- 螞蟻的啟示作文 推薦度：
- 螞蟻的啟示作文 推薦度：
- 螞蟻的啟示作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
螞蟻的啟示作文錦集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的螞蟻的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的啟示作文1
星期天，我和伙伴在小區(qū)里玩，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，見(jiàn)到了一片黑壓壓的東西。湊過(guò)去一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬一塊掉落的甘蔗。哼！自不量力！于是，為了刁難它們，我又在甘蔗上加上了一塊橘子皮。領(lǐng)頭的螞蟻“哼哼”地走著，好像很費(fèi)力。隊(duì)伍里有的螞蟻被壓死了，有的`不走了。整個(gè)隊(duì)伍顯然慢了許多�？茨銈�?cè)趺崔k！
領(lǐng)頭的螞蟻似乎也知道了這一點(diǎn)，它找來(lái)剩下的殘兵。使勁一抬，竟奇跡搬抬動(dòng)了一小塊甘蔗和壓在上面的橘子皮。
我被螞蟻這種永遠(yuǎn)不放棄的精神愣住了。永不放棄，螞蟻就是一個(gè)很好的榜樣！
螞蟻的啟示作文2
上星期，我去媽媽公司玩。一進(jìn)大門就看見(jiàn)辦公室門口擺了幾盆綠油油的薄荷，真漂亮！ 我情不自禁地蹲下來(lái)觀察它，忽然，我發(fā)現(xiàn)花盆旁邊有一個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng)，我再湊近仔細(xì)一看，原來(lái)是只螞蟻，我趕緊拿出一塊餅干掰碎，剛放在那的餅干，就引來(lái)了好幾只螞蟻。
不一會(huì)兒，龍似得隊(duì)伍急急忙忙地向餅干聚攏來(lái)，它們有的自己托起一塊就跑，有的.三四只托一塊，最讓我吃驚的是大多數(shù)的螞蟻都跑去搬那塊最大的餅干，大家齊心協(xié)力的舉起來(lái)，真是人多力量大啊！ 沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，大餅干就被搬到了洞口。它們發(fā)現(xiàn)餅干太大進(jìn)不了洞，于是就把餅干弄成一小塊兒一小塊兒的，很快，餅干都被搬進(jìn)了洞里。
我看得目瞪口呆，真沒(méi)想到，小小的螞蟻竟然有這么大的力量！ 還這么聰明，勤勞的小螞蟻，我由衷地佩服你，我以后要學(xué)習(xí)你們這種吃苦耐勞的精神。
螞蟻的啟示作文3
放學(xué)了，我坐在了藥店外的一個(gè)椅子上，等爸爸媽媽來(lái)接我。
我拿出了一個(gè)洗了的蘋果和一個(gè)小面包，先細(xì)嚼慢咽地把蘋果給吃完了，然后把蘋果核丟在了地上，又把面包吃了一半，也丟了。閑得無(wú)聊，我就坐在椅子上觀察身邊的一切，不知不覺(jué)地就看到了有一群螞蟻在搬我剛才丟的蘋果核和半個(gè)面包。我心里就覺(jué)得很驚訝，螞蟻怎么會(huì)有這么大的力氣，那么弱小的螞蟻怎么會(huì)搬得動(dòng)對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)算很重的蘋果核和半個(gè)面包呢？我的'心里一直都在思考這個(gè)問(wèn)題，知道媽媽他們來(lái)了，我猜想出來(lái)為什么他們搬得動(dòng)了，是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，只要他們都團(tuán)結(jié)起來(lái)就一定搬得動(dòng)。（請(qǐng)?jiān)敿?xì)寫下自己的思考和探索過(guò)程。
在生活中有許多的事我們都還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，生活中不是沒(méi)有可發(fā)現(xiàn)的東西，而是沒(méi)有眼睛去發(fā)現(xiàn)。從此我明白了愛(ài)因斯坦的這句話：“探索真理比占有真理更為可貴�！�
螞蟻的啟示作文4
從古至今，人們就說(shuō)：“人心齊，泰山移，眾人拾柴火焰高。”然而一次發(fā)生的一件小事，使我也懂得了這個(gè)道理。
一天，我寫完作業(yè)。
便像一陣風(fēng)似的奔向樓下，去找小伙伴們玩，在等待的過(guò)程中，發(fā)生了一件小而又使我印象深刻的事：一群芝麻般的.小螞蟻們?cè)诎釚|西，有的搬著新鮮的葉片，有的搬著零食殘?jiān)�，還有的搬著我叫不上來(lái)名的東西，正整齊地排著隊(duì)列爬向洞口。
突然，我有一個(gè)歪念頭，我拿起一塊與洞口大小差不多的石頭，在它們快要進(jìn)洞時(shí)堵住了洞口。
小螞蟻們發(fā)現(xiàn)后，非�？鄲溃瑖^繞了幾圈后，竟做出了讓我很驚訝的動(dòng)作。
它們竟然在搬石頭，我用輕視的眼神望了望它們，心里自言自語(yǔ)：想搬動(dòng)石頭，不可能！可當(dāng)我再看它們時(shí)，石頭竟然動(dòng)了，不一會(huì)兒，石頭就被移開(kāi)了，螞蟻們不慌不忙又搬著東西進(jìn)了洞。
從此后，我明白了，雙拳難敵四手，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。
螞蟻的啟示作文5
螞蟻們雖然個(gè)子小，很讓人瞧不起，但是他們團(tuán)結(jié)，有福同享，有難同當(dāng)。我情不自禁地想著。是啊，螞蟻有著團(tuán)結(jié)的力量，有著堅(jiān)持不懈的精神。
一年四季，團(tuán)結(jié)的螞蟻們都出去找東西吃，他們兵分兩路，尋覓食物，當(dāng)一只螞蟻找到一塊糖果時(shí)，就會(huì)搬到洞里，和伙伴們慢慢享用，但是，糖果比它大幾十倍，它搬不動(dòng)，就會(huì)召集大伙們一起努力搬回洞里。它們無(wú)亂有多么大的困難，遇到多么強(qiáng)大的敵人，它們都不會(huì)向困難低頭，不會(huì)向敵人屈服，螞蟻們是不容易被打倒的，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)。
螞蟻雖然會(huì)給人類帶來(lái)麻煩，但是它們有一種精神值得我們學(xué)習(xí)，那就是團(tuán)結(jié)。螞蟻不管有多大的.危險(xiǎn)，都會(huì)勇敢前進(jìn)，不會(huì)往后退。我們平常見(jiàn)到一群螞蟻去找吃的，我們就會(huì)用一些水，樹(shù)枝來(lái)戲弄它們，不管我們?cè)鯓哟�，它們都不�?huì)退縮，它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)螞蟻?zhàn)�，而不畏艱辛地去“戰(zhàn)斗”，這樣的民族精神太值得我們學(xué)習(xí)了。
我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這是我們要學(xué)習(xí)的。
螞蟻的啟示作文6
在這個(gè)自然界中，有許多事情給了我們很多有益的啟示。
世界上有這些動(dòng)物：青蛙、蜘蛛、螞蟻——這些小動(dòng)物中，螞蟻令我十分感興趣，因?yàn)樗o了我有益的啟示。
在這個(gè)暑假里，我和媽媽坐車來(lái)到了人民公園，我們?cè)谀抢镒呃哿�，就坐在花壇邊的椅子上休息。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)螞蟻洞，旁邊有一些面包屑。我靜靜地等著，這時(shí)，我看見(jiàn)一只小螞蟻出來(lái)了，它想把這些面包屑搬回洞里去�？墒�，一只小螞蟻怎么會(huì)把這些面包斗搬進(jìn)洞里呢？所以，它回到了洞里，過(guò)了一會(huì)兒，又有些螞蟻出來(lái)了，它們排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)了，一個(gè)一個(gè)的出來(lái)。這些螞蟻圍在面包屑的周圍，幾只背一點(diǎn)，就這樣，過(guò)了好大一會(huì)兒，終于把面包屑全搬回去了。
從這天開(kāi)始，我感謝螞蟻，因?yàn)樗o我團(tuán)結(jié)的`啟示。
螞蟻的啟示作文7
有的科學(xué)家從鳥(niǎo)兒身上得到啟示，發(fā)明了飛機(jī)。還有的科學(xué)家從水母身上身上得到啟示，發(fā)明了水母風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。。。。。。
有一天，我從螞蟻身上得到啟示，想發(fā)明一個(gè)天氣預(yù)測(cè)儀。這種儀器是按照螞蟻能預(yù)測(cè)天氣發(fā)明的'。因?yàn)槲浵伳芨杏X(jué)到空氣中的氣壓，溫度，濕度。螞蟻天氣預(yù)測(cè)儀是用在日常生活中的。即使把它放在屋子里它也能隨時(shí)隨刻地監(jiān)視著空氣中的氣壓，溫度，濕度。早上上班的時(shí)候，只要拿起天氣預(yù)測(cè)儀一看，你就會(huì)知道今天的天氣怎么樣，溫度是幾度。可以知道今天用不用拿雨具，或者戴遮陽(yáng)帽。當(dāng)你出差了，也不用擔(dān)心。因?yàn)槟憧梢栽诩也檎彝獾氐奶鞖�，還可以把天氣預(yù)測(cè)儀帶到旅行包里。因?yàn)樗挥惺终颇菢哟笮�。而且天氣預(yù)測(cè)儀一點(diǎn)也不貴，物美價(jià)廉。能在我們的生活中給我們帶來(lái)許多的方便。
大自然真是人類的好老師！
螞蟻的啟示作文8
世界上有很多啟示，而對(duì)我最大的啟示就是螞蟻的精神。
在昨天上午，在家里的地上看見(jiàn)有一群螞蟻。我走過(guò)去看了看，只見(jiàn)這群螞蟻的頭左看西看，好像在觀察什么，又好像在等待他的食物。我呆呆的在那看著螞蟻那頭上的觸角仿佛聞到了什么向左邊走去了，我也跟了過(guò)去。那一群螞蟻在一直死蚱蜢的`低昂停了下來(lái)，搬了一搬搬不動(dòng)便叫來(lái)了伙伴。那些螞蟻像一個(gè)力大無(wú)窮的大力士，吧蚱蜢這只巨大的身子抬了起來(lái)。他們的齊心合力是那么令人感動(dòng)啊，螞蟻們伴著蚱蜢高高興興地走了。我一直看著他們把蚱蜢搬下去。看他們漸漸消失在我的視線中，這些螞蟻齊心合力的精神值得我學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn)在知道了無(wú)論什么時(shí)候，集體精神，齊心協(xié)力永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切，不要為了一件小事而鬧別扭，這樣才會(huì)成功。
螞蟻的啟示作文9
人們都說(shuō)，螞蟻什么東西都打得贏，我卻不以為然，心想：“哼！螞蟻這么小，什么都打得贏，它連嬰兒都打不過(guò)，根本不對(duì)稱嘛！”但是，有一件事使我改變了對(duì)螞蟻的看法。
那一次是一個(gè)星期天，我正在下樓梯，在一個(gè)不顯眼的角落里，有幾只螞蟻正在和一個(gè)受了傷的飛蛾打斗，我便蹲下去看，心想：“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)肯定是飛蛾贏，因?yàn)轱w蛾在螞蟻眼里像飛機(jī)似的大小。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，螞蟻來(lái)裝投降，趁其不備，狠狠的撕咬了一下飛蛾，飛蛾苦不堪言，甩了一下身子，螞蟻有的斷手?jǐn)嗄_，兩方現(xiàn)在打了個(gè)平局。接下來(lái)，螞蟻開(kāi)始它的`戰(zhàn)術(shù)：咬一下飛蛾就跑，咬一下飛蛾就跑。飛蛾叫苦不堪，被螞蟻打得落花流水，飛蛾也不干示弱，用兩只翅膀扇出颶風(fēng)（對(duì)螞蟻看來(lái)是颶風(fēng)）。最后，螞蟻們搬來(lái)成千上萬(wàn)的兄弟，把飛蛾打的連連退后。最后，飛蛾敗下陣來(lái)，被螞蟻托進(jìn)了洞里。
�。≡瓉�(lái)螞蟻什么東西都打得贏，靠得是團(tuán)結(jié)和睦。這種團(tuán)結(jié)和睦的精神我們真該學(xué)習(xí)呀！
螞蟻的啟示作文10
“要下雨了！”我的伙伴說(shuō)。聽(tīng)到這，我匆匆趕回家。
忽然，我看見(jiàn)一群螞蟻整整齊齊排成一列往樓上爬。我早聽(tīng)說(shuō)下雨時(shí)螞蟻就要往高處爬，今天就偶遇到了。
只見(jiàn)一群螞蟻整齊地往前走，沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)。那成千成萬(wàn)的螞蟻排成一列的場(chǎng)面蔚為壯觀！
我聯(lián)想到了我們?nèi)祟�，我們是不是�?yīng)該也要團(tuán)結(jié)一致呢？一只小小的螞蟻都能如此配合，那我們呢？
我呆呆地望著這群弱小而又團(tuán)結(jié)的螞蟻往前爬。過(guò)了不一會(huì)，最后一只螞蟻也走了。我望著那一個(gè)個(gè)小小的`身影，看得不亦樂(lè)乎。雨水這時(shí)候也慢慢地濺落在地上，接著便是一陣傾盆大雨。
這群螞蟻成功地逃過(guò)了一劫，這正是它們團(tuán)結(jié)一致地結(jié)果，團(tuán)結(jié)就是力量，這就是螞蟻給我的啟示。
螞蟻的啟示作文11
那是好久以前的一天，我在一次考試中考砸了，成績(jī)很不理想。原來(lái)是那樣湛藍(lán)可愛(ài)的天，現(xiàn)在在我看來(lái)是那么的灰暗；以前那美麗的教學(xué)樓，在我眼中是那樣的慘白；就連清脆的鳥(niǎo)叫聽(tīng)著都特別刺耳 。仿佛原來(lái)一切美麗的東西，現(xiàn)在在我看來(lái)都是那樣黯然失色，毫無(wú)生氣。
我慢慢地走在回家的路上，無(wú)意中看見(jiàn)了一只正在拖一粒米的螞蟻。心情不太好的`我“噗”地一聲吹走了它在拖的那粒米，剛想離開(kāi)，可是那只螞蟻又走來(lái)?yè)炷橇Ｃ�。于是我一不做、二不休，又一次�?走了那粒米，可是螞蟻還是去撿那粒米，好像這是它的生命一樣。就這樣反反復(fù)復(fù)了八次，看見(jiàn)那只螞蟻還是舍不得丟掉那粒米，我也不想再將那粒米吹走了，于是就在旁邊靜觀它成功地把那一粒米運(yùn) 回了家。
通過(guò)這一件事，讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有恒心，堅(jiān)持不懈；只有這樣才能走向成功的道路，得到大家的尊重。所以，我一定要繼續(xù)努力，在今后的考試中取得好成績(jī)。
螞蟻的啟示作文12
一節(jié)體育課上，我們解散后，在一棵大樹(shù)下，我看見(jiàn)許多螞蟻在搬運(yùn)東西。
我想了想，那些螞蟻經(jīng)常搬運(yùn)昆蟲(chóng)的尸體，讓它們不能留下“全尸”，就像給那些昆蟲(chóng)“報(bào)仇”。我用一只腳踩在螞蟻身上，腳抬起來(lái)，螞蟻卻安然無(wú)恙，沒(méi)有一小點(diǎn)損傷，繼續(xù)搬運(yùn)東西，我不甘心，就用兩個(gè)腳一起踩上去，蹦來(lái)蹦去，有的螞蟻爬在那里一動(dòng)不動(dòng)，有的螞蟻從我的鞋底下跑了出來(lái)，那些一動(dòng)不動(dòng)的螞蟻并沒(méi)有死，只是為了不被才傷而發(fā)動(dòng)的`“防御措施”罷了，但他們沒(méi)有放棄，繼續(xù)搬運(yùn)。我感到非常奇怪，他們?cè)趺磿?huì)踩不死呢？難道他們有超能力。這時(shí)這是一串串問(wèn)題讓我疑惑不解，下課后，我問(wèn)了老師，原來(lái)他們是一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈的“清潔工”和“搬運(yùn)工”。以后，我再也不敢踩螞蟻了。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，只要團(tuán)結(jié)一致，就能取得成功。
螞蟻的啟示作文13
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這是一句讓我一生受益的話。真正的理解是在一次偶然的經(jīng)歷中。
姥姥家的`院子里有棵大柳樹(shù)，每下過(guò)雨后。就會(huì)滲出金黃色的粘液，就會(huì)發(fā)出濃烈的木香味，螞蟻也當(dāng)然喜歡啦!
有一次，剛下完雨。我一從學(xué)校回來(lái)，就跑到院子里玩。突然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在用力的往上爬。但是樹(shù)干非常潮濕，如果它爬到了一定高度就會(huì)摔下來(lái)。我在一邊自言自語(yǔ)道:“好笨的小螞蟻呀，它都不會(huì)找一個(gè)干燥的老縫爬上去嗎？”“我才不會(huì)向它那樣死腦的人呢！我要做一個(gè)愛(ài)思考的人!”
吃午飯時(shí)，我把這件事的來(lái)龍去脈都告訴了姥姥。姥姥開(kāi)心的說(shuō):“慧慧，你真棒。不過(guò)你如果再去看一看，說(shuō)不定能收獲更多哦！”我半疑半信的走出門外，觀察發(fā)現(xiàn):那只小螞蟻，雖然總是掉下來(lái)，但它卻沒(méi)有放棄，最終終于品嘗到了美味的粘液。
因此，我獲得了一個(gè)啟示;做事要堅(jiān)持，做人要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄才是成功的根本!
螞蟻的啟示作文14
今天下午，我在院子里玩。突然看到一團(tuán)黑色的`東西在地上爬來(lái)爬去。我仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻在爬，我就想捉弄它們。我先把水瓶裝滿，再抓住幾只螞蟻放在一起，他們往哪跑，我就往哪倒水，不一會(huì)兒它們就被水“包圍”了�？墒沁@些小東西竟還會(huì)游泳，在水中游來(lái)游去，像小魚一樣。我就一直倒水，等水慢慢上升到比它們高一點(diǎn)的時(shí)候，它們就個(gè)個(gè)像耍狗刨似的亂游一通，不一會(huì)兒就有幾只沉底了。我就拿來(lái)一枝小棒放在水中，一只螞蟻看到小棒就趕緊爬上去，等它爬到上面我就把小棒一倒，它就又開(kāi)始爬呀爬，等它爬到小棒頂，我又把小棒一倒，它又得開(kāi)始爬，一連幾次都是這樣，可是，它不放棄。直到我累了，它還在爬，我就把它放了出來(lái)。
通過(guò)這件事，我從螞蟻身上懂得：只要有一絲希望，就應(yīng)該堅(jiān)持下去。
螞蟻的啟示作文15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我拿著一些餅干來(lái)到了花園里，想去看看那些不起眼的小螞蟻。
我在花壇邊的泥土中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，于是我跟著它來(lái)到了一個(gè)螞蟻洞，然后我把一塊餅干放到了距離螞蟻洞口大約十幾厘米遠(yuǎn)的地方，耐心的等待著。
我的等待果然沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)過(guò)幾分鐘就有一只螞蟻爬上了那塊餅干，但是，它只是在餅干旁邊用觸角碰了碰餅干，然后就走了。我心想，該不會(huì)是螞蟻不喜歡吃餅干吧？不過(guò)接下來(lái)發(fā)生的'是告訴我我的擔(dān)心是多余的，不一會(huì)，那只螞蟻就回來(lái)了，后面還跟著許多螞蟻，它們紛紛爬上餅干，把餅干分解成極其碎小的細(xì)渣，然后每只螞蟻都扛著，推著，抬著等等，非常有秩序地往回走，不一會(huì)，被分解的餅干就被螞蟻們?nèi)繋Щ亓怂鼈兊亩囱ā?/p>
看到這一幕，我驚呆了，我被螞蟻們團(tuán)結(jié)的精神和智慧深深打動(dòng)了。一塊看似不可能搬動(dòng)的餅干，在螞蟻們齊心協(xié)力下運(yùn)回了蟻洞。螞蟻們的行為啟示我：團(tuán)結(jié)起來(lái)，就是戰(zhàn)勝一切的力量！
【螞蟻的啟示作文】相關(guān)文章：
啟示作文螞蟻給我的啟示01-28
螞蟻的啟示作文01-27
螞蟻的啟示精選作文01-28
螞蟻的啟示作文精選02-03
螞蟻啟示的作文01-19
螞蟻的啟示的作文01-28
作文螞蟻的啟示01-28
螞蟻啟示作文01-28
螞蟻的啟示作文[經(jīng)典]07-23
螞蟻的啟示作文【經(jīng)典】07-23