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螞蟻的啟示作文[通用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的螞蟻的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
螞蟻的啟示作文1
星期六的下午陽光燦爛,太陽閃著耀眼的光芒。天上的白云悠閑自在地飄來飄去,一會(huì)兒跟太陽哥哥玩捉迷藏,一會(huì)兒又跟風(fēng)兒姐姐蕩秋千,秋千蕩飛得好高好高……
我的作業(yè)剛剛做好,伸了一個(gè)大懶腰,迫不及待跑出去玩了。
剛走出家門到了樓梯口,我就看到了地上有好多黑黑的小東西在爬來爬去,蹲下來仔細(xì)看原來是一群螞蟻。
螞蟻的身子只有米粒這般大,它們的腿有六條,又細(xì)又長(zhǎng),看起來是那么的.脆弱,好像風(fēng)一吹就能把它們吹到十萬八千里外。但并不是像我想的這樣,它們是力大無比的。
螞蟻們正在搬糧食,一只螞蟻搬一粒比它本身大的糧食真是厲害!后面也跟著一大群螞蟻,有的兩只螞蟻合作背糧食,有的三只螞蟻合作背糧食,還有的是三五成群的。
它們千辛萬苦找來糧食,卻還要經(jīng)過這么漫長(zhǎng)的路程才能運(yùn)到家。它們不抱怨,也不計(jì)較,只是每天和自己的同伴辛勤地勞動(dòng)著。
你看,它們多么團(tuán)結(jié)呀!最前面的一只螞蟻應(yīng)該是指揮員吧,它身后的糧食一些比較大的有十幾只螞蟻努力地向前搬動(dòng),而它正在喊著口號(hào):“1,2,3,4……”終于它們來到了家門口,可因?yàn)榧Z食多很難推進(jìn)去,它們便叫來了自己的兄弟姐妹。不一會(huì)兒它們吃完一部分,把剩下的糧食推進(jìn)了家。
耶!它們成功了,這群小家伙團(tuán)結(jié)一致終于把自己找來的糧食運(yùn)回了家。
這時(shí)我又想到了我們班的同學(xué)們,這個(gè)星期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然全班只有16個(gè)同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),不過都給班級(jí)爭(zhēng)了光,而且我們班在六年級(jí)中是第三名,這輝煌的成績(jī)都是16位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致而努力得來的結(jié)果。
團(tuán)結(jié)就是力量,這是螞蟻給我的啟示。
螞蟻的啟示作文2
這天上午,我在上完奧數(shù)課回來的路上,發(fā)現(xiàn)一大團(tuán)螞蟻在巢旁來回走動(dòng),不知在干些什么。好奇心促使我彎下腰去看個(gè)究竟。
螞蟻們?yōu)榱苏人鼈兊耐,正在清理巢中的沙子。搬運(yùn)這細(xì)小的沙子,對(duì)我們來說簡(jiǎn)直就是輕而易舉,不費(fèi)吹灰之力就能把一大團(tuán)沙子從巢里搬出來,但這對(duì)一團(tuán)螞蟻來說卻是難以想象的呀?墒,若螞蟻們不去搬運(yùn)沙子,那他們的同胞就要葬身于此了。我真為他們感到擔(dān)心。這一定是某一個(gè)不懂事的小孩,為了尋開心故意把螞蟻巢堵上,難道他不知道螞蟻也是生命,它們也有生存的權(quán)利,你這樣對(duì)待它們,就是不尊重生命。
“唉,這些被埋在沙子下的螞蟻是九死一生了!蔽夷氐拖骂^為埋在沙子下的螞蟻們傷心?蓛e幸逃出來的螞蟻,并不是讓沙土下的螞蟻們等待著死神來臨,而是用自己微小的力氣,來挽救這些生命。一只螞蟻一次可以運(yùn)出一粒沙子,這個(gè)力量是微不足道的,但幾百只螞蟻一次就可以運(yùn)出幾百粒沙子,這個(gè)數(shù)目可是巨大的`?墒钦麄(gè)螞蟻巢,可不只幾百粒沙子,可能有成千上萬地沙子正等著螞蟻們來搬運(yùn)。這樣下去螞蟻們要搬運(yùn)不知要多久才能把整個(gè)巢清空,下面的螞蟻到可以堅(jiān)持,上面的螞蟻可要辛苦了,它們要日夜兼程的搬運(yùn)沙子才能清空巢穴,拯救同胞。如果是我,我也不會(huì)袖手旁觀。
時(shí)間一分一秒的過去了,螞蟻們絲毫沒有放棄的意思,他們不但不休息,而且搬運(yùn)的速度越來越快。下面被埋的螞蟻們也被一個(gè)接著一個(gè)救了出來,也有的螞蟻為救同胞鉆進(jìn)深處,被無情沙土埋了起來,再也沒有出來。為了增加搬運(yùn)速度,剛被救出的螞蟻也參與了搬運(yùn)活動(dòng)。c
第二天清晨,我背上書包來到蟻巢時(shí),發(fā)現(xiàn)螞蟻巢終于被清空了。螞蟻在地上來回走動(dòng),仿佛在吶喊:“我們勝利了!”這些弱不禁風(fēng)的小螞蟻,為了自己的同胞甚至可以犧牲自己的生命,我們是不是也要學(xué)習(xí)螞蟻這種舍己為人的精神?
螞蟻的啟示作文3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末上午,我像往常一樣在樓下的小區(qū)里玩耍。不一會(huì)兒,小區(qū)里就聚集了三四個(gè)和我差不多年紀(jì)的男孩兒。正當(dāng)我們商量著玩點(diǎn)什么好的時(shí)候,腳下一群忙忙碌碌的小螞蟻吸引了我們的視線。小的時(shí)候,看到這樣的螞蟻我總是會(huì)去拿小棍子戲弄他們,并且被他們四腳朝天的窘態(tài)逗的哈哈大笑?赡苁且?yàn)槲议L(zhǎng)大了,也可能是今天的螞蟻有些不一樣,這次我并沒有戲弄它們而是蹲下來仔細(xì)的觀察。
我們?cè)谝粋(gè)很小的螞蟻洞前停了下來,觀察螞蟻的進(jìn)進(jìn)出出,好像在尋找食物的樣子。我把面包掰下一小塊兒扔在附近的地面上,其中一只小螞蟻爬了過去,面包可比它的.身體要大好多倍,不可能搬得動(dòng)的。有一個(gè)小伙伴兒甚至嘲笑說:"這只不知天高地厚的螞蟻,就算再過一年,我看它也搬不動(dòng)。"
聽到這句話,大家哄笑著就散開了。大概過了幾分鐘,我無意中再次經(jīng)過了那塊面包,眼前的一幕令我大吃一驚,連忙大喊:“大家快過來!”只見一大群螞蟻把面包塊撕成了面包渣,然后有秩序的排成一排把面包渣搬回了洞里,有的螞蟻搬動(dòng)的面包渣甚至比它的身體還要大一些,我想這一定是它們中的“大力士“。就這樣,一個(gè)本來不可能被它們搬得動(dòng)的一塊面包被這群螞蟻征服了,它們用行動(dòng)證明了我們的輕視是個(gè)偏見。
回到家,我眉飛色舞的和媽媽講述了這件事情,媽媽說:再小的個(gè)體也會(huì)閃光,而且團(tuán)結(jié)的力量不容忽視。媽媽還問我:那個(gè)螞蟻是通過什么方式告訴大家那里有面包的呢?我想了想表示不知道,媽媽和我一起上網(wǎng)查了相關(guān)的資料,原來螞蟻是通過觸角來傳播信息和標(biāo)明路線的,目前人類最先進(jìn)的儀器也達(dá)不到螞蟻的靈敏程度。
這些資料再次印證了那句話——再小的個(gè)體也會(huì)閃光。這個(gè)周末,我忽然感覺自己渾身充滿了力量。
螞蟻的啟示作文4
瞧,一只只螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍在搬運(yùn)它們的糧食呢!這個(gè)時(shí)候,外婆給我一些花生米吃,我一個(gè)人也吃不完,就拿了幾粒放在地上。我想:過一會(huì)兒準(zhǔn)會(huì)有螞蟻來搬啦。果然,不過幾分鐘,一只螞蟻爬了過來,它一定是聞到炒花生米的香味兒了。螞蟻在花生米上面爬來爬去,大概是在享受美食吧。可過了一會(huì)兒,螞蟻突然從花生米下面爬了出來,朝另一個(gè)方向爬去。這我可納悶了:咦?放著好好的花生米不吃,跑到哪兒去了?正在這當(dāng)兒,螞蟻又來了,身后還跟著一支龐大的“螞蟻大軍”。哦!原來是它把同伴給叫過來了呀!我還真有點(diǎn)兒佩服小小的螞蟻了。想不到,螞蟻也有手足之情呀!
已經(jīng)十一點(diǎn)多了,該吃中飯了,外婆把我叫回了屋。
為了看螞蟻,我端著飯碗蹲在外面。因?yàn)榛ㄉ椎膫(gè)頭太大,而螞蟻的個(gè)頭太小,幾十只螞蟻才搬得動(dòng)一個(gè)花生米粒。眼下,他們正在往它們的“營(yíng)地”里搬花生米吶。
嘿喲嘿喲,嘿喲嘿喲。那么多的螞蟻齊心協(xié)力、步調(diào)一致的'走著,終于把花生米搬了一小段路。我心想:給你們?cè)O(shè)置點(diǎn)兒障礙,看你們?cè)趺催^!于是,我拿了一片樹葉,鋪在“螞蟻大軍”的前面。我以為螞蟻們會(huì)停下來,誰知,領(lǐng)頭的幾只螞蟻站到了樹葉上,使樹葉變得平坦好走,然后后面的螞蟻依次走上樹葉。這“沙沙”的聲音,這團(tuán)結(jié)友愛的精神,無不令我大加贊賞!
雖然螞蟻長(zhǎng)得很小,我們卻不可以忽視它;雖然螞蟻并不引人注目,但它們的精神值得我們學(xué)習(xí);雖然螞蟻看上去弱不禁風(fēng),但他們團(tuán)結(jié)起來勝過一支大軍……在螞蟻身上,有很多美好的品質(zhì),如:一只螞蟻看到好吃的食物,馬上找來同伴一起分享,而現(xiàn)在的大多數(shù)人都是自私自利的;螞蟻在遇到困難是團(tuán)結(jié)一心等等,而我們遇到危險(xiǎn)時(shí)只知道四散逃命……要知道,渺小不代表弱小,不引人注目并不代表沒有大成就,這就是螞蟻給我的啟示。
螞蟻的啟示作文5
在自然界中,螞蟻是那么的渺小,然而在一次偶然的觀察中,我改變了自己對(duì)螞蟻的成見。這群身量小小的生命帶給了我深刻的啟示。
柔和的陽光照在陽臺(tái)上,我做完了作業(yè),趴在陽臺(tái)上看風(fēng)景。忽然,一團(tuán)黑糊糊的東西引起了我的注意。噢!原來是一群螞蟻,不對(duì)!我們家哪來的螞蟻?我向螞蟻來的方向瞧去,頓時(shí)恍然大悟,這些“小黑點(diǎn)”住在我家外墻的墻縫里,現(xiàn)在正馱著食物——白色的蟲繭要回家呢!只見它們邁著整齊的步伐,向蟻穴進(jìn)發(fā)。單憑這幾只螞蟻怎么可能將“巨大”的蟲繭運(yùn)往蟻穴呢?我的好奇心被勾了起來,便開始觀察它們。
可正在這時(shí),天氣像小孩子的'臉——說變就變,大雨傾盆而下,一片巨大的雨幕籠罩了整個(gè)世界。這么大的雨,螞蟻一定潰不成軍了吧!沒想到,我把頭探出陽臺(tái),卻發(fā)現(xiàn)螞蟻大軍雖然兵馬所剩無幾,但是仍舊頑強(qiáng)地縮小成一個(gè)小黑球,緊緊地附在墻縫里,將白色的蟲繭緊緊護(hù)住!我驚訝極了,但轉(zhuǎn)而又想,就算螞蟻努力堅(jiān)持,可這大雨還不知什么時(shí)候停呢,它們不可能堅(jiān)持到雨停的。我惋惜地?fù)u著頭,吲到房間看書去了。
大雨嘩嘩下了好久,漸漸變得小了起來,我走出陽臺(tái),不抱希望地探出頭來,果然,螞蟻大軍不知所蹤。正當(dāng)我失望地想要離開時(shí),一只移動(dòng)的蟲繭引起了我的注意,這不是螞蟻大軍的“糧食”嗎?怎么會(huì)“起死回生”了呢?我詫異地向下一瞧,居然是大雨中僅存的幾只螞蟻在馱著蟲繭緩緩移動(dòng),而且還從其他地方鉆出來不少螞蟻前來支援,我頓時(shí)驚呆了!渺小的螞蟻怎么會(huì)有如此巨大的毅力?這種堅(jiān)持不懈的精神令我自愧弗如。想想上次期中考試考砸后,我一蹶不振,抱著破罐破摔的想法每天上學(xué)、聽課、寫作業(yè)敷衍了事,我的臉不由得紅了。風(fēng)雨襲來并不可怕,只要我能像螞蟻一樣勇于面對(duì)困難,逆風(fēng)前行,百折不回,就一定能取得最后的勝利!
想到這里,我匆匆走回書房,翻出被遺忘了很久的練習(xí)冊(cè),奮筆疾書起來。
螞蟻的啟示作文6
今天,我早早地起了床,因?yàn)榻裉炖蠋熥屛覀儾伦种i:一個(gè)不出頭,兩個(gè)不出頭,三個(gè)不出頭,不是不出頭,就是不出頭。我想了好久都想不起來,順便洗了一個(gè)蘋果,邊吃邊想,蘋果吃完了,我把蘋果核扔到地上。
我一個(gè)蘋果都吃完了,可還是沒想到那個(gè)字謎,腦子里一點(diǎn)頭緒都沒有。突然,我發(fā)現(xiàn)在我扔掉的蘋果核上出現(xiàn)了一些會(huì)動(dòng)的小黑點(diǎn),我仔細(xì)一看,原來是幾只小螞蟻在蘋果核上,不過,我估計(jì)它們準(zhǔn)備把蘋果核搬進(jìn)巢穴里,可這個(gè)蘋果核這么大它們?cè)趺茨馨徇M(jìn)洞里去?就是到洞口也沒有辦法進(jìn)去。果然被我猜到了,小螞蟻們只是在蘋果核上爬來爬去,一點(diǎn)辦法也沒有。我在一旁哈哈大笑,心想:他們也太蠢了,這么大的'蘋果核怎么能進(jìn)到這么小的巢穴里去呢?過了一會(huì)兒,小螞蟻越聚越多了,大概它們也在探視各種方法,試了很多次都沒成功,但是這群小螞蟻都沒有放棄,大家各自在忙碌著。我也看不出它們到底要采用什么辦法,時(shí)間也長(zhǎng)了便管自己走進(jìn)屋里,打算先猜好字謎再去看它們的,可是我又不想錯(cuò)過它們,于是,我又走出來,邊猜字謎邊看這群小螞蟻們。
我看了幾分鐘后終于把字謎猜出來了,可是小螞蟻們始終沒有把蘋果核運(yùn)進(jìn)洞里。可我沒有想到的,不多久一個(gè)蘋果核被那群螞蟻咬得竟然找不到了,原來聰明的小螞蟻們想到了一個(gè)辦法,它們把那個(gè)它們看似巨大的東西靠著自己的力量給瓜分成一個(gè)個(gè)的小部分,每個(gè)人承擔(dān)著自己應(yīng)有的重量,最后把蘋果核終于搬進(jìn)去了。
在生活中有許多事會(huì)告訴我們道理,生活中不是沒有可發(fā)現(xiàn)的東西,今天螞蟻搬蘋果核讓我明白了“世上無難事,只怕有心人!边@句話的真正含義,
螞蟻的啟示作文7
大自然真神奇呀!蝙蝠神奇地探路方法讓我們的飛機(jī)也能安全飛行……大自然的奧秘改善了人類的生活,今天我也要去觀察觀察。
我走在大路上東瞧瞧、西望望。突然,發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。小螞蟻今天幸運(yùn)地找到了一大塊面包,面包塊就像一座山一樣擋在它面前,我好奇地看著它如何搬走這龐然大物。憑借這一蟻之力肯定不行,聰明的小螞蟻不久就搬來了一群救兵,它們不停地交頭接耳,來回走動(dòng),好像在商量對(duì)策,果然不一會(huì)工夫,眼見一座“大山”拔地而起,它們真的合力搬走面包了!我納悶小螞蟻哪來的如此神力?
帶著疑問,我查了電腦,知道螞蟻是動(dòng)物界的小家伙,可是它的力氣卻大得驚人!它所能舉起東西的重量,竟超過它體重的100倍!但這個(gè)“大力士”的力量從何而來呢?原來呀,螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”,而供給的燃料很特殊,是一種十分復(fù)雜的磷的化合物。這種燃料既不需燃燒,又可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,因?yàn)闆]有熱損失,所以效率極高。怪不得它這么厲害呢!要是我們?nèi)祟愐材芟裎浵佉粯影崞鸨茸约褐貛妆兜腵東西該有多好。
看了資料之后,我突然想發(fā)明一種“大力”手套。有了這種手套,搬運(yùn)東西時(shí),只要帶上手套,啟動(dòng)開關(guān),調(diào)整力量等級(jí),不費(fèi)吹灰之力就可移山倒海了。新學(xué)期開學(xué)時(shí),戴上“大力”手套就能輕松搬起桌椅、書本等上個(gè)十樓也沒問題;搬家了,戴上“大力”手套,不論多重的家具,哪怕是鋼琴,一人舉起就走,還不用請(qǐng)大車、吊車等托運(yùn),多么靈巧、方便;遇上地震、坍塌,戴上“大力”手套,什么鋼筋、水泥,分分鐘解決的事,為營(yíng)救被埋人員贏得了寶貴的搶救時(shí)間……
只要我們留心觀察大自然中的事物,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn),說不定就能有所創(chuàng)造呢!大自然真是人類的好老師!
螞蟻的啟示作文8
人類的生存依賴于大自然,人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中,沒有大自然的啟示,就沒有人類如此發(fā)達(dá)的文明。
上周六回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我家門口徘徊著一群螞蟻,似乎在尋找著什么,我好奇地找來放大鏡觀察起這群螞蟻來。只見它們不時(shí)用觸角碰地,像盲人用竹竿探路一樣。我隨著它們尋找的方向,大約走了幾米后,終于知道它們是在尋找回家的路。果不其然,不久后,螞蟻們就回來了,可我腦海里又蹦出了一連串的問題:螞蟻為什么不會(huì)迷路?難道它們的記憶力超常?眼睛特別敏銳?帶著這一連串的問題,我啟動(dòng)電腦,打開“百度搜索”查找,經(jīng)過幾分鐘的查找,我終于找到了螞蟻不會(huì)迷路的原因。原來,螞蟻的.視力和記憶力都非常出色,它們不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路,還能利用太陽在藍(lán)天射下的日光認(rèn)路。螞蟻不但能依靠視覺認(rèn)路還能利用氣味認(rèn)路!有些螞蟻會(huì)在爬過的路上留下一種特殊的氣味,它們能通過觸角辨別這種氣味,從而找到回家的路,所以它們不會(huì)迷路,但是如果這種氣味被其它氣味掩蓋了,那螞蟻就會(huì)迷路了。
我知道了螞蟻的秘密后,受到了啟發(fā),想發(fā)明一種鞋子,這種鞋主要是上了幫助一些年紀(jì)較大、記憶力不好的老人尋找到回家的路。當(dāng)他們穿上這種鞋子后,走過的路也會(huì)留下一種特殊的氣味,這種氣味人類辨別不出來,但是鞋子里裝的辨別器能分辨出,同時(shí)它的語音系統(tǒng)會(huì)告訴鞋的主人該向哪走,而且這種氣味不會(huì)被干擾,所以,只要穿上這種鞋就不用擔(dān)心迷路了。
大自然真是無奇不有,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)這世間奇妙的事情吧!
螞蟻的啟示作文9
在一個(gè)陽光明媚的周末,大自然給了我一個(gè)啟示。
那天在我家樓下,花壇旁邊圍了一圈小朋友,我心里想,又有什么有趣的事呢?于是,我馬上跑過去看。哦!原來是螞蟻在搬家。我建議說:“我們給螞蟻制造一些麻煩,看看螞蟻能不能克服。”有一個(gè)小朋友立刻上樓拿了一杯水,潑在了螞蟻的身上。頓時(shí),一小塊地方濕了,螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無首的士兵一樣,四處逃竄。有的螞蟻動(dòng)彈不得,躺在那兒一動(dòng)不動(dòng),其實(shí),它們并沒有死,正在死里逃生呢!我們緊接著又把第二杯水倒下來,螞蟻便更加不知所措了?墒,它們并沒有認(rèn)輸,沒有等待死亡,而是使出了全身的勁,終于爬了出來,趕緊逃之夭夭。我想:螞蟻可真勇敢,簡(jiǎn)直就像一群小英雄。
就在這時(shí)候,我得到了一個(gè)啟示,也明白了一個(gè)道理:人類要像小螞蟻一樣勇敢的面對(duì)困難,要不顧一切的去克服困難,只有堅(jiān)持到底,才能取得成功!
螞蟻的啟示
一天上午,我在做作業(yè)。腦中突然閃出一個(gè)問題:螞蟻從高空中摔下來,是否會(huì)喪失性命?
下午,我捉來一只螞蟻。站在椅子上把螞蟻放開了。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來。螞蟻搖搖晃晃地落在地上,安然無恙。還若無其事是地邁著步子向前走,我感到迷惑不解。
我回家問媽媽,媽媽笑瞇瞇地回答:“那是因?yàn)槲浵佊蓄B強(qiáng)的生命力呀!再加上風(fēng)的'引力,所以螞蟻從高空中摔下來,也不會(huì)喪失性命!眿寢尩倪@番話使我半信半疑,我就再次做實(shí)驗(yàn)。
傍晚,我又捉來一只螞蟻。這次,我等待無風(fēng)的到來。風(fēng)停了,我站在椅子上,松開了螞蟻的身體。它飄落在地上,平安無恙。這一切證實(shí)了這句話:螞蟻有頑強(qiáng)的生命力。
螞蟻有頑強(qiáng)的生命力。我在學(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)螞蟻這種堅(jiān)忍不拔的精神。
螞蟻的啟示作文10
小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了?墒,螞蟻的身上,有一種值我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次,我吃罷晚飯,我在家閑著無聊門口散步,坐在草地旁欣賞夕陽的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意,,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進(jìn),可是餅干就是不動(dòng)。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動(dòng),好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的.用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干,但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想,勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)很激烈,有些人只顧競(jìng)爭(zhēng)而忘記了團(tuán)結(jié)。其實(shí)團(tuán)結(jié)很重要,一個(gè)軍隊(duì),如果不團(tuán)結(jié)那將會(huì)是一盤散沙;一個(gè)企業(yè),如果沒有團(tuán)結(jié)那將很難在社會(huì)上立足,所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。個(gè)人的力量是渺小的,集體的力量是巨大的;它更使我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
螞蟻的啟示作文11
螞蟻,一種小得不能再小的動(dòng)物,在人們眼里,是那么地微不足道,甚至可以輕而易舉地結(jié)束它的生命。然而,正是它,給了我一個(gè)重要的啟示。
一次放學(xué)回家,我看見路上有一個(gè)螞蟻洞,便有了一個(gè)想法。人們常說:螞蟻是個(gè)大力士,可以搬起比自己重好幾倍的食物。我有些半信半疑,耳聽為虛,眼見為實(shí),我決定一探究竟。我在離螞蟻洞不遠(yuǎn)處撒了面包屑,等待螞蟻的出現(xiàn)。
等了好久,也不見螞蟻的蹤影。我想:該不會(huì)是放得太遠(yuǎn)了吧?我便把食物又放近了些。等啊等啊,功夫不負(fù)有心人,終于有一只螞蟻出來了。只見它來到食物旁,繞著食物轉(zhuǎn)了好幾圈,好似在跑馬拉松比賽。接著,它向著泰山般的'食物發(fā)起了進(jìn)攻。它左推推,又挪挪,可怎么也推不動(dòng),只好扯了一點(diǎn)小碎渣悻悻而去。我想:這螞蟻也不過如此嘛,它那么小,怎么會(huì)是大力士呢!我有些失望,正準(zhǔn)備起身離開。這時(shí),地上突然出現(xiàn)了一條黑線,定睛一看,一群螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向這邊走來。原來小螞蟻是去搬救兵去了呀。我的好奇心驅(qū)使我又駐足觀察起來。螞蟻們分工明確,有的搬小碎渣,有的齊心協(xié)力一起搬泰山。
眼看著食物們即將被螞蟻們搬回洞,我怎能甘心?隨即,便拿起水杯嘩嘩地往螞蟻身上倒。螞蟻大軍面對(duì)這突如其來的水災(zāi)毫無準(zhǔn)備,頓時(shí)像一團(tuán)散沙四處亂竄。有的在水中拼命掙扎;有的一動(dòng)不動(dòng),好像死了;有的已經(jīng)沖到了水洼邊緣,站著不動(dòng),似乎在安慰自己。我有些沾沾自喜:這下你們?cè)撝y而退了吧?可誰知,不到一分鐘的時(shí)間,螞蟻們又聚在食物旁,同心協(xié)力地搬著食物往家走。這一回,我再也不忍心刁難它們,我望著它們的背影,內(nèi)心震撼無比。
原來螞蟻并不是什么大力士,而是團(tuán)結(jié)讓它們力量強(qiáng)大,無堅(jiān)不摧。
螞蟻的啟示作文12
大自然里有很多我的老師,就連那小得毫不起眼的螞蟻,也是我的老師。
那天,太陽公公正在天空散步,白云也像沉睡的綿羊一樣一動(dòng)不動(dòng)。我走在公園里,突然看見一個(gè)黑點(diǎn)在地上移動(dòng),原來是一只小螞蟻,在它的邊上,還躺著一顆金黃的.豆子。看樣子,它是想把這顆黃豆搬回去,可是相對(duì)于螞蟻弱小的身軀,這一顆黃豆足以像一座小山那么大。它能搬得走嗎?我很是好奇,不禁仔細(xì)觀察了起來。
只見它先過去用自己那小小的觸角碰碰,確定這個(gè)東西可以吃后,便用自己的四只腳放在這個(gè)黃豆上,使勁地推,好像在說:“加油,我一定能把它運(yùn)回去的!笨墒遣还苣侵晃浵伓嗯Γ穷w黃豆就像一個(gè)不聽話的小寶寶,紋絲不動(dòng)。我笑了:“蚍蜉撼大樹,可笑不自量!”果然,螞蟻來回轉(zhuǎn)了幾圈也怏怏地走了。
我正準(zhǔn)備起身離開時(shí),忽然又看見兩三米遠(yuǎn)的地方有幾十個(gè)小黑點(diǎn),再定睛一看,領(lǐng)著隊(duì)的好像就是剛才的那只小螞蟻。我想:“估計(jì)它是把家里的親戚,七大姑,八大姨全找來了吧!蔽矣趾闷娴卦俅务v足?矗鼈兎止ざ嗝疵鞔_,幾個(gè)在前,幾個(gè)在后,直到將整個(gè)黃豆全部包圍,推的推,拉的拉,我驚喜地看到這顆黃豆正緩緩向前移動(dòng)。這時(shí),有只螞蟻來到黃豆的正前方,好像在指揮著其它螞蟻,看那神情,真像個(gè)神氣的領(lǐng)隊(duì),我仿佛聽見它正在給其它螞蟻加油打氣呢!在幾十只螞蟻的共同努力下,黃豆就這么輕易地隨著螞蟻的隊(duì)伍越走越遠(yuǎn)。
螞蟻雖小,可是它們團(tuán)結(jié)起來的力量卻很強(qiáng)大。我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此,感謝螞蟻給我上了如此深刻的一課。
螞蟻的啟示作文13
螞蟻?你不禁會(huì)問:“能從這個(gè)小不點(diǎn)身上得到什么啟示?”我就從螞蟻身上得到一些啟示。
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,爸爸、媽媽帶我來到一個(gè)無名小山上觀察螞蟻。我們來到一個(gè)草坪上尋找螞蟻的影子!翱靵,劉后華,我找到一群螞蟻!痹瓉,媽媽找到一群出來尋找食物的螞蟻,我馬上跑了過去。嘿,一群螞蟻正浩浩蕩蕩的行駛,我將準(zhǔn)備好的柚子、餅干拿了出來。我將一小瓣柚子扔到了第一只螞蟻的前面。這只螞蟻先用觸角碰了碰食物,確定沒有危險(xiǎn)后,準(zhǔn)備把食物挪回洞時(shí),這可犯難了,一小瓣柚子對(duì)于我們來說不起眼,但對(duì)于這么小的動(dòng)物來說簡(jiǎn)直就是一座大山。這只螞蟻轉(zhuǎn)回頭去用觸角碰了碰同伴的觸角,同伴立刻興奮的跑回洞,過了一會(huì)兒,身后跟了一大群螞蟻,有指揮的,有的好像在給隊(duì)伍分配任務(wù)。當(dāng)那些螞蟻來到大山前時(shí),在一只大螞蟻的指揮下,背著這個(gè)龐然大物回洞了。整個(gè)過程沒有一只螞蟻偷懶,也沒有一只螞蟻掉隊(duì),它們配合得天衣無縫。
螞蟻團(tuán)隊(duì)精神深深打動(dòng)了我。回想四年級(jí)上期的那場(chǎng)籃球比賽吧,我們班的運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上努力,可有的`同學(xué)在有氣無力的喊加油,有的同學(xué)卻在一邊玩自己的,自己班輸了也仿佛和他們沒關(guān)系。由于心沒有往一處使,所以我們班輸了。再說一說我們班以前的圖書角,本來同學(xué)們捐的書又新又整齊,可是沒幾天這些書就“缺胳膊少腿”的。好好的一個(gè)圖書角就顯得破爛不堪,所以一盤散沙是做不好任何事情的。
我從螞蟻身上得到的啟示是只要團(tuán)結(jié)努力就能成功。
螞蟻的啟示作文14
大家一定都見過螞蟻吧。它又矮又小,也沒有別的昆蟲美麗,在昆蟲界中可以算是一個(gè)十足的“丑八怪”。但是螞蟻也有許多優(yōu)點(diǎn):力氣大、擁有團(tuán)體精神。這也不算是一種無用的昆蟲。有時(shí),它們還會(huì)給我一些永生難忘的啟示。
有一天早晨,我在姥姥家的院子里玩。姥姥家的花草可多了!有:蘆薈、風(fēng)信子、月季等等;▋荷l(fā)著甜蜜的香氣,吸引可許多蜜蜂和美麗的蝴蝶。
突然,我轉(zhuǎn)過頭,無意間在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻窩。我興致勃勃地走向這個(gè)螞蟻窩,仔細(xì)一瞧:啊,真大!是普通螞蟻窩的兩倍左右;窩的旁邊還有幾棵嫩綠的小草,那是螞蟻為窩打造的裝扮。
我好奇地用一個(gè)小木棍將螞蟻窩捅了捅,一瞬間,螞蟻們好像都掉進(jìn)滾燙的油鍋里一樣,紛紛從窩里跑了出來。螞蟻有大有小,大的腿長(zhǎng),所以每只跑得都比小螞蟻快。大螞蟻與小螞蟻組成了兩組不同的隊(duì)伍。窩的螞蟻們都離開了自己的家,便迅速捅開它們的窩,但并沒有什么新奇的.地方,我便離開了這里。
過了兩個(gè)小時(shí)后,我再一次來到了螞蟻窩。令我驚訝的是,螞蟻們正在不厭其煩地搭建自己的窩。我有點(diǎn)吃驚,我已經(jīng)把它們的家整的七零八落,它們?cè)趺催來這里呢?我猜想,這是它們的家,就因?yàn)檫@是它們的家它們才不會(huì)輕易舍去。
在生活中,教書育人的老師,在馬路邊上指揮交通的警察叔叔,他們?nèi)绻驗(yàn)樽约翰幌矚g自己的工作就隨意辭去自己的工作,那以后誰來教書育人,誰來指揮交通呢?螞蟻也一樣,它們?nèi)绻S意丟棄自己的窩,就等于人類丟了自己的職業(yè),丟了自己的追求。所以,不管以后自己面對(duì)什么不順心的事,都要以樂觀、從容的態(tài)度去面對(duì)。
螞蟻的啟示作文15
記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過一個(gè)啟示,使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。
那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次,我在大樹旁休息時(shí),我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆,我仔細(xì)一看。原來,是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。
于是,我想做一個(gè)試驗(yàn),看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。
可是我想:雖然螞蟻們會(huì)搬沙子,可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎?我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓础V笪矣挚吹轿浵亗冊(cè)谂Φ膴^斗著,重建著它們的'家園。
我反復(fù)重新填了幾次。可是螞蟻們?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。!它們真是一群有恒心、毅力的小生靈!它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎?
我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!愛迪生在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一千多次,他失敗了那么多次,不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了,那他就不可能成功發(fā)明電燈,之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無論干什么事都能干好的。
我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次!旭R斯·愛迪生
如果一個(gè)人練一件很難的事,練了一萬次不一定成功一次,但是不要放棄,當(dāng)你練到一億次的時(shí)候,成功會(huì)向你招手的。失敗乃成功之母,堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功!
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