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[優(yōu)選]螞蟻的啟示作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的螞蟻的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
螞蟻的啟示作文1
說(shuō)起螞蟻,大家都知道它是一種很渺小的動(dòng)物,但它給我的啟示,卻讓我牢記在心。
有一次,我吃著甜甜的冰葫蘆">糖葫蘆,邁著輕盈的步子,走在公園的小路上。忽然,一不小心,葫蘆上的冰糖掉到了地上,誘人的冰糖味兒吸引來(lái)了一只小螞蟻。小螞蟻爬到冰糖邊,聞了聞,又觸動(dòng)了一下冰糖,看沒動(dòng)靜,就試圖把冰糖搬走,可怎么也搬不動(dòng),之后就爬走了。我以為它就這樣放棄了,沒想到,沒過(guò)多久,它叫來(lái)了一支有五、六只螞蟻的“軍隊(duì)”,一起來(lái)搬。他們似乎一邊搬,一邊喊著:“一二三——加油,一二三——加油……”。最后,“軍隊(duì)”費(fèi)了九牛二虎之力,終于把冰糖搬起來(lái)了,正準(zhǔn)備浩浩蕩蕩地“回營(yíng)”。站在一旁看熱鬧我,突然靈機(jī)一動(dòng),想故意為難一下它們。于是,我就拿起一根樹枝,放在糖上,不讓他們搬走。果然,它們搬不動(dòng)了。我想,螞蟻這回也該放棄了吧!可更讓人出乎意料的是,它們有去搬來(lái)了救兵,這次的陣容更大了。看著這幅場(chǎng)景,突然,我的心頭一震,一個(gè)深刻的啟示,如春風(fēng)拂面一般飄入了我的心扉——團(tuán)結(jié)就是力量。
看著眼前的一幕,我不禁想起我最近看過(guò)一篇文章,叫《螞蟻救火》。文章講述的'是在一場(chǎng)火災(zāi)降臨時(shí),螞蟻們急中生智,立刻抱成一個(gè)球狀體,猛力一沖,從火堆里滾了出來(lái)。結(jié)果可想而知,由于它們的團(tuán)結(jié)大部分螞蟻獲救了。
是呀,螞蟻雖然渺小,但他們那種在困難面前團(tuán)結(jié)的精神,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我從中深深的體會(huì)到:無(wú)論在多么困難的情況下,只要團(tuán)結(jié),就能創(chuàng)造出不可能的奇跡。
螞蟻的啟示作文2
大自然是偉大的,大自然也是神奇的,只要認(rèn)真觀察大自然,研究大自然,就會(huì)從中得到很多啟示。
而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻,它們很勤勞,日日夜夜地不停挖洞,而后又把沙礫一顆顆搬出來(lái),這樣來(lái)來(lái)回回的沒有停止。它們干起活來(lái)很認(rèn)真,而且分工明確,一些站在洞里,不停地挖沙子,一些站在洞口,不停地運(yùn)沙子,一些站在洞邊,不停地把沙子運(yùn)到離洞口較遠(yuǎn)的地方去,就是這樣枯燥,辛苦的反復(fù)工作,依然一絲不茍,還有一絲不停地在周圍徘徊,尋找食物。它們十分的團(tuán)結(jié)友愛。小螞蟻找到食物不會(huì)自己吃掉,而是和同伴們分享,食物太大了,一只螞蟻就會(huì)回洞去叫同伴一起把食物運(yùn)到洞中。遇到侵略者時(shí),它們會(huì)先讓一小部分出動(dòng),從不獨(dú)自去對(duì)敵,如果敵人太強(qiáng)強(qiáng)大,后方就會(huì)源源不斷地出后備軍,直到趕走敵人時(shí),再去分享戰(zhàn)果。如果有受傷的同伴,螞蟻會(huì)把它馱進(jìn)洞出。不僅如止,螞蟻還有舍己為人的精神,一次一只螞蟻被一群打敗了,正好被一只正要進(jìn)洞的螞蟻看見了,大螞蟻馬上爬過(guò)來(lái)與敵人搏斗,雖然救了小螞蟻,自己卻被別的`螞蟻吃了。
螞蟻給了我很多啟示,我要學(xué)習(xí)它們勤勞勇敢,認(rèn)真踏實(shí),堅(jiān)持不懈,一絲不茍,舍己為人的精神,這些精神一直激勵(lì)著我。
螞蟻的啟示作文3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我在小區(qū)花園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我把手里拿著棒棒糖丟在洞邊,想看看那些不起眼的小螞蟻……
我的等待果然沒有白費(fèi),沒過(guò)幾分鐘就有一只螞蟻爬上了那支棒棒糖。它是由三個(gè)小“芝麻”組成的,頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像是一粒癟了的.芝麻;身體大約有0.5厘米長(zhǎng),外表像涂了一層漆一樣亮亮的;腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng);它的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合地;而它的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一共有六條,腿和身子一樣也是黃褐色的,因?yàn)楹荛L(zhǎng),所以跑起來(lái)十分快。
那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了棒棒糖,它碰了碰,又退回去,等了一下,它又過(guò)來(lái)碰了碰棒棒糖,又退了回去,就這樣反復(fù)好幾次。
這時(shí),從洞里出來(lái)了三只螞蟻,它們也到了棒棒糖旁邊,其中有一只螞蟻回洞里去了,不大會(huì)兒,又有幾只螞蟻排著隊(duì)從洞里直接來(lái)到棒棒糖旁邊。隨后觸動(dòng)趕來(lái)的螞蟻越來(lái)越多。
一個(gè)小時(shí)后,再次來(lái)到洞口的我發(fā)現(xiàn):那些螞蟻把棒棒糖運(yùn)到了洞門口,糖上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我突發(fā)奇想,拿了一杯水來(lái),灑在螞蟻洞口;洞口本有一堆細(xì)土,現(xiàn)在被沖散了,堵住了洞口。然后我看見許多螞蟻不斷地從洞里推出泥巴來(lái),不久洞就通了,它們又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。
看到了這一幕,我驚呆了,我被螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神和智慧深深打動(dòng)。一支看似不可能搬動(dòng)的棒棒糖,在螞蟻們齊心協(xié)力下運(yùn)入了蟻洞。螞蟻們的行為啟示我:團(tuán)結(jié)起來(lái),就是可以戰(zhàn)勝一切的力量!
螞蟻的啟示作文4
生活中的啟示處處都有,啟示讓我有了自信,啟示讓我變得優(yōu)秀,啟示讓我懂得許多道理。回想起小時(shí)候的一件事,真讓我遇到困難時(shí)勇敢了不少。
那一次,我把測(cè)試考砸了,我的心里空落落的,失落感大增,回去該怎么跟媽媽交代啊!
在回家的路上,我漫不經(jīng)心地踢著路邊的小石子,背著為什么沒考好的臺(tái)詞,準(zhǔn)備接受媽媽的訓(xùn)斥。
突然在草地的一邊我發(fā)現(xiàn)了一群小孩,圍成了一個(gè)群。我好奇的把頭探過(guò)去,他們齊刷刷地抬頭看我,用稚聲稚氣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):"姐姐姐姐,你看有螞蟻!"我揍過(guò)去一看,真是一只大螞蟻!這只大螞蟻在一塊小面包的周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,想方設(shè)法把這塊面包抬起來(lái),時(shí)而使勁往前進(jìn),時(shí)而又休息一會(huì)……經(jīng)過(guò)不懈努力,大螞蟻終于把小面包搬進(jìn)了一個(gè)大石縫里。盡管路上斷斷續(xù)續(xù)的,但它還是堅(jiān)持了下去。小朋友們笑起來(lái),結(jié)伴散去了,只剩我一個(gè)人在那,回想起大螞蟻搬面包的情景,我突然想到:雖然我這次考的'不好,可我還是有別的重考機(jī)會(huì),失敗是成功之母。只要我上課認(rèn)真聽講,堅(jiān)持不懈,一定會(huì)考出好成績(jī)的,媽媽也會(huì)原諒我的。我開開心心地抹淚回到了家。
我把這件事告訴了媽媽,媽媽鼓勵(lì)我:"對(duì)昂,不要灰心,這次沒考好不代表你水平就差,只要把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好,扎扎實(shí)實(shí),堅(jiān)持不懈,媽媽相信你一定能取得好成績(jī)的。"
從今以后,只要想到這件事,我就會(huì)信心大增,勇氣十足!
螞蟻的啟示作文5
大自然中藏著許多奧秘,它給人們帶來(lái)了很多啟示。比如:從青蛙眼睛上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼;科學(xué)家研究出了蝙蝠夜里飛行的秘密,發(fā)明了雷達(dá);通過(guò)鳥兒在天空中飛翔,發(fā)明了飛機(jī)等等。而我,在一些小小的事物中,也受到了不少啟示。
一天放學(xué)回家,我在路邊突然發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻,便對(duì)它們打起了心思,我放下書包,在路邊仔細(xì)觀察了一番。
在觀察小螞蟻的過(guò)程中,我突然看見一只很小很小的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)糖渣,用盡了“洪荒之力”,但那個(gè)糖渣還是無(wú)動(dòng)于衷,我仔細(xì)地看了這只小螞蟻,發(fā)現(xiàn)它的觸角微微地動(dòng)了一下,只見從洞里又出來(lái)一群小螞蟻,它們一起努力,“一二,加油!一二,加油!”終于把這個(gè)糖渣搬進(jìn)了洞里,我看著它們有這么大的收獲,心里真替它們高興。
過(guò)了一會(huì)兒,在不遠(yuǎn)的'沙堆里,有一只小螞蟻在掙扎,原來(lái),有一只比它大的蟲子困住了它,它使勁掙扎,卻沒能逃出來(lái)。這時(shí),一只大螞蟻來(lái)了,它左看看,右看看,對(duì)那只蟲子宣了戰(zhàn),它和蟲子進(jìn)行激烈地搏斗,最終,把小螞蟻救了出來(lái),自己卻沒能逃過(guò)這只蟲子的“魔爪”。大螞蟻被拖進(jìn)洞里,當(dāng)成蟲子的晚餐。那只被救出的小螞蟻低著頭,望著洞口,樣子非常傷心,仿佛在說(shuō):“謝謝大螞蟻救了我的命!
這一幕看得我心驚肉跳,我為這只大螞蟻而感到悲傷。
看到螞蟻們遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的小小背影,我陷入了沉思,它們這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)和舍己為人的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
螞蟻的啟示作文6
在一個(gè)悶熱的中午,我在茂密的樹蔭下乘涼,一邊吃巧克力,一邊看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。突然,一個(gè)黑乎乎的正在爬動(dòng)的東西闖入了我的眼簾。
我定睛一看,原來(lái)是一只螞蟻在搬我掉的食物——一塊比螞蟻的身體大上幾十倍的沉重的巧克力。我找來(lái)放大鏡,目不轉(zhuǎn)睛地觀察著它,只見它不停地?cái)[動(dòng)自己的觸角,不一會(huì)兒,便陸陸續(xù)續(xù)有幾十只螞蟻聚集了過(guò)來(lái)。只見它們有的擺動(dòng)觸角在前面探路,有的使出渾身力氣在搬著那塊巧克力,它們邁著整齊的腳步,向蟻巢出發(fā)。巧克力在螞蟻的'抬動(dòng)下,歪歪扭扭地向前移動(dòng)了一小段路。
這時(shí)我突發(fā)奇想,如果把那塊巧克力又放回原地,它們會(huì)放棄那塊巧克力,還是會(huì)繼續(xù)跑回原地搬巧克力呢?想到這,我決定試驗(yàn)一下,我把巧克力輕輕地拿了起來(lái),又放回了原來(lái)的地方,只見螞蟻們頓時(shí)散開,過(guò)了一會(huì)兒,又聚集在巧克力周圍,組織起隊(duì)伍再重新開始。我又試了幾次,結(jié)果都一樣。我驚呆了!渺小的螞蟻怎么會(huì)有如此巨大的毅力?我被螞蟻這種堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了,便不再試探,任由它們慢吞吞地搬走了食物。
這種堅(jiān)持不懈的精神引起了我的思考,想想之前考試考砸了我便一蹶不振,在學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題,我也是敷衍了事,沒有打破砂鍋問(wèn)到底的執(zhí)著精神,在這小小的螞蟻面前,我不禁感到羞愧。
今天,螞蟻告訴了我一個(gè)深刻的啟示:在遇到困難時(shí),我們也應(yīng)該堅(jiān)持不懈,要有迎難而上的毅力和勇氣,百折不撓,才能取得最后的勝利!
螞蟻的啟示作文7
大自然有許多奇妙的東西,等著我們?nèi)ビ^察,去發(fā)現(xiàn),螞蟻就是一種。
有一天,天氣很好,我家花園里的花散發(fā)著迷人的香味。突然,我的目光轉(zhuǎn)向了一群螞蟻——它們正扛著一只蟲子,朝蟻穴走去。
我在蟻穴旁邊放了一塊糖,等待它們“上鉤”。不一會(huì)兒,便有一只螞蟻聞味而來(lái)。只見它用觸角碰了一下,好像在說(shuō):“我終于找到食物了!我去多叫幾個(gè)幫手來(lái)把抬回家!庇谑撬惋w快的.回家了。它回去的時(shí)候總是用觸角碰地。一連串的問(wèn)題在我腦子里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn):螞蟻為什么要用觸角碰地?它是如何辨別回家的方向的?
我突然想到《昆蟲記》里的“蜜蜂”這篇文章,螞蟻是不是能像蜜蜂一樣,周圍景物完全遮住,還被帶到兩里以外的地方都能回巢?我做了個(gè)試驗(yàn)——我在蟻穴旁邊放了一顆糖,以引誘它們。一小時(shí)后,我把圍在糖旁邊的螞蟻全部用紙包起來(lái),放到另一個(gè)院子里。我把紙打開,它們就到處亂竄。試驗(yàn)結(jié)果是:不是。
為了弄清楚原因,我又上網(wǎng)查了查。原來(lái)螞蟻是瞎子。走路的時(shí)候,會(huì)從腹部末端的肛門和腿上分泌出帶有氣味的化學(xué)物質(zhì),沾染在路上。然后螞蟻找到食物后,用它的特殊鼻子——觸角,邊聞邊走,走著走著便到了家。
原來(lái),螞蟻不會(huì)像蜜蜂一樣,如果把它留下的氣味劃掉,那它就迷路了。
大自然有許多奇妙的東西,只有我們認(rèn)真觀察,才能發(fā)現(xiàn)。
螞蟻的啟示作文8
生活中,許多事物都會(huì)給我們啟示。那天,我在路上散步,看到了幾只正在搬運(yùn)東西的螞蟻。
我想:螞蟻能搬動(dòng)這么一點(diǎn)東西算什么,我要給它一個(gè)重量級(jí)的東西,看它奈何。
于是,我把手里拿著的蘋果核放到了它們面前。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,跟小螞蟻比,這蘋果核簡(jiǎn)直就是龐然大物,它們應(yīng)該搬不動(dòng)吧?墒鞘聦(shí)卻并非如此,只見它們并不慌忙,先是在蘋果核周圍繞了一大圈,試著移動(dòng)這龐然大物。可是,畢竟人手不夠力氣不大,只好等待援兵。其中一只螞蟻開始傳遞信號(hào),它用觸角告訴路上的同伴,大約十分鐘后,一大群螞蟻紛涌而至,它們來(lái)到蘋果核前,有的在底下抬,有的在旁邊推,有的爬上去想研究一下從哪里入手,它們不停地用觸角交流,似乎在商討該如何把這個(gè)龐大的美食弄回去。時(shí)間一分一秒過(guò)去,螞蟻越聚越多,地上黑壓壓一片。終于,它們開始行動(dòng)起來(lái),匯聚蟻群全部力量把蘋果核慢慢抬起來(lái),緩緩向著自己的洞穴移動(dòng)。
看著蟻群逐漸遠(yuǎn)去的.身影,我十分驚訝和欽佩,心里想:這群小螞蟻能夠搬動(dòng)比它們大幾十倍的物體,因?yàn)樗鼈冇斜貏俚男拍钪С种,不僅每只個(gè)體都付出巨大的努力,而且更重要的是它們善于依靠集體的力量,是它們齊心協(xié)力的結(jié)果。
我從小小的螞蟻想到我們自己,我們也要有必勝的信心,也要齊心協(xié)力去做好每一件事。
螞蟻的啟示作文9
生活是一本書,等待著有心人的認(rèn)真閱讀,在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)真理,在不經(jīng)意間獲得啟示。 ——題記
猶記得,那是一個(gè)安靜祥和的午后,我決定去找我的朋友一起玩,并帶上了媽媽給我做的小蛋糕。由于時(shí)間很充沛,在路上的時(shí)候,我一邊玩一邊趕著路。走著走著,到了朋友家,發(fā)現(xiàn)他蹲在路邊觀察一個(gè)螞蟻洞。正好我手里有蛋糕,因此我們就放了一小塊蛋糕塊,想看看螞蟻是怎么搬東西的。等了幾分鐘,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻接近了蛋糕塊,只見它的觸角動(dòng)了動(dòng),圍繞著蛋糕塊走了一圈就返回洞中。不一會(huì)兒,洞中出現(xiàn)一只龐大的'螞蟻隊(duì)伍,最后它們齊心協(xié)力地將蛋糕都運(yùn)回了洞中。
看到這個(gè)場(chǎng)景讓我回憶起,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也有許多這樣的場(chǎng)景。比如我們學(xué)校舉行拔河比賽的時(shí)候,我們也想螞蟻那樣勁往一處使,心向一處想,最后打敗了很多的班級(jí),獲得了勝利。再比如,在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,如果僅僅是憑借一個(gè)的力量,是沒有在短時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)的,但是如果大家分好各自的工作,誰(shuí)負(fù)責(zé)掃地,誰(shuí)負(fù)責(zé)拖地等等,這樣不僅不急不慢,而且會(huì)提高效率。同樣的在生活里也是一樣,面對(duì)著困難,不應(yīng)該只是知難而退,而是堅(jiān)持下去,或者學(xué)會(huì)向家人朋友們尋求幫助。遇到困難的話不應(yīng)該只是退縮,而是要迎難而上,同時(shí)要學(xué)會(huì)和他人合作,實(shí)現(xiàn)互利共贏,要善于團(tuán)結(jié)他人。
在觀察身邊的細(xì)微之處,學(xué)會(huì)向螞蟻學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)它們的勤勞和堅(jiān)強(qiáng)。在生活之中,做一個(gè)有心的人。
螞蟻的啟示作文10
螞蟻的啟示今天,我出去玩的時(shí)候,無(wú)意發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞,正巧,有沒有找到伙伴,就準(zhǔn)備觀察一下。聽說(shuō)螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了,我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干,然后我就蹲在那里,開始等待螞蟻的出現(xiàn)。 等了好久,可我還是沒有看見一只螞蟻,我想:是不是我把食物放得離它們的窩太遠(yuǎn)了,致使它們聞不到香味,而沒有被吸引過(guò)來(lái),于是我試著把食物向前移了一點(diǎn),終于第一只螞蟻出現(xiàn)了,我見它慢慢的`爬向我撒在地上的白糖和餅干,只見它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈,然后左推推,右搬搬,然而餅干對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是龐然大物了,不管它怎么努力,餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì)泄氣,沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖,這一次它沒費(fèi)什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前,慢慢地爬進(jìn)了它的家。過(guò)了一會(huì)兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向餅干移來(lái),終于看見“泰山”了,他們欣喜若狂,靠近“泰山”后一擁而上,螞蟻越聚越多,終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量,推移著“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)。我被這種精神深深地感動(dòng)了,他給我了一個(gè)啟示:一只小小的螞蟻竟然有著如此強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神,它們知道團(tuán)結(jié)就是力量,那么如果我們每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理,還有什么事情會(huì)做不到呢?
螞蟻的啟示作文11
還有幾天就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我卻在關(guān)鍵時(shí)候掉了鏈子——感冒了!又是鼻塞又是咽痛,難受極了。本想周末好好休息一下的,偏偏媽媽狠心地又把我叫了起來(lái):“出去!鍛煉鍛煉就好了!”我揉著惺忪的睡眼,很不情愿地下了樓。圍著小區(qū)只跑了幾步,我便停了下來(lái),心想:“這感冒也不是一天兩天就能好的,下周我去跟老師說(shuō)一下,運(yùn)動(dòng)會(huì)就不參加了吧!”想到這里,我索性蹲在地上休息起來(lái)。
就在這時(shí),我被眼前的一個(gè)螞蟻洞吸引了。這個(gè)洞旁放了許多沙子。我想:它一定是用來(lái)防水的。我把沙子移到我的腳邊,過(guò)了一會(huì)兒,從洞里爬出一只小螞蟻,它左看看,又看看,然后又爬進(jìn)了洞里,不一會(huì)兒,小螞蟻出來(lái)了,后面跟著一群螞蟻,它們走到我的腳邊開始搬沙子,比較大的螞蟻?zhàn)约喊嵋涣,小點(diǎn)的兩只抬一粒,過(guò)了大約半個(gè)多小時(shí)吧,它們僅僅抬了五六粒,我想:螞蟻真可悲,照這樣的速度,一天也抬不完。于是,我便回家吃飯去了。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我重新來(lái)到洞旁,嗬!幾只螞蟻正躺在地上。它們是累死了?還是在休息?我用樹枝輕輕撥了撥它們,它們翻了個(gè)跟頭又重新搬了起來(lái)。“可憐的螞蟻,無(wú)論你怎么努力,都不可能把沙子運(yùn)到洞口的!闭f(shuō)完,我便去上舞蹈課了,三個(gè)小時(shí)之后,我又來(lái)到了洞旁,我被眼前的情景驚呆了:被我移走的沙子已經(jīng)都堆在了洞旁,它們像一座大山將螞蟻洞保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
我被螞蟻的`精神深深地感動(dòng)了,它們鍥而不舍的精神使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論干什么事情,只要堅(jiān)持不懈地努力,一定能取得成功。想想自己因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的感冒就準(zhǔn)備放棄運(yùn)動(dòng)會(huì),我羞愧地低下了頭,我想:只要我像螞蟻一樣,堅(jiān)持不懈,就一定能取得成功。
第二天,沒等媽媽叫我,我自己飛速地下樓跑了起來(lái)。
螞蟻的啟示作文12
大自然中藏著很多道理,比如我們?cè)谥┲肷砩蠈W(xué)到了堅(jiān)持;在螞蟻身上學(xué)到了團(tuán)結(jié);在含羞草身上學(xué)到了要低調(diào)……但是我今天想要分享的是螞蟻的故事,在螞蟻身上,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
在一個(gè)星期天的早上,我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。那群螞蟻圍著一個(gè)棒棒糖,好像在想辦法把它們搬進(jìn)洞里。我一時(shí)興起,幫它們把糖拿到了洞口,一個(gè)我自以為是它們巢穴的洞口?墒撬鼈兯坪醪活I(lǐng)情,又把糖向反方向搬。螞蟻們好像生氣了,我覺得我好像幫倒忙了。
它們慢慢吞吞,好像分好工似的把糖搬到了另一個(gè)洞口,但是洞口太小了,根本放不進(jìn)去,它們就在地上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
過(guò)了一會(huì)兒,一只個(gè)頭最大的螞蟻吸引了我的注意力。它頭上的觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去,好像在發(fā)號(hào)施令,其它的`螞蟻似乎收到了命令,將糖團(tuán)團(tuán)圍住后就開始吃糖。
時(shí)間慢慢過(guò)去了,糖慢慢小了一圈。在那只大螞蟻的指揮下,它們散開,回到了各自原先的位置,將剩余的糖搬進(jìn)了洞里……
我不知道我看了多長(zhǎng)時(shí)間,只知道最后我被它們的精神所感動(dòng),并學(xué)會(huì)了兩個(gè)道理:一是要團(tuán)結(jié),二是要遇到困難,要?jiǎng)幽X筋想辦法解決。我們?cè)谏钪,也要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),如果不團(tuán)結(jié),就會(huì)有一些事情很難辦成;如果不動(dòng)腦思考,就很容易被困難所打敗。
在生活中,只要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和思考,沒有什么事情辦不到。(公眾號(hào):可樂(lè)小天才)
螞蟻的啟示作文13
大自然里有很多我的老師,就連那小得毫不起眼的螞蟻,也是我的老師。
那天,太陽(yáng)公公正在天空散步,白云也像沉睡的綿羊一樣一動(dòng)不動(dòng)。我走在公園里,突然看見一個(gè)黑點(diǎn)在地上移動(dòng),原來(lái)是一只小螞蟻,在它的邊上,還躺著一顆金黃的豆子?礃幼樱窍氚堰@顆黃豆搬回去,可是相對(duì)于螞蟻弱小的身軀,這一顆黃豆足以像一座小山那么大。它能搬得走嗎?我很是好奇,不禁仔細(xì)觀察了起來(lái)。
只見它先過(guò)去用自己那小小的'觸角碰碰,確定這個(gè)東西可以吃后,便用自己的四只腳放在這個(gè)黃豆上,使勁地推,好像在說(shuō):“加油,我一定能把它運(yùn)回去的。”可是不管那只螞蟻多努力,那顆黃豆就像一個(gè)不聽話的小寶寶,紋絲不動(dòng)。我笑了:“蚍蜉撼大樹,可笑不自量。 惫,螞蟻來(lái)回轉(zhuǎn)了幾圈也怏怏地走了。
我正準(zhǔn)備起身離開時(shí),忽然又看見兩三米遠(yuǎn)的地方有幾十個(gè)小黑點(diǎn),再定睛一看,領(lǐng)著隊(duì)的好像就是剛才的那只小螞蟻。我想:“估計(jì)它是把家里的親戚,七大姑,八大姨全找來(lái)了吧。”我又好奇地再次駐足。看,它們分工多么明確,幾個(gè)在前,幾個(gè)在后,直到將整個(gè)黃豆全部包圍,推的推,拉的拉,我驚喜地看到這顆黃豆正緩緩向前移動(dòng)。這時(shí),有只螞蟻來(lái)到黃豆的正前方,好像在指揮著其它螞蟻,看那神情,真像個(gè)神氣的領(lǐng)隊(duì),我仿佛聽見它正在給其它螞蟻加油打氣呢!在幾十只螞蟻的共同努力下,黃豆就這么輕易地隨著螞蟻的隊(duì)伍越走越遠(yuǎn)。
螞蟻雖小,可是它們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量卻很強(qiáng)大。我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此,感謝螞蟻給我上了如此深刻的一課。
螞蟻的啟示作文14
一次,我在小區(qū)的公園里玩耍,看到了一條長(zhǎng)龍”,就好奇地湊過(guò)去看啊,原來(lái)是一群小螞蟻!每只螞蟻都整整齊齊地跟著前面的伙伴,好似部隊(duì)里的軍人,在走軍步。有的也在開小差,東看西嗅,就巴望碰上點(diǎn)好吃的。但它們目標(biāo)總是很明確,碰到小樹枝或小石塊擋住前路,它們要么繞過(guò)去,要么爬過(guò)去,總會(huì)很快地跟上前面的隊(duì)伍。
我把一塊隨身帶著的餅干掰碎,掉了幾塊在地上,這時(shí)一只螞蟻正好在旁邊。它剛看見食物時(shí),小心翼翼地聞了聞,好像在檢查食物是否安全。一會(huì)兒,它忍不住去嘗嘗餅干的.味道。也許味道還不錯(cuò)吧,它拼命用頭頂住餅干,但餅干紋絲不動(dòng)。自己搬不動(dòng),它就用觸角去碰同伴,又給大家發(fā)送信息,大家似乎都嗅到了空氣中好吃”的味道了,都聞?dòng)嵹s來(lái),幫助它一起把餅干搬回家。它們的上顎堅(jiān)硬有力,就好像兩把小鏟子。那片餅干實(shí)在太大了,它們就用自己那些堅(jiān)硬有力的小鏟子,把餅干一塊塊地切成了小餅干屑,然后又排成了一條黑色的長(zhǎng)龍”,長(zhǎng)龍”上頭有一點(diǎn)點(diǎn)白色的星星”就這樣,它們把一塊塊地餅干屑搬回了家。
雖然在我看來(lái),只是一塊小小的餅干,但對(duì)螞蟻而言,真是一座小山啊!連這樣的小山也能齊心協(xié)力地搬回家,它們真是太厲害了!
團(tuán)結(jié)就是力量!說(shuō)的就是螞蟻呢!
螞蟻的啟示作文15
她離開辦公桌,復(fù)印了一份資料,不過(guò)三分鐘時(shí)間,一只螞蟻爬上了她剛買的黑森林蛋糕。那蛋糕是她的午茶點(diǎn)心,這下享用的興致全無(wú)了。
她拿起小叉把螞蟻取出,然后質(zhì)問(wèn)它為什么破壞她的好心情。渾身沾滿奶油的螞蟻慢條斯理地回答:“我餓了,被蛋糕的香味給吸引過(guò)來(lái)!蔽浵佌f(shuō),它的食量小,吃不了多少,給它一小角蛋糕,就夠了。她聽了更氣,不顧形象,指責(zé)它:“你的身份,哪能配得上跟我一起吃相同的東西?”
她告訴螞蟻,它應(yīng)該去找殘余的食物,怎么可以堂而皇之與她分食。螞蟻說(shuō):“我有我的人格,不想卑微地計(jì)生活!蔽浵佉荒樜叵蛩f(shuō)道,它想出人頭地,可是天生的不平等,教它只能不起眼地過(guò)日子,可是它不想庸庸碌碌地了此一生,所以選擇到這陌生且危險(xiǎn)的城市。
她心軟了:“你不怕無(wú)法適應(yīng)?”她懷疑。
“只有親自做過(guò)了,才知道怎么回事。光是害怕,有什么用!”螞蟻又接著說(shuō),它不覺得它的人生只有一條路可以走,它相信,它的生命充滿了無(wú)限可能。
她不發(fā)一語(yǔ),心情頓時(shí)復(fù)雜。這些年,她最大的`困境,是知道自己要什么,卻始終未曾付諸行動(dòng),她不懂為什么遲疑,或者應(yīng)該說(shuō),她怕改變。
膽小的人,注定要失去生命中的種種精彩與美麗。
因此,她只能原地打轉(zhuǎn),也許不會(huì)更壞,但也絕不會(huì)更好。
回過(guò)神,她有了新的決定,同時(shí)準(zhǔn)備把整塊蛋糕送給螞蟻。螞蟻謝絕了她的好意,它說(shuō),它已經(jīng)嘗過(guò)滋味,想再去試點(diǎn)別的。
而她,一個(gè)新的生命觀點(diǎn),已然成形,蓄勢(shì)待發(fā)。
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