螞蟻的作文

精選螞蟻的作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的螞蟻的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

螞蟻的作文 篇1

　　螞蟻奶奶的房子造在高山下。

　　這天，螞蟻奶奶柱著拐杖向山上走去，走到半路，螞蟻奶奶遇見了小螞蟻，小螞蟻問：“奶奶，您去哪兒呢？”奶奶說：“我要上山曬太陽�！�

　　小螞蟻看到奶奶拄著拐杖很麻煩，小螞蟻就想了個好辦法，說：“搬家�！蹦棠陶f：“搬到哪里去？”小螞蟻說：“搬到向日葵上，因?yàn)橄蛉湛�是隨著太陽轉(zhuǎn)，一天到晚都能曬到太陽�！蹦棠搪犃讼残︻侀_。

　　第二天，小螞蟻叫了很多朋友，有的拿了兩根柱子，還有的拿了一根繩子。小螞蟻把兩根柱子沿著房子用繩子綁起來。小螞蟻們和奶奶：“嘿喲·嘿喲”的`搬，有的拉，有的推，大家一起把奶奶的房子搬到向日葵上。奶奶十分感謝大家。

螞蟻的作文 篇2

　　這個星期，同學(xué)在學(xué)校的小操場的花壇里捉到了一只既像螞蟻又像蜘蛛的蟲子。我叫同學(xué)把蟲子借我觀察一番。這只蟲子關(guān)在玻璃盒里的，它的`腹部很大，上面有一條白線。嘴巴上有四根黑線，一直在動。頭上有兩只觸角，有三對足，它爬得很慢。它的腹部還在吐絲。它比普通的螞蟻要大好幾倍，比普通的蜘蛛要小，全身都是黑的。

　　我問：“這是什么蟲子呀？”同學(xué)說：“我也不知道呀！麻煩你這位‘昆蟲專家’去幫我查一查好嗎？”“好吧！”我說。晚上，我在書上查看了一篇文章——《像螞蟻的蜘蛛》，上面介紹的正是寫我見到的這只蟲子。原來這種蟲子是一種專偷蟻卵或幼蟻的蜘蛛，外形跟大螞蟻長得很像，能輕易得騙取螞蟻的信任。

　　第二天，我趕緊跑到學(xué)校，但還沒來及告訴同學(xué)，他就已經(jīng)把蜘蛛放生了，這么稀有的蜘蛛被放生了，多可惜呀！本來還想把它收藏起來做個標(biāo)本的。

螞蟻的作文 篇3

　　蔚藍(lán)的天空中，飄浮著幾朵白云，三五成群的鳥兒在云朵里飛翔，一行大雁排著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)方飛去。

　　這美麗的情景被地上的一只小小的螞蟻全都看在眼里，它的`眼里流露出羨慕和向往，如果我有一雙翅膀，也能夠在天空中自由的飛翔，該多好��！

　　這只小螞蟻心中懷滿宏偉志向，開始充滿信心地做實(shí)驗(yàn)。首先他拿著兩片小樹葉綁在身上想作為翅膀，可是他使勁煽動就是飛不起來，它又拿兩片樹葉綁在手上，還是飛不起來。它傷心地哭了，這時小蜜蜂說小螞蟻你應(yīng)該先學(xué)會跑，一跑起來，風(fēng)帶動你的樹葉就會讓你飛起來的。

　　小螞蟻覺得很有道理，就按照他的說法做實(shí)驗(yàn)一邊跑一邊扇，嘴里還不停的大喊，還是飛不起來。小螞蟻更加灰心了，可他抬起頭看看可愛的藍(lán)天白云，仿佛在向他招手。他想起媽媽常說的那句話：做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有恒心，堅(jiān)持到底就是勝利。

　　小螞蟻決定繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，他又上網(wǎng)查閱了一些資料，這些資料使他開闊了思路受到啟發(fā)。他在腰上綁了一個鐵圈，在上面按了一個螺旋槳，他讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來，用翅膀調(diào)整方向高低，又開始試飛了，他終于飛起來了，終于可以乘著風(fēng)，駕著白云，媽媽為他鼓掌，小蜜蜂也為他祝賀。

　　小螞蟻在成功的同時也明白了做事要有信心恒心才會成功的道理。