【精選】聰明的螞蟻?zhàn)魑暮霞?篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇1
暑假的一天下午，我閑著沒(méi)事兒，在家門(mén)前磕起了瓜子。
我磕瓜子，磕得比較粗魯，有時(shí)瓜子仁掉在地上，都懶得去撿拾它，難怪媽媽叫我毛糙小子，我真是名副其實(shí)啊。
不大工夫，一包小小的瓜子被我“消滅”了。我起身離開(kāi)時(shí)，抖落身上的瓜子皮。這時(shí)，我低頭看到掉下的瓜子仁旁邊有幾只螞蟻，可能是它們嗅到了瓜子仁的香味。其中一個(gè)大螞蟻想搬動(dòng)一整個(gè)瓜子仁，搬了幾下沒(méi)有搬動(dòng)，然后就走了，我以為它放棄了這份美食，可誰(shuí)知，它竟然喊來(lái)了它的小伙伴，想一同收拾那些殘羹美食。螞蟻們傳遞信息的動(dòng)作很特別，擺動(dòng)著它頭上的觸角，好像告訴伙伴發(fā)現(xiàn)了什么。這不，有幾個(gè)螞蟻匆匆趕來(lái)，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，于是它們像餓極了的孩子，不住地啃食那些瓜子仁的碎屑，它們吃得好香呢。
過(guò)了一會(huì)兒，我回家去喝水，并且把這一消息告訴了爸爸，爸爸從房間里拿出一枚放大鏡，高興地遞給我，說(shuō)，好好觀察吧，說(shuō)不定哪天作文會(huì)派上用場(chǎng)的。
這放大鏡太給力了！螞蟻們被我看得一清二楚，這時(shí)候大螞蟻也來(lái)了，它不是指揮大家搬運(yùn)，而是親自下手，參與作戰(zhàn)，一個(gè)不行，換倆。兩個(gè)不行，換仨。不大一會(huì)兒，它們就把這里的美食運(yùn)得一干二凈，我從內(nèi)心佩服這些具有合作和團(tuán)結(jié)精神的螞蟻們！我循著它們的運(yùn)輸路線，又來(lái)到它們的老窩，發(fā)現(xiàn)它們遇到了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：瓜子仁這么大，螞蟻窩口這么小，怎樣才能把食物運(yùn)到窩里呢？只見(jiàn)它們爬上去，把到瓜子仁啃成碎片，然后再一一運(yùn)到窩里去。這些小螞蟻真聰明��！
我想：如果大家都像螞蟻那樣，有了困難共同想辦法解決，那生活一定會(huì)更加有趣和美好。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇2
今天，我又趴在充滿陽(yáng)光的草地上，感受著陽(yáng)光的溫暖，花朵的芬芳、清香和大自然帶給我的那份愜意。
忽然，我面前的草地上爬過(guò)一只又小又可愛(ài)的螞蟻，把我嚇了一跳。我準(zhǔn)備跟著這只“討厭”的螞蟻去它的家，把它們一家“人”全部消滅掉。
空間在我的眼前擴(kuò)大了。小草變成了茂盛的大樹(shù)。一只螞蟻，一只又小又黑的螞蟻，向一輛豪華的汽車走去。它發(fā)現(xiàn)什么了嗎？一直筆直地向那邊走。走到半路上，它停住了腳步，原來(lái)是從好遠(yuǎn)的地方就嗅到了面包屑的香氣，它嗅覺(jué)如此靈敏，一定是廚師吧！為大家尋覓食物來(lái)了。它嘗試著自己搬走這可口的食物，為大家做著吃。沒(méi)想到它“人”小力微，搬不動(dòng)這食物。它又按著原路返回去，叫了幾只螞蟻搬運(yùn)兵出來(lái)，一起搬食物。大家齊心協(xié)力，搬起了那塊“沉甸甸”的面包屑，我真想也幫他們一把，可惜我不懂他們的語(yǔ)言，怕它們誤認(rèn)為我搶它們的食物。螞蟻們回到家，又有了好伙食，正在相互交流它們的歡悅呢！可惜，我只能用心體會(huì)，卻不能和它們一起慶祝勝利的喜悅。
不一會(huì)兒，飯做好了，我仿佛嗅到了飯的美味。
看著它們一家和睦相處的情景，消滅它們一家的念頭也漸漸消失了。我為聰明的螞蟻而感嘆……
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇3
小螞蟻要去找它的好朋友小鳥(niǎo)兒，走著走著忽然有一條小河擋住了它的路。小螞蟻急的哭了它看到河邊的樹(shù)葉。它想到了一個(gè)好辦法，它撿了一片樹(shù)葉和樹(shù)枝，它把樹(shù)葉當(dāng)小船，把樹(shù)枝當(dāng)船槳，劃著 小船來(lái)到了河對(duì)岸。它高高興興的去它的朋友家。它把過(guò)河的事情告訴了它的好朋友小鳥(niǎo)兒。小鳥(niǎo)兒夸小螞蟻是一只聰明的小螞蟻。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇4
一天早上，螞蟻媽媽叫小螞蟻去送一些食物給外婆吃。
它走著走著，看見(jiàn)一條河擋住了去路，它以為自己過(guò)不了河急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片葉子掉了下來(lái)，小螞蟻就突發(fā)奇想，把葉子當(dāng)成了一艘船，拿著樹(shù)枝劃啊劃。突然青蛙襲擊了他，小青蛙把船弄翻了，幸好小螞蟻會(huì)一些游泳技能，它順利地游到了對(duì)岸。
上岸后，小螞蟻很快就走到了外婆家，它很高興跑過(guò)去，告訴了外婆這一路上發(fā)生的事，外婆對(duì)小螞蟻說(shuō)：你真是個(gè)勇敢聰明的好孩子！
聰明的小螞蟻
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇5
以前，我總認(rèn)為螞蟻是一種弱小的動(dòng)物，今天我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量是非常大的！不信，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天中午，我在一個(gè)大石頭下面發(fā)現(xiàn)了許多小螞蟻，好奇心驅(qū)使我蹲下來(lái)觀察它們。螞蟻越來(lái)越多，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，螞蟻在大路上碰到小伙伴后，觸角就擺動(dòng)得特別頻繁，它們還會(huì)時(shí)不時(shí)的互相碰一碰觸角，似乎在急切的交談著，并且他們似乎都在朝著同一個(gè)方向慢慢移動(dòng)。順著他們的路線，我發(fā)現(xiàn)了一只大肥蟲(chóng)子。原來(lái)，他們正在對(duì)這只蟲(chóng)子發(fā)起“進(jìn)攻”！離目標(biāo)越來(lái)越近了，只見(jiàn)她們不慌不忙，井然有序的將大肥蟲(chóng)子抬了起來(lái)，然后齊心協(xié)力的往窩里爬去。此時(shí)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻不會(huì)說(shuō)話，那他們是用什么交流的呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，查了資料，原來(lái)，螞蟻是用觸角交流的。
螞蟻的觸角有兩種功能：一是用觸角辨別氣味，從而辨別食物和水源；二是用觸角跟其他螞蟻交流。
螞蟻可真聰明啊！通過(guò)觀察，我知道：所有動(dòng)物都有自己的交流方式。我還從螞蟻身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)，勤奮，不怕困難的精神。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇6
很久以前，有一個(gè)人看到了螞蟻的壯舉——突如其來(lái)的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對(duì)水是很敏感的，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預(yù)先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場(chǎng)面。但是這一次它們無(wú)法預(yù)先知道，因?yàn)檫@一次是人禍——那個(gè)人挖開(kāi)了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知，但是對(duì)于人禍螞蟻們就無(wú)法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂。逐漸地，螞蟻們有秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團(tuán)。這時(shí)候水漫了上去，螞蟻團(tuán)就漂在了水面上，而且在微風(fēng)的吹動(dòng)下，螞蟻團(tuán)在水面上慢慢地向前滾動(dòng)。沒(méi)有一只螞蟻松手，那螞蟻團(tuán)好像向前漂得很輕靈。終于，它們抵達(dá)了陸地。于是，它們分散開(kāi)來(lái)，又一次開(kāi)始重建家園。
那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻怕危險(xiǎn)不想在最外邊呆著，而是想在最里邊呆著比較安全，還會(huì)有那緊密的螞蟻團(tuán)嗎？假如有更多的螞蟻這樣想，還會(huì)有螞蟻團(tuán)嗎？他的腦海閃現(xiàn)了一個(gè)詞——團(tuán)結(jié)。這是他因?yàn)槟慷梦浵伒膲雅e而創(chuàng)造的一個(gè)詞！他想：這是一個(gè)多么好的詞�。�
他把螞蟻的壯舉講給他的子孫，臨了總要說(shuō)一句：“團(tuán)結(jié)�。 �
他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫，臨了總要說(shuō)：“這就是團(tuán)結(jié)��！”
后來(lái)螞蟻的故事傳丟了，但是總會(huì)一代叮囑一代：“團(tuán)結(jié)��！”
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇7
在大樹(shù)旁邊住著小螞蟻一家。
螞蟻媽媽生病了，螞蟻爸爸只能在家照顧媽媽，螞蟻爸爸對(duì)小螞蟻說(shuō)：“寶貝，你去找點(diǎn)兒吃的吧�！毙∥浵侎R上答應(yīng)了。
小螞蟻跑啊，跑啊。她左瞧瞧，右看看，突然在草叢中發(fā)現(xiàn)了一粒大米，小螞蟻心想：那么大的'米可以吃很多天呢！
剛背起大米，就聽(tīng)到雷公公在敲大鼓了，打完雷后，像黃豆般大小的雨點(diǎn)落了下來(lái)，小螞蟻嚇壞了，她發(fā)現(xiàn)草叢里有一片落葉，她拿起落葉當(dāng)雨傘用。
慢慢的雨停了，太陽(yáng)又露出紅撲撲的臉蛋。彩虹掛上天空，小動(dòng)物們都出來(lái)玩了。
小螞蟻開(kāi)心地走回家去，咦！前面有個(gè)小水坑擋住了去路，小螞蟻想了想說(shuō)：“把落葉當(dāng)小船不是很好嗎？”
就這樣小螞蟻過(guò)了小水坑背著大米回家了。
螞蟻媽媽吃了小螞蟻找到的米病很快就好了。媽媽夸小螞蟻長(zhǎng)大了，小螞蟻心里比吃了蜜糖還甜。
多溫馨的一家人�。�
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇8
我在我家的一個(gè)螞蟻洞旁放了一些餅干。老師上課說(shuō)螞蟻的鼻子特別靈。過(guò)了幾分鐘后，果然有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干，又過(guò)了憶分鐘，它又回到洞里去叫螞蟻幫忙來(lái)抬，它們排著整齊的隊(duì)伍要準(zhǔn)備 搬東西。
我一蹲下，在黑暗中搗亂了一下，它們有個(gè)指揮官，有可能那個(gè)指揮官叫它們分散到另一邊集合，它們果然照我的指點(diǎn)去行動(dòng)了，它們來(lái)到了餅干前面，把餅干抬起來(lái)，我聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音，我 仔細(xì)一聽(tīng)，它們集合在說(shuō)：“加油，加油�！憋灨赏蝗辉絹�(lái)越重，把那些大螞蟻壓住了，我想：它們被壓住了真可憐，我來(lái)幫幫它們。我拿起餅干是，大螞蟻們已經(jīng)在津津有味地吃起來(lái)了，一只螞蟻 好像在說(shuō)：“咱們把餅干咬碎，再一塊塊搬到洞里去�！彼鼈兙瓦@樣做了，輕輕松松地把餅干搬進(jìn)洞里去了。而且搬的一干二凈。
我想：我也要像那只螞蟻一樣細(xì)心觀察。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇9
“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到�！泵看温�(tīng)大人們念叨這句諺語(yǔ)，我就情不自禁地為螞蟻點(diǎn)贊，心想小小的螞蟻怎么也能如此聰明？
今年寒假，雨水特別多。一次難得的晴日，我出門(mén)玩耍，看到一隊(duì)又一隊(duì)的螞蟻搬運(yùn)東西。嗬，那氣勢(shì)浩浩蕩蕩，相當(dāng)排場(chǎng)。
咦，不是說(shuō)螞蟻搬家預(yù)示著要下雨嗎？難不成明天又要下雨？我心里暗自作煩，再下雨，人都要發(fā)霉了！看著一排排烏黑的螞蟻，我突然奇怪地想知道，如果天要下雨，到處都會(huì)是雨，螞蟻能往哪兒搬呢？
好奇心一起，我不管不顧地蹲在馬路中央，眼神完全被這群"搬遷大軍"所吸引。這些小家伙還真是齊心，再重的餅干渣、飯團(tuán)，都會(huì)被它們一點(diǎn)一點(diǎn)吃力地往前搬。我仿佛聽(tīng)到了螞蟻們“嗨喲嗨喲"的勞動(dòng)號(hào)子聲……
跟著螞蟻大軍的隊(duì)伍，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己居然來(lái)到了一個(gè)高高的石頭堆上。原來(lái)，下了一段時(shí)間的雨后，螞蟻們利用這難得的晴朗日子，給自己找一個(gè)雨水淹不到、沖不著的新家。這家在哪？得往高地找新的洞穴呀！
好一群聰明的螞蟻！我暗贊嘆。
第二天，又下起了連綿春雨。但我一想到那群聰明的螞蟻，不再那么鬧心了。因?yàn)槲蚁嘈牛呐孪略俅蟮挠�，螞蟻們也�?huì)安全度過(guò)的！
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聰明的螞蟻05-12
聰明的螞蟻?zhàn)魑摹舅]】10-30