- 螞蟻的啟示作文 推薦度：
- 螞蟻的啟示作文 推薦度：
- 螞蟻的啟示作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
螞蟻的啟示作文15篇(優(yōu))
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的螞蟻的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的啟示作文1
螞蟻可是無人不知無人不曉的小昆蟲，每個(gè)人對(duì)它的理解都不同，有人認(rèn)為它是卑微的，有人認(rèn)為它是弱小的，而我認(rèn)為螞蟻是有毅力的`。不信我說一個(gè)螞蟻和小米粒的故事。
一次， 我在外婆家看了一只小螞蟻，它背著一個(gè)小米粒，可這一個(gè)小米粒也占了它身體的三分之二，我為了幫它減輕負(fù)擔(dān)就用一根小牙簽輕輕挑去它身上的米，放到別處。它就不停地找，我把三塊小石頭放在它周圍，它便爬到石頭上俯望小米粒，終于，它看見了久別重逢的小米粒，它加快速度，奮力沖向米粒旁。我趕緊在它周圍灑上水，要知道螞蟻很怕水，可怎么辦呢，它猛然發(fā)現(xiàn)了身邊一個(gè)樹枝，它剛好可以從那上面爬，終于終于搬到了小米粒，開心地回家了。
我十分震驚，一個(gè)小螞蟻竟可以這么有毅力，我們?yōu)楹巫霾坏侥�？我相信，不管多么崇高的目�?biāo)，只要經(jīng)過努力一定會(huì)完成的！
讓我們和螞蟻一樣一起做到堅(jiān)持！
螞蟻的啟示作文2
星期天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我在小院里捉蝴蝶時(shí)口袋里的糖掉出來了一顆。我看了若無其事地說：“掉就掉了，不管怎樣我還有很多呢！”我依然還是去捉蝴蝶。跑啊，跑啊，終于捉住了第一只，我高高興興回家時(shí)卻發(fā)現(xiàn)掉糖的地方周圍圍上了三只小螞蟻。
“想把糖帶回家，就憑你們，真是自不量力。”我笑著說。
笑完了它們我就回家放蝴蝶�？墒钱�(dāng)我出來時(shí)，它們干了一件讓我極為震驚的事！短短幾秒鐘，一大群螞蟻就知道了這有食物，立刻來幫忙。
“難道它們派了一只螞蟻去報(bào)信？可螞蟻也不可能跑這么快呀？又不是兔子�！蔽易匝宰哉Z道。
“算了，算了，再看一會(huì)兒吧，我就不信小小螞蟻能那么神�！蔽覔u搖頭說。
“小螞蟻是怎么告訴同伴的呢？算了，我還是回家找書來解答我的'問號(hào)吧�！蔽覈@了口氣說。
回到家里，我找出了百科全書，終于讓我知道了螞蟻的小秘密。
答案是：螞蟻是一種群居動(dòng)物。只有有一只螞蟻找到了食物。它就會(huì)用觸角發(fā)出信息，叫朋友們一起來把食物帶走，其它的螞蟻可以用它的氣味找到它。
小螞蟻的秘密我終于揭開了。其次不明白了一個(gè)小道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
螞蟻的啟示作文3
“螞蟻雖小，卻能潰堤壩”，這是一句耳熟能詳?shù)乃渍Z。小小的螞蟻是微不足道的，我們只需要輕輕一踩，它們的生命就沒有了�？墒牵谖浵伒纳砩�，有一種值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。
記得有一次，我坐在菜園里吃餅干，有一小塊餅干掉到了地上，正好旁邊有一只小螞蟻。我想：這只小螞蟻在干什么？于是，我好奇地蹲下來觀察它，只見它先用觸角頂著餅干，可餅干絲毫不動(dòng)，小螞蟻的舉動(dòng)使我明白：它要把餅干抬起來，可餅干就是不動(dòng)。小螞蟻又用后背艱難地扛起餅干，但剛想走出第一步，餅干又掉了下來。之后，它放下餅干，然后爬走了。我輕蔑地笑了笑，心想：這只小螞蟻肯定放棄了，那我也沒什么好看的'了，回家吧！正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走時(shí)，忽然看見一大群螞蟻向餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻。那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分成兩隊(duì)，大的用后背扛，小的用觸角抬，過了一會(huì)兒，餅干被抬起來了。我一直注視著那群螞蟻，看著它們消失在草叢中。
我得到的啟示是：一只小小的螞蟻不能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)一大群螞蟻團(tuán)結(jié)起來，勁往一處使的時(shí)候，就會(huì)凝成一股力量——團(tuán)結(jié)的力量。
所以，我們?cè)谏钪幸ハ鄮椭�，團(tuán)結(jié)合作。
螞蟻的啟示作文4
一天，我在小區(qū)花園里玩耍，忽然看見一排黑糊糊的東西，仔細(xì)一看，原來是一些螞蟻在搬一塊面包，我心想，螞蟻的力氣這么小，怎么可能搬動(dòng)面包呢？于是，我仔細(xì)觀察起來。
一開始只有十幾只螞蟻，它們圍著面包團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)人手不夠。便派了一只螞蟻去喊同伴，不一會(huì)兒，上百只螞蟻都來了。他們紛紛爬上面包，每只都扒下來一小塊，然后搬回巢穴，再回來搬，十分鐘過去了，半小時(shí)過去了……到了第五十分鐘的時(shí)候，面包只剩下很小的.一塊。來了十幾只螞蟻決定把它搬起來，但他們太弱小了，他們喊來了更多的螞蟻，最后，終于搬起了那塊面包。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果失去了團(tuán)結(jié)，就失去了恒心。螞蟻雖然小，但如果十只螞蟻，一百只螞蟻，一千只螞蟻，一萬只螞蟻……團(tuán)結(jié)起來，再小的力量也能搬起泰山。
螞蟻的啟示作文5
早就聽說螞蟻搬東西的能力在動(dòng)物界可謂是“空前絕后”，它們可以搬運(yùn)比自己體積大60倍的東西，稱為“大力士”。我準(zhǔn)備星期天下午寫完作業(yè)后，去領(lǐng)教一下這位“大力士”的風(fēng)采。
周末終于到來了，我早早的起床開始寫作業(yè)，可是“人算不如天算”，在做最后一道題時(shí)，麻煩來了，這一題我苦思冥想，絞盡腦汁也沒能一點(diǎn)眉目。我索性不寫了，按照原計(jì)劃——觀察螞蟻去。
突然一只小螞蟻闖入了我的.視線：它發(fā)現(xiàn)了些食物——面包屑，它馬上轉(zhuǎn)回去，碰到另外一只螞蟻馬上和它交頭接耳一番，然后又向前走去同，它不停的召喚其它的螞蟻。
這些面包屑太大了它們搬不動(dòng)，就紛紛跑開了。我正在納悶，難道螞蟻不要這些食物了嗎？等了一會(huì)兒，看見過來了一大群螞蟻，然后把面包分成一小塊一小塊的全部都運(yùn)走了，原來它們暫時(shí)放棄是在等援兵。
人們自稱“高級(jí)生物”，只知道“堅(jiān)持”，“堅(jiān)持就是勝利，但不知暫時(shí)放棄呢？”
螞蟻的啟示作文6
這周最開心的事莫過于，我和我的三個(gè)好朋友一同進(jìn)入了籃球校隊(duì)，周四放學(xué)后，我們結(jié)伴前往，一同在賽場(chǎng)上飛奔。第一節(jié)校隊(duì)訓(xùn)練課后，我卻受到了同伴們的指責(zé)。
到家后我怎么想都想不明白我有什么錯(cuò)，我耷拉著腦袋悶悶不樂。在窗臺(tái)上，幾只小螞蟻爬過，它們發(fā)現(xiàn)了一塊威化餅干，搬不起來，也不去搬救兵，真奇怪，我的腦子突然告訴我，這不就是我嗎？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)我原來那么不自量力，不去“搬救兵”，原來我這么傻，不知道傳球，喜歡“自搬”，唉！
過了一會(huì)兒，它也可能發(fā)現(xiàn)自己是那么愚蠢，所以回窩找同伴了，不一會(huì)兒，一群螞蟻便輕輕松松將這塊餅干抬走。我頓時(shí)明白了過來——團(tuán)結(jié)就是力量。再大的`困難，只要團(tuán)結(jié)就能克服。俗話說，“人心齊，泰山移，人心散，搬米難�！本褪沁@個(gè)大道理。
螞蟻，教會(huì)了我團(tuán)結(jié)合作！
螞蟻的啟示作文7
我做好家庭作業(yè)，閑著無聊，就跑到樓下玩，無意間看到了一只螞蟻正在尋找食物。
我跑回家，拿來半個(gè)饅頭，放在它的面前。饅頭就像一座大山擋住了螞蟻的去路。螞蟻似乎感覺到了，它用觸須碰了碰饅頭，繞著饅頭爬了一圈，就走了。我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：螞蟻
為什么不把饅發(fā)現(xiàn)頭吃掉而是爬回去了呢？這個(gè)問題使我百思不得其解。我懷著好奇的心情蹲在那繼續(xù)觀看。不一會(huì)兒，一大群螞蟻從蟻穴里魚貫而出，向著饅頭的
方向爬來。我想，帶頭的那只螞蟻應(yīng)該就是最早發(fā)現(xiàn)饅頭的那只。只見它們蜂擁而上，沒一會(huì)就把這座饅頭大山團(tuán)團(tuán)包圍。它們妄想把整個(gè)饅頭大山搬回老窩，可是饅頭大山紋絲不動(dòng)。也許是
它們交流過了，知道搬不動(dòng)，就采取了另一種方案——把饅頭啃下來再搬回去。
這辦法還很有效，只是有些螞蟻把饅頭啃的太大了，搬起來非常吃力。剛得知消息從洞里出來的.螞蟻半路碰見了，就立刻幫助它們。就這樣，它們?cè)陴z頭和洞穴之間忙碌的奔跑著，沒過多
久，這饅頭大山就被搬了個(gè)精光。我現(xiàn)在才明白剛才那只螞蟻為什么爬回了洞里，原來是跑回去找救兵然后大家一起分享美食。
螞蟻的這種為群體著想，互相幫忙的精神是值的我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的！
螞蟻的啟示作文8
那天，我和小伙伴一起去玩，走著走著，看到了四只螞蟻，在搬一塊小小的餅干，別看它們小小的，但力氣非常的大，我們偷偷跟著它們，不久就找到了它們的家，它們家是在一塊石頭的下面，還有兩只螞蟻在站崗，我看到有兩只螞蟻在用觸角對(duì)話，于是它們成群結(jié)隊(duì)的`走了。
原來，是發(fā)現(xiàn)了新的食物，我湊近一看，它們是來運(yùn)一塊餅干的，小螞蟻運(yùn)了幾次都沒有運(yùn)成，我的伙伴看見了，想要去幫它們，我說：“不用，讓它們慢慢來，”過了一會(huì)它們終于運(yùn)走了。
我被螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神打動(dòng)了，有一次，我們品社課上比賽畫正字，結(jié)果我們組才拿了第二名，還有一個(gè)小組畫錯(cuò)了，前面的人把后面的人帶偏了，所以才拿了第四。我們組最后把粉筆都給弄丟了，我覺得很可惜，下次我一定繼續(xù)努力。像小螞蟻學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作。
螞蟻的啟示作文9
大自然像一本書，教給我們很多知識(shí)；大自然像一位老師，帶給我們?nèi)松膯l(fā)。
一天，我打完籃球，餓得前背貼后背，一到家，就狼吞虎咽地吃起飯來。無意中落下了一團(tuán)米飯。當(dāng)我吃飽了，起身去放盤子時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻向我走來。
只見，它正奮力滾我掉下的飯球，后腳站地不動(dòng)，前腳使出了吃奶的勁，奮力向前推，可是飯球紋絲不動(dòng)，這可怎么辦呢？只見它向巢飛奔過去，到了門口，它用觸角向另外幾只螞蟻點(diǎn)了點(diǎn)，便再次向飯團(tuán)走去。只見巢中的雄螞蟻一個(gè)個(gè)魚貫而出，向飯團(tuán)奔去。到了飯團(tuán)旁，螞蟻們一個(gè)個(gè)后腳牢牢地站在地上，前腳放在飯團(tuán)上，一個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力，最終，螞蟻們成功的收獲了它們的.糧食。
人生如螞蟻，一個(gè)人的力量是微薄的，但眾多人的力量是無窮的。正如“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”，“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)如泰山”。我們要像螞蟻學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才會(huì)勝利！
螞蟻的啟示作文10
世界上有很多啟示，而對(duì)我最大的啟示就是螞蟻的精神。
在昨天上午，在家里的地上看見有一群螞蟻。我走過去看了看，只見這群螞蟻的頭左看西看，好像在觀察什么，又好像在等待他的食物。我呆呆的.在那看著螞蟻那頭上的觸角仿佛聞到了什么向左邊走去了，我也跟了過去。那一群螞蟻在一直死蚱蜢的低昂停了下來，搬了一搬搬不動(dòng)便叫來了伙伴。那些螞蟻像一個(gè)力大無窮的大力士，吧蚱蜢這只巨大的身子抬了起來。他們的齊心合力是那么令人感動(dòng)啊，螞蟻們伴著蚱蜢高高興興地走了。我一直看著他們把蚱蜢搬下去�？此麄儩u漸消失在我的視線中，這些螞蟻齊心合力的精神值得我學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn)在知道了無論什么時(shí)候，集體精神，齊心協(xié)力永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切，不要為了一件小事而鬧別扭，這樣才會(huì)成功。
螞蟻的啟示作文11
螞蟻，在大家看來一定是個(gè)弱小者吧，可卻認(rèn)為螞蟻是位強(qiáng)者。為什么要這樣說話呢，往下看你就明白了。
一個(gè)的早晨，我和去野餐，突然有一只螞蟻過來，我們便把一塊比它大的許多的面包渣扔在它的面前，心想：它一定搬不動(dòng)了吧。在意料之中，它離開了；可出乎意料的事是，它又回來了，還跟著一大群螞蟻在身后，后來它指揮這一群螞蟻把面包渣搬走了。
還有一次，我在去公園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大的蟻穴，便輕輕地捅開了一個(gè)小洞，發(fā)現(xiàn)里面一切都那么的富麗堂皇，這小小的螞蟻，簡(jiǎn)直就是天生的建筑家，不用圖紙，不用工具，就造出了這樣宏偉的建筑。不僅僅這樣，里面的一切都那么的井井有條，有的螞蟻在運(yùn)輸食物，有的螞蟻在打理蟻后的'衣食起居。這小小的螞蟻竟能這樣復(fù)雜的事情，估計(jì)那些自稱勤勞的人也會(huì)自嘆不如吧。
再看看看我們吧，都像是一個(gè)個(gè)小皇帝似的，還有我們有螞蟻那樣團(tuán)結(jié)嗎？沒有！我們都是衣來伸手，飯來張口的小孩子。吃飯喝足，我們?cè)谝黄鹜孢�會(huì)吵架，我們做到了我們所藐視的弱者做到的事了嗎？沒有！我們沒有做到。
有些人藐視螞蟻，而我卻十分敬畏它們。因?yàn)�，我尊敬它們的團(tuán)隊(duì)與勤勞，這是我們多數(shù)人做不到的！
螞蟻的啟示作文12
大自然真是一個(gè)奇妙無比的世界，人們往往在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。
今天中午，我在放學(xué)的.路上看見一群螞蟻正在搬家。只見那群螞蟻有的頭頂、有的肩扛，還有的正在吃力地舉著一塊食物，急匆匆地向新巢推去。其中，我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻獨(dú)自一人在推一塊比它大十幾倍的點(diǎn)心。只見它憋住氣，使勁推也推不動(dòng)。正當(dāng)螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，有一只螞蟻爬了過來，然后在那里用觸角對(duì)小螞蟻?zhàn)隽艘恍﹦?dòng)作就走了，我想它應(yīng)該是和小螞蟻打招呼吧。過了一會(huì)兒，又有幾只小螞蟻爬過來幫小螞蟻抬點(diǎn)心。這時(shí)我才這道，剛才那只螞蟻是回巢找?guī)褪至��！耙�，二，三，嗨！”小螞蟻們齊心協(xié)力，終于把這一個(gè)“巨人”抬起來了，向新巢走去。小螞蟻們勝利了！
我今天看見小螞蟻齊心協(xié)力地搬家，真令人佩服。我想：明天應(yīng)該會(huì)下雨吧！
螞蟻的啟示作文13
大自然是人類的好老師，人們從豬的嘴巴上受到啟示，發(fā)明了防毒面具，從水母身上受到啟發(fā)，發(fā)明了“水母儀器”。
暑假的一天，我來到舅舅家玩，當(dāng)天，天氣很悶熱，我走出門外，一條黑黑的線在我眼前慢慢的蠕動(dòng)，我蹲下來一看，原來是一群螞蟻正在搬家，我知道“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”，所以一會(huì)兒過后可能會(huì)下雨，我看見螞蟻身上背了很多東西，想起了科學(xué)老師說過：“螞蟻的重量只有幾克，為什么能搬起比自己重的東西呢？”我打算抓一只螞蟻回家觀察觀察。我回到家里，果然下雨了，我用放大鏡觀察了螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻的后面，有一個(gè)鼓鼓的小球體，我上網(wǎng)查了查資料，證明了我的發(fā)現(xiàn)是正確的.，我還知道了螞蟻的觸角有很大的作用呢！如果一只螞蟻找到了很大的食物，就只要用觸角發(fā)出信號(hào)，就能引來很多的螞蟻，螞蟻的記憶力很強(qiáng)，走過的路，能記住，能看著景物找回自己的家，它走過的路還會(huì)留下一種味道，它也能靠著味道回家。
大自然的生物告訴了我們很多秘密，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多對(duì)自己有用的東西和知識(shí)。
螞蟻的啟示作文14
如果有人問我世界上什么最寶貴，也許你會(huì)回答：“金錢、寶石……”，但是我會(huì)回答：“是我們的生命�！�
最近，我在我的家里發(fā)現(xiàn)了一群“不速之客”，就是黑螞蟻。每次我吃剩的食物碎屑都會(huì)被他們搬走，我沒有吃完的蛋糕也總被他們搬走。前幾天還感覺不錯(cuò)，后來幾天我才發(fā)現(xiàn)這群黑螞蟻就是一群強(qiáng)盜，我覺得再讓這群黑螞蟻為所欲為，他們肯定連我們?nèi)祟惗疾环旁谘劾锪恕?/p>
為了讓黑螞蟻長點(diǎn)教訓(xùn)，我接了滿滿的一杯水，然后全部倒在他們的洞里。當(dāng)出去的工蟻回家的時(shí)候一定會(huì)大吃一驚的。但是他們不僅沒有停止對(duì)我家的進(jìn)攻，反而更加頻繁地來進(jìn)攻我家了�？吹竭@樣的結(jié)果，我準(zhǔn)備用“殺一儆百”法來對(duì)付他們。每天抓一只黑螞蟻，在其他黑螞蟻的`面前捏死他。幫我抓住第一只黑螞蟻的時(shí)候，我感覺到了它對(duì)生命的渴望，它一直在掙扎，到最后，我放走了那只黑螞蟻，而黑螞蟻們也離開了我的家。
生命是短暫的。我們應(yīng)該去熱愛、珍惜生命，用生命畫出一幅美麗的畫。
螞蟻的啟示作文15
今天是星期三，我在外面散步。突然，我看見了一只毛毛蟲。它是青色的又肥又大。過了一會(huì)來了一只螞蟻，它試圖攻擊毛毛蟲，可幾次下來都沒能成功。
我本以為螞蟻會(huì)放棄，可不一會(huì)一條螞蟻大軍就來了。它們排成一條密密麻麻的長隊(duì)，向毛毛蟲進(jìn)攻！
螞蟻們將毛毛蟲包圍起來，用鋒利的“牙齒”去據(jù)它的身體。毛毛蟲疼的.在地上滾來滾去，可螞蟻就是咬住不放！滾了一會(huì)，毛毛蟲滾累了，滾不動(dòng)了。螞蟻就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，用“牙”咬它想把它弄成肉塊。
不一會(huì)，一塊肉就被鋸下來了。兩只螞蟻來到它面前，想把它搬走，可才抬一會(huì)，就抬不動(dòng)了。又來了幾只螞蟻，它們齊心協(xié)力用“牙”往蟻洞里搬。
它們剛據(jù)掉一小塊肉，毛毛蟲卻又滾了起來。就又來了一大批螞蟻，毛毛蟲肉都丟了一塊，哪還有什么力氣呀，很快變成了一塊任“人”宰割的肉了，
螞蟻帶給我的啟示是團(tuán)結(jié)！你知道了吧！
【螞蟻的啟示作文】相關(guān)文章：
啟示作文螞蟻給我的啟示01-28
螞蟻啟示的作文01-19
螞蟻啟示作文01-28
螞蟻的啟示作文精選02-03
螞蟻的啟示作文01-27
螞蟻的啟示精選作文01-28
作文螞蟻的啟示01-28
螞蟻的啟示的作文01-28
螞蟻的啟示作文【經(jīng)典】07-23
螞蟻啟示作文11-06