螞蟻的作文

螞蟻的作文15篇[優(yōu)]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的螞蟻的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

螞蟻的作文1

　　星期天，我一個人蹲在草地上觀察螞蟻，看見一只螞蟻圍著一粒米團團轉(zhuǎn)，然后就走了。我還以為它不想吃東西呢。我剛要走開時，卻發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻，有一只走在最前面，我想一定是剛發(fā)現(xiàn)食物的那一只。只見它們分工合作，用嘴咬住食物，齊心協(xié)力地把米粒慢慢的抬回洞里了。

　　我的腦子里在想一個問題：它是怎樣告訴同伴的呢？是靠什么傳遞信息的呢？我想弄明白。于是我捉來一些螞蟻來實驗。我先把其中一只螞蟻放到米粒前，再把其它螞蟻放到不遠處。螞蟻看見了食物，先是圍著逗了幾圈，再又嘴聞了聞，好象在檢查食物是否安全一樣。然后就飛快的離去。它走呀走呀，看見一只就碰一碰觸角，看見一只又碰一碰，不一會而工夫，就來了好多只螞蟻向食物前進。發(fā)現(xiàn)食物的'那只走在最前邊，幫它們代路，到了目的地，大伙都圍著米粒團團轉(zhuǎn)，好象在證實食物可不可以搬回去一樣。接著有一只就帶頭拖動食物，一只，兩只，三只……大家齊心協(xié)力，很快就把食物搬回了洞口。

　　現(xiàn)在我終于明白了，螞蟻是靠觸角傳遞信息的。我今天收獲真不小呀。玩耍原來也可以獲得那么多知識。那么有趣。

螞蟻的作文2

　　大家是否注意過螞蟻?是否看到過螞蟻搬家?你也許從沒注意過這不起眼的“小黑點”，可是它們的精神是值得人們佩服的。

　　去年暑假，我到外婆家玩時，看到了一條黑色的鏈子，像一只長長的蠕動著的黑色香腸，我躡手躡腳的走過去。仔細一看，原來是一群正在搬家的小螞蟻。只見有的螞蟻銜著卵;有的螞蟻抬著食物;有的`螞蟻抬著幼蟲。還有一只比較大的螞蟻，是整個隊的頭目，瞧那神氣的樣子，好像它不是搬運隊的頭目，而是一個軍隊的將軍。

　　這時，一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運隊，這時，頭目跑了過去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，它好像知道自己的錯，又回到了隊中�？磥硭鼈兊募o律很不錯嘛。這時爬來了一只大青蟲，螞蟻們派出幾只身強體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個傷口，疼得蟲子在地上打了幾個滾，壓死了幾只螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因為它們團結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲，高高興興的把它抬回了家。

　　這時我想起了一首歌：“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量……”是啊，團結(jié)就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強，螞蟻的精神是多么值得人們學(xué)習(xí)。我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神!

螞蟻的作文3

　　陽光照亮了樹葉，閃耀著翠綠的光，兩只螞蟻爬上樹葉，享受著溫暖的陽光。忽然，狂風(fēng)大作，螞蟻們連帶樹葉被吹走了。就這樣，它們開始了一次旅行。葉子帶著螞蟻們飛上天空，一只螞蟻疑惑不解的`問：“我們這是要去哪里啊？”“是啊，是��！”另一只也說到,小樹葉說：“我也不知道，我們有可能會落在任何地方�！痹捯魟偮�，風(fēng)就停了，它們“嘩”的一聲，快速的往下掉著，結(jié)果掉到了大海上，居然安然無恙。不久它們開始尋找陸地，就在這時，一條大白鯊出現(xiàn)在它們眼前，說到“今天真走運，看見兩只小點心，我要吃了你們！”大白鯊向它們沖了過去，螞蟻們因為害怕被大白鯊吃掉，以火箭般的速度向前沖去，幾經(jīng)周折后，終于逃走了，并且找到了陸地。

　　這是一個城市，它們走在馬路上，左蹦右跳的。這時，一輛車向它們開來，幸好一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，抱著另一只往前一跳，沒有被撞到。它們走了三天三夜，終于走到了森林，幸�？鞓返纳�活。

　　這次驚險的旅行，給螞蟻們留下了深刻的印象......

螞蟻的作文4

　　今天，我又一次走進了這片草叢。在我眼里，那渺小的小草成了龐大的樹木，原本只有小拇指大的土坑，現(xiàn)在成了望而生畏的懸崖。

　　我看見一只螞蟻，它走得很快，六只腳飛快地移動著，我順著它的腳步，竟然來到了比武場！我看見兩只魁梧的`大螞蟻站在擂臺上，怒氣沖沖地看著對方�！斑恕遍_打了，兩只螞蟻像披著黑甲的勇士沖向?qū)Ψ�，團在一起，撕打的場景真是壯觀。一只螞蟻用頭和腳撞著另一只螞蟻，那一只螞蟻也用身體抽打著對方，兩只螞蟻越打越激烈，越打越起勁，最后那只最大的螞蟻用力將對方一推，對方就重心不穩(wěn)，摔在了地上。大家一擁而上，將贏者圍住，歡呼著，喊叫著，給贏者獻花。

　　我繼續(xù)跟著那只螞蟻，在路上，它遇到了許多親朋好友，它熱切地跟它們打招呼。我順著它，發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，緊接著，就鉆出幾只嬌嫩的螞蟻，給大螞蟻一個溫暖的擁抱，可大螞蟻卻直接走進洞里，放下食物，原路返回。

　　我在草叢里漫游了一個早晨，直至小鳥的叫聲才把我換回來。我太高興了，發(fā)現(xiàn)了螞蟻的奇妙天地！

螞蟻的作文5

　　在我晉江的家門口有一處寬闊的草坪，小區(qū)的孩子時常聚在這嬉戲。

　　那是個陽光明媚的下午，我無聊地下樓散步。忽然，我發(fā)現(xiàn)在我時常坐的.石凳旁有一只螞蟻正圍著半塊曲奇團團轉(zhuǎn)呢！我便饒有興致地蹲下來觀看。

　　只見那它再螞蟻小心翼翼地碰碰小曲奇，在確底沒有危險后，開始嘗試著搬運食物，它爬上爬下，費盡心思，只可惜那小小的曲奇對螞蟻來說實在太龐大了，它怎么也搬不動。它再試了一次，便掉頭走了。我剛想為它嘆息，誰知過了一會兒，又有七。八只螞蟻朝這邊爬了過來，啊，原來它去請幫手了�？墒撬坪踹�是不夠。它們時不時用頭頂?shù)挠|角碰碰對方，似乎在商議著什么。接著，又有幾只螞蟻掉頭去召喚同伴了。不多久，越來越多的螞蟻聚過來，還真是壯觀，遠看就像一個黑影軍團！螞蟻們圍著曲奇折騰了一會兒，只見它們分散到曲奇的四周，啊，曲奇動了，它終于整塊地被抬了起來！就這樣，螞蟻們搖搖晃晃地把曲奇搬走了！

　　看到這里，我不禁要為螞蟻們喝彩了，更不得不佩服它們的這種精神。俗話說："兄弟齊心，其利斷金�！蔽浵亗儾灰哺嬖V了我們，團結(jié)就是力量。

螞蟻的作文6

　　咦？那臺階上一個個小黑點兒時什么呀？是芝麻？是跳蚤？還是......我從兜里掏出放大鏡，仔細一看，原來是螞蟻。

　　我上下移動放大鏡，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身子又三節(jié)——中、小、大。為什么有大小不同的三節(jié)呢？哦——有可能是這樣吧，第一節(jié)是大腦，很重要，但是不能太大，否則會頭重腳輕的；第二節(jié)應(yīng)該是胃吧，它是連著上面和下面的，所以要小一點；最后一段時產(chǎn)卵的'，里面得有產(chǎn)卵器、卵子......好多東西呢！肯定得很大。

　　問題總愛跟著我，一個大問題又出來了：螞蟻不用嘴怎么和同伴交流呢？我看著一只只螞蟻從我面前走過，啊——知道了，兩只螞蟻頭對頭時，只有觸角在微微震動，原來螞蟻是用超聲波說話的呀！這是太厲害了，如此平凡但卻有非凡的能力！不簡單��！

　　低頭一看，螞蟻呢？這時幾滴雨水打在我的頭上。呀！我怎么忘了，雨前螞蟻正忙著搬家呢！我也趕緊回家躲雨吧！

螞蟻的作文7

　　我家陽臺上種有幾盆茂盛的花。一個星期日，我看見兩盆花靠得太近，便把其中一盆花輕輕地向外挪了一下。

　　忽然,我發(fā)現(xiàn)花盆下面有一大一小兩只螞蟻，其中那只大螞蟻被這一移動，壓得幾乎死了，它的兩只后腳拼命蹬著。小螞蟻回頭一看同伴的慘狀,好象有些不忍,又趕忙爬回到那只受傷的大螞蟻身邊,用觸角觸動大螞蟻,像在說:“你怎幺了?”大螞蟻輕輕地搖動著耷拉的小腦袋,像是痛苦地說:“我……我……走不動了。”看到這情景,我覺得很奇怪,難道螞蟻也有互相幫助的精神嗎？

　　好奇心使我再往下看,只見那只小螞蟻毅然拖著大螞蟻一拐一拐艱難地向洞口爬去。小螞蟻太累了,它把那受傷的大螞蟻小心地放在地上,又用觸角觸動大螞蟻,像在說:“我實在抬不動了,你在這兒等一下,我去叫伙伴們�！苯又�,就匆忙向洞口跑去。 大螞蟻雖然受傷,卻頑強蹬著后腳,一點一點地向前移動。一會兒,小螞蟻帶來了一群同伴，它們來到大螞蟻身邊,七手八腳,忙而不亂地扶起那只大螞蟻,一步一步往洞口抬去,幾只擠不進去幫忙的'小螞蟻,跑來跑去焦急得很…… 這件事使我懂得一個道理：人心齊,泰山移！

螞蟻的作文8

　　為了在科學(xué)課上更好地觀察螞蟻，媽媽給我買了一個螞蟻工坊。我非常喜歡我的螞蟻，每天放學(xué)我都會看看螞蟻工坊里的地道有沒有深一點，螞蟻的食物夠不夠。

　　星期六，爸爸拿了一條青蟲給螞蟻吃。我一把青蟲放進螞蟻工坊，螞蟻們就跑過來咬青蟲，青蟲也扭動著掙脫螞蟻的攻擊�？墒�，青蟲哪是螞蟻的對手，不一會兒，青蟲就流出了綠色的.血，且不再掙扎、一命嗚呼了。

　　但我正想觀察螞蟻怎么吃青蟲時，媽媽讓我去上羽毛球課了，沒辦法，我只好無奈地乖乖上羽毛球課。當(dāng)我回到家時發(fā)現(xiàn)青蟲的尸體絲毫沒動過，我想：應(yīng)該是螞蟻們不餓吧，或者是青蟲壓根兒不是它們喜歡的食物。下次我給它們吃點兒別的試試。

　　這時，一只正在挖洞的螞蟻吸引了我，只見它把鉗子般的顎插進凝膠挖出了一塊塊幾乎看不見的顆粒。如果你不仔細看，根本發(fā)現(xiàn)不了，可時間一長，你會發(fā)現(xiàn)，他們的洞又深了許多。這讓我想起了一句話只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　螞蟻雖小，但我們不能忽視它們，因為它們有自己的生活方式，也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

螞蟻的作文9

　　今天，我又趴在草叢中，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

　　看著看著，在我的眼前，空間變大了，岸叢成了大森林。一只小螞蟻，正在森林里尋找食物，它發(fā)現(xiàn)一塊小面包渣，他一定是一位高明的廚師，出來找一此東西做飯�，F(xiàn)在它找到了，可是它卻搬不動，于是它轉(zhuǎn)身往回走，回到了洞穴之后它找出了幾個身強力壯的'搬運工，廚師把面包渣分成了幾份讓搬運工搬，自己在前面當(dāng)指導(dǎo)員。一二，一二，一二。它們將食物放入廚房，廚師開始做飯了。

　　叮鈴鈴孩子們的放學(xué)鈴聲響了，父母來接他們了，孩子們對父母說著自己在學(xué)校里的一些有趣的事情，我也想過去聽聽他們再說什么可惜的是我卻不懂它們的語言。螞蟻王國有好人也有壞人�？茨抢镉幸粋�螞蟻強盜在打一個十分平凡的村民。但是螞蟻警察見了立馬捉了他，警察十分開心，因為他又為村民除了一害。

　　強盜被抓，廚師的飯也做好了，我仿佛嗅到了飯香，我多么希望進去與它們一起分享啊，可是我又在想，我這樣子的龐然大物一定會把這些小精靈嚇一跳吧！

螞蟻的作文10

　　螞蟻是我最敬佩的一種生靈，它們的才智比人類還要牛。

　　螞蟻是一位建筑大師。他們的房子白天做，晚上也做，一刻不停。房子里有衛(wèi)生間、廚房、臥室、客廳房子里四通八達，從不懼敵害。

　　螞蟻是一位勇士。遇到火災(zāi)的時候，他們裹成一團，像一個黑色球體滾到火場外。外面的螞蟻全被燒死了，里面的`螞蟻安然無羔，完好無損。為了家族的延續(xù)，他們寧愿犧牲自己。

　　螞蟻是一位大力士。他們可以搬動比自身重156倍的東西。我們?nèi)祟惏�，連兩部都難，比起他們，真是自愧不如。

　　螞蟻非常聰明。下雨了，地面一灘水，它們借用葉子，坐在上面，葉子就成了獨木舟。螞蟻借助風(fēng)力向岸邊漂去。螞蟻的腳掌握方向，操縱自如，毫不手忙腳亂。

　　螞蟻還可以預(yù)測天氣預(yù)報。螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到。這句話的意思是：只要螞蟻搬家，證明就有大雨。根據(jù)這個，人們可以進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

　　螞蟻真是能力超強��！

螞蟻的作文11

　　一個陽光明媚的上午，我和吳冠熠在草地上玩耍。

　　突然，在草叢邊上我看到一群螞蟻，我從口袋里掏出飼養(yǎng)盒馬上叫吳冠熠來捉螞蟻。我捉了很多小螞蟻還捉了一只西瓜蟲和兩只螞蟻王呢！忽然，吳冠熠把蟻窩上面的草連根拔起，把我嚇了一跳！這時有好多螞蟻爬了出來，還有幾只螞蟻王呢！我從口袋里掏出一個放大鏡觀察螞蟻，突然，吳冠熠說有一只超大的黑螞蟻，我馬上把飼養(yǎng)盒打開把這只黑螞蟻裝進去。我用放大鏡仔細觀察飼養(yǎng)盒的螞蟻，只見一群紅螞蟻在打那只黑螞蟻，雙方你一拳我一腳，連西瓜蟲也趕來湊熱鬧，沒過多久西瓜蟲就死光光了。接著打了十幾分鐘，黑螞蟻體力不支也死掉了。

　　我馬上將螞蟻放了，回到家里我問媽媽，這才知道如果不是同一窩的.螞蟻就會自相殘殺。

螞蟻的作文12

　　我是一只毫不起眼的小螞蟻，我對這個世界來說是多么微不足道是多么渺小，而世界對我而說又是多么龐大啊。

　　我們雖然渺小，但我們卻在干著不平凡的事情。我們有許多種類其中一種就是蜜罐蟻，第當(dāng)寒冷的冬天即將來臨之前，就會有一些蜜罐蟻去覓食，這些蜜罐蟻將大過自己幾倍的食物塞進腹中，當(dāng)過冬時，再將這些食物拿出來與大家分享。這是多么偉大的事，而有些人卻殘忍地抓走它們這些勞動者，將它們一個個地吃進口里，還不只是我們，這些人還將鯨魚、狗、老虎等這些不該被人類傷害的`動物把它們吃掉。

　　這個地球是屬于大家的，而人類卻強占著這個大家共享的家園。我們的巢穴被人類接二連三地摧毀了，人類這群不速之客在破壞我們的家園，在人類開心快樂的同時，我們就變成了無辜的“實驗品”。

　　我們只是比人類小，沒你們龐大，但我們卻有著驚人的力氣，我們可以舉起比自己的身體重量還要多五十倍的物體，要是將我們變成與人類身體一樣大的話，那人類早就無法破壞我們的家園。

　　我們只是一群微不足道的螞蟻，我們?nèi)淌芰怂�有地賤踏與侵略。別再這樣了，好嗎？

螞蟻的作文13

　　螞蟻是一種非常常見的動物，所以大家平時都沒有注意。今天就讓我來觀察觀察吧。

　　清晨，螞蟻們排成一排，有秩序的往自己的洞穴前進。這盛大的'場面如同一個浩大的軍隊在前進。螞蟻的腳步快速的擺動一點都沒有混亂或跌倒。螞蟻手里拿著大大小小的食物，誰掉了，看見的螞蟻就幫它撿起來，繼續(xù)朝洞穴前進。這也是一種團隊精神。

　　中午，烈日當(dāng)頭。螞蟻們還在尋找食物，一點兒都沒有閑著。我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正焦急的尋找食物，我拿了個米粒，放在地上。它沖到米粒面前，使勁搬，見搬不動就再叫來一只螞蟻，跟它一起把米粒搬回“糧倉”。我找來一塊碎石，將碎石放在螞蟻洞門口。我本以為螞蟻會從小縫里鉆過去，但，沒有。螞蟻們齊心協(xié)力，把碎石移到旁邊去。真是出人意料！這種團體精神值得學(xué)習(xí)。

　　晚上，天黑沉沉的，沒有一點兒螞蟻的蹤跡。我四處尋找，真怕螞蟻們?nèi)�體消失了�？墒牵�找來找去，連蟻影都找不到。正當(dāng)我灰心的時候，毛毛雨落下來了。這時，我才明白，原來，螞蟻們有提早預(yù)知下雨的能力，早早的就搬家啦！

螞蟻的作文14

　　昨天陽光明媚，風(fēng)和日麗。我吃完午飯去外面玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一大堆螞蟻正在搬一只死了的蟑螂，便蹲下來細心地觀察。

　　只見它們有的拉 著腳，有的拉這頭，還有的拖著身子等，幾乎把整個蟑螂都圍住了。這只蟑螂實在太重了，你看那么多螞蟻齊心協(xié)力地拉它，可它卻紋絲不動。但螞蟻們一點也沒有 放棄，依然竭盡全力地拉著。雖然它們用盡全力，一刻不停地拉著，但始終沒能拉動蟑螂的尸體。盡管如此，可它們還是堅持著，我也依舊全神貫注地注視著。耳邊 仿佛聽見螞蟻們的`吶喊聲：“1，2，3，加油！1，2，3，加油！”還看見它們滿頭大汗，氣喘吁吁�？伤鼈儧]有絲毫的抱怨，更沒有一絲的氣餒。

　　這點精神有多少人能做到呢？我想沒有幾個人能信心十足的回答這個問題吧!

螞蟻的作文15

　　螞蟻的外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分，有六條腿。頭上還有有兩支觸角，觸角明顯的膝狀彎曲。它是用來跟伙伴們交流的，每次遇到都會先碰一下它們的觸角，好象在說著什么。它們勤勞樸實、互相幫助、團結(jié)友愛。

　　記得有一次，有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我一時興起，用自來水把它們圍成了一圈。這些螞蟻被籠罩在水中，好象馬上面臨被“汪洋大�！蓖虥]了，它們無法動彈，寸步難移。在這將有滅頂之災(zāi)的時候，它們并不慌張，而是圍成一團，奮勇拼搏。最后終于沖出了我設(shè)計的“大�！薄Ｃ撾x災(zāi)難之后，它們繼續(xù)排著長長的隊伍匆匆忙忙地往前走。

　　經(jīng)�？吹轿浵�，總是在找食物的的樣子。找到食物后就會匆匆忙忙地往回趕。一般看到它們總是用觸角高舉著豆大的食物，而且它們好象比較喜歡甜甜的`東西。在家里放一些甜的食物，不用多久就會看到它們的身影，好象它們裝了雷達。其實，它們有巡邏兵呢。它們的勤勞是無可置疑的！它們那么堅強、那樣團結(jié)、那樣的聰明靈活，都是值得我們學(xué)習(xí)的。

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