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小螞蟻?zhàn)魑摹緹衢T】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小螞蟻?zhàn)魑�，歡迎大家分享。
小螞蟻?zhàn)魑?
今天媽媽讓我觀察小螞蟻，螞蟻小小的，穿著黑衣服，頭上有小小的觸角，有一對圓圓的眼睛，身子像個大冒號。
仔細(xì)看小螞蟻有時(shí)候還觸角對觸角，我問媽媽，媽媽說：它們在傳達(dá)信號呢。哈哈，原來它們還會啞語呀！
小螞蟻真的'很有趣。
小螞蟻?zhàn)魑?
今天放學(xué)回家，爺爺給我買了一個面包，我不小心掉到了地上，不一會兒，一只螞蟻爬了過來，看了一眼就爬走了，我很奇怪：它怎么不吃了？
不一會兒，一只一只的螞蟻成群結(jié)隊(duì)地爬了過來，它們搬了半天了沒搬動，我也急得滿頭大汗。過了一會兒，我又看見一只螞蟻又爬回洞里去了，去叫他的.同伴一起來搬。在它們的同心協(xié)力下，面包就搬到洞里去了。
我想螞蟻那么得小，面包那么的大，螞蟻是怎么會那么快就搬到洞里去的了？原來團(tuán)結(jié)就是力量呀！我們也要像弱小的螞蟻學(xué)習(xí)��！
小螞蟻?zhàn)魑?
星期天的下午，我正在和小伙伴們玩耍，忽然我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的.小螞蟻 。
它長長的、黑黑的小身體，一對又細(xì)又長的觸角，碰見其他的小螞蟻就搖著打招呼，真有禮貌呀！我可要學(xué)習(xí)它這種精神，變得更有禮貌才行。它有三對細(xì)細(xì)的腿，跑地可快了，一眨眼的功夫就看 不見了，找了半天才找著。
我喜歡這只可愛的小螞蟻。
小螞蟻?zhàn)魑?
陽光明媚的一天，小狐貍和小猴子一起到外面玩，他們看見了一片綠油油的草地上有一個秋千，很高興，小狐貍先做上去，抓著秋千兩邊的藤條，小猴子猛地一推，小狐貍就蕩起秋千來，玩得特別高興。
對面，有兩只螞蟻準(zhǔn)備過橋，可是沒有橋，他們很發(fā)愁，“到底該怎么辦呢？”他們撓撓腦袋說。
小狐貍他們聽見了，想了想，便拿起工具，把秋千給拆掉了，他們抬著秋千的木板，齊心協(xié)力的搭在水上，隨后他們有用工具把橋訂好，一個完美的`橋就做好了。
小螞蟻給小狐貍他們招了招手，順利的走過了橋，開心的笑了。小猴子現(xiàn)在沒得玩了，小狐貍靈機(jī)一動，就用藤條當(dāng)跳繩，開始跳起繩來，玩得差點(diǎn)忘記回家。
看來要開動腦筋，才能解決問題呀！
小螞蟻?zhàn)魑?
在一個晴朗的早晨，大大和小小在河邊討論玩什么。大大說：“咱們?nèi)ズ永锿嫫靼�？”小小說：“好啊，可是我們拿什么當(dāng)船呢？”大大說：“我們可以把樹葉當(dāng)成船�！毙⌒≌f：“大大，你真聰明。”大大和小小找來了二片樹葉，來到了河邊，二人坐著“小船”，你追我趕地在河里開心的玩著。
突然天空烏云密布，雷聲大作，接著就下起了傾盆大雨。大大和小小焦急的說：“下雨了我們應(yīng)該怎么辦呀！”小小靈機(jī)一動，說：“我們站到一片樹葉上，把另一片樹葉當(dāng)”傘“，這樣就淋不到雨了�！彼麄兇蛑鴤闫狭税�，飛快的.跑回家了。
你看大大和小小多么聰明�。�
小螞蟻?zhàn)魑?
小螞蟻穿著黑衣服，頭頂長著兩個靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮，身子像個大冒號。
夏天的時(shí)候，螞蟻忙得像蜜蜂，一會兒找食物，一會兒去把蟻洞挖得更深，這樣冬天就不會挨餓挨冷了。
一個蟻洞口總會有兩只或三只大頭螞蟻，是給蟻洞當(dāng)門衛(wèi)的`。蟻洞里面有一些螞蟻在伺候蟻王，蟻王在蟻洞的最深處，它有一雙翅膀，只要它生下的母蟻長大后都有翅膀。
螞蟻世界奇妙吧！
小螞蟻?zhàn)魑?
一天，小螞蟻亮亮正在尋找食物，這時(shí)他突然接到一個報(bào)告電話：人類不保護(hù)河流，所以他們隨意扔垃圾。它來到河邊，看到河里有很多垃圾。小螞蟻一亮，就把大家召集起來討論如何把河里的垃圾撈上來。
我認(rèn)為我們應(yīng)該用桿子從河里倒垃圾。一只小螞蟻說。從岸邊到垃圾場有2米。垃圾飄走了怎么辦？所以你應(yīng)該讓魚幫你處理垃圾。另一只螞蟻說。魚的家被污染了，所有的`魚都搬走了。我們可以把這些樹葉、西瓜皮和其他垃圾作為我們的船，把它們劃到另一邊。亮亮說。很好。大家異口同聲的回答。首先，每個人都拿著瓶子，坐在上面，劃到河中央。所有的螞蟻都在唱歌和工作。不一會兒，河水就干凈了。后來第三屆善行獎還有他們。
小螞蟻?zhàn)魑?
一天，小螞蟻去對面的小鹿家玩，它走過一片草叢，來到了小河邊。小螞蟻一看前面是條小河，它抬頭一看正好一片樹葉飄下來了。于是它找來一根樹枝，用樹枝當(dāng)漿，用樹葉當(dāng)小船，它劃呀劃，劃呀劃，很快來到了河對岸。
小鹿開門一看小螞蟻在門口，它就問：“咦，小螞蟻，我家門口是條小河，你怎么過來的呀？”小螞蟻說：“我找來一根樹枝，用樹枝當(dāng)漿，用樹葉當(dāng)小船劃過來的呀�！毙÷拐f：“小螞蟻，你真聰明啊�！彼麄兌冗^了開心的'一天。
小螞蟻?zhàn)魑?
今天因?yàn)閼敉鈭龅爻睗�，我們又沒外出戶外晨鍛，在教室里，我們玩了一個“小螞蟻”游戲，快去相冊看看小螞蟻可愛的樣子吧。
這個動作是雙手仰身雙手雙腳著地，用力將小屁股抬起來，不讓屁股著地，很能鍛煉孩子的.協(xié)調(diào)性及四肢力量，在家的時(shí)候，您也可以試試和寶寶一起玩一下哦快樂的小螞蟻 —— luck小五 —— 快 樂小五是我家寶寶熟練以后，還可以試著讓他倒退著“走”，家里找若干小玩具，讓“小螞蟻”運(yùn)回家，那樣，游戲起來就更帶勁兒咯！
小螞蟻?zhàn)魑?0
在一個陽光明媚的早晨，兩只小螞蟻要到一個遙遠(yuǎn)的地方找食物。它們走著走著，被一條河擋住了。怎么辦呢？
在兩只螞蟻焦急不安的時(shí)候，一只螞蟻看到一旁有一大片落葉，它靈機(jī)一動，想到了一個好主意。它大聲喊：“我有一個好主意，那里有很多落葉它們都能幫我倆過河�！痹捖晞偮洌鼈兙烷_始行動了。
兩只螞蟻找來了兩片葉子，一人一片乘著過河。然而，它們漂著漂著，天空卻下起雨來了。
這時(shí)，聰明的`螞蟻又想到了一個辦法，它說：“我們可以用一片大葉子當(dāng)船載我倆過河，另一片大葉子當(dāng)傘�！边@個主意真是好極了。
就這樣很快就到對岸，雨也停了，他們倆就高高興興地繼續(xù)尋找食物了。
小螞蟻?zhàn)魑?1
傍晚，我騎好自行車，天空下起了雨。在外婆家門口發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在尋找食物。我拿了一塊餅干分成好幾塊小的放在地上，有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了這些餅干，它用最大的.力氣也沒辦法把餅干搬回家。小螞蟻拿出手機(jī)給伙伴們打了個電話，一大群螞蟻趕來了，在大家的共同努力下，終于把所有碎餅干都搬回家了。
相信今晚螞蟻們可以美美的飽餐一頓了。
小螞蟻?zhàn)魑?2
一天，空氣清新，陽光明媚，小螞蟻哥哥帶著其他許多螞蟻到外面覓食。
它們看見一只巨大的毛毛蟲，就不停地流口水，它們決定殺死它，不費(fèi)吹灰之力，小螞蟻們就贏得勝利。還有的螞蟻找了些蘋果，杏仁，做為“勝利的果實(shí)”，他們搬著“勝利的`果實(shí)”高高興興地抗著巨大的毛毛蟲東倒西歪地爬了回家。
小螞蟻?zhàn)魑?3
我從小就喜歡小螞蟻。剛學(xué)會蹣跚走路，我就會趴在地上看螞蟻忙忙碌碌地搬家、找食物。
有一次，我親眼看見一只小螞蟻，拖著比它身體大幾倍的小蟲子，往自己家里搬。嗨呦、嗨呦，拖了好長一段路。到家了，還搬進(jìn)洞和大家一起分享美食。
媽媽告訴我螞蟻還會預(yù)測天氣。如果要下大雨了，它們就會成群結(jié)隊(duì)地把家搬到高處，不讓家淹水。
所以，我現(xiàn)在更加喜歡螞蟻了。它雖然小，但我從它身上學(xué)到了許多知識和做人的道理。
小螞蟻?zhàn)魑?4
星期天，媽媽帶我去公園玩，我看見幾只小螞蟻在搬糧食。
這些小螞蟻用了九牛二虎之力，那塊餅干還是紋絲不動，那只小螞蟻搖了搖觸角，好像在說：“朋友們，這里有幾塊香甜可口的.糧食，你們快來幫忙��！”不一會兒，一群螞蟻爭先恐后地鉆了 出來。
螞蟻們熱火朝天地搬了起來，有的扛在了背上，有的大糧食就三個螞蟻一起扛，還有的做了一個小推車?yán)�，不一會就搬到了洞里�?/p>
我覺得這些小螞蟻真了不起。
小螞蟻?zhàn)魑?5
下午，陽光燦爛，我拿著玉米和爸爸去散步，我一不小心掉了幾粒玉米在地上，后來我一看，有幾只螞蟻在搬玉米粒，可是它們搬不動。
一只螞蟻急急忙忙的跑回家了，不一會兒，它領(lǐng)著成群的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍來了，它們搬呀搬，終于搬動了一粒玉米，沒過多久，它們搬了二粒、三粒、四粒、五粒......
轉(zhuǎn)眼間，它們就把所有的玉米粒搬完了，于是又開始搬那又大又長的`玉米棒，可是它們費(fèi)了九牛二虎之力也沒法搬動玉米棒，經(jīng)過它們商量后，決定去幫手，于是就找來了許許多多的同類，一、二、三&&玉米棒慢慢地移動了，最后大家同心協(xié)力才將它搬回家了。 這些螞蟻真可愛呀！使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！
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