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小螞蟻?zhàn)魑?匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小螞蟻?zhàn)魑模瑑H供參考，歡迎大家閱讀。
小螞蟻?zhàn)魑?
今天作文課讓我們寫的是生活中植物和動(dòng)物的神奇之處。老師舉了幾個(gè)例子，比如馬是站著睡覺(jué)的，金魚(yú)是睜眼睡覺(jué)的……但卻我一無(wú)所知，很苦惱。既然想不到，那就去大自然里找一找吧！
我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳地來(lái)到樓下花園，看什么呢？老師告訴我們，螞蟻從高處掉下來(lái)不會(huì)死。��？不會(huì)死，怎么可能？好奇心驅(qū)使著我，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我們立馬開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
我們?cè)谲囎优宰降搅艘恢豢蓱z的小螞蟻，它長(zhǎng)約二、三毫米，寬的話……我都無(wú)法形容了，因?yàn)橐涣Ｃ琢？雌饋?lái)都是它的'2倍。我們將它放到一片大葉子上，本來(lái)是讓它爬一會(huì)兒觀察一下，可爬到邊的時(shí)候，“刺啦”一下就掉了下去，這高度可有130cm呢，我以為小螞蟻這回肯定摔死了，可沒(méi)想到，它一落地的時(shí)候就像“火箭”一樣沖了出去，我看得驚呆了。這小小的身體，居然蘊(yùn)藏著大大的力量，我被它的頑強(qiáng)的生命力震撼了。
思來(lái)想去，我覺(jué)得一次還不能證明摔不死，就想著再來(lái)一次。我們又找來(lái)一只螞蟻，把它放在手上一抖，螞蟻又被重重摔了出去。等回到地面上，它趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)。就在我們以為它已經(jīng)死了時(shí)，突然間，它竟一下子“活”了過(guò)來(lái)，沖向草叢，消失不見(jiàn)。
原來(lái)這么小的螞蟻，竟藏有這么大的秘密……只要你認(rèn)真觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)。
小螞蟻?zhàn)魑?
我家樓下的草地上住著一群小螞蟻，它們聰明、勤勞又團(tuán)結(jié)，那漆黑發(fā)亮的身體分成三段，兩只觸角好似探路的天線，六條腿細(xì)長(zhǎng)而靈活。
有一次我想看看它們會(huì)不會(huì)游泳，就端來(lái)一杯水，倒進(jìn)螞蟻洞穴里，水很快漫了出來(lái)，但卻不見(jiàn)螞蟻跑出來(lái)！不會(huì)淹死了吧，我有點(diǎn)后悔�？晌浵亝s逃過(guò)了這劫——它們跑到另一個(gè)洞里去了！
我腦子一轉(zhuǎn)，又想出個(gè)絕招：十面包圍困蟻群！機(jī)智的我先用面包屑把螞蟻引了出來(lái)，再用四根樹(shù)枝把它們圍住，嘿嘿，這下跑不掉了吧！誰(shuí)知這根本不是問(wèn)題，只見(jiàn)螞蟻們先慢條斯理地用觸角碰了碰面包，再一人一口吃了個(gè)飽，然后紛紛使出輕功，輕而易舉地爬出了“圍墻”，還耀武揚(yáng)威地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我使出了殺手锏，擺了一大塊面包在它們面前，看看它們有多大力氣！誰(shuí)料它們訓(xùn)練有素地站到面包四周，“一、二、三！”一起使勁，用身體將面包頂了起來(lái)，然后邁著整齊的步伐，直接把戰(zhàn)利品抬回了洞里，幾只放哨的`螞蟻還對(duì)著我翩翩起舞，仿佛在說(shuō)：“謝謝你的食物！”
瞧這些小機(jī)靈鬼，不僅聰明、團(tuán)結(jié)，還活潑、可愛(ài)，真是舉世無(wú)雙的活寶！
小螞蟻?zhàn)魑?
在我生日那天，我覺(jué)得在外面過(guò)生日比較有趣。于是我在外面放了一個(gè)桌子，然而我卻蹲著吃。我拿起一小塊蛋糕，一不小心掉在了地上一些，這時(shí)一只很老的螞蟻拼命地往前沖，很想要這塊蛋糕。
我心想：這只螞蟻可真煩人就像老鼠一樣偷偷摸摸，真壞！把我的生日都搞砸了。
我開(kāi)始跟蹤它，發(fā)現(xiàn)它全身黑黑的，兩條小小的.腿和手。整個(gè)身體還沒(méi)有我掉在地上的蛋糕一半大。它實(shí)在太小了！我漸漸地喜歡上了它，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它偷走的蛋糕竟然分給了它的孩子們，自己卻什么也沒(méi)吃！孩子們也很懂事，把蛋糕踢給了媽媽，媽媽也不吃，最后，還是給了孩子們。它們吃得津津有味，我看近螞蟻媽媽在舞動(dòng)著身子，或許是看見(jiàn)孩子們吃蛋糕高興得跳舞吧。
它負(fù)責(zé)，辛苦，因?yàn)樗幸粋�(gè)螞蟻群；它偉大、慈愛(ài)，因?yàn)樗俏浵伳赣H，一位母親注定是一位英雄。
我不在討厭螞蟻了，所以，我想警告人們，不要把螞蟻的身體踩在腳下，它也有生命，它也有親情。螞蟻媽媽真的很不容易，我要高聲贊美螞蟻媽媽！所以，我長(zhǎng)大后，一定要報(bào)答我的父母。
小螞蟻?zhàn)魑?
我家的窗臺(tái)上有一群可愛(ài)的小螞蟻。它們有一雙雙黑色的觸角和黃黃的身段，小屁股一扭一扭的十分可愛(ài)。
每天，它們都很早就起床來(lái)吃我為它們準(zhǔn)備的冰糖和糖果，它們都簇?fù)碓谔枪闹車�，幸福而又陶醉的吃著這些美食佳肴。你們看——它們你擠我我擠你地分 享著美食，還不時(shí)地發(fā)出沙沙的聲音。有時(shí)候它們吃飽了，還剩下一大塊糖果。這時(shí)候它們就齊心協(xié)力的把這塊大糖果變成小顆粒，然后一粒一粒地運(yùn)進(jìn)洞穴里，你 們看它們干得多賣力��！有時(shí)候我故意害它們，用一滴水隔斷它們，它們很快就兵分兩路，好像互相打招呼了一樣，急急忙忙的往回趕，等風(fēng)平浪靜后它們又一起搬 東西。
這幾天我上學(xué)了，沒(méi)有時(shí)間為它們準(zhǔn)備“螞蟻牛奶”了（注：螞蟻牛奶是牙膏水加糖制成的）。我想它們沒(méi)有美食了肯定搬家了。今天老師出了這個(gè)題目，我 一放學(xué)就趕快回家看看它們可在。沒(méi)想到它們并沒(méi)有搬走，還在窗臺(tái)上悠閑的走來(lái)走去，我把手指觸碰一下它們，一只膽大的`小螞蟻還親吻我的手指頭呢！多么可愛(ài) 的小螞蟻，多么可愛(ài)的黑精靈！我得繼續(xù)為你們準(zhǔn)備美食了！
小螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻在人們看來(lái)是最不起眼的小動(dòng)物，但它在我眼里，是聰明的，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那天，天氣炎熱，樹(shù)在隨風(fēng)舞動(dòng)，蟬提高嗓門“知了，知了”地叫，鳥(niǎo)兒們可能是怕熱不知躲到哪去了。今天心情不錯(cuò)，是個(gè)快樂(lè)的一天。
我正在院子中玩，忽然看到一只螞蟻向西邊飛快地跑，我順著方向一看，原來(lái)西邊的附近有一塊面包屑，那塊面包屑是一個(gè)梯形的。
那只螞蟻?zhàn)叩搅嗣姘寂赃�，看著它像一個(gè)偵察員，走向前去，把那個(gè)面包屑看了看，接著它試著將面包屑抱起來(lái)，它用盡平生的力氣，連觸角都發(fā)直了，但那個(gè)面包屑仍然紋絲不動(dòng)，就像一座泰山。
過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻向東走去，我跟著它，它進(jìn)了洞，在里面待了一會(huì)兒，我心想：它應(yīng)該是向它們的'大王稟報(bào)它看到了一個(gè)面包屑。出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它帶著幾個(gè)身體強(qiáng)壯的衛(wèi)士，它們一起向面包屑走去，它們第一次把面包屑圍起，它們一起有手把它抬起來(lái)，但是剛抬起來(lái)，面包屑就掉到地上了，第一次沒(méi)有成功。
第二次，它們一鼓作氣抬了起來(lái)，但很快又倒了，并砸到了其中一只螞蟻，第二次沒(méi)有成功。我看到它們好像商量對(duì)策，不一會(huì)這些螞蟻先把面包屑翻滾起來(lái)，快速地抬起來(lái)，看得出來(lái)它們團(tuán)結(jié)一致，目標(biāo)只有一個(gè)：把美食抬回家。
螞蟻雖小，但它們肯動(dòng)腦筋，并團(tuán)結(jié)一致值得我們學(xué)習(xí)。
小螞蟻?zhàn)魑?
我家樓下院子里有許多可愛(ài)的小螞蟻。
一天，我到院子里觀察這些小螞蟻。先找兩個(gè)離得很遠(yuǎn)的螞蟻洞，然后再觀察兩個(gè)洞里進(jìn)進(jìn)出出的小螞蟻的顏色，這樣可以分辨出是哪個(gè)洞里的“居民”。我先觀察到第一個(gè)洞里小螞蟻的顏色是深棕色的，然后，又發(fā)現(xiàn)第二個(gè)洞里的螞蟻是黑色的。觀察了小螞蟻的顏色之后，我在黑色螞蟻洞里捉了只小螞蟻，把它放在棕色螞蟻洞口。想不到，這只螞蟻竟然跟其他的螞蟻用觸角互碰，剛碰完最有趣的事情開(kāi)始了。那只黑色的螞蟻從洞口沖了出來(lái)，它的'速度快極了，后面緊跟著和它互碰觸角的螞蟻，眼看追不上了，棕色螞蟻調(diào)了一個(gè)方向，向洞里沖去，不知干什么去了！那只黑色螞蟻呢？它樂(lè)得連家都忘記回了。正在高興時(shí)，那只棕色螞蟻領(lǐng)著一大群螞蟻從洞里沖了出來(lái)，黑色螞蟻一看大事不妙，連忙像一只受傷的小鳥(niǎo)一樣溜回自己的家。那些棕色螞蟻看了看也沒(méi)追上去，原來(lái)黑色螞蟻洞口涌出的“居民”要比前去攻擊的棕色螞蟻群多得多。
想不到，螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng)也這么有趣！我真喜歡這些聰明的小螞蟻！
小螞蟻?zhàn)魑?
有一天，我和媽媽一起去東湖山公園玩，公園的風(fēng)景依然那么美麗，那么吸引人。
我們走到草叢旁，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一群可愛(ài)的小螞蟻，來(lái)來(lái)往往的忙碌，我彎下身仔細(xì)看了看，哦，原來(lái)是螞蟻在搬“美味佳肴”只見(jiàn)這群黑色的螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)食物，還有十幾只弱小的螞蟻共同托起面包渣，緩緩移動(dòng)。那些強(qiáng)壯的螞蟻長(zhǎng)著黑色的，又細(xì)又長(zhǎng)的四肢跑起來(lái)特別快。它們有的來(lái)回帶路；有的輪流交換面包渣；還有的似乎是指揮官。它們?cè)诙纯谧鲋鞣N各樣的.動(dòng)作，絡(luò)繹不絕的排著整齊的步伐進(jìn)進(jìn)出出。這時(shí)我屏住呼吸一動(dòng)不動(dòng)，生怕嚇到它們。我的心里面一直在默默的為小螞蟻加油！大概過(guò)了十幾分鐘，螞蟻們齊心協(xié)力把“美味”搬回了“家”。我不禁感嘆道，真是人多力量大��！
在回家的時(shí)候我又好奇地跑到了螞蟻洞前，呀！我發(fā)現(xiàn)它們又開(kāi)始忙碌了，只見(jiàn)它們?nèi)宄扇旱脑诙纯诙哑鹨欢研⊥炼堰@是怎么回事呢？哦！我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》那本書里看到的一句話，螞蟻可以感覺(jué)到天氣的變化，一般快要下雨時(shí)它們就會(huì)在洞口堆起小土堆，以防雨水進(jìn)入洞里。沒(méi)想到可愛(ài)的小螞蟻還是“天氣預(yù)報(bào)員”呢！我連忙拉著媽媽的手，加快腳步往家趕。果然沒(méi)過(guò)多久就下起了雨來(lái)。
真是一群可愛(ài)又聰明的小螞蟻�。�
小螞蟻?zhàn)魑?
手抄報(bào)剛告一段落，我便放下彩筆，坐在椅子上伸一伸懶腰。
我忽然覺(jué)得桌上有個(gè)小不點(diǎn)在動(dòng)，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一只受了傷的小螞蟻。它的腳已經(jīng)斷了幾條，卻還活著，不停扭著身子，一會(huì)兒擺擺觸角，一會(huì)兒蹬蹬腿，似乎想站起來(lái)，但一切無(wú)濟(jì)于事。
啊，這一切一定是我闖的禍！正當(dāng)我留心畫畫時(shí)，快速將手從下移到了上面，像一輛大卡車。桌上也沒(méi)有紅綠燈、斑馬線，因此便將這只螞蟻碾傷了。
然而反復(fù)一想，這不能完全怪我。誰(shuí)叫它自己到我的桌子上呢？它要怪就怪它自己吧，我恕不負(fù)責(zé)。我決定讓這只自作自受的螞蟻在我的桌上掙扎。
忙了一大陣之后，手抄報(bào)又告一段落，我又放下筆，再一次覺(jué)得有個(gè)小不點(diǎn)在動(dòng)，望去似乎比螞蟻大些，并在慢吞吞地不斷移動(dòng)，移向桌子所靠的窗臺(tái)。
我湊近一看，不看則已，一看大吃一驚。原來(lái)是兩只小螞蟻。新來(lái)的是一個(gè)救傷者。它用嘴銜著一個(gè)與自己同等大小的`受傷者，顯然吃力極了。它不斷轉(zhuǎn)換銜著的部位。因?yàn)檫@樣艱難，行動(dòng)的也很慢。我目送著它們鉆進(jìn)了墻角。
在我埋頭畫畫的期間，它發(fā)現(xiàn)了同伴受了傷，不辭辛苦救它出去。這樣渺小的動(dòng)物，卻有這樣真摯的友愛(ài)之情，真使我大吃一驚。
小螞蟻?zhàn)魑?
星期六下午，我和朋友們一起去玩，玩著玩著，就看見(jiàn)了一只螞蟻。
它的身子像三個(gè)小球粘在一起，看大小，好像剛出生不久。我看見(jiàn)它一直在找食物，可這里沒(méi)有食物，只有一些金燦燦的葉子。我看它很可憐，就把我最喜歡吃的蜂蜜面包分給它了一些�？墒沁@一點(diǎn)面包對(duì)我們雖小，對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)就像一座山一樣。它背不動(dòng)，推也沒(méi)有移動(dòng)一點(diǎn)，就這樣小螞蟻回家了。
我還以為它不要面包了，正要走時(shí)，看見(jiàn)它帶著一大群螞蟻飛奔而來(lái)。它們來(lái)到面包團(tuán)下，齊心協(xié)力把面包往家里搬，面包慢慢地向前移動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒面包才進(jìn)入了螞蟻的`家，我想它們一定可以吃頓飽飯了。我還在想它是怎么搬救兵的呢？
我上網(wǎng)查了一下才明白，原來(lái)螞蟻們頭上有一對(duì)觸角，這個(gè)角不是用來(lái)好玩的，它是用來(lái)傳遞信息的，要是螞蟻在外找到食物，卻又搬不回來(lái)，它們就回到蟻巢用觸角去觸碰其它的螞蟻，告訴它們哪里有食物，需要大家一起去搬回來(lái)。小螞蟻就是這樣搬救兵的。
看完后，我覺(jué)得小螞蟻不僅有趣，還很聰明呢！
小螞蟻?zhàn)魑?0
有的同學(xué)喜歡小花貓，有的同學(xué)喜歡小狗，有的同學(xué)喜歡孔雀。我不同，我喜歡螞蟻。
有一天，姥姥過(guò)生日，我和妹妹高興地在屋里跳來(lái)跳去，突然看到地上有幾只小螞蟻，它們正在桌子上爬來(lái)爬去。我不禁想，這幾個(gè)小家伙要干什么？腦袋不由的湊了過(guò)去。
妹妹走過(guò)來(lái)問(wèn)：“姐姐你在干嘛？”
“我在看這些小家伙”
“幾只小螞蟻有什么好看的.，快把它碾死�！�
“不行不行，這是我發(fā)現(xiàn)的�！�
妹妹見(jiàn)我很堅(jiān)決，掃興地走了。
我緊緊盯著那幾只螞蟻，只見(jiàn)她們劃動(dòng)著細(xì)小的腳從左邊跑到右邊，從前面跑到后面。我明白了，它們想吃蛋糕，可是這些蛋糕每一塊都有它們的十幾倍大，它們?cè)趺窗岬脛?dòng)呢？
正在我疑惑的時(shí)候，它們揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我想“它們一定是被困難嚇跑了，也難怪，它們畢竟是小動(dòng)物而且還那么小�！斑@樣想著，我站直了身子，到院子里玩去了。
玩了一會(huì)兒，我進(jìn)屋了，剛一進(jìn)屋，我驚呆了。我的媽呀，桌子上幾乎全是螞蟻！我恍然大悟，原來(lái)它們剛才是回去通風(fēng)報(bào)信了。我讓妹妹給我那一雙筷子，我小心地把一塊蛋糕從一隊(duì)螞蟻上身上“搶了下來(lái)，放在桌子上。一會(huì)兒的功夫它們向蛋糕奔去，它們沒(méi)有放棄。
我喜歡小螞蟻，它們給我前進(jìn)的勇氣，激勵(lì)著我向一個(gè)又一個(gè)高峰走去。
小螞蟻?zhàn)魑?1
同學(xué)們都會(huì)有一些傷心、難忘、興奮的事吧！就讓我給大家講講一件令我感動(dòng)的事。
第一單元就要考試了，同學(xué)們的心情是又緊張，又激動(dòng)。在考試的前一天，我和哥哥查找了許多資料，為第一單元的測(cè)試做準(zhǔn)備。我們來(lái)到書房，打開(kāi)數(shù)學(xué)書和一些復(fù)習(xí)資料，看到了許多關(guān)于分?jǐn)?shù)、小數(shù)、圓的認(rèn)識(shí)這些概念，找到了關(guān)于分?jǐn)?shù)乘法的知識(shí)，仔細(xì)閱讀，里面是這么說(shuō)的：“分?jǐn)?shù)是由分子、分母組成的，分?jǐn)?shù)乘法是用分子與分子乘的積做分子，分母與分母相乘的積做分母，得到的'結(jié)果再約分……”哦！原來(lái)如此�！拔也挥勺灾鞯刭潎@道。
接著，我又津津有味地看了起來(lái)，”分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子與整數(shù)相乘的積做分子，分母不變，結(jié)果……
突然，我被什么東西吸引了視線，這里怎么這么多小黑點(diǎn)？原來(lái)是一群小螞蟻到書房里尋找食物了，可是書房里哪有食物呢？我又好奇地看著這群螞蟻。只見(jiàn)它們有序地朝著一本書走去�！斑祝克鼈冞@是在干嘛？”一只螞蟻威風(fēng)凜凜地走在最前面，它的體形相比那些后面的螞蟻要大些。第二只螞蟻好像在用觸角觸碰著第一只螞蟻。然后，第二只螞蟻到前方去試探了一下，接著全部螞蟻都過(guò)來(lái)了。它們爬到了書的底下，移動(dòng)了書本。原來(lái)，它們是想救自己的同伴呀！這只小小的螞蟻被一本這么大的書壓住了，真夠慘的……
我被這些小螞蟻感動(dòng)了，它們?yōu)榱司茸约旱幕锇�，冒險(xiǎn)來(lái)到了書房，真夠勇敢的，多虧了它們的友誼，才能戰(zhàn)勝困難，這是我見(jiàn)到的螞蟻?zhàn)龅米畎舻氖隆?/p>
小螞蟻?zhàn)魑?2
一天，一只貪婪的蟋蟀看到一大群小螞蟻在找食物，笑著問(wèn)：“螞蟻，你們傻嗎？”你會(huì)整天工作嗎？”蟋蟀又說(shuō)，“我不理你了。我要上場(chǎng)了！“就這樣，從春天到夏天，從夏天到秋天，蟋蟀每天只知道吃喝玩樂(lè)。小螞蟻呢？每天工作。寒冷的冬天來(lái)了，蟋蟀每天還在玩耍，小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好了食物！
當(dāng)寒冷的冬天到來(lái)時(shí)，小螞蟻們回到房子里過(guò)冬，但是可憐的蟋蟀既沒(méi)有食物吃，也沒(méi)有家。“唉，要是秋天挖個(gè)坑，找點(diǎn)吃的，就不會(huì)這么餓了�！斌白匝宰哉Z(yǔ)道。突然，他看到一片枯黃的葉子掛在一棵枯樹(shù)上。蟋蟀高興得跑去準(zhǔn)備摘葉子吃，可是……唉，太晚了。黃葉突然被寒冬的風(fēng)吹走了，唉！連一片葉子都不同情。
可憐的`蟋蟀凍僵了。他躺在螞蟻的房子前，看著它們快樂(lè)地玩耍。突然，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，蟻后命令大臣們把蟋蟀帶進(jìn)來(lái)。然后女王給了它幾口熱湯，蟋蟀們立刻恢復(fù)了體力。蟻后讓每個(gè)人都和蟋蟀快樂(lè)地度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。
這個(gè)故事告訴我們，要努力，合理安排時(shí)間，不要看時(shí)間還早，一天一天的推事情，不然最后會(huì)像蟋蟀一樣。
小螞蟻?zhàn)魑?3
在我童年的記憶里，螞蟻是我最好的朋友。當(dāng)我哭泣時(shí)，是它陪伴我走過(guò)悲傷和淚水。當(dāng)我責(zé)備自己的時(shí)候，它總是鼓勵(lì)我。當(dāng)然開(kāi)心的時(shí)候會(huì)和它分享。是我這輩子不能丟棄的朋友。
記得上學(xué)期五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)期考試沒(méi)考好，我蹲在院子里的一個(gè)蟻穴旁邊，傷心地哭了。這時(shí)，幾只螞蟻一步一步走過(guò)來(lái)，看著我旁邊哭哭啼啼的我，嘴巴還在動(dòng)。“它在和我說(shuō)話？這個(gè)時(shí)候我簡(jiǎn)直不敢相信。”這一刻我沒(méi)有哭，但是滾燙的淚水還是在眼眶里打滾。
“是在安慰我嗎？”“是的'，雖然我不知道它在說(shuō)什么，但我知道它在安慰我�！蔽业男耐蝗黄届o下來(lái)。我的好朋友也走了，但是我的大腦并沒(méi)有就此停止，我還在想著剛才的那一幕。
我是在五年級(jí)下學(xué)期拿到全年級(jí)第一名的。我當(dāng)時(shí)心情很差，不知道怎么說(shuō)。
回家后，我特意去了我的院子，去找我的“好朋友”分享我的快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)“他們”是我們上次想見(jiàn)面的地方。就像“他們”已經(jīng)知道了事情，他們?cè)谀抢锏任摇Ｎ液芨吲d地說(shuō)：“你為我這次的成功做出了很多貢獻(xiàn)。如果我氣餒的時(shí)候你沒(méi)有鼓勵(lì)我，我就不會(huì)再下棋了。不管怎樣，我必須謝謝你。”謝謝你。"
雖然你只是一只小螞蟻，但我們永遠(yuǎn)是朋友。雖然你在別人心里那么微不足道，但你在我心里比某些人好。更偉大。雖然你沒(méi)有朋友，但是你有我，我是你的知己。
你是如此偉大和溫暖。我的好朋友。
小螞蟻?zhàn)魑?4
天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。一天，小螞蟻樂(lè)樂(lè)出去找食物。
樂(lè)樂(lè)一邊走，一邊找食物，突然，她聞到了一股香味就爬過(guò)去，一看，是一塊大骨頭。樂(lè)樂(lè)就想：“嘿嘿，找到了這么一塊大骨頭，趕快搬回去！”樂(lè)樂(lè)使出全身的力氣來(lái)搬骨頭，可是骨頭一動(dòng)也不動(dòng)。
于是，樂(lè)樂(lè)就用頭上的小觸角發(fā)出信號(hào)，不一會(huì)兒，從四面八方就跑來(lái)許多小螞蟻。樂(lè)樂(lè)向小螞蟻們說(shuō)明了情況，小螞蟻們聽(tīng)后就一起來(lái)搬骨頭，樂(lè)樂(lè)和小螞蟻們不停的唱著歌，不停地為自己加油打氣。
終于走了一部分的路了，它們還在繼續(xù)往前走，忽然聽(tīng)到了旁邊有什么動(dòng)靜，就趕快抬著骨頭躲了起來(lái)。
這時(shí)，它們?cè)僮屑?xì)一看竟然是一只狗，“怎么辦，怎么辦？”小螞蟻們著急了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就在這時(shí)，樂(lè)樂(lè)想出來(lái)一個(gè)辦法，說(shuō)：“我們先派幾個(gè)人把骨頭搬到山洞里去，再用石頭堵住洞口，這樣不就行了嗎？”于是，螞蟻們就行動(dòng)了，危險(xiǎn)終于過(guò)去了，螞蟻們又開(kāi)始行程了。
可是，不一會(huì)兒，它們又遇到了一條小河流，這不，就連樂(lè)樂(lè)也沒(méi)有辦法了。螞蟻的.隊(duì)伍里有一對(duì)兄弟，它們叫聰聰和明明，它倆想出了好辦法：先把骨頭放在河流上面，然后讓小螞蟻們過(guò)去，再把骨頭拿上岸，聰聰和明明的辦法真管用。這時(shí)，它們這對(duì)兄弟的口號(hào)響了起來(lái)：“聰聰和明明，合起來(lái)就聰明！”
最后，它們終于把骨頭帶回家了，在一起吃了豐盛的晚飯。
小螞蟻?zhàn)魑?5
有一只小螞蟻，它非常想去天上看看。
有一天它去找魔法師，它對(duì)魔法師說(shuō):“老師，我想去天上看看，您可以幫我把通天大樹(shù)的種子，種成大樹(shù)嗎？我好爬上去看看天空�！蹦Х◣熣f(shuō)：“可以�！蹦Хɡ蠋熆焖俚陌逊N子鐘成了一棵通天的大樹(shù)。小螞蟻高高興興的爬到了樹(shù)上。但是，天突然變了，陰云密布，刮起了大風(fēng)，因?yàn)樾∥浵伾眢w很輕快要刮跑了，但是小螞蟻還是堅(jiān)強(qiáng)的往上爬，風(fēng)不刮了，但是小螞蟻又遇到了困難。小螞蟻遇到了黃蜂，黃蜂想要蟄它的臉，小螞蟻拿出了隨身帶的“蒼蠅拍”把黃蜂拍死了。小螞蟻快到天上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只受傷的.小鳥(niǎo)，它的腿受傷了，小螞蟻拿了一塊布，把布包在了它的腿上，因?yàn)樾∥浵伭夂艽�，它把小鳥(niǎo)抱到了樹(shù)葉上休息。小鳥(niǎo)對(duì)小螞蟻說(shuō)：“謝謝你小螞蟻�！毙∥浵佌f(shuō)：“不客氣，咱倆做朋友吧�！毙▲B(niǎo)很樂(lè)意的同意了，它們做了一個(gè)最好的朋友。小螞蟻說(shuō)：“我去天上看看，你在這里等我。”說(shuō)完小螞蟻就繼續(xù)往前走。到了天上，它看見(jiàn)了太陽(yáng)，月亮，白云，它自語(yǔ)自語(yǔ)的說(shuō)：“天上真美呀！”看完了，小螞蟻把小鳥(niǎo)送回了家。
小螞蟻回了家，對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天遇到了很多困難，但是我還是解決了，我還幫助了小鳥(niǎo)，我倆成了最好的朋友：”媽媽說(shuō)：“好孩子，你真勇敢.”
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