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【精華】螞蟻作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻作文 篇1
不知何時，宿舍里多了一群螞蟻，桌子、衛(wèi)生間、洗漱臺上時�？匆娢浵亗兣胖L隊走過，我十分厭惡螞蟻，總是想盡一切辦法把它趕走或弄死。
洗漱臺上的幾只螞蟻，四處張望不知道在干什么，絲毫沒感覺已經(jīng)被我盯上了，正當(dāng)它們準(zhǔn)備爬走的時候，我把事先準(zhǔn)備好的一杯熱水倒在螞蟻身上。原以為螞蟻肯定不是燙死便是淹死，哪料到，螞蟻順著水勢逃走了，但它做的每個動作都是這么艱辛、這么困難，似乎一不小心就會被淹沒。我出奇地看著螞蟻為自己的生存而做出的努力，突然一驚，我原該是要把螞蟻弄死的，為何不再倒水？可我等我緩過神來，有幾只命大的螞蟻溜之大吉了。
之后，我去衛(wèi)生間倒垃圾桶，又看到了有螞蟻在地上爬，正準(zhǔn)備用腳踩，卻感覺到螞蟻發(fā)現(xiàn)要大禍臨頭似的，全都急匆匆往回跑，我一腳踩下去，以為螞蟻這次肯定會死了，哪知，當(dāng)我一抬腳，螞蟻又趕緊加快了速度往前跑，我并沒有踩著螞蟻，只是螞蟻機(jī)靈地躲在我鞋子下面的空隙處。我不服，便又是一腳，螞蟻好像被我踩到了，但沒死，只是有點受傷，看著它雖然減慢了點速度，仍是一瘸一拐的往前走，那可憐的`模樣，使我不忍心再踩一腳，只見它一閃，就閃到墻縫中去不見了，逃之夭夭。
好多次又在桌子上發(fā)現(xiàn)了螞蟻，于是就用手去按它，我按得挺用力，想必它這次肯定是必死無疑，當(dāng)我抬起手去看那只螞蟻，看到的卻是螞蟻在我手指上掙扎的畫面，我仿佛能感覺到它在呻吟，為生存做最后一絲的努力，我又心軟了，又放走了螞蟻。
每次看見那些弱小的螞蟻抱著最后的希望挽救自己的性命，我總是有許多感慨，正是它的弱小，才讓相對非常強(qiáng)大的我放過了它，它雖討厭，但也是活生生的小生命，也有活在世界上的權(quán)力。
宿舍里的螞蟻還是一樣的多，而我卻不愿再傷害它們了……
螞蟻作文 篇2
一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只弄壞了翅膀的飛蛾，小螞蟻先圍著大飛蛾轉(zhuǎn)了幾圈，看了一會兒，就掉頭走了。
后來只見那只小螞蟻領(lǐng)著一批黑壓壓的“螞蟻軍隊”來了。小螞蟻先讓幾只螞蟻上去硬扛，看看敵軍戰(zhàn)力如何。那幾只螞蟻先按住大飛蛾的翅膀，后來開始咬。飛蛾用“手”一拳一個螞蟻，“螞蟻大軍”見了，有些恐慌。正在螞蟻大軍要全面攻擊時，被打敗的螞蟻爬了起來，繼續(xù)攻擊。螞蟻頭頭見這樣下去很浪費時間，于是讓十幾只螞蟻去助陣。戰(zhàn)斗越來越激烈了，一部分螞蟻咬飛蛾的翅膀，另一部分調(diào)虎離山。飛蛾拍了幾下翅膀飛不起來，但是甩飛了幾只螞蟻，一直下去，螞蟻一大群士兵被甩飛，一大群被打倒，飛蛾也受了重傷。正在螞蟻頭頭準(zhǔn)備撤兵時，只見一大群士兵沖上了戰(zhàn)場，正是剛才被甩飛的螞蟻！它們居然殺回來了！飛蛾開始有點恐懼還是和螞蟻大軍開始了最后一戰(zhàn)。螞蟻不斷爬起來，飛蛾不斷地把螞蟻打倒，但抵不過螞蟻“人多勢眾”，最后飛蛾被咬的遍體鱗傷，只好認(rèn)輸了。
“螞蟻大戰(zhàn)飛蛾”這一幕令我震驚！螞蟻用實際行動告訴我們不要做臨陣脫逃的人，要用英勇面對敵人的人。比如去爬山，爬到很高時，我會害怕，也會腳抖動，生怕自己掉下去�？晌矣邢衲切┪浵佉粯酉朕k法克服。我就眼睛直視前方，不看其他東西，然后慢慢地走上去。終于，我也打敗了我面前的這只“大飛蛾”。
我愿做像螞蟻一樣面對巨大困難，也不放棄的人！
螞蟻作文 篇3
從前，有一只小螞蟻它叫麗麗，它是一個樂于助人的好孩子。
這一天早上，太陽公公像個調(diào)皮的孩子，一大早就悄悄地爬上天空，探著小腦袋，好奇地東瞅西望，一會兒，就在大地上灑下了一串又一串歡快的光影。麗麗在這光影下玩耍，玩著玩著，麗麗口渴了，但是發(fā)現(xiàn)自己迷路了，因為它看見前面有一座房子，而自己家前后左右都沒有房子。它實在太渴了，就想：房子里應(yīng)該有水，我爬進(jìn)去看看。等它爬進(jìn)房子里時，發(fā)現(xiàn)桌上有一杯檸檬黃的東西，就爬上去喝了幾口，等它走出房子時，麗麗驚訝得張大了嘴巴，它做夢都沒想到自己竟然會變得跟樹一樣高一樣大。
走了好長好長的路，麗麗終于回到自己家蟻巢門口，可是所有螞蟻都認(rèn)為麗麗是什么怪物。麗麗匆匆忙忙地想爬進(jìn)蟻巢，想爬進(jìn)去跟他們說原因，可是麗麗連頭都伸不進(jìn)去，更別說身體啦！麗麗傷心極了。麗麗邊走邊哭，走著走著麗麗發(fā)現(xiàn)有一個小男孩的風(fēng)箏飛到了樹上，麗麗走上前去問小男孩：“你需要幫助嗎？”小男孩吞吞吐吐地回答道：“需要……你能幫我……我把風(fēng)箏拿下來嗎？謝……謝謝�！丙慃惏扬L(fēng)箏拿到小男孩的手上，笑瞇瞇地對小男孩說：“給你，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！毙∧泻慃愋α艘幌�，又去放風(fēng)箏了。麗麗后來還幫助了許多人，麗麗開心極了！
從此以后，麗麗覺得變大也沒什么不好的。
螞蟻作文 篇4
今天，我蹲在地上看到一只螞蟻正在爬行。它或許是在找食物，也或許是在找伙伴。我迅速拿來一只樟腦球，準(zhǔn)備做一個實驗。
首先，我用樟腦球在螞蟻的前方畫了一道線。螞蟻晃著它的小觸角試探性的碰了碰那條線，然后飛快地沖了過去。我急忙又在螞蟻的前方畫了一道“防線”，可螞蟻又沖了過去。一次，一次，又一次。螞蟻終于跑累了，在我畫的第五條線前停住了。我看螞蟻沒力氣了，便開始進(jìn)行下一步。
第二步就是要畫個圈將螞蟻圈住。螞蟻想沖出這個圈，但試了幾次都沒敢邁腿。這下，螞蟻變聰明了。它開始繞著這個圈走了起來——它要找一個出口�？衫@了幾圈都沒有找到出口，他并不知道這是個圓。螞蟻并不灰心。一圈又一圈地尋找著這條錢的盡頭。
于是，我接著做實驗，看把圈逐漸縮小會有什么變化。我在畫的第一個圈里又畫了個小一點的圈，螞蟻又在這個小圈里徘徊。接著，我一次又一次地將圈縮小，螞蟻也一次又一次地在更小的圈里徘徊。
隨著圈越來越小，螞蟻也越來越疲憊。最后，只剩下大拇指甲蓋那么大的圓圈了。螞蟻的周圍都散發(fā)著樟腦球的味道。螞蟻終于堅持不住了，仰面朝天躺在了地上，抽了一下四肢，離開了人世。
經(jīng)過這次實驗，我發(fā)現(xiàn)螞蟻很怕樟腦球的氣味。原來，生活中出處有科學(xué)，只要我們做一個有心的人，就能從生活中學(xué)到很多知識，明白很多道理。
螞蟻作文 篇5
夏天，一個炎熱的下午，四只螞蟻在路邊發(fā)現(xiàn)了一只大西瓜。哈哈，又紅又大，令四只螞蟻欣喜若狂。
它們爬上大西瓜，舔了一口。哇，真好吃！四只螞蟻一頭鉆進(jìn)西瓜。掰了幾塊，塞進(jìn)嘴巴，大吃起來，一直吃出一個大洞才罷休。一只領(lǐng)頭的螞蟻說：“我們把它抬回家吧！”于是，螞蟻們用手推，用屁股頂，用腳踹，想盡了各種辦法�？墒牵鞴线�是紋絲不動。而螞蟻們卻累得像爛泥似地癱倒在地上。
只好找小伙伴了。于是，一只螞蟻撒開腿，飛奔回家。呵呵，螞蟻家的東西可真多��！有香噴噴的餅干，有甜甜的糖果，還有可口的薯片......數(shù)不勝數(shù)。
螞蟻回到家，大聲地叫道：“喂，伙伴們，草地上發(fā)現(xiàn)好東西了�！蔽浵亗兙拖衿ü芍鹆艘粯印幭瓤趾蟮嘏芟虼笪鞴�。一看到大西瓜，它們就歡呼起來：“哇，太棒了！”
螞蟻們開始用棍子撬，可西瓜一動不動。這時，一只螞蟻想到了一個好主意：“我們把西瓜一塊塊挖下來吧�！贝蠹艺罩@個辦法，用半個蛋殼挖西瓜。終于，挖下許多塊小西瓜。它們抱得抱，推得推，扛得扛，把家里的儲藏室都塞滿了。
可是剩下的西瓜怎么辦呢？把它吃了吧！螞蟻們放開肚皮大吃起來，個個撐得肚皮圓鼓鼓的，再也吃不下了才停止。
而空的西瓜皮呢？就被螞蟻們當(dāng)成了天然的滑滑梯，你瞧，螞蟻們多聰明！
螞蟻作文 篇6
今天我像往常一樣，一回到家就寫作業(yè)。突然我覺得身上隱隱作痛，我掀開衣服一看，“哇”！有幾只螞蟻正張著大嘴咬我呢！我想都有沒想就把它們?nèi)人懒恕?/p>
第二天，我回到家的時候，屋子里又有一些螞蟻在爬來爬去，我拼命地用腳踩。我知道這樣有一些殘忍，可它們咬我，我也是實在沒有辦法呀！在我的大腳之下，這些小螞蟻一一喪命，我把這些小螞蟻的尸體掃了出去，以為這件事就到此結(jié)束了。
俗話說好事多磨，壞事也多磨呀！過了幾天，屋子里又有許多螞蟻，這到底是怎么回事呢？我怎么也想不通，只好去找救兵——媽媽，媽媽胸有成竹道：“這還不簡單，‘全無敵’一到，害蟲死光光！”媽媽的一句話，我們?nèi)铱倓訂T�？沙尚s沒見多少，倒是我們?nèi)彝纯嗟爻两跉⑾x劑氣味里好幾天。唉！
真是一波三折喲！我躺在床上閔苦思想！怎么辦？怎么辦？突然靈機(jī)一動：治標(biāo)還得要治本呀！只要找到螞蟻窩，所有問題不都迎刃而解了嗎？
我左翻，右翻，上翻，下翻，為什么一個螞蟻窩都找不到？看著地上到處爬動的螞蟻，“對了，螞蟻搬完東西，肯定要回家，我跟著不就可以了嗎？”螳螂捕蟬，黃雀在后！我真佩服我自己的聰明才智！跟著螞蟻左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，一會穿過椅子，一會又往回走，搞得我眼睛都花了，我不禁懷疑它是個無家可歸的小流浪兒了！終于，它爬進(jìn)了我們家后院的墻洞里。“進(jìn)攻”！我拿著裝滿水的杯子，把水全都倒進(jìn)了洞里……
哎，螞蟻危機(jī)終于解除了！
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