螞蟻觀察作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的螞蟻觀察作文，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻觀察作文1
一天下午,我在奶奶家的院子里玩,忽然看見墻腳邊有幾個小黑點,我好奇地蹲下去想仔仔細細地地觀察一下：噢,原來是幾只小螞蟻呀!
我發(fā)現(xiàn)，有成千上萬只螞蟻在搬糧食呢,你瞧,它們有的背,有的拉,有的托,一個個都忙得滿頭大汗；還有有幾只小螞蟻好像迷路了,一會向東爬，一會兒向西爬，找不到方向了；這時，我看見有一只大螞蟻爬了過來,把那幾只迷路的小螞蟻背在身上,把它們背回了螞蟻洞里去了。
原來，仔細地觀察大自然中的小動物們這么有趣呀！我要向小螞蟻學習,做一名在學習生活中勤奮又好學的孩子。
螞蟻觀察作文2
今天我?guī)Т蠹胰ビ^察螞蟻，你可別小看它們。
螞蟻是爬行動物中最小的。它分為四大類型，有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻它們各有各的作用。
蟻后是掌管家務(wù)和糧食，就像現(xiàn)實生活中我們家里的媽媽；雄蟻有一雙超大號的翅膀，可以在空中無憂無慮、自由自在地飛，什么事也不干，他就等于是我們現(xiàn)實生活中的爸爸。但是到了春天的時候蟻后和雄蟻就會相互生下卵，它們就這樣延續(xù)香火傳宗接代。
工蟻是專門幫螞蟻群找糧食的，它們特別團結(jié)，有一次，我扔了一團面包，被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)，看它好像使了最大的力氣也搬不動，它就這樣轉(zhuǎn)了一圈，飛快地又走掉了，我正在納悶時，哇！它的身后黑壓壓地跟著一群螞蟻，果然不負眾望它們順利地把比它們大了好幾倍的面包抬回了它們的“家”。
你現(xiàn)在是不是對螞蟻有了進一步的了解了。
螞蟻觀察作文3
放學回家時，我在小區(qū)的花園里看見一群小螞蟻。我坐在小區(qū)的石凳上面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些小家伙們。可是真奇怪，這些小家伙居然一點都不害怕，仍然專注地搬著食物。我心想，這些家伙膽子真大呀！我在它們旁邊可算是個巨人呀！嘿嘿，它們應(yīng)該不知道我這個巨人正在仔細地觀察它們吧？如果它們知道會怎么樣呢？會像我看到可怕的蛇那樣，嚇得拔腿就跑嗎？
可是它們好像什么也不知道，還在搬著食物呢！地上的食物有大塊的，也有小塊的。你瞧，小的搬，大的拖，更大的就好幾個小家伙一起抬，分工還真明確呢！沒有一個小家伙偷懶，每一個小家伙都在貢獻自己的力量，多團結(jié)呀！
我看著這些小家伙，情不自禁地想起了今天下午舉行的籃球比賽。在運動場上拼搏的運動員和場下奮力加油的啦啦隊，是不是正是有著這樣一股團結(jié)的力量，才讓我們拿到了冠軍呢？要是班級里每個人都能像這些小螞蟻一樣團結(jié)，那該多好呀！
螞蟻觀察作文4
昨天下午，就去墻角邊觀察螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對細小長的觸角；兩只小小的眼睛。
我去問媽媽；大大的尾巴，好讓我知道它們想干什么；六只細小的腳，可愛極了！
后來，我看見一群螞蟻排正整整齊齊的隊伍，離一些大米越來越近，我想：惡作劇一下吧。于是，我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，媽媽說不知道。
第二天，上午第三節(jié)課后，我去問科學老師這是為什么呢？科學老師說：“這是螞蟻的信息�！芭叮瓉硎沁@樣啊，難怪！”我恍然大悟地說，我熱情的和他們打招呼。 到了中午他們放下手中的工作，急急忙忙的回家吃飯，吃完飯又開始了勤勉的奔忙著……
夜晚已經(jīng)疲勞的一天的螞蟻回到家。
螞蟻觀察作文5
星期五放學后，我和同學匆匆忙忙地去雕塑公園觀察螞蟻。
我們開始尋找螞蟻巢，終于在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻巢，有三只烏黑的螞蟻再草地上走來走去，似乎再覓食。這里的螞蟻比普通的'螞蟻大三倍，黑黑的身體像一個外星人。頭比較大，頂著兩條觸角，身上長著兩把彎彎的小鉗子，六條又細又小的腿長在圓鼓鼓的肚子上。
我見螞蟻找事物找的那么辛苦我就大發(fā)慈悲放了一塊面包在他們面前可它們聞了后卻掉頭回巢了我摸著腦袋，心想：難道螞蟻不吃面包嗎？
過了一會兒，螞蟻仍然每出來，當我正要回家的時候一大群螞蟻向我爬來，排起了一條長長的隊伍來領(lǐng)取食物，螞蟻添飽了自己的肚子以后，把剩下的食物都般進了一個偏高的洞里，我感到奇怪。
我回到家上網(wǎng)查了資料，明白了螞蟻是靠泥土的濕度來知道會不會下雨，所以螞蟻是為了儲存食物才放到洞里。
今天我學習了螞蟻的知識真是大豐收�。�
螞蟻觀察作文6
秋天來了，天空萬里無云，秋風輕輕的吹，真是無比美麗。
我和表弟去河邊玩，我看到了一大群螞蟻在找食物，我就問：弟弟，你有好吃的嗎?他說：有一包糖。我馬上叫他給螞蟻一個，我就放在它們前面，有一只螞蟻馬上跑過去搬，可是它搬不動。過了一會兒，一群螞蟻馬上過去幫它。
我就在想螞蟻真是有齊心協(xié)力的能力，它們真團結(jié)。
我又看到了一只大螞蟻，它的頭圓圓的，身體小小的，后面跟著很多小螞蟻，小螞蟻的身體紅紅的，真像一根長長的紅線。
然后，它們吃了一點糖，又在上面爬來爬去，糖就變小了，這樣它們就把糖搬進肚子里了。
這就是螞蟻的團結(jié)，我們也要向它們學習。
螞蟻觀察作文7
今天，閔老師帶我們?nèi)窍掠^察生活中最常見的螞蟻。
到了樓下，讓我們自己去找螞蟻，可是我找了很久，也沒找到。當我想要放棄時，功夫不負有心人，終于讓我找到了一只螞蟻。于是，我拿出我早已準備的秘密武器，我把餅干捏成很小末來引螞蟻。
螞蟻果然引來了，可是這只螞蟻看了一下就走了。我怎么想也不明白螞蟻為什么不吃。
正當我想時，那只螞蟻竟帶了一群螞蟻來。哦，原來那只螞蟻回窩去報信了。
它們有的一個一個搬，如果搬不動就去找人來幫忙。有的成群搬那些大一點的餅干。
可是到了后來，來了一隊不是一窩的螞蟻。原來的和它們打了起來。打的不可開交，后來原來那一隊贏了。
然后它們又搬起食物準備回家，可這時閔老師叫我們回教室了。于是我便戀戀不舍的走了。我想它們一定安全回到了家里了吧！
螞蟻觀察作文8
科學老師說過，螞蟻團結(jié)起來可以搬動比自己身體大好幾倍的食物，今天我準備觀察它是否能搬得動！
我發(fā)現(xiàn)我家旁有一個螞蟻的洞穴，我倒是要看看小小的螞蟻是不是大力士。我從廚房拿了一小塊肉丁，放在洞穴旁邊。不久，有一只螞蟻爬了出來，它試圖想把肉丁背起來，我想：“這塊肉丁是它的好幾倍，它怎么可能搬得動呢？”果然不出我所料，它沒有搬動，可是，沒過多久一大批螞蟻沖了出來，一起把肉丁搬了進去�？闪钗腋械狡婀值氖�；剛才那只螞蟻并沒有離開肉丁，怎么一下子出來了這么多螞蟻來幫助它呢？
過了幾天我又拿了一粒玉米粒來做實驗，這次的目的是它是怎樣不動就能把同伴叫來。同樣也是先出來一只螞蟻，然后再出來一大批，這次我觀察清楚了，它們是用觸角來傳播信息的，只要搖兩下就可以呼叫同伴，跟我們?nèi)祟愑檬謾C發(fā)微信是一個道理。
今天我明白了一個道理：只要齊心協(xié)力就能成功！
螞蟻觀察作文9
今天，我吃完蛋黃派，正準備把碎屑扔到垃圾桶里去，突然，我心里冒出了一個念頭，能不能把碎屑給螞蟻吃呢？好想看看螞蟻是怎么搬運食物的呀？
于是，我便把碎屑放到了樓下地墻角邊。不一會兒，我扔的蛋黃屑被螞蟻的一個“偵察兵”發(fā)現(xiàn)了。它爬到碎屑旁邊，用觸角碰了碰，然后就往回跑，一直爬到洞里。過了一會兒，一對螞蟻“大軍”出現(xiàn)在螞蟻洞口。它們一窩蜂似的爬到碎屑上，在上面忙了一會兒，然后又爬回洞里去。我仔細地觀察著螞蟻的搬運工作，碰到大的碎屑，它們有的在前面拼命地拉，有的在后面使勁地搖，旁邊還有兩只螞蟻在抬。不遠處，還有一對“啦啦隊”在鼓舞助威呢！看到這樣的場面，我不禁想起了一句名言：“團結(jié)就是力量。”
螞蟻為什么要相互碰觸角？經(jīng)過仔細查找，我終于明白螞蟻碰觸角是為了交流信息。
今天，我又收獲了很多知識。昆蟲界真是奧妙無窮。
螞蟻觀察作文10
無意間，看見有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著，我一時興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑。
它們張開比針還細的小腿，拼命往干的地方跑，可是已經(jīng)太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的時候，它們圍成一團手拉著手，努力沖出重圍。到了最后，它們終于戰(zhàn)勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著、高興著。不一會兒，它們又排著長隊匆匆地往前走。 我的目光追隨著它們，只見，它們朝著地上那看得不是很清楚的面包屑，看來它們是準備向這些面包屑發(fā)起攻擊了。
突然，我靈機一動，把面包屑轉(zhuǎn)移了地點，以為他們找不到了，會放棄，可出乎意料的是它們很快地就找到了那么地方，并且齊心協(xié)力地搬起了面包屑，終于，它們獲得了自己的午餐。我看著這群螞蟻，感嘆著， 我想，它們這種遇到困難不退縮，齊心協(xié)力面對的勇往直前的精神是值得我們學習的。
螞蟻觀察作文11
自然是奇妙無比的，大自然也是神奇的，只要我們肯觀察，就會天天有新發(fā)現(xiàn)。
一天，我寫完作業(yè)到樓下去玩，剛要起身，就突然看見洞底下的螞蟻，好像要搬家似的。我有點不明白，它為什么要搬家，不是住的好好的嗎？這時我腦中有好幾個問號，到底是為什么？我只好去問爸爸，爸爸也說不清，我又去問媽媽，媽媽也說不清。媽媽讓我上網(wǎng)查電腦，哦！我終于知道螞蟻為什么搬家了，是因為天氣悶熱時，就會告訴螞蟻群，螞蟻群會立刻讓小螞蟻搬家，搬到哪里呢？當然是搬到能擋雨的地方。我把這個秘密告訴了爸爸媽媽，他們說：“要是知道了，就告訴他們�！蔽矣挚匆娏宋浵伆峒遥挖s快告訴爸爸媽媽：“明天要下雨了�！钡搅嗣魈�，果然下雨了，我心里真服了螞蟻，他們真是個天氣預(yù)報員�。�
大自然真美麗�。∥覀円Ｗo大自然，要發(fā)明一些很多很多的軍用武器，我愛大自然這個美麗的寶寶！
螞蟻觀察作文12
國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去陽朔，陽朔的山山水水真美！我突然想起科學老師要我們觀察螞蟻的事，于是我在泥土堆捉了一只小螞蟻放在透明小瓶子里觀察起來。
小螞蟻的顏色是黑色的，身體長約2毫米，有一對細細的觸角，身體分成頭、胸、腹三部分。它有六只腳，它的腳很細很細，如果我不用放大鏡就無法看清。
螞蟻不停地在瓶子里走來走去，似乎不喜歡這種生活。也許是沒有吃的吧，我趕快找來一塊蝦肉，放在里面，它馬上爬上去，不斷地用觸角去碰那塊蝦肉，也許它在欣賞它的美食呢！
螞蟻觀察作文13
今天我要觀察的是螞蟻，我用的工具是放大鏡，玻璃杯，我?guī)е@些工具，去有土的地方發(fā)現(xiàn)了很多的螞蟻，可是我剛抓完就下起了毛毛細雨，我看到天漸漸黑了起來，我馬上跑回家。我到家后，認為會下一場大雨，不一會兒，果然下起了大雨，我在家觀察螞蟻，看見有幾只螞蟻一動不動，被其它的螞蟻拉到了一邊，我還以為他們在干活，可是不可能��！被拉的那只不會動��！自從科學老師說了以后，才明白他們把死的螞蟻放在一起，科學讓我們知道許多知識。
螞蟻觀察作文14
下午放學回家，我迅速寫完作業(yè)，然后拿了半塊餅干，跑到樓下的一棵大樹下去觀察螞蟻搬食物。我最喜歡觀察小動物了。
不一會兒，就來了一只螞蟻。我仔細地看，螞蟻的身子就像是三個小球連在一起，中間的最小，后面的最大。螞蟻的頭比較大，上面頂著一對觸角，它們可以用觸角和其他螞蟻進行對話。螞蟻的肚子圓鼓鼓的，拖在后邊，顯得很沉重。和我們?nèi)祟愊啾�，螞蟻真是太渺小了�?/p>
我把餅干放到螞蟻前面。螞蟻繞著餅干轉(zhuǎn)了一圈，又回去了。我把餅干拿到別的地方去，這時，出來了一群螞蟻。它們看見餅干，就把餅干搬到了洞口。餅干太大，搬不動了，我看它們怎么辦？只見它們把餅干咬成一小塊一小塊的，然后再往洞里搬。一眨眼功夫，所有的餅干都不見了。
原來，螞蟻非常團結(jié)，做事情有種永不放棄的精神。我在學習上不就缺少了一點耐心和毅力？看來，我還不如一只螞蟻呢！
螞蟻觀察作文15
今天，我給大家介紹一種平凡而偉大的動物——螞蟻。別看螞蟻非常小，但螞蟻有許多值得人們學習的品質(zhì)。
首先，螞蟻有勇于奉獻精神。每當遇到水災(zāi)或火災(zāi)時，螞蟻不像其它動物四處逃竄，而是迅速抱成一團，滾出火海或大水的包圍。這樣，即使在外面的螞蟻會被燒死或淹死，但里面的螞蟻得以保全生命。
其次，螞蟻有團結(jié)互助的精神。每當外出覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時，它不像其它的動物一樣獨自吃掉，而是叫來自己的同伴，齊心協(xié)力，共同把食物運回自己巢穴，集體分享。
最后，螞蟻有預(yù)報天氣的功能，每當快要下雨的時候，螞蟻就會成群結(jié)隊的往高處搬家，或者加緊儲備糧食。這樣，人們就會知道天即將下雨了。
因此，我們要保護螞蟻，與螞蟻和諧相處。
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