螞蟻童話作文

【精華】螞蟻童話作文錦集5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的螞蟻童話作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻童話作文 篇1

　　陽光照亮了樹葉，閃耀著翠綠的光。兩只螞蟻爬上樹葉，享受著溫暖的陽光。

　　忽然，一陣震耳欲聾的吼聲打破了這生機勃勃的景象。原來是獅子在捕獵，只聽一聲“河東獅吼”，一頭又大又壯的水牛又慘死在了獅子的血盆大口下，只見獅子把爪子輕輕一掀，一只還來不及逃走的羚羊就被獅子掃倒在地上，一口吞了下去。樹上的兩只螞蟻也被 這突如其來的'響聲嚇了一大跳，當它們得知是獅子在為非作歹時，氣的咬牙切齒，發(fā)誓要為民除害，讓獅子不敢再在森林里橫行霸道。于是，它們連夜做了一把弓箭，向獅子下達了戰(zhàn)書，并做了幾把木槍，準備與獅子展開決戰(zhàn)，使獅子不再在森林里傷害其它動物。

　　第二天，兩只螞蟻來到陣前，看見獅子已以在這兒等候它們了。開始戰(zhàn)斗了，只見獅子先大吼了一聲，接著就向螞蟻們沖過來，兩只螞蟻卻不慌不忙地站在原地。眼看著獅子就要踩到它們了，突然，獅子居然停在了原地，兩只螞蟻順著獅子的腿，爬到了獅子的鼻孔里，它們拿出木槍，向獅子的鼻腔刺去�！皠e！”獅子大聲喊道。可是已經(jīng)來不及了，獅子的鼻子流出許多血，獅子的鼻子被兩只螞蟻合力刺破了。從此，獅子再也不敢作惡了。

螞蟻童話作文 篇2

　　從小，我最大的愛好就是觀察各種小昆蟲。什么螞蟻、蝸牛、七星瓢蟲等等這些，我都好奇的不得了，總想著它們生活的世界是什么樣子，和我們?nèi)祟惖降子惺裁床煌�呢。那天，想著想著，我做了一個奇怪的夢，在夢里，我來到了螞蟻國……

　　乘坐甲殼蟲牌汽車，我來到了螞蟻王國�！鞍�！”頓時，我被眼前的景色驚呆了。平時看起來很不起眼的螞蟻城堡居然會有這么高大，這么雄偉壯觀呀！來到城堡的大門，有一位看似導游模樣的一只螞蟻已等候在大門前。它舉起手向我打招呼：“歡迎你，來自地球的旅客”。跟隨它走進了城堡，眼前出現(xiàn)了不計其數(shù)的螞蟻在繁忙地工作著，來來往往的非常有次序，絲毫沒有出現(xiàn)雜亂的現(xiàn)象。哦，原來螞蟻國也和我們一樣，所有的工作都是安排有序，分工合作來進行的。突然，一位氣度不凡的螞蟻站在我的面前，它身披金色的鎧甲，腰間佩帶著寶劍，頭頂上的皇冠閃閃發(fā)光。哦，這就是傳說中的螞蟻國王呀�！皻g迎你呀小朋友，我們的國家還不錯吧。”“嗯，我連忙點了點頭，謝謝您，今天我要好好參觀一下您的國家�！苯又�繼續(xù)跟著“導游”往前走。螞蟻導游介紹說：“螞蟻國共有四大區(qū)，工作區(qū)、居民區(qū)、文化區(qū)和休閑區(qū)。我們現(xiàn)在所在的地方就是工作大樓，也是核心所在。大樓有兩大部門，兵工廠和食物加工部。兵工廠就是制造武器的地方，原本我們的武器很落后，現(xiàn)在學習了人類的.高科技，也能制造出強大的武器了，更有效地打擊和防范那些白蟻壞蛋。食物加工部門就是將糧食進行加工和分解，再通過專用通道進行傳送，供螞蟻們食用。剩余的食物再儲存起來，以備不時之需，當發(fā)生戰(zhàn)爭和災難時能派上用場�！痹瓉�，螞蟻們想得可真周到呀。

　　順路又參觀了居民區(qū)，一座座房子整齊的排列著，街道干凈明亮，沒有垃圾，比我們生活的城市還要干凈呢。文化區(qū)有學校和圖書室，一群群勤奮的小螞蟻在刻苦的讀書學習，憧憬著它們美好的未來。休閑區(qū)是購物和娛樂的場所，一只只打扮時髦的螞蟻盡情享受著這悠閑地時光。眼前的這一切真是太美好了，一派富有祥和的景象！

　　“睿睿，快點起床了，還在做什么美夢呀”！被媽媽的叫聲吵醒，我可真不愿醒呀，還沉浸在美夢中呢！回味著螞蟻國的旅程，那里也充滿著智慧、勤奮、平安、快樂。原來動物的世界一點也不遜色于人類社會，都在各自的世界里享受著美好的生活，世界可真是太奇妙了……

螞蟻童話作文 篇3

　　一天，一陣溫暖的春風吹過大地，春風吹過小草，小草搖搖晃晃地；吹過小花，小花張開大嘴，正在呼吸新鮮的空氣。

　　小螞蟻的媽媽老了，她告訴小螞蟻：“媽媽老了，你應該去幫媽媽找食物�！毙∥浵佅耄菏前�！時間過得真快啊。媽媽老了，我長大了，應該學會照顧媽媽了。想完，小螞蟻馬上出發(fā)了。

　　小螞蟻一走出家門，看見小草綠油油的，小花紅彤彤的。小螞蟻看著這些美景，邊唱歌邊繼續(xù)往前走著，突然，一個亮閃閃的東西出現(xiàn)在眼前，小螞蟻以為是吃的，高興地馬上跑過去，結(jié)果一塊石頭，小螞蟻失望地走了。走著走著，小螞蟻在一叢搖搖晃晃的小草里看見了一個白色的東西，原來是一根很大的骨頭，小螞蟻開心極了。

　　可是，這根骨頭太大了，小螞蟻一個人搬不動，他想：“我骨頭太大了，我一個人是搬不回去的，怎么辦呢？對了，可以叫我的'小伙伴們來幫我。于是，小螞蟻飛快地跑回去，叫上他的小伙伴們來幫忙。小伙伴們紛紛夸獎小螞蟻，然后，他們就把大大的骨頭搬到了小螞蟻的家。

　　媽媽見了，夸獎小螞蟻和他的小伙伴們。媽媽說：“我們和你的小伙伴們一起分享骨頭吧！”小螞蟻高興地跳了起來，說：“好啊！”于是，大家一起快快樂樂地吃了起來。

螞蟻童話作文 篇4

　　在一個神奇的國度里，住著一只與眾不同的螞蟻。他的頭又大又圓，兩只眼睛像銅鑼似的，兩根觸角像柱子一樣粗，八條腿像蟒蛇一樣。他一出來，“轟隆”，房子倒了!他迅速跑了起來，可“轟隆轟隆”聲也隨即而來!又倒了好多棟房子，大地也晃動了起來。人們都說是這只大螞蟻干的。就這樣，一傳十，十傳百，大家都說這只大螞蟻是壞蛋。從此，這只大螞蟻待在洞里再也沒有出來過。

　　一年又一年過去了。有一天，兩個好奇的小朋友來到螞蟻洞口。

　　“你們要干什么?”大螞蟻害怕地問道。

　　“我們想和你玩�！逼渲幸粋�小朋友說道。

　　“真的`嗎?”大螞蟻開心極了，“已經(jīng)好久沒有人陪我玩了。”

　　大螞蟻和這兩個小朋友快樂地玩著。傍晚，小朋友們該回家了，他們和大螞蟻依依不舍地分開了。

　　回到家，小朋友和村民們說：“今天我去了大螞蟻的城堡……”

　　“你有沒有受傷?”小朋友的爸爸急忙問道。

　　“你看我不是完好無損嗎?我們問他為什么要撞倒房屋，他委屈地告訴我們，房屋不是他撞倒的，是地震了。他調(diào)查了很久才弄明白的。爸爸，你以后不要相信謠言�！�

　　“是啊，眼見為實，耳聽為虛�！绷硪粋�小朋友說道。

　　知道真相后，村民們打算去和螞蟻道歉。

　　第二天，村民們來到大螞蟻的城堡，大螞蟻還以為村民們想捉它，連忙躲起來。小朋友對大螞蟻說：“沒關(guān)系，村民們是來向你道歉的。”從此，大螞蟻和村民們成了好朋友。那個謠言，慢慢地也就消失了。

　　村主任對大家說：“今后我們要眼見為實，耳聽為虛，不能輕信謠言�！�

螞蟻童話作文 篇5

　　有一天，一家人去吃野餐拿來了一個大大的西瓜切了五片有四個人。那一家人吃飽了留著一片不要了。

　　忽然，我看見了一大片西瓜。我就喊：“帽子哥！帽子哥！快過來，這里有好東西！”帽子哥就連忙跑過來看說：“哇！把它搬回去吃吧！帽子妹！”“你只叫我搬我怎么可能搬得動嘛�！泵弊用蒙鷼獾卣f。帽子哥說：“那我先來，我不行了你們在幫我�！蔽揖驼f：“這還差不多�！�

　　然后，帽子哥就用手推，推不行。用屁股頂，不行。用腳踢，還是不行。帽子哥說：“喂！怎么不來幫我！”帽三、帽四都去幫了。

　　這時候，帽子妹我沒幫。我跑去叫同伴們了。我就說：“喂！跟我來，我看到了好東西！快快快！”全部螞蟻沖上來跟我走。走到了，大家驚訝地說：“這是紅冰山呀！”大家的口水吧嗒吧嗒的掉下來。

　　之后，帽子哥說：“別愣著拉快來幫忙�。　�

　　然后，大家連忙行動，一邊掉口水一邊行動。帽子哥說：“喂！喂！喂！你們的口水點下去了我汗怎么吃��！”大家聽了帽子哥說的話他們就一邊吞口水一邊忙。帽子哥說：“你們惡不惡心啊我看不下去啦！你們認真點好嗎！”

　　最后，帽子妹去找蛋殼和人的頭發(fā)帽子妹拿了這些東西。帽子哥說：“帽子妹你別玩了快來幫忙�。　� “我沒玩”帽子妹說。“你不玩就怪”帽子哥說。帽子妹不服就說：“我是給你們看！”大家都按帽子妹說的`。帽子哥驚呆了。帽子妹得意地說：“你看你看，你服了吧�！贝蠹易鐾炅�，帽子哥生氣地說：“走！回家！”

　　最后的最后，家里都是西瓜。還有最后一點該怎么辦呢？那當然去吃啦！忙了那么就一定要沖去吃啊。大家吃得飽飽的。睡了一天。第二天，大家都問：“那西瓜皮怎么辦呢？”帽子妹回答說：“當滑滑梯啊�！贝蠹艺f：“對��！怎么沒想到呢�！本瓦@樣完了一天一夜。

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