【必備】發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼陌l(fā)現(xiàn)螞蟻的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1
大千世界，無奇不有；萬事萬物，都有著太多太多的秘密。我呢，經(jīng)過探索也發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，想知道是什么嗎？接著往下看吧！
星期天，我在家的門口發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻，它們正排成了一條長長的隊伍搬東西。這時，我手上的豆沙包掉到了地上，好幾只螞蟻又折了回來，想把豆沙包抬起來�？墒�，豆沙包太大了，那幾只小螞蟻怎么可能抬起來呢？然后，有兩只小螞蟻跑了出去。咦？那兩只小螞蟻想干什么？我的心里好奇極了。正當我認為那兩只小螞蟻逃跑時，那兩小只螞蟻回來了，還帶回了其它的螞蟻。哦，原來它倆是去找?guī)褪盅剑】吹竭@，我的心里出現(xiàn)了一連串的問號：螞蟻們排成長長的隊，是要干什么呢？螞蟻們不會講話，是怎么交流的呢？螞蟻們是如何記得走過的路呢？
我跑進屋問媽媽，媽媽輕聲說：“螞蟻排長隊搬東西，是在搬家呢！”“螞蟻為什么要搬家呢？”我又好奇的問�！斑@……”媽媽一時想不到答案。在一旁的爸爸說：“這是因為下雨時，如果螞蟻的窩太低就會被雨水淹到。”
第一個問題解決了，就到了第二個問題。我認真、仔細的再次觀察，皇天不負有心人，我發(fā)現(xiàn)了一只落單、迷路的小螞蟻。這時，一只較大的螞蟻，用頭上的觸角碰了碰它的觸角，小螞蟻就跟大螞蟻走了。我一下子明白了，原來，螞蟻是用頭上的觸角交流的呀！
第三個問題，我查了許多的書本，終于在一本厚厚的百科全書里得知了答案：螞蟻走過的路上有一種氣味，螞蟻呢則通過那種氣味記住自己走過的路……
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了：我們要從小養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)問題，探索問題的好習(xí)慣，這樣才能發(fā)現(xiàn)更多大自然中的秘密。你們覺得呢？
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻打架的秘密作文
今天，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了有兩群螞蟻正在打架， 它們成群的咬殺在一起，斗爭十分激烈。我想，螞蟻為什么會打架呢？這個問題實在太誘人了，為了解除心中的疑問，我飛快地跑回家中。
到了家里，我好奇地問媽媽，媽媽猶豫了片刻，不好意思地說：“對不起，我也不知道，你查查相關(guān)的資料，知道了告訴媽媽�！�
我三步并做兩步跑到電腦前，開始查找資料。原來，不同窩的螞蟻到了一起，它們的觸角一碰，就立刻咬殺起來；相反，把同窩螞蟻放在一起，它們相遇以后，不但不打不咬，還能互相喂食。這是因為不同窩的螞蟻，身上都有一種特殊的“窩味”。這種“窩味”又與窩的建筑材料、儲藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只螞蟻都有辨別“窩味”的本領(lǐng)。一旦發(fā)現(xiàn)另外的螞蟻不是自己家里的`成員，就咬殺斗爭起來，慢慢地形成“大戰(zhàn)”。有趣的是，把正在咬殺斗爭的螞蟻，用水洗掉身上的“窩味”，再把它們放在一起，它們相遇后，就安然無事地各自走開。如果在一只螞蟻身上灑些香料，它就不能回窩，同窩的螞蟻將誤認它是敵害而被驅(qū)趕出來。
我把這些知識告訴了媽媽，媽媽說：“原來是這樣呀，這不，我們不又學(xué)到了一些知識嗎？”
以后，我要多多觀察，了解一些有趣的知識，讓我的頭腦變的更加豐富！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3
有一天，我和小伙伴們在公園玩。突然看見椅子下烏黑黑的一片，走進一看，原來是一群螞蟻，我以為它們在找食物，就沒在意�？蓻]過多久。天突然陰沉下了，不一會兒，就下起了大雨，我和伙伴們忙回家，我明白了，原來螞蟻并不是去找食物，而是搬家。過了幾天后，我又見螞蟻搬家了，我突然想起媽媽和妹妹去公園玩了，我急忙跑去公園，叫媽媽回家。
回到家后，果然就下起了大雨，媽媽問我怎么知道下雨的？我說是螞蟻告訴我的!
“螞蟻？怎么可能它又沒長嘴巴，怎么回告訴你？”媽媽說。我說：“是我在公園玩時看見螞蟻搬家之后不久就下雨了，所以我才知道的�！眿寢寚@氣說：“我以為人才有語言，沒想到大自然也有語言。”
通過這件事，我明白了只要善于觀察周圍的時物就能發(fā)現(xiàn)一些在生活里有用的東西。和發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。
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