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      2. 螞蟻的啟示作文

        時(shí)間:2023-08-01 16:02:32 螞蟻 我要投稿

        [精品]螞蟻的啟示作文15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的螞蟻的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [精品]螞蟻的啟示作文15篇

        螞蟻的啟示作文1

          中午吃好飯,媽媽和好婆在屋里閑聊,我無(wú)所事事,只好到院子里去玩,我坐在小板凳上,低頭看著鮮花,突然,一群黑色的物體向這里“走”來(lái),原來(lái)是螞蟻來(lái)找食物啊,我倒想看看螞蟻是怎樣搬東食物的,于是我偷偷地從家里拿了一片餅干,悄悄地把餅干捏碎,撒在地上,等著螞蟻來(lái)吃,我躲在一旁,免得“打草驚蛇”,不一會(huì)螞蟻果然“上鉤”了,它們朝餅干那“進(jìn)發(fā)”,果然螞蟻的'身體太小了,只能搬動(dòng)小的餅干碎片。不一會(huì)小的餅干碎片都被搬回了螞蟻洞,只有一大塊餅干留在原地,那一塊餅干哪怕是蜘蛛都搬不動(dòng),何況是小小的螞蟻,“這下有好戲看了!”我不禁暗暗地笑起來(lái),只見(jiàn)螞蟻又“出動(dòng)”了,這次的螞蟻數(shù)量比剛才多了許多,帶頭的是一只威風(fēng)凜凜、強(qiáng)壯的大螞蟻,雄赳赳、氣昂昂地邊走邊回頭整隊(duì),就像個(gè)十足的司令官。來(lái)到餅干前,那只大螞蟻邊分工邊忙著自己搬。不一會(huì)兒,那塊大餅干就消失了,螞蟻們滿載而歸,我驚訝地張大了嘴巴!

          通過(guò)這次觀察,我明白了:螞蟻雖然小,但它們懂得團(tuán)結(jié),堅(jiān)持不懈,所以力量大。我們?nèi)祟?lèi)也是一樣,如果不團(tuán)結(jié)就像一盤(pán)散沙;如果團(tuán)結(jié)合作,就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)有力!

        螞蟻的啟示作文2

          我們應(yīng)該做一個(gè)團(tuán)結(jié)的人,而螞蟻就是這樣的。

          有一天我在家里閑著沒(méi)事干就去外面溜打了一會(huì)兒,我在我的幾個(gè)朋友家問(wèn)了一下他們都沒(méi)有空陪我玩,我還好到我的姥姥家坐坐了。當(dāng)我正要往那邊干的時(shí)候,我突然看到了一堆螞蟻在伴著自己過(guò)冬的食物往窩里面趕。

          我的心里想:反正我也很閑不如就和你們較量較量。我隨地拿起了一根木棍蹲在那里開(kāi)始把它們一點(diǎn)一點(diǎn)的改變它們?cè)嫉暮骄。我一開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的.擺弄,一邊挑釁,他們一邊傷害他們。但是到了后來(lái)感覺(jué)一個(gè)一個(gè)弄沒(méi)意思就像一大片一大片的玩兒它們。我把木棍橫著放往前一壓一方熟練地操縱這不一會(huì)兒它們就差不多全軍覆沒(méi)了。

          但是那些螞蟻死后的食物落在了地上沒(méi)有任何的螞蟻來(lái)?yè),因(yàn)樗鼈円才卤晃遗懒,于是我就往后退了幾步并且把木棍扔了。螞蟻們就開(kāi)始瘋狂的往這里開(kāi)始進(jìn)攻,每一個(gè)螞蟻就像沖鋒的戰(zhàn)士一樣。撿完了那些被我弄死的螞蟻的食物之后它們就準(zhǔn)備開(kāi)始移動(dòng)那些被我弄死的螞蟻的尸體并開(kāi)始留念。

          這就是一堆團(tuán)結(jié)的螞蟻。

        螞蟻的啟示作文3

          生活中,一些微不足道的東西卻會(huì)給我們帶來(lái)啟示。

          一天,我在水池邊洗手,忽然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻“落水”了。我想看它是怎么逃脫的,就一眨不眨地盯著水面。只見(jiàn)螞蟻撥動(dòng)六條腿,快速地游著。而它的腿似乎有一種魔力,讓螞蟻不會(huì)下沉。一分鐘后,螞蟻已經(jīng)爬到了盆壁,它順著盆壁爬上去,很快爬走了。

          我看得目瞪口呆,因?yàn)槲浵伳_上的那種可以使它不沉的魔力使我吃驚。我心想:螞蟻可以在水上“行走”靠的是腳,如果我發(fā)明一雙“水上行走鞋”,那么人穿上這種鞋,也可以在水上走路,甚至跑步。

          這種鞋采用特種塑膠制成,鞋兩邊有許多氣囊,只要一按按鈕,氣囊馬上自動(dòng)充氣。這種氣囊可以更換,可以拆下來(lái),還可以清洗。氣囊有三種樣式:50kg、100kg、150kg。供大家選擇。鞋有許多型號(hào),而且很輕很輕。輕到一歲的孩子用一只手就能拎起。

          雖然這雙“水上行走鞋”現(xiàn)在只是一種想象而已,但未來(lái),一定人人都有一雙“水上行走鞋”。這就是仿生學(xué)的.力量與產(chǎn)物——水上行走鞋。

        螞蟻的啟示作文4

          一天,我吃過(guò)早飯,在小區(qū)的花園里散步,走著走著,便來(lái)到了一條兩旁開(kāi)滿鮮花的小徑上。當(dāng)我正欣賞這些美麗的鮮花時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一束鮮花下有一團(tuán)黑乎乎的東西,旁邊還有一個(gè)小土堆。我走近一看,那團(tuán)黑乎乎的東西原來(lái)是一群螞蟻,那個(gè)小土堆是螞蟻為了修建巢穴而搬運(yùn)來(lái)的。于是,我蹲下來(lái)看它們搬土。當(dāng)我看見(jiàn)這些小螞蟻在螞蟻洞里進(jìn)進(jìn)出出忙碌時(shí),突然產(chǎn)生了一個(gè)想法:“如果我用土把螞蟻的蟻巢填了,它們會(huì)怎么樣呢?”我?guī)е闷嫘挠猛涟严伋蔡盍,可螞蟻們卻沒(méi)有像我預(yù)料的那樣慌亂起來(lái)。只見(jiàn)這些小東西又將那些土一點(diǎn)一點(diǎn)地搬出洞外。不一會(huì)兒,它們便完成了“搶修工程”。

          眼前發(fā)生的這一幕讓我有些吃驚,我想:雖然這次它們把我填到洞里的土全搬出來(lái)了,但是它們還會(huì)重復(fù)地搬第二次、第三次嗎?我?guī)е蓡?wèn)又用土填滿了蟻巢,螞蟻們還是跟第一次一樣,出色地完成了這項(xiàng)浩大的'工程。我又反復(fù)填了幾次,可螞蟻們憑著自己的恒心和毅力,一次次地重建了它們的家園。我不禁感嘆,這真是一群有恒心、有毅力的小生命!

          中午媽媽喚我回家吃飯,而我卻不想離開(kāi)這里,因?yàn)檫@群螞蟻?zhàn)屛叶茫好鎸?duì)困難與挫折,只要有恒心、有毅力,就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。

        螞蟻的啟示作文5

          螞蟻的身體非常微小,很不引人注目,但在各種昆蟲(chóng)中,它是最勇敢的。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我在去外公家的路上,看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻洞,我把附近的毛毛蟲(chóng)抓來(lái),放在螞蟻洞旁邊,我想看看螞蟻捕食的情景。

          一只螞蟻來(lái)到了毛毛蟲(chóng)身邊,看見(jiàn)了毛毛蟲(chóng),趕快爬回洞里,不一會(huì)兒,螞蟻排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了毛毛蟲(chóng)身邊,對(duì)它使用了“包圍陣”,毛毛蟲(chóng)立即展開(kāi)了防御。螞蟻們開(kāi)始進(jìn)攻了,有的螞蟻咬住毛毛蟲(chóng)的肚子,有的'螞蟻咬住毛毛蟲(chóng)的脖子,還有的螞蟻咬住了毛毛蟲(chóng)的腦袋……毛毛蟲(chóng)張開(kāi)大嘴好像疼得哇哇大叫,螞蟻看準(zhǔn)時(shí)機(jī),跑進(jìn)了嘴里,從肚子里咬破了一個(gè)大洞。毛毛蟲(chóng)一命嗚呼,現(xiàn)在該收拾戰(zhàn)場(chǎng)了,螞蟻把毛毛蟲(chóng)的尸體分成七八個(gè)小塊,一個(gè)個(gè)運(yùn)到家里去。

          螞蟻不但能夠勇敢地戰(zhàn)勝比自己大好幾倍的昆蟲(chóng),而且還能預(yù)知什么時(shí)候下雨呢!

          有一天下午,我又路過(guò)螞蟻洞,“咦,螞蟻呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。突然,一個(gè)又圓又大的雨珠娃娃蹦到我的手上,“哦!”我知道了,螞蟻有先知功能。〈笥陙(lái)臨前,以防雨水把家打濕或塌方,螞蟻已經(jīng)搬家了。真沒(méi)想到,小小螞蟻還有這驚人的功能。

          螞蟻的勇敢和它神奇的先知功能,讓我感到吃驚,我一定要向螞蟻學(xué)習(xí)。

        螞蟻的啟示作文6

          這周最開(kāi)心的事莫過(guò)于,我和我的三個(gè)好朋友一同進(jìn)入了籃球校隊(duì),周四放學(xué)后,我們結(jié)伴前往,一同在賽場(chǎng)上飛奔。第一節(jié)校隊(duì)訓(xùn)練課后,我卻受到了同伴們的指責(zé)。

          到家后我怎么想都想不明白我有什么錯(cuò),我耷拉著腦袋悶悶不樂(lè)。在窗臺(tái)上,幾只小螞蟻爬過(guò),它們發(fā)現(xiàn)了一塊威化餅干,搬不起來(lái),也不去搬救兵,真奇怪,我的'腦子突然告訴我,這不就是我嗎?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)我原來(lái)那么不自量力,不去“搬救兵”,原來(lái)我這么傻,不知道傳球,喜歡“自搬”,唉!

          過(guò)了一會(huì)兒,它也可能發(fā)現(xiàn)自己是那么愚蠢,所以回窩找同伴了,不一會(huì)兒,一群螞蟻便輕輕松松將這塊餅干抬走。我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái)——團(tuán)結(jié)就是力量。再大的困難,只要團(tuán)結(jié)就能克服。俗話說(shuō),“人心齊,泰山移,人心散,搬米難。”就是這個(gè)大道理。

          螞蟻,教會(huì)了我團(tuán)結(jié)合作!

        螞蟻的啟示作文7

          人有人言,獸有獸語(yǔ),植物有植物的生長(zhǎng)規(guī)律——這就是自然之道。

          “轟隆隆”要下雨了,燕子和蜻蜓都成群結(jié)隊(duì)地在低空中緩緩飛過(guò);一大群螞蟻急匆匆地帶上“行李”,排著整齊的隊(duì)伍,搬家了;小魚(yú)兒躍出水面,吸了幾口新鮮的空氣,又跳回了水里;“呼——”冬天將要來(lái)臨,小燕子飛回了南方,小松鼠把大松果搬回家里,準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,而蛇卻懶洋洋地蠕動(dòng)著身體過(guò)道。這一切都是大自然的規(guī)律。

          有一天,我在家的后院里觀察螞蟻搬食物。螞蟻們正在使勁全力地拖著一條活生生的大青蟲(chóng)。螞蟻們有的拉,有的推,有的抬,在地上慢慢地蠕動(dòng)著。我迷惑不解:一群螞蟻竟能搬動(dòng)比它們大幾十倍的東西,前面的拉,后面的推,兩邊的抬,這靠的'是什么力量呢?對(duì)啊!那是一種團(tuán)結(jié)的力量。只有大家的力量合起來(lái),就不怕困難,才能戰(zhàn)勝一切!這使我聯(lián)想起了“六一”兒童節(jié)時(shí)的拔河比賽。比賽中只見(jiàn)兩隊(duì)都鼓足了力量,各不相讓?zhuān)@靠的就是團(tuán)結(jié)的力量。

          螞蟻都有這樣的力量,何況我們?nèi)祟?lèi)呢?我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該要有這種精神,才能在困難面前昂首挺胸。

          啊!我要感謝大自然。感謝大自然不但養(yǎng)育了我,還教會(huì)我許多知識(shí)。

        螞蟻的啟示作文8

          大自然是人類(lèi)的好老師,人們從豬的嘴巴上受到啟示,發(fā)明了防毒面具,從水母身上受到啟發(fā),發(fā)明了“水母儀器”。

          暑假的一天,我來(lái)到舅舅家玩,當(dāng)天,天氣很悶熱,我走出門(mén)外,一條黑黑的線在我眼前慢慢的蠕動(dòng),我蹲下來(lái)一看,原來(lái)是一群螞蟻正在搬家,我知道“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到”,所以一會(huì)兒過(guò)后可能會(huì)下雨,我看見(jiàn)螞蟻身上背了很多東西,想起了科學(xué)老師說(shuō)過(guò):“螞蟻的重量只有幾克,為什么能搬起比自己重的東西呢?”我打算抓一只螞蟻回家觀察觀察。我回到家里,果然下雨了,我用放大鏡觀察了螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻的后面,有一個(gè)鼓鼓的小球體,我上網(wǎng)查了查資料,證明了我的發(fā)現(xiàn)是正確的`,我還知道了螞蟻的觸角有很大的作用呢!如果一只螞蟻找到了很大的食物,就只要用觸角發(fā)出信號(hào),就能引來(lái)很多的螞蟻,螞蟻的記憶力很強(qiáng),走過(guò)的路,能記住,能看著景物找回自己的家,它走過(guò)的路還會(huì)留下一種味道,它也能靠著味道回家。

          大自然的生物告訴了我們很多秘密,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)很多對(duì)自己有用的東西和知識(shí)。

        螞蟻的啟示作文9

          一節(jié)體育課上,我們解散后,在一棵大樹(shù)下,我看見(jiàn)許多螞蟻在搬運(yùn)東西。

          我想了想,那些螞蟻經(jīng)常搬運(yùn)昆蟲(chóng)的尸體,讓它們不能留下“全尸”,就像給那些昆蟲(chóng)“報(bào)仇”。我用一只腳踩在螞蟻身上,腳抬起來(lái),螞蟻卻安然無(wú)恙,沒(méi)有一小點(diǎn)損傷,繼續(xù)搬運(yùn)東西,我不甘心,就用兩個(gè)腳一起踩上去,蹦來(lái)蹦去,有的螞蟻爬在那里一動(dòng)不動(dòng),有的螞蟻從我的鞋底下跑了出來(lái),那些一動(dòng)不動(dòng)的螞蟻并沒(méi)有死,只是為了不被才傷而發(fā)動(dòng)的'“防御措施”罷了,但他們沒(méi)有放棄,繼續(xù)搬運(yùn)。我感到非常奇怪,他們?cè)趺磿?huì)踩不死呢?難道他們有超能力。這時(shí)這是一串串問(wèn)題讓我疑惑不解,下課后,我問(wèn)了老師,原來(lái)他們是一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈的“清潔工”和“搬運(yùn)工”。以后,我再也不敢踩螞蟻了。

          通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,只要團(tuán)結(jié)一致,就能取得成功。

        螞蟻的啟示作文10

          大自然像一本書(shū),教給我們很多知識(shí);大自然像一位老師,帶給我們?nèi)松膯l(fā)。

          一天,我打完籃球,餓得前背貼后背,一到家,就狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。無(wú)意中落下了一團(tuán)米飯。當(dāng)我吃飽了,起身去放盤(pán)子時(shí),發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻向我走來(lái)。

          只見(jiàn),它正奮力滾我掉下的飯球,后腳站地不動(dòng),前腳使出了吃奶的'勁,奮力向前推,可是飯球紋絲不動(dòng),這可怎么辦呢?只見(jiàn)它向巢飛奔過(guò)去,到了門(mén)口,它用觸角向另外幾只螞蟻點(diǎn)了點(diǎn),便再次向飯團(tuán)走去。只見(jiàn)巢中的雄螞蟻一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而出,向飯團(tuán)奔去。到了飯團(tuán)旁,螞蟻們一個(gè)個(gè)后腳牢牢地站在地上,前腳放在飯團(tuán)上,一個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力,最終,螞蟻們成功的收獲了它們的糧食。

          人生如螞蟻,一個(gè)人的力量是微薄的,但眾多人的力量是無(wú)窮的。正如“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”,“五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)如泰山”。我們要像螞蟻學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才會(huì)勝利!

        螞蟻的啟示作文11

          星期六的下午,我們幾個(gè)小伙伴相約去龍泉湖玩。

          媽媽送我到半路的時(shí)候,我們看見(jiàn)一堆黑乎乎的螞蟻,媽媽說(shuō)這么好的天,明天不會(huì)下雨吧!由于好奇,我們停了下來(lái),仔細(xì)看,原來(lái)它們是在搬家,身上還背著食物,它們一個(gè)個(gè)從巢穴里魚(yú)貫而出,組成一個(gè)浩浩蕩蕩的“螞蟻大軍”。它們你來(lái)我往,一刻也不停歇,這時(shí)我手里的餅干掉了一塊,不一會(huì)就有一只螞蟻去拖這塊餅干,可這塊餅干太大拖不動(dòng),后來(lái)有兩三只螞蟻看見(jiàn)了,也來(lái)幫它一起拖,它們齊心協(xié)力地把這塊餅干拖到了新家里,看了一會(huì),我驚呆了,連這些螞蟻也能團(tuán)結(jié)起來(lái),我們何必又不能呢?

          我邊想邊和媽媽又來(lái)到了龍泉湖,我和小伙伴去玩蹦蹦床,我們又蹦又跳,非常開(kāi)心,天慢慢的陰沉下來(lái),好像一層薄薄的紗布籠罩在天邊,突然,蒙蒙的小雨打破了我們的歡笑聲,我們找了個(gè)能避雨的'地方,蹲了下來(lái),這使我想起螞蟻搬家的情形,還有我們學(xué)的一句“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。”……我們從小小的螞蟻身上能得到這么多的啟示。

          大自然可真奇妙。∥乙院笠私獯笞匀恢懈嗟膴W秘!

        螞蟻的啟示作文12

          今天的天氣萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。我在學(xué)校草叢中發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的青蟲(chóng),已經(jīng)快奄奄一息了,旁邊還有一只螞蟻在它身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看似想把這一條青蟲(chóng)拉回巢里,可是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō),青蟲(chóng)實(shí)在是太龐大了,真像是一只癩蛤蟆想吃天鵝肉。

          我目不轉(zhuǎn)睛地看著這只小螞蟻,它全身使勁推也推不動(dòng),抬也抬不起,最后大青蟲(chóng)還是紋絲不動(dòng),我想這只小螞蟻一定會(huì)無(wú)可奈何地回家,心中開(kāi)始嘲笑起這一只小螞蟻。

          誰(shuí)知,下一妙我驚訝發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻的觸角動(dòng)了一動(dòng),像似在發(fā)出求救信號(hào),沒(méi)過(guò)多久,小螞蟻的“救兵”真的來(lái)了,只見(jiàn)一群螞蟻搬青蟲(chóng)行動(dòng)就開(kāi)始了,有的螞蟻在使勁推;有的螞蟻在用力拉;有的用頭頂著;還有的在地上慢慢拖;這時(shí)的'青蟲(chóng)才緩緩的移動(dòng)了……。瞧!那整齊的隊(duì)伍,完美的合作,像一幅精彩的圖畫(huà),讓我深深陶醉了。我故意把青蟲(chóng)拉回原來(lái)的位置,以為它們會(huì)生氣地離開(kāi)。突然!我又看見(jiàn)了螞蟻隊(duì)伍,只見(jiàn)它們又一次抬起青蟲(chóng),消失在草地中。

          從這些螞蟻身上,我看見(jiàn)了它們的勤勞;看見(jiàn)了它們堅(jiān)持不懈的精神;還看到它們團(tuán)結(jié)的力量;遇到困難時(shí),團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力,才能成功!

        螞蟻的啟示作文13

          有一天,我在樓下玩,看見(jiàn)一群螞蟻,正在搬運(yùn)一塊小面包,他們花了好長(zhǎng)時(shí)間才讓面包挪動(dòng)了一點(diǎn)兒,我心想,唉,這群螞蟻力氣真小,還是讓我這個(gè)“大力士”來(lái)幫幫你們吧,我通過(guò)螞蟻互相碰頭找到那群螞蟻的家。

          在我扭回身子,準(zhǔn)備幫螞蟻把面包放在螞蟻洞前時(shí),令我驚奇的一幕發(fā)生了,螞蟻們居然把面包搬過(guò)來(lái)了。

          我還是不甘心,把我正準(zhǔn)備喝的`水灑在螞蟻們身上(那時(shí)我還小,不懂得關(guān)愛(ài)小動(dòng)物),螞蟻們?cè)谒飹暝?/p>

          讓我吃驚的是,個(gè)別幾個(gè)死里逃生的螞蟻,并沒(méi)有自己丟下同伴走掉,而是去救被淹在水里的同伴,努力把他們救上來(lái)。

          被救的螞蟻和其他人碰碰頭,其他螞蟻就返回洞穴,像是去叫看家的螞蟻來(lái)救援,不出所料又來(lái)了一大群螞蟻,開(kāi)始他們的營(yíng)救工作。

          這一上午的發(fā)現(xiàn),讓我明白一個(gè)道理,只有團(tuán)結(jié),只有堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。

          生物真是我們的好老師。

        螞蟻的啟示作文14

          今天是星期三,我在外面散步。突然,我看見(jiàn)了一只毛毛蟲(chóng)。它是青色的又肥又大。過(guò)了一會(huì)來(lái)了一只螞蟻,它試圖攻擊毛毛蟲(chóng),可幾次下來(lái)都沒(méi)能成功。

          我本以為螞蟻會(huì)放棄,可不一會(huì)一條螞蟻大軍就來(lái)了。它們排成一條密密麻麻的長(zhǎng)隊(duì),向毛毛蟲(chóng)進(jìn)攻!

          螞蟻們將毛毛蟲(chóng)包圍起來(lái),用鋒利的“牙齒”去據(jù)它的'身體。毛毛蟲(chóng)疼的在地上滾來(lái)滾去,可螞蟻就是咬住不放!滾了一會(huì),毛毛蟲(chóng)滾累了,滾不動(dòng)了。螞蟻就抓住這個(gè)機(jī)會(huì),用“牙”咬它想把它弄成肉塊。

          不一會(huì),一塊肉就被鋸下來(lái)了。兩只螞蟻來(lái)到它面前,想把它搬走,可才抬一會(huì),就抬不動(dòng)了。又來(lái)了幾只螞蟻,它們齊心協(xié)力用“牙”往蟻洞里搬。

          它們剛據(jù)掉一小塊肉,毛毛蟲(chóng)卻又滾了起來(lái)。就又來(lái)了一大批螞蟻,毛毛蟲(chóng)肉都丟了一塊,哪還有什么力氣呀,很快變成了一塊任“人”宰割的肉了,

          螞蟻帶給我的啟示是團(tuán)結(jié)!你知道了吧!

        螞蟻的啟示作文15

          “螞蟻雖小,卻能潰堤壩”,這是一句耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)。小小的螞蟻是微不足道的,我們只需要輕輕一踩,它們的生命就沒(méi)有了?墒,在螞蟻的身上,有一種值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。

          記得有一次,我坐在菜園里吃餅干,有一小塊餅干掉到了地上,正好旁邊有一只小螞蟻。我想:這只小螞蟻在干什么?于是,我好奇地蹲下來(lái)觀察它,只見(jiàn)它先用觸角頂著餅干,可餅干絲毫不動(dòng),小螞蟻的舉動(dòng)使我明白:它要把餅干抬起來(lái),可餅干就是不動(dòng)。小螞蟻又用后背艱難地扛起餅干,但剛想走出第一步,餅干又掉了下來(lái)。之后,它放下餅干,然后爬走了。我輕蔑地笑了笑,心想:這只小螞蟻肯定放棄了,那我也沒(méi)什么好看的.了,回家吧!正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走時(shí),忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向餅干走來(lái),帶頭的正是那只小螞蟻。那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分成兩隊(duì),大的用后背扛,小的用觸角抬,過(guò)了一會(huì)兒,餅干被抬起來(lái)了。我一直注視著那群螞蟻,看著它們消失在草叢中。

          我得到的啟示是:一只小小的螞蟻不能搬動(dòng)這塊餅干,但是當(dāng)一大群螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái),勁往一處使的時(shí)候,就會(huì)凝成一股力量——團(tuán)結(jié)的力量。

          所以,我們?cè)谏钪幸ハ鄮椭,團(tuán)結(jié)合作。

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