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      2. 描寫(xiě)螞蟻的作文

        時(shí)間:2024-10-21 04:13:59 螞蟻 我要投稿

        【推薦】描寫(xiě)螞蟻的作文六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)螞蟻的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】描寫(xiě)螞蟻的作文六篇

        描寫(xiě)螞蟻的作文 篇1

          螞蟻,我們對(duì)這種生物再熟悉不過(guò)了。大大的頭、擺動(dòng)的觸須和幾對(duì)細(xì)細(xì)的足,它們成天從窩中出來(lái),那忙忙碌碌找食物的身影,遍布了每一個(gè)角落。

          我又在樓前發(fā)現(xiàn)了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標(biāo)——食物。我拿出一個(gè)瓶子,看看它在里面回是什么樣的`舉動(dòng)。我把一瓣橘子放進(jìn)去,讓它橫躺在地上,等待著螞蟻“上鉤”。螞蟻的警惕性很高,一見(jiàn)從天而降的食物,馬上急急地往反方向爬,像個(gè)“膽小鬼”。過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)瓶子還倒在那兒,就爬過(guò)來(lái),到了瓶子的邊沿上。我一心急,拿起瓶子看,不料,螞蟻一下子掉下來(lái),卻安然無(wú)恙,只扭了幾下身子,又朝前爬去。我更急了,急忙用瓶子罩住了一只螞蟻,那螞蟻卻是個(gè)“倔脾氣”,在瓶子里面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),偏偏不肯爬上去,我只好把它“解放”了。

          實(shí)在惱了,請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙,捉到了一只螞蟻。但不過(guò)一會(huì)兒,螞蟻又神秘“失蹤”了。

          螞蟻呀,你真有趣!

        描寫(xiě)螞蟻的作文 篇2

          一天下午我和小伙伴們正在玩,我看見(jiàn)了了一群螞蟻在搬一根大骨頭,我叫小伙伴們來(lái)看小伙伴們大笑說(shuō):“它們能搬動(dòng)嗎,我說(shuō):”當(dāng)然能了,你們看它們搬動(dòng)了,忽然媽媽叫我回家吃飯了,吃了飯以后,我看見(jiàn)螞蟻們不知道被誰(shuí)燒了,螞蟻們互相讓同伴先走最后它們覺(jué)定圍成一圓圈滾出來(lái),它們滾出來(lái)了,可是許多螞蟻以經(jīng)被燙死了,我感動(dòng)的哭了。

        描寫(xiě)螞蟻的作文 篇3

          星期天下午,我做完了作業(yè),就跟媽媽申請(qǐng)到七樓上玩,媽媽同意了。 七樓上種著好多植物,有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌&&還有好多我說(shuō)不出名字的,常常引來(lái)各種小昆蟲(chóng),我撥開(kāi)一盆花下垂的葉子,咦?這是什么?我蹲下來(lái),用一根小棍子撥它,原來(lái)是一只死蜻蜓,干干的`,看來(lái)死了一段時(shí)間了。突然,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的腳邊,正繞著這只死蜻蜓轉(zhuǎn)呢。轉(zhuǎn)了幾圈,它就去拖蜻蜓,可是蜻蜓還是一動(dòng)不動(dòng)的,它就急匆匆爬走了。 不一會(huì)兒,那螞蟻帶來(lái)了好多只較大的螞蟻。他們走走停停,東張西望,一定是在尋找那只死蜻蜓,當(dāng)它們找到后便歡快地忙起來(lái),有的咬頭,有的咬翅膀,有的咬肚子,還有的咬住尾巴,可能是哪只螞蟻一聲令下,蜻蜓動(dòng)了起來(lái),慢慢地向墻角移動(dòng)。一會(huì)兒,又有一些螞蟻趕來(lái)幫忙,蜻蜓移動(dòng)的速度快了起來(lái),它們把蜻蜓拖到墻角,沿著隔熱板繼續(xù)往里移動(dòng)著,我趴在隔熱板邊往里看,可惜里面黑黑的,什么都看不見(jiàn),它們一定是要把蜻蜓拖回洞里,大家一起分享這美食,螞蟻也懂得有福同享,有難同當(dāng)! 團(tuán)結(jié)力量大,螞蟻真是太有趣了!

        描寫(xiě)螞蟻的作文 篇4

          星期天的下午,我在家門(mén)口蹲了半個(gè)小時(shí),一動(dòng)沒(méi)動(dòng),為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一件很有意思的事情。

          你瞧!那白色的米粒居然在動(dòng)呢!如果你仔細(xì)觀察的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一只很小的螞蟻正吃力地馱著它緩緩地挪動(dòng)著。相對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),那白色的米粒實(shí)在太大了,就像一座山壓在它身上。只見(jiàn)它搖搖晃晃地努力向前行著,看這情景我實(shí)在很擔(dān)心,它會(huì)不會(huì)突然間摔個(gè)“人仰馬翻!

          這只小螞蟻的前面,有一條黑黑的,長(zhǎng)龍般的'“隊(duì)伍,”正在有秩序地蠕動(dòng)著。這條“隊(duì)伍”里分工可明確了,它們兩個(gè)人一組,共同馱著米粒,顯得十分輕松。這些米粒不就是我下午吃飯的時(shí)候不小心掉在地上的那幾粒米嗎?我突然想到了米粒的來(lái)源.幸運(yùn)的螞蟻們,你們今天真是“大豐收”了呢。

          那只小螞蟻看來(lái)是小心掉隊(duì)了,它抬頭看著越來(lái)越遠(yuǎn)的“隊(duì)伍”,吃力地爬行著,絲毫沒(méi)有要放棄的意圖。過(guò)了一會(huì)兒,可能是累了,小螞蟻放下米粒,猶豫地看了看身后,好像在做什么決定。我沒(méi)想到的是小螞蟻居然放棄了米粒,轉(zhuǎn)身往后走去,我好奇地?fù)炱鹉穷w米粒放到它面前,沒(méi)想到竟然把它嚇跑了。我看到小螞蟻向后沒(méi)走多遠(yuǎn),就遇到了另外幾只螞蟻,只見(jiàn)小螞蟻興奮地跑了過(guò)去,向前面的伙伴不停地做一些奇怪的動(dòng)作,似乎在尋求幫助。那幾只螞蟻互相碰了碰觸須,又對(duì)小螞蟻?zhàn)隽藥讉(gè)動(dòng)作,小螞蟻就獨(dú)自回到原來(lái)的地方去了?粗∥浵伖聠蔚纳碛,我想,它們剛才一定是說(shuō):“對(duì)不起,我們也有食物要搬運(yùn),幫不了你了!

          小螞蟻回到米粒旁,呆呆地好像在思考著什么.突然天空烏云密布,好像要下雨了.這下子小螞蟻似乎更焦急了,怎么辦呢?只見(jiàn)它拼命地馱起米粒,吃力地前進(jìn)著,雖然很慢,但樣子很堅(jiān)定,讓人相信它一定能夠成功。

          我在旁邊不信地給它加油打氣,小螞蟻的速度雖然很慢,但一直在前進(jìn)著,“三步、兩步、一步,到家了!”我大聲歡呼起來(lái)。

          小螞蟻真是太偉大了,這種頑強(qiáng)拼搏的精神深深打動(dòng)了我。我想,在我的學(xué)習(xí)生活中不是也需要這種精神嗎?

        描寫(xiě)螞蟻的作文 篇5

          在我快樂(lè)的童年里,有許多的小發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到很興奮,畢竟是我自己的發(fā)現(xiàn)嘛!而今天,我又有點(diǎn)我的新發(fā)現(xiàn)哦!

          在做作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻爬到了我的書(shū)包上,不知為什么,我的目光全落在了這只不起眼的小螞蟻上,我把它引到燈下,逗起它來(lái)。我用筆尖輕輕地觸碰它的身體,弄得它不知該往哪兒爬。我一邊逗它又一邊觀察起它來(lái),小螞蟻的.身體共分為三段,身體兩旁各有三只細(xì)細(xì)的腳,身子還沒(méi)有一粒米大。一不小心,小螞蟻從高達(dá)80厘米的書(shū)桌上丟了下去,我以為它會(huì)死了,便俯下身去替它“收尸”,可沒(méi)想到它竟然毫發(fā)無(wú)傷。我感到匪夷所思,又將它引到白紙上,拿起來(lái)仔細(xì)觀察。可我左思右想,怎么也想不出個(gè)所以然來(lái)。我一氣之下,又把小螞蟻從很高的地方往下扔。然而,它還沒(méi)死。我漸漸回想起小螞蟻兩次掉下的過(guò)程,夷,終于有了一點(diǎn)眉目:在剛剛下落的過(guò)程中,都不是直線下落似乎下落的速度也沒(méi)有那么快?墒莾H有這一點(diǎn)依據(jù),還不足以說(shuō)明小螞蟻具有“不死之身”。這次,我將小螞蟻放在自己掌心上,只見(jiàn)這只小螞蟻緩慢地從高處往低處落下。經(jīng)過(guò)我的實(shí)驗(yàn)和思考,我才恍然大悟,我認(rèn)為:其實(shí)小螞蟻并沒(méi)有什么不死之身,而是因?yàn)樗p了。加上第二次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,它并不是直線下落,從而延長(zhǎng)了在空氣中飄落的時(shí)間,使小螞蟻在空氣的拱托下緩緩而落,讓小螞蟻有了“不死之身”。

          為了證實(shí)我的想法,我上網(wǎng)查找了一系列關(guān)于螞蟻的資料。果然,小螞蟻的“不死之身”就是由于小螞蟻重量輕,在空氣的幫助下使它飄落緩慢。有了理論和我自己的親身實(shí)驗(yàn),我對(duì)我自己的答案深信不疑。我將它告訴了媽媽,媽媽一個(gè)勁兒夸我善于觀察,善于思考。

          通過(guò)小螞蟻的“不死之身”這個(gè)小發(fā)現(xiàn)我又有了一個(gè)更大的發(fā)現(xiàn)呢!原來(lái)發(fā)現(xiàn)并不困難,難的是有一顆善于觀察,勇于探索的心。只要有善于觀察,勇于探索的心,就可能產(chǎn)生一個(gè)驚天動(dòng)地的大發(fā)現(xiàn)。

        描寫(xiě)螞蟻的作文 篇6

          今天吃過(guò)中午飯,我正在樓下玩土,忽然發(fā)現(xiàn)一條黑黑的、長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍很有秩序地在我不遠(yuǎn)處蠕動(dòng)著。

          我側(cè)身蹲下,仔細(xì)一看,!是一群正在繁忙的小螞蟻。它們有的正在運(yùn)泥土修建自己的“家園”,有的'在搬運(yùn)它們需要的糧食。來(lái)來(lái)往往,忙個(gè)不停。相遇時(shí),還很有禮貌地打招呼呢!一只很小的螞蟻吃力的拖著一粒比它還大的米,看來(lái)它已經(jīng)累了,放下米粒,轉(zhuǎn)身向另一只螞蟻求救去了,只見(jiàn)它用自己的觸角碰了碰伙伴,立刻就過(guò)來(lái)了好幾只螞蟻,它們一起拖著米粒向洞口移去。望著它們遠(yuǎn)去的身影,我對(duì)它們這種齊心協(xié)力的精神油然而生起深深的敬意。關(guān)于團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?星期天,我在院子里跳繩,突然,我發(fā)現(xiàn)我家門(mén)腳有一大群小螞蟻,密密麻麻的,大概那門(mén)腳邊上的洞就是它的家吧!我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的頭是黑色的,而身子卻是棕色的。我回屋拿了一塊糖,放在螞蟻群旁邊,螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏,不一會(huì)兒,就有一支螞蟻向糖塊兒爬了過(guò)去,它聞了聞,又朝螞蟻群的地方爬了過(guò)去,當(dāng)時(shí),我以為螞蟻對(duì)糖塊兒不感興趣,但我正準(zhǔn)備走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那一大群螞蟻互相碰碰頭,好像說(shuō)了些什么,然后開(kāi)始向糖塊兒爬去,我明白了,原來(lái),螞蟻是靠觸角傳遞信息的。它們你推我拉,你扛我頂,齊心協(xié)力,終于把這塊兒糖搬回了家。

          螞蟻真聰明,懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作,萬(wàn)眾一心。團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的!是呀,我也體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量了。

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