螞蟻的啟示作文

螞蟻的啟示作文集錦[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的螞蟻的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻的啟示作文1

　　那天，我在西湖邊吃冰淇淋，吃著吃著，冰淇淋碎片掉在地上。不一會(huì)兒，招引來了一群小螞蟻，你擁我擠，有的搬，有的搶，有的咬，可真熱鬧。

　　一只小螞蟻用它的'觸角輕輕地碰了一下冰淇淋碎片，想用整個(gè)身體抬起這個(gè)龐然大物，這只小螞蟻有時(shí)抬起前四只腳，放在冰淇淋上面，想爬上這個(gè)碎片；有時(shí)把后幾只腳輕輕彎曲。但試了很多次都沒有把冰淇淋碎片搬起來，過了不久，那只小螞蟻忽然消失不見了，我東找西找，都沒找到。等了兩分鐘后，小螞蟻帶著一大群螞蟻有序地跑起來，這時(shí)，我才恍然大悟，原來它去螞蟻洞搬“援兵”了。

　　看到這里，我心想：把一顆黃豆大小的小石子擋在眾螞蟻面前，會(huì)怎么樣呢？好，就這么做。在它們的蟻洞前兩厘米處，我放了一塊黃豆大小的石子，這些螞蟻把冰淇淋碎片咬成一塊一塊的，每只螞蟻就搬芝麻大小的食物。這些螞蟻分成好幾十趟才終于把冰淇淋碎片搬回洞里。

　　當(dāng)我看到它們把冰淇淋碎片搬進(jìn)洞里時(shí)，我目瞪口呆，沒想到這么一群小小的螞蟻竟然能把這個(gè)冰淇淋碎片搬回洞。我自言自語道：今后，我要學(xué)習(xí)小螞蟻這種不朽的精神，團(tuán)結(jié)就是力量！

螞蟻的啟示作文2

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我在小區(qū)里玩。忽然，我在一棵剛栽不久的小樹旁，看見有一些小黑點(diǎn)在動(dòng)，走近一看，原來是一群小螞蟻在地上井然有序地搬運(yùn)食物。有的在搬東西，有的吶喊助威，有的去找別的小伙伴一起來搬。

　　我看著看著，忽然想出了一個(gè)餿主意。我跑到小賣鋪里面，買了一瓶礦泉水，就往那棵樹邊跑。然后，我擰開蓋子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí)，一小塊地方成了一個(gè)小水灘，螞蟻們像戰(zhàn)場上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的不動(dòng)了，我以為這些螞蟻都死了�？墒�，我沒想到，螞蟻并沒有死。它們等地上的水干了，又重新爬起來繼續(xù)搬運(yùn)食物。我心想：他們可真頑強(qiáng)呀！我還不死心，于是，我又把水倒在它們身上，這次，他么也就像剛才，不過有幾只逃跑了。沒過一會(huì)兒，水干了，它們又開始工作了，我看見它們工作的樣子，好像是沒有被剛才的`事所驚擾。

　　聚在這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：我們世界上的人也要像沒有逃跑的小螞蟻一樣勇敢地面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能取得成功。

螞蟻的啟示作文3

　　生活中，每一種生物都可能是我們的導(dǎo)師，即使是一只小小的螞蟻。

　　有人說，螞蟻怎么可能是我們的導(dǎo)師呢？它那么弱不禁風(fēng)，隨手一捏就歸天了�？赡銈冊�注意過嗎？在你捏住它的時(shí)候，它的掙扎，它的那種求生的欲望。我曾經(jīng)歷過，目睹過它的堅(jiān)強(qiáng)，還有它的堅(jiān)持不懈。

　　有一天，我被舅舅派到他的店里，“光榮”地接任守護(hù)人這個(gè)位置，實(shí)際上是幫他看店。百般無聊的我坐在店門口，像極了壓鎮(zhèn)妖魔鬼怪的門神。忽然，我眼前一亮。啊！是一只小螞蟻。閑著沒事干的我，玩性大發(fā)，拿了一塊磚頭擋住了它的去路。小螞蟻先是一愣，后是掉頭比之前快二倍的速度跑，像是發(fā)覺危險(xiǎn)要來了似的。不過，它不跑還可以，可它跑了，反而把我所有的興趣出動(dòng)了。

　　小螞蟻跑了，我就擋。一跑一擋，一跑一擋……小螞蟻的出路越來越少。終于，路被擋得水泄不通。我一開始以為：這下小螞蟻無路可逃了吧！如果我是它，面對比自己大幾十甚至幾百的“對手”我肯定會(huì)乖乖的.束手就擒，聽天由命吧！

　　可小螞蟻卻并沒有氣餒。它帶著疲憊，一個(gè)角落，一個(gè)角落得去找。即使筋疲力盡，小螞蟻也從不放。終于，小螞蟻在一個(gè)小得不能再小的洞里鉆了出去。我望著小螞蟻，目送它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……看�。∫恢恍⌒〉奈浵亴ι�命的熱愛是那么的強(qiáng)烈。

　　我們也要不拋棄希望不放棄未來。如同螞蟻，努力向前。

螞蟻的啟示作文4

　　螞蟻在我們看來，只是一只只極小的動(dòng)物。但是螞蟻有著勇于犧牲的勇氣，有著持之以恒的信念,有著誠實(shí)守信的品質(zhì)。

　　我們學(xué)習(xí)就要像螞蟻一樣持之以恒,鍥而不舍；要像螞蟻一樣努力，心無旁騖。

　　雖然螞蟻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)大,但是它們卻很團(tuán)結(jié),一個(gè)搬不動(dòng),找到同伴,一起努力抬回去.

　　如果我們像螞蟻一樣,每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)因此擁有充實(shí)的下一天。

　　英國畫家雷諾茲常說:“天才除了全身心地專注于自己的目標(biāo),進(jìn)行忘我的工作以外,與做常人無異�！蹦敲淳褪钦f多做一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)便能夠當(dāng)天才,那么為什么能做天才卻不去做呢？因?yàn)槲覀冎粫?huì)想:唉，今天做很多了,明天再做吧!但是天才卻會(huì)想：多做點(diǎn)吧，多做點(diǎn)吧!所以我們才成不了天才。那么從現(xiàn)在開始請你比別人晚睡一小時(shí)來閱讀，早起一小時(shí)來學(xué)習(xí)，當(dāng)別人放棄的時(shí)候,你多堅(jiān)持—會(huì)兒。當(dāng)你堅(jiān)持這樣做時(shí),成功就會(huì)變得很簡單!

　　讓我們像螞蟻一樣,主動(dòng)學(xué)習(xí)贏得一切。你可曾見螞蟻們有歇息時(shí)間?你見到的都是螞蟻們辛勤努力創(chuàng)造的過程。“—分耕耘一分收獲。”機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都只會(huì)垂青于那些勤奮的.人，這是—個(gè)亙古不變的真理。

　　所以，學(xué)習(xí)就像螞蟻—樣要勤奮地奮斗!

螞蟻的啟示作文5

　　一天，我們在教室里為一道題而爭論得喋喋不休，有的說是這個(gè)，有的說是那個(gè)。

　　忽然，一塊餅干從桌子上掉到了地下，一只鼻子靈敏的小螞蟻聞到了香味，它連忙用雙手把餅干抱起來�？上�，它力氣太小，抱不動(dòng)。它急忙用頭上的觸角發(fā)送信息傳遞給別的兄弟，過了幾分鐘，一群螞蟻兄弟趕來了，它們齊心合力，由四只螞蟻分別抱住餅干的角，四只螞蟻抱住餅干長邊，兩只螞蟻抱住餅干寬邊，一只螞蟻舉著餅干的底部，還有一只螞蟻在指揮，就這樣浩浩蕩蕩地把餅干運(yùn)走了。恰好所有在爭論的同學(xué)都看到了這個(gè)情景，有人說：“只要團(tuán)結(jié)合作就可以解開題目了！”有人說：“我們之前找不到答案，不是因?yàn)槲覀冏霾怀�，而是因�(yàn)槲覀內(nèi)鄙倭藞F(tuán)結(jié)合作的精神！”其余的同學(xué)都在說：“團(tuán)結(jié)合作，解開答案！”

　　就這樣，一道本來很難、幾乎做不出的'題目被我們團(tuán)結(jié)合作的精神輕而易舉得“打敗”了！

　　做任何事，只要團(tuán)結(jié)合作才能共渡難關(guān)！俗話說得好：“一人一雙手，辦事沒幫手。十人十雙手，大山能搬走�！�

螞蟻的啟示作文6

　　我們班上的一個(gè)同學(xué)給我講了這樣一個(gè)故事：他給一個(gè)魚缸里放了一些泥土，然后捉了幾只螞蟻放在瓶子里的泥土上面，然后把蓋子蓋上。過了幾天，他又去看魚缸發(fā)現(xiàn)螞蟻不見了，而且那土很硬，螞蟻應(yīng)該進(jìn)不去呀？他把土撥開，竟然發(fā)現(xiàn)螞蟻就在泥土里邊。原來，起初螞蟻只是撥開一點(diǎn)點(diǎn)，就這樣一直撥那一個(gè)地方的泥土。一天過去了，兩天過去了，三天，四天，五天過去了，螞蟻終于挖出了一個(gè)洞。

　　螞蟻的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把堅(jiān)硬的'泥土挖開。如果我們也能像螞蟻那樣，還有什么事情做不成呢？

　　我國古代的史學(xué)家談遷，從小刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志要編寫一部真實(shí)可信的明史，可是由于他的家境貧寒，沒有錢買書只好四方借書抄寫。有一次，為了抄一點(diǎn)史料，竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國榷》

　　還有瑞曲著名的化學(xué)家諾貝爾，他為了發(fā)明炸藥，弟弟被炸死，爸爸被炸成殘廢，但他毫不氣餒，終于發(fā)明出威力強(qiáng)大的炸藥。

　　我們要銘記螞蟻給予我們的啟示：目標(biāo)專一，而不三心二意，持之以恒不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

螞蟻的啟示作文7

　　一滴露珠能夠折射太陽的光輝，一片綠葉能夠顯示大地的生機(jī)……生活中，平凡的小事，只要你留心觀察，常常使人有所感悟，受到啟發(fā)。

　　早晨，太陽像剛過門的媳婦，羞答答地露出半邊臉。我剛出門的時(shí)候無意中發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻的老巢，就好奇地過去瞧一瞧……

　　當(dāng)我拿著一根小棒逗它們時(shí)，沒想到它們的脾氣是那么的`暴躁，好幾只螞蟻沿著小棒爬到我的手上拼命咬。雖然這感覺是在撓癢癢，但我氣得火冒三丈：“小家伙，竟如此氣焰囂張！”正想把它們消滅時(shí)，我又想：“我是個(gè)大度的人，先不和它們計(jì)較，給個(gè)機(jī)會(huì)它們�！蔽叶读硕妒直�，示意它們爬下去，可它們不領(lǐng)情，反而變本加厲，死皮賴臉的原“地”不動(dòng)，嘴巴輕輕地嘟嘟囔囔著，像是在罵我。稍后，事情并不那么簡單，又有好幾個(gè)“士兵”順著小棒往我手臂爬，把我往死里咬。我忍無可忍了，心想：“敬酒不吃吃罰酒，把我惹毛了，可是自尋死路！”

　　我匆匆地跑進(jìn)屋拿起火把，一氣之下燒了它們的老巢。它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)同伴，迅速地?cái)[起“陣”來，抱成黑黑的一團(tuán)，像個(gè)堅(jiān)不可摧的圓球。我震驚了，沒想到螞蟻如此偉大，連生命都能夠讓給別人！實(shí)在是“蟻”不可貌相。

　　在我們生活中，如果人人都懂得謙讓，不為小事斤斤計(jì)較，不為小利益爭個(gè)你死我活，那不是少了很多煩惱嗎？螞蟻連生命都能夠謙讓，我們?nèi)祟惡伪貫樾∈掠?jì)較呢。

螞蟻的啟示作文8

　　春天來了，天氣又變得陽光明媚，許多小動(dòng)物也蘇醒了。今天，我外面散心時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種很熟悉的動(dòng)物螞蟻。

　　幾十來只螞蟻靠在一起，身上還背著一只毛毛蟲，很艱難的行走著。這只毛毛蟲大概是它們剛剛捕獲的，毛毛蟲是它們身體的幾百倍重，而它們卻抬起了它，可真神奇！

　　我看著看著，突然想用它們做次實(shí)驗(yàn)，不過這么多螞蟻，不能帶回家去，要是出了亂子就糟了。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡單，找來幾粒熟米飯，一粒單獨(dú)放著，另外兩粒粘在一起，最后一粒切下二分之一。把那一半放在螞蟻洞口，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了五只螞蟻，把那半粒米飯帶了回去。我又把一整粒放在洞口，那五只螞蟻又出來了，但抬不起來了，沒辦法，只能回去了�？勺屛艺痼@的`是，那粒米飯周圍出現(xiàn)了十幾螞蟻，是剛才的兩倍。它們把米飯?zhí)ё吆�，我開始沉思：螞蟻的分工與米粒大小相符，難道它們會(huì)計(jì)算數(shù)字？

　　雖說這樣，可我又有點(diǎn)不死心，這也許是巧合，我得再做一次實(shí)驗(yàn)。

　　這次我把兩粒粘在一起的米飯放上去，先出現(xiàn)了五只，最后二十只螞蟻齊心協(xié)力地把兩粒米抬了回去。

　　這三次實(shí)驗(yàn)讓我看到了螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神，也讓我知道螞蟻可以算數(shù)，但我不明白，螞蟻的這些功能到底從哪來？看來，我們得好好學(xué)習(xí)，長大后親自破見它！

螞蟻的啟示作文9

　　我做好家庭作業(yè)，閑著無聊，就跑到樓下玩，無意間看到了一只螞蟻正在尋找食物。

　　我跑回家，拿來半個(gè)饅頭，放在它的面前。饅頭就像一座大山擋住了螞蟻的去路。螞蟻似乎感覺到了，它用觸須碰了碰饅頭，繞著饅頭爬了一圈，就走了。我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：螞蟻

　　為什么不把饅發(fā)現(xiàn)頭吃掉而是爬回去了呢？這個(gè)問題使我百思不得其解。我懷著好奇的'心情蹲在那繼續(xù)觀看。不一會(huì)兒，一大群螞蟻從蟻穴里魚貫而出，向著饅頭的

　　方向爬來。我想，帶頭的那只螞蟻應(yīng)該就是最早發(fā)現(xiàn)饅頭的那只。只見它們蜂擁而上，沒一會(huì)就把這座饅頭大山團(tuán)團(tuán)包圍。它們妄想把整個(gè)饅頭大山搬回老窩，可是饅頭大山紋絲不動(dòng)。也許是

　　它們交流過了，知道搬不動(dòng)，就采取了另一種方案——把饅頭啃下來再搬回去。

　　這辦法還很有效，只是有些螞蟻把饅頭啃的太大了，搬起來非常吃力。剛得知消息從洞里出來的螞蟻半路碰見了，就立刻幫助它們。就這樣，它們在饅頭和洞穴之間忙碌的奔跑著，沒過多

　　久，這饅頭大山就被搬了個(gè)精光。我現(xiàn)在才明白剛才那只螞蟻為什么爬回了洞里，原來是跑回去找救兵然后大家一起分享美食。

　　螞蟻的這種為群體著想，互相幫忙的精神是值的我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的！

螞蟻的啟示作文10

　　俗話說：“大自然是人類的老師�！边@句話真的一句都不假，我就從螞蟻身上得到了啟示。

　　有一天，我正在我家的院子里吃東西時(shí)，餅干的碎末掉在了地上，過了一會(huì)兒一只螞蟻爬了過來，它用觸角碰了碰碎末，感覺沒有危險(xiǎn)性，便爬到了一塊較大的碎末面前。他試圖將碎末舉起來時(shí)，但是，卻失敗了，他它又換了個(gè)方位，試圖又舉起來時(shí)，結(jié)果又失敗了，就這樣反復(fù)了好幾次，最多也是將碎末挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)位置，我漸漸地對這只有點(diǎn)不自量力的小螞蟻失去了信心。

　　幾分鐘以后，小螞蟻空著手走了，背后沾了一點(diǎn)黃黃的色彩，我想：我以為會(huì)將碎末搬走了，沒想到這么快就放棄了。真是個(gè)脆弱的家伙，怪不得只能吃別人掉的剩的.食物呢！過了一會(huì)兒，原來的那只小螞蟻帶著幾只小螞蟻又來到了那快碎末邊，這次，它先用觸角碰了碰對方。紛紛爬上了餅干碎末上，用它們的嘴將餅干分成了幾小塊，然后每只小螞蟻都扛著，推著，非常有秩序的往回走，不大一會(huì)兒，一整塊碎末竟然被它們搬的一點(diǎn)不剩了。

　　看到這一幕，我被它們團(tuán)結(jié)的精神，和智慧深深地打動(dòng)了，一塊看起來完全不可能搬動(dòng)的東西，卻被搬走了，螞蟻在用它們的行動(dòng)告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。

螞蟻的啟示作文11

　　昨天晚上，我刷牙的時(shí)候，在衛(wèi)生間的水槽邊上，癱著一只黑中帶有些棕色的小螞蟻，它正在呻吟——它的一只腳掉進(jìn)了一滴水珠里，它正在掙扎。

　　它用纖細(xì)的前肢用力地“抓”住水槽的邊緣，正艱難地向前慢慢挪動(dòng)著，但被沾了水的那只腳實(shí)在太重了，使它跌倒了，又站了起來，跌倒了又站了起來。我想幫它一把，但又怕反而幫了倒忙，我就這樣默默地注視了它幾分鐘，我深受感悟：一只螞蟻，一只弱小得沒有任何防御力的螞蟻， 竟在生死關(guān)頭， 沒有過任何放棄的神情， 抱著一絲希望去垂死掙扎， 是那么堅(jiān)毅……

　　或許，它在一次跌倒后就再?zèng)]有爬起過，但它永不放棄的品質(zhì)依然是可貴的，在這小螞蟻的心中，究竟蘊(yùn)藏著多少智慧？

　　在生活中，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，有否像小螞蟻那樣的堅(jiān)毅，那樣的'永不放棄，那樣抱著一絲希望去掙扎，去拼搏？難道，我們還不及一只小螞蟻嗎？

　　是啊，我們遇到的困難不一定別人可以幫得上忙，或許，別人只能投以你一個(gè)同情的目光，你要用自己的力量克服困難，戰(zhàn)勝困難，這才是可取的。

　　螞蟻給予了我啟示，這個(gè)啟示比任何事物都重要。

螞蟻的啟示作文12

　　陽光燦爛。我和媽媽去了公園，發(fā)現(xiàn)草地上有一條毛毛蟲。毛毛蟲身上有一個(gè)黑色的小東西。我仔細(xì)看了看。原來是一只螞蟻在推毛毛蟲，試圖把它推開，但失敗了。但是他仍然沒有放棄。他從毛毛蟲上爬下來。他向左、向右、向前和向后推�？ㄌ乇死詹粫�(huì)移動(dòng)或就位。這只小螞蟻別無選擇，只能走開。我想他放棄了，心想:唉，這是白費(fèi)力氣！就在我正要離開的時(shí)候，一群螞蟻來到了毛毛蟲跟前，被這只小螞蟻領(lǐng)著。他們包圍了毛毛蟲，并迅速把它舉起來。我很驚訝這些小東西能舉起比它們重幾倍的東西。這時(shí)，突然下起了大雨。螞蟻?zhàn)叩煤苈�。半個(gè)小時(shí)過去了，他們只走了5厘米�？吹竭@一幕，我不禁想:放棄吧，小螞蟻，現(xiàn)在連上帝都幫不了你了！然而，螞蟻沒有放棄，而是選擇了一步一步地前進(jìn)。又過了四個(gè)小時(shí)，螞蟻終于爬回家了。是的，螞蟻很小，但是它們能舉起比自己重的東西。他們?yōu)槭裁茨芘e起這么重的東西？這是因?yàn)樗麄兝斫鈭F(tuán)結(jié)。螞蟻家族非常大。它們抱怨其他螞蟻仍然吃自己的`食物嗎？不，它們都很和諧，但我們不如螞蟻。有些人很自私，只享受利益，不與他人分享。所以我們還是要學(xué)習(xí)螞蟻！

螞蟻的啟示作文13

　　一次，我在小區(qū)的公園里玩耍，看到了一條長龍”，就好奇地湊過去看啊，原來是一群小螞蟻！每只螞蟻都整整齊齊地跟著前面的伙伴，好似部隊(duì)里的軍人，在走軍步。有的也在開小差，東看西嗅，就巴望碰上點(diǎn)好吃的。但它們目標(biāo)總是很明確，碰到小樹枝或小石塊擋住前路，它們要么繞過去，要么爬過去，總會(huì)很快地跟上前面的隊(duì)伍。

　　我把一塊隨身帶著的餅干掰碎，掉了幾塊在地上，這時(shí)一只螞蟻正好在旁邊。它剛看見食物時(shí)，小心翼翼地聞了聞，好像在檢查食物是否安全。一會(huì)兒，它忍不住去嘗嘗餅干的味道。也許味道還不錯(cuò)吧，它拼命用頭頂住餅干，但餅干紋絲不動(dòng)。自己搬不動(dòng)，它就用觸角去碰同伴，又給大家發(fā)送信息，大家似乎都嗅到了空氣中好吃”的味道了，都聞?dòng)嵹s來，幫助它一起把餅干搬回家。它們的上顎堅(jiān)硬有力，就好像兩把小鏟子。那片餅干實(shí)在太大了，它們就用自己那些堅(jiān)硬有力的小鏟子，把餅干一塊塊地切成了小餅干屑，然后又排成了一條黑色的`長龍”，長龍”上頭有一點(diǎn)點(diǎn)白色的星星”就這樣，它們把一塊塊地餅干屑搬回了家。

　　雖然在我看來，只是一塊小小的餅干，但對螞蟻而言，真是一座小山��！連這樣的小山也能齊心協(xié)力地搬回家，它們真是太厲害了�。�

　　團(tuán)結(jié)就是力量！說的就是螞蟻呢！

螞蟻的啟示作文14

　　我聽過一個(gè)故事：一天，一個(gè)地方發(fā)生了火災(zāi)，哪里的螞蟻洞也著火了。所有螞蟻都被困在洞里，眼看洞穴內(nèi)所有的螞蟻都將被燒死，于是，螞蟻們?yōu)榱松�存下去，它們就抱在一起，變成一個(gè)螞蟻球，它們從火堆里滾出來，在螞蟻球外面的螞蟻全被燒死了，“球”里面的螞蟻卻毫發(fā)未損。聽了這件事，我被小小的螞蟻所震撼，螞蟻雖小，奉獻(xiàn)卻大。

　　一天，我看見一個(gè)螞蟻洞，待在離洞口2米左右的地方放了一點(diǎn)兒餅干和一些面包渣，不就，看見從洞里出來一只螞蟻，它慢慢地爬過來，用身體推著那塊餅干，可是推了半天，那塊餅干還是紋絲不動(dòng)，于是它又去搬那些面包渣，不一會(huì)兒，面包渣被螞蟻搬走了。又過了一會(huì)兒，從洞里出來一群螞蟻，他們一起你推我拉，浩浩蕩蕩的將餅干搬進(jìn)了洞里。

　　螞蟻雖小但很團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟愐惨粯�，有一次，我在玩的時(shí)候，一個(gè)玩具掉到沙發(fā)下面去了，我推著沙發(fā)，不管是推還是拉，我推得滿頭大汗，可是沙發(fā)還是安靜的`在那里，一動(dòng)不動(dòng)。后來，我找來了小伙伴兒，我們一起使勁，超一個(gè)方向用勁，很快就找到了我的玩具。

　　其實(shí)，只要我們團(tuán)結(jié)，不管再大的困難都可以解決。

螞蟻的啟示作文15

　　今年清明節(jié)期間，我無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的自然現(xiàn)象——螞蟻部隊(duì)“大行軍”，在這次大行軍中，我有很多有趣的發(fā)現(xiàn)！

　　這幾天，天氣都不怎么好！陰雨連綿，好不容易雨才停了下來。下午，太陽從云縫里露出了難得的半邊臉！樓下廣場上的人也多了起來，來去匆匆。正當(dāng)我抬頭看樹上的嫩芽時(shí)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)腳下不遠(yuǎn)處黑壓壓的一片螞蟻大軍，原來他們在搬家“大行軍”。

　　于是，我蹲下來仔細(xì)觀察它們的隊(duì)伍，它們個(gè)個(gè)都顯得很忙碌，移動(dòng)速度很快，頭上兩只觸角不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。它們有的在隊(duì)伍中來回穿梭，有的拖著受傷的同伴，吃力地向前挪動(dòng)，有的在隊(duì)伍前面探路，還有的三四只一起抬著比自己身體大好幾倍的食物，向前拖動(dòng)！我仔細(xì)觀察了它們這一支運(yùn)糧大軍，才發(fā)現(xiàn)它們從力所能及到齊心協(xié)力，再到組織有序，好像這一切都是事先安排好的！沒有哪一只螞蟻在偷懶，沒有哪一只螞蟻不竭盡全力，也沒有哪一只脫離隊(duì)伍。它們的目標(biāo)好像很簡單，就是將食物放在最安全的地方！其中有一只個(gè)頭小的'螞蟻好像累壞了，另一只稍大一些的螞蟻馬上補(bǔ)充上來，繼續(xù)進(jìn)行著它們的搬運(yùn)行動(dòng)。第三只個(gè)頭很大的螞蟻飛快地跑過來，把那只累壞了的螞蟻迅速地拖走了，可能是送到醫(yī)院治療了吧！我看著眼前這團(tuán)結(jié)、友愛、互助、體貼的一幕，感覺真是妙趣橫生，無比震撼！

　　望著眼前這一群團(tuán)結(jié)、可愛的螞蟻們我在想：螞蟻這種團(tuán)隊(duì)精神如果用在我們學(xué)校、同學(xué)之間，那會(huì)怎么樣呢？我在想：我們將是最棒的團(tuán)隊(duì)！

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