精選螞蟻作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的螞蟻作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻作文 篇1
不知你是否看過螞蟻，有人肯定會說：螞蟻！誰不認識？但你知道螞蟻是怎么搬運食物的嗎？螞蟻是怎樣告訴同伴食物找到了呢？下面我就與你一起聊一聊我看見的“怪事”吧！
有一次，我看見大理石旁有個小洞，不知是何方“妖怪”住在里面，就用小拇指使勁地掏啊掏，可是洞太小了，小拇指也顯得太大了。這時，我想起了食物的誘惑，就上樓拿了一小塊面包，放在了洞口旁。這時，一只小螞蟻出來找食物，一眼就看到了這塊面包，就搬啊搬�？墒切∶姘鼘ξ浵亖碚f是個龐然大物，它怎么搬也搬不動。只見它立刻跑回家。沒過多久，數十只螞蟻魚貫而出，它們把面包圍成了一圈，嘴里似乎喊著口號：“一二一、一二一”，試著將面包搬回家�？墒敲姘拖駛�“巨人”似的紋絲不動。螞蟻兄弟們并沒有氣餒，并陸續(xù)再找來了一些同伴，接著繼續(xù)用力搬運。慢慢地，面包可能也被它們的團結所感動了吧！居然被它們抬進了家門。
看到這里，我又有疑問了，螞蟻是怎樣告訴同伴的呢？閱讀了一些資料后，才知道螞蟻找到食物，靠的不是視覺和聽覺信號溝通的，而是用身體接觸來傳訊的，如輕拍等。螞蟻也能用聲音傳訊，不過是從腹部表面的發(fā)聲板發(fā)出的摩擦聲，頻率不高，我們的耳朵是聽不見的。�。⌒⌒∩N涵的道理還真不少呢！
螞蟻作文 篇2
在我家陽臺邊的一道磚縫里，我發(fā)現了一個螞蟻洞，螞蟻經常在洞口進進出出。
我抓住了一只螞蟻，發(fā)現它身體分成三節(jié)，就像三粒小芝麻粘在一起，頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像一粒扁的芝麻。螞蟻的身體像上了一層漆一樣亮亮的，腦袋上有兩根觸角，會輕輕地搖動，嘴巴像一把小小的鉗子一張一合。有六條細細長長的腿，可能就因為腿長，所以它們跑起來十分快。
我把一小塊餅干碎放在螞蟻經過的地方，只見一只螞蟻走過來，用嘴巴碰了一下餅碎，然后退了回去，如此反復幾次后，又來了幾只螞蟻。其中有一只回洞里了，跟著有好幾只螞蟻排著隊來到餅碎前，抬起餅碎就往洞里運。我叫媽媽過來：“媽媽，你看看這螞蟻好厲害，這塊餅碎比它腦袋還大，它都能搬得動�！眿寢尭嬖V我：“螞蟻是大力士，它能搬動比自身重量重很多倍的東西呢�！笨粗鼈儊砘氐陌犸炈�，我覺得它們真是團結、勤勞的小動物。
過了兩天，我覺得陽臺邊的螞蟻比之前多了，而且還它們大搖大擺地登堂入室。門框上、客廳里、我的書桌上都能看到它們的蹤影，讓我覺得它們實在讓人討厭，我無法再和它們友好地相處下去了。外婆買來“滅蟻靈”，把它撒在螞蟻經過的地方。
又過了兩天，螞蟻們再也沒出現了。
螞蟻真是好力氣，讓我十分佩服。盡管如此，我還是覺得家里不要有螞蟻比較好。
螞蟻作文 篇3
今天我和媽媽在樓下的空地里捉了四只螞蟻，一大三小，并把它們關在了透明的杯子里，然后邊養(yǎng)邊觀察。
那只最大的螞蟻，我把它叫做“大塊頭�！蔽矣梅糯箸R觀察，發(fā)現它的嘴巴和我們人類不一樣，像一把剪刀，一張一合的。它的身體分成三節(jié)，多像三顆小小的.芝麻啊！它的全身是黑色的，觸角和腿卻是褐色的�！按髩K頭”估計有6毫米這么長，腦袋上的兩根觸角不停地搖晃著。
“大塊頭”和其余三只小螞蟻大概不適應被圈養(yǎng)的環(huán)境，顯得有些六神無主，一刻不停地亂爬找出路。我看夠了，第二天就把它放到了原來捉它們的地方。它們一下去，就全跑散了，那只大塊頭跑進螞蟻洞去了。我把一塊糖放到了洞口，不一會兒，“大塊頭”又出來了。它試著搬了搬，看來，它搬不動，就退了回去。等了一下，它又過來碰碰糖，又退回去，就這樣重復了好幾次。這時洞口出來了五只螞蟻。我想：它是在用觸角向同伴們打招呼的吧。果然，一只只小螞蟻像一條黑色的長龍似的圍在了糖的邊上，然后一起搬著糖往洞里拖。
通過這兩天的觀察，我明白，小螞蟻是雜食性的動物，它們不挑食，也不偏食，什么都吃。它們既團結又勤勞。它們勤奮的精神值得我們學習。
螞蟻作文 篇4
正當螞蟻們玩得興高采烈的時候，意外發(fā)生了。一塊紅通通的、大大的圓西瓜出現在螞蟻面前，大大的圓西瓜里有好多香美的汁水。對于螞蟻來說，這個又大又圓的西瓜特別的誘人。
螞蟻們又驚又喜，迫不急待的把西瓜滾回家�？墒抢洗彘L兇惡地說“這西瓜誰也不許吃，我們好朋友的家園被人類小孩弄壞了，我們怎么能不管呢？我們一起把這個又大又圓的西瓜賣掉，不就能幫到它們了嗎？我們現在去其他動物那處賣唄？”于是，螞蟻們高興的去了。他們首先遇見了小豬，小豬說：“這個西瓜能賣給我一點嗎？”螞蟻們說：“可以，一共40元多一點，算您40�！蔽浵亗冇辛�40元，他們非常開心。不一會他們又遇到了老母狗，它正要給小狗買東西吃。結果剛好遇到了螞蟻，它和螞蟻說”能賣給我一大塊西瓜嗎？”螞蟻們爽快的答應了，把剩下來的西瓜都給了母狗，一共100元。螞蟻得到了140元，可以給好朋友蓋房子了。
螞蟻們去買了一些木材和一些釘子，他們分工合作，有的蓋房形，有的放木材，還有的打釘子，很快房子就蓋好了。
朋友們一看新房子非常漂亮，一直對螞蟻表示謝謝，螞蟻說：“不謝，我們是好朋友，就是要相互幫助�！弊詈笪浵伜秃门笥褌円黄鹪谛路孔永镩_心地玩了很久。
螞蟻作文 篇5
今天，我在一條小巷里找到了一個螞蟻洞，跟隨著爬行的螞蟻，進行了一次奇妙的旅行。
空間一下子變大了，水管槽變成了幽深的峽谷。一只小螞蟻跟著同伴留下的氣味搬著尋來的米粒往洞穴走，只見一個在墻角的洞穴出現在我的面前，進去后，里面的情形讓我吃了一斤：四通八達的甬道通道各個房間，在甬道上還有香煙的煙灰做成的燈，原來小螞蟻也有大智慧呀！跟隨著小螞蟻的步伐，我來到了蟻后室，只見一只工蟻正在為蟻后捶背呢！小螞蟻將食物送了上去，蟻后將米一分為三，命令小螞蟻送到其他房間，接著，小螞蟻來到了育嬰室，一只工蟻正在照顧著十幾枚圓形的卵，一會兒把卵翻一翻，一會兒又吹風，讓卵能更好的孵化，小螞蟻和工蟻好像是好朋友，兩只蟲碰碰觸角，小螞蟻開始照顧起卵來，工蟻吃完了飯便走出了洞穴，不一會兒，它又回來了，帶著一小片白菜，它走進幼蟲室，里面有許多剛出生不久的小小螞蟻，有的在你追我，我趕你，互相嬉戲，有的在用觸角和其他螞蟻想碰，好像談得很投機，有的則在一扭一扭地穴走路，樣子很有趣，它們見到實食物來了，便一擁而上，圍在葉子周圍啃著。
一陣響亮的汽車笛，將我從螞蟻的事就拉了回來，我抬頭一看，已是夕陽西下了。
如果你愿意的話，我可以做你的向導，去螞蟻洞游覽一番。
螞蟻作文 篇6
昨天下午，我寫完了作業(yè)，媽媽說：“我們去公園捉一些螞蟻放在吸管里觀察觀察吧？”我高興的差點兒跳了起來，因為我特別喜歡可愛的小螞蟻，早就聽說兩窩螞蟻放在一起會發(fā)生‘戰(zhàn)爭’，我真想看一看它們打架的樣子。
我們找來一根粗吸管，用針在上面扎了許多小洞，作為它們的窗戶，又用衛(wèi)生紙塞住兩邊，這當然就是它們的兩個門了。我擔心的問媽媽：“螞蟻不會把紙夾爛嗎？”媽媽說：“當然不會，它們又不是鸚鵡�！蔽也环䴕獾恼f：“它們的夾子可厲害了，能把我的皮膚夾的很疼哩！”
到了公園里，我們在牡丹叢旁邊發(fā)現了一個大螞蟻窩，它們正在慢條斯理地往外面搬小土塊兒，覺得很好捉，誰知道我的手還沒有碰到它們，它們就像長了飛毛腿似的‘嗖’地一聲就逃走了。好不容易捉了五六只，其它的螞蟻就怎么也不肯出來了，只是小心翼翼的在洞口探頭探腦。
那些被關進吸管里的螞蟻， 一點兒也不喜歡我和媽媽給他們準備的新家，在吸管里發(fā)了瘋似的跑來跑去，使勁的往兩頭的紙縫里鉆，我只要一打開一邊的出口，即使是把吸管直立起來，它們也會迅速的爬過來，還會像壁虎那樣身子向下腿朝上掛在吸管上行走。我放進去了一點食物，它們好像沒看見似的，一點兒也不感興趣，只是在焦急的找出口。
我又在草地邊捉了一只小一點的螞蟻，它一進到吸管里面就害怕的躲在紙縫里，而那些大螞蟻見了它，就更緊張了，一個個嚇的抱頭鼠竄。
我高高興興的把它們帶回家，心想：我只要多養(yǎng)幾天，好好的照顧它們，它們可能就會慢慢習慣的�？墒牵赃^晚飯，我就發(fā)現它們已經死的只剩下兩只了，其中一只也已經奄奄一息了，緊緊地縮著身體，只有小小的細腿還在微微的顫動，另一只螞蟻，急得抓耳撓腮，焦急的圍著它的朋友不停地轉來轉去，還用夾子拉一拉它，好像在叫它的朋友：“快醒醒��！”但是它的朋友這時候連小腿也不會動了。我想如果這只螞蟻會說話，它一定會大聲的哭喊著：“救命，救命！”
媽媽看著可憐的螞蟻，說：“妞妞，我們把這只孤單的小螞蟻放了吧！？”我想了想說：“媽媽，不行，天這么黑，它肯定找不到回家的路，會更傷心的，如果它能活到明天，我們就把它送回公園里去，好嗎？”沒想到，今天早上醒來一看，最后一只螞蟻也死了，看著它小小的的尸體，我有些后悔了，我想我不該這么隨隨便便的捉它們，無意之間我和媽媽充當了一次無情的殺手角色。
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