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      2. 寫(xiě)螞蟻的作文

        時(shí)間:2022-09-22 14:46:55 螞蟻 我要投稿

        【推薦】寫(xiě)螞蟻的作文四篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的寫(xiě)螞蟻的作文4篇,歡迎大家分享。

        【推薦】寫(xiě)螞蟻的作文四篇

        寫(xiě)螞蟻的作文 篇1

          早晨,太陽(yáng)剛剛升起,螞蟻兵開(kāi)始集合了。它們靈活的腦袋,極細(xì)的脖子,突出的胸部,大大的肚子,跟黃蜂似的。

          螞蟻兵種有“陸戰(zhàn)兵”、“偵察兵”,還有“航空兵”――長(zhǎng)著翅膀的螞蟻(現(xiàn)在很少見(jiàn)了),“航空兵”也是“偵察兵”的一種吧。

          它們的“航空兵”偵察地形,為“偵察兵”提供了準(zhǔn)確的信息,同時(shí)也為“陸戰(zhàn)兵”找到了目標(biāo)。這時(shí)“陸戰(zhàn)兵”就開(kāi)始展開(kāi)大面積“掃蕩”,他們一共分為三個(gè)團(tuán),一團(tuán)去搬運(yùn)食物――大米;二團(tuán)去“風(fēng)水寶地”建造他們的營(yíng)房,三團(tuán)是“航空兵”,到樹(shù)上去和飛蟲(chóng)們爭(zhēng)奪“綠色食品”。

          “航空兵”與飛蟲(chóng)們展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗,在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利前夕“航空兵”用了他們的絕招“奪命剪刀嘴”,開(kāi)始撕咬起來(lái),最終螞蟻以它們個(gè)頭大的優(yōu)勢(shì)取得了勝利。

          勝利以后,一團(tuán)搬回了一大批軍糧,二團(tuán)造好了軍營(yíng),最后建成了一個(gè)龐大軍營(yíng)。

          我相信螞蟻兵團(tuán)會(huì)以它們的實(shí)力保護(hù)蟻界的安全。

        寫(xiě)螞蟻的作文 篇2

          1、夏天的一個(gè)下午,我在一棵大樹(shù)下乘涼,正巧發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的黑螞蟻。它們個(gè)個(gè)腳步匆匆,有的的帶著乳白色的螞蟻卵,有的帶著灰褐色的螞蟻蛹,有的帶著老蟻、傷蟻,還有的帶著各種各樣的食物……我突然想到那句諺語(yǔ),就靜下心來(lái)觀察驗(yàn)證。我抬頭望望高高的藍(lán)天,現(xiàn)在是晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)火辣辣的,毫不留情的把光和熱灑向大地,而且天邊還飄著幾朵白云。好奇心驅(qū)使我沿著螞蟻們的隊(duì)伍去觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻在往高處搬。

          2、今天,我在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前,一個(gè)主意“跳”進(jìn)了我的腦袋:先踩死幾只螞蟻?zhàn)屗鼈兺纯嗤纯。說(shuō)干就干,我提起腳對(duì)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)踩下去。哈,給我踩了個(gè)“半殘”!我正得意洋洋,另外一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái),把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它,它要把我的“杰作”抬到哪呢?小螞蟻一直埋頭向前跑,我在后面追。突然,小螞蟻停了下來(lái),它背著“半殘”螞蟻進(jìn)了一個(gè)螞蟻窩,好久沒(méi)有出來(lái)。 我愣住了:小螞蟻拼死拼活地跑,不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎?它們不是好朋友,不是親戚,但小螞蟻去肯幫助一個(gè)陌生人,這不就是我們?nèi)祟愃f(shuō)的樂(lè)于助人嗎?一只小小螞蟻都知道樂(lè)于助人,我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該向它學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在的人有的被金錢(qián)利益所迷惑,連點(diǎn)人性都沒(méi)有!他們跟螞蟻比起來(lái)簡(jiǎn)直就是微不足道!人類啊!親情才是世界上最燦爛的陽(yáng)光,覺(jué)悟吧!

          3、我們用放大鏡觀察螞蟻,看見(jiàn)螞蟻有兩只觸角,沒(méi)有眼睛,有六條腿呢。它們的力量很大,能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子里,兩只螞蟻在一起,你碰碰我,我碰碰你,好象在打架呢。我們猜測(cè)它們是不是餓了,我們找來(lái)一粒米飯,螞蟻嗅到了米飯的香味,便都很快地過(guò)來(lái)了,我的大螞蟻似乎在對(duì)那只小螞蟻說(shuō):“咱倆一人一半吧!彼鼈儌z用力地抬起米飯,一邊走還一邊快樂(lè)地唱著歌兒,還在討論著進(jìn)了洞如何去分享呢。

          4、六歲時(shí),有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏云密布,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來(lái)臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋!斑!怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂(lè)得拍手叫好。真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

        寫(xiě)螞蟻的作文 篇3

          正當(dāng)我寫(xiě)玩家庭作業(yè)的時(shí)候,我突然聽(tīng)到有人在家我的名字,我就給我爸說(shuō)我下樓玩了,爸爸答應(yīng)了,我就去玩了。

          我們就騎車去我們常常玩的地方玩了,在那里就我們兩個(gè),我們就覺(jué)得沒(méi)有什么好玩的`了,我們就坐在石頭上玩了,過(guò)了一會(huì)兒,我的腳怎么自己動(dòng)了,我把腳一抬,看到了很多的螞蟻,我們就開(kāi)始在那看螞蟻,因?yàn)槲业哪_下有一粒米,所以他們看到了,才把我的腳抬起來(lái),來(lái)背著粒米,我看那些螞蟻一起團(tuán)結(jié)起來(lái)背那粒米,但那些螞蟻還那么的小,還背不動(dòng)那粒米,它們還是要背一會(huì)兒,停一會(huì)兒,我看到那些螞蟻我就急,但是螞蟻有一種團(tuán)結(jié)的力量,有了像螞蟻一樣的團(tuán)結(jié)精神的話,沒(méi)有什么是難得到你,但是我們?nèi)祟惒粫?huì)像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),有難事一起做,不懂的分享和團(tuán)結(jié)。

          我們要像螞蟻一樣學(xué)會(huì)分享和團(tuán)結(jié),有難事一起去做。

        寫(xiě)螞蟻的作文 篇4

          我喜歡小螞蟻,喜歡小螞蟻團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì),你可能會(huì)說(shuō):“小螞蟻?就那好不起眼的東西?”那你就錯(cuò)了,小螞蟻雖然小,但是它們有一種團(tuán)結(jié)一致的精神。

          有一次,我去散步,東看看西看看,看見(jiàn)了一只螞蟻,我就當(dāng)它不存在,可是我回來(lái)時(shí),那里聚集了成百上千只螞蟻,我走近看了看,中間有一條死去的蚯蚓,這使我對(duì)螞蟻更感興趣了。

          一天,我又開(kāi)始觀察螞蟻,我故意把手中的面包屑灑在地上,然后躲到樹(shù)叢中等待著螞蟻的出現(xiàn),不一會(huì)兒,果然有一只螞蟻從石縫里爬了出來(lái),繞著面包屑轉(zhuǎn)了一圈,又回到石縫里,過(guò)了一會(huì)兒,它又出來(lái)了,身后還跟著十幾只螞蟻,不過(guò)一分鐘就把面包屑全部搬進(jìn)了縫里。

          我不禁贊嘆道:小螞蟻多么團(tuán)結(jié)呀!它們真值得我們學(xué)習(xí)!

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