【精選】螞蟻的作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的螞蟻的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻的作文 篇1
蟬，薄薄的翅翼忽張忽閉，天好熱天好熱地叫喚著。
螞蟻在樹下望著它。
你累了吧，你渴嗎？你停會兒吧！
蟬沒有理睬，繼續(xù)叫喚著。
夏天快過去了，蟬的嗓子似乎有些嘶啞，卻仍在竭力地叫著。
在樹下望著蟬整整一個夏天的螞蟻，熟悉了蟬的聲音。蟬突然停下來，說，螞蟻，我要和夏天一起走了，感謝你聽我的歌唱。你是真正聽懂了的。
螞蟻說，不，我不是。你明天還來嗎？
蟬沒有回答，扇了扇翅膀，走了。只剩下螞蟻。
在地下埋了六七年之久的蟬唱了一個夏季，白天黑夜地唱，然后死掉了。一個小男孩將死去的蟬丟在了螞蟻的身邊。
死亡被留在了螞蟻的身邊。
螞蟻的作文 篇2
星期日做完作業(yè)，我到花園散步。忽然，我發(fā)現了一個螞蟻洞。于是，我急忙回家找了塊餅干，拿了張報紙，搬了把小椅子。我把一小塊餅干放在離洞一米外的地上，自己坐在小椅子上觀察螞蟻的動靜。
過了一會兒，果然出現了一只螞蟻“偵察兵”，它在餅干旁邊爬了一會兒，就回去了。我很失望。幾分鐘后，竟然出現了一大群螞蟻，他們抬起餅干就往洞的方向爬去。我在它們前面放了一張報紙。我以為這下螞蟻肯定回不了洞里了。我在報紙旁幸災樂禍地觀察了一會兒，正準備離開的時候，發(fā)現螞蟻們從報紙下穿了過去。
原來，螞蟻在爬行的時候尾部會分泌一種物質。我用報紙擋住了它們的路，但是，報紙下面的地上還留著它們來時候做好的記號——它們分泌的一種物質。螞蟻就是靠這種物質回到了家。
這種物質叫“指路荷爾蒙”。
螞蟻的作文 篇3
為了在科學課上更好地觀察螞蟻，媽媽給我買了一個螞蟻工坊。我非常喜歡我的螞蟻，每天放學我都會看看螞蟻工坊里的地道有沒有深一點，螞蟻的食物夠不夠。
星期六，爸爸拿了一條青蟲給螞蟻吃。我一把青蟲放進螞蟻工坊，螞蟻們就跑過來咬青蟲，青蟲也扭動著掙脫螞蟻的攻擊�？墒�，青蟲哪是螞蟻的對手，不一會兒，青蟲就流出了綠色的血，且不再掙扎、一命嗚呼了。
但我正想觀察螞蟻怎么吃青蟲時，媽媽讓我去上羽毛球課了，沒辦法，我只好無奈地乖乖上羽毛球課。當我回到家時發(fā)現青蟲的尸體絲毫沒動過，我想：應該是螞蟻們不餓吧，或者是青蟲壓根兒不是它們喜歡的食物。下次我給它們吃點兒別的試試。
這時，一只正在挖洞的螞蟻吸引了我，只見它把鉗子般的顎插進凝膠挖出了一塊塊幾乎看不見的顆粒。如果你不仔細看，根本發(fā)現不了，可時間一長，你會發(fā)現，他們的洞又深了許多。這讓我想起了一句話只要功夫深，鐵杵磨成針。
螞蟻雖小，但我們不能忽視它們，因為它們有自己的生活方式，也有值得我們學習的地方。
螞蟻的作文 篇4
今天早晨，我和爸爸一起去小區(qū)的廣場上鍛煉身體。我們正在打羽毛球，突然看見一棵楊樹下有一條大青蟲在不停地翻滾。走進一看，原來是五只小螞蟻在咬它呢！我仔細地觀察起來。五只小螞蟻見斗不過大青蟲，就分頭去找“救兵”。我跟著其中一只，只見它一遇到小伙伴就和它碰碰頭上的觸角，那只小螞蟻立刻向大青蟲爬去。我明白了，它們是在用觸角傳遞信息——“快去那兒幫忙搬大青蟲，咱們要改善伙食了，又有肉吃了！”過了一會兒，該回家吃飯了，臨走時我走近一看，哇，青蟲的身上已經密密麻麻地布滿了螞蟻，像一只“黒蟲”。
吃過午飯，我又來到了楊樹下。只見青蟲一動不動地躺在那兒，它已經被螞蟻咬死了。許多螞蟻排著整整齊齊的隊伍，有秩序的從青蟲的嘴里進進出出。每只螞蟻都從青蟲的嘴里爬進去，再從它的肚子里叼一小塊肉，運回洞里。
傍晚，我們一家去廣場散步。我又來到了那棵楊樹下，發(fā)現只有青蟲在那里。一陣微風吹過，大青蟲骨碌骨碌地轉了起來。咦，難道大青蟲又活了？我趕緊跑過去一看，原來大青蟲的肉已經全被螞蟻叼走了，只剩下一個空殼了！
通過觀察螞蟻搬青蟲，我知道了不管做什么事都要有毅力，要堅持不懈。我們在學習上也是這樣。
螞蟻的作文 篇5
今天我和哥哥經過小區(qū)門前發(fā)現有三只螞蟻好像在賽跑，這可是一件新鮮事兒，我和哥哥立馬圍在螞蟻身旁好奇地觀看起來。只見三只螞蟻都靜靜地站著，我們分別給我們起了名字，一只叫“大元帥”，一只叫“鐵頭將軍”，一只叫“胖三”。一聲令下，它們立刻沒命地爬起來�！按箢^將軍”一路領先，“胖三”東張西望邁了一步，停一停，還一直堵在“大元帥”前面，氣得“大元帥”用觸角頂“胖三”的屁股，這時“胖三”才給“大元帥”讓路。最后“鐵頭將軍”得了冠軍，“大元帥”得了亞軍，而“胖三”只好位居第三了。
看完后，哥哥告訴我：其實螞蟻和人一樣，也有自己的語言，不過它們不像某些動物那樣用嘴發(fā)出，而是用觸角來表達。
螞蟻的.作文 篇6
今天，我又躺在田野里，望著天空那出神入化的白云，我入了神。
我的目光追隨著爬行的小蟲，做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，草莖組成了茂盛的森林。一只螞蟻，一只長著紅色觸角的螞蟻帶著他的伙伴和食物迷失在回家的路上。我就用紅螞蟻來叫他吧。我想她一定是個軍人，你看它紅色的觸角，多么威風凌凌，多么標志的旗幟。它雖然迷了路，但仍然不慌不忙，冷靜指揮著。不久，森林就被他們硬生生地踏出一條回家的路。我的目光盯得更緊了，一刻也不肯松開。
他們的家就建立在森林邊緣的山坡上，遠遠地就看見了一堆螞蟻，她們一見到紅螞蟻，他們就立刻沖上去互相打招呼，互相擁抱，最后兩隊人馬合并成一隊人馬，走回家去。
他們走進了一座雄偉的宮殿。里面竟有幾十個倉庫我不禁感嘆這么多的地方，他們竟能造出這樣的家，他們小小的腦子里究竟有多少智慧？
我跟著紅螞蟻，來到了育兒室，小小的螞蟻正在食物堆里甜甜地酣睡呢！突然一只觸角是黑黑的，通訊員走了進來，他們聊了幾句后，紅螞蟻又蹦又跳，我猜他們津津樂道的應該是他們的蟻后生孩子了吧。
我看到了蟻后睡覺的房間有一大堆螞蟻到了這場面，絲毫不亞于皇宮里的場面。
叮叮叮！跟著這鈴聲，所有人都緊張起來，立刻整隊人馬，一瞬間，一大隊人馬，立刻出發(fā)。
只見對方螞蟻進入了他們的領地，搶走了，它們的幼蟲，士可忍，孰不可忍！只見紅螞蟻一手握著長矛向他們射去，他們也不會落后，拿著箭一支一支地向紅方螞蟻射去，紅方螞蟻用盾回擊，最后紅方螞蟻大勝，對方落陣而逃。紅方螞蟻跳著歡快的舞步，開心回營，太精彩了。
我又看到了許許多多從未看到的景色�！�
過了許久，夜鶯的歌聲把我喚醒，我這才如夢初醒。一邊回味著剛才的經歷。還有一路月色悄悄護送我回家。
螞蟻的作文 篇7
一天下午，我閑來無事，就在門前的小院玩耍，突然我發(fā)現一只螞蟻拖著一大塊餅干屑，小螞蟻竟然拖著一塊比它身體大幾倍的餅干屑，真讓人驚訝！它一會兒向前走，一會兒停下來張望。似乎是想請人幫助�？粗粗彝耸澜�，也忘了自己。
所有的物體在我眼前擴大了，我的目光緊跟著那只拖著餅干屑的螞蟻，突然，它停下來用觸角不停地觸碰地面，好像在思考著什么，終于它知道了方向，向小沙丘后爬去。果然不錯小沙丘后面有個小洞，我仿佛和那只螞蟻扒著進了小洞，這個洞里面并不是我想象的黑漆漆的一片，而是亮堂堂的。這個洞是螞蟻的巢穴，洞壁非常光滑，在洞壁上每隔一段距離就有一盞小燈吊在頂上，螞蟻們在里面爬來爬去，十分有序。我被一群螞蟻包圍了，它們友好地用手拍拍我的肩膀，又好奇地用觸角碰碰我，表示歡迎客人。勤勞的螞蟻們是不會浪費時間的，只見它們又馬上回到自己的崗位上，做自己的事。
我走著走著，來到一個奇異的地方——兩窩螞蟻共同舉行的展覽會。展覽會上有各種各樣的螞蟻參加，螞蟻的數量多得讓人難以置信，展出的工藝品也是無與倫比的。我的目光順著長長的隧洞探索著，看到螞蟻們的“種植生活”了。一隊隊小螞蟻咬著植物的葉子，把它插進一大團黑黑的菌塊上，以便在以后找不到食物的時候來吃。我還看到了許多許多……是什么力量使它們如此勤勞，如此聰明呢？這個螞蟻的國度真讓人琢磨不透！
夕陽西下，一只小鳥停在屋頂上唱著清脆的歌聲，把我從螞蟻的國度里喚了回來，我仿佛做了一場夢。
螞蟻的作文 篇8
后來，小螞蟻認識了越來越多的字朋友，也很喜歡在這本書里生活。因為，它覺得這本書對它來說就是一個書世界，可以學知識，也可以和朋友們開心的玩游戲，可快樂啦！所以，小螞蟻想：以后，我就住在這里吧！小螞蟻問了問字朋友們，它們都說可以留下來，所以，小螞蟻也就留了下來。
小螞蟻留下來的時候很開心，但是，后面也和字朋友們發(fā)生過小矛盾。不過，一會兒，它們就會和好。所以，小螞蟻到現在還在這個“書”世界里。
因此，小螞蟻到現在還很開心。當然，小螞蟻再也沒有想過要走的事情了。以后，小螞蟻對字朋友們像對親人一樣好。它們就像親兄弟一樣，互相關心、互相幫助。所以，現在就不要問它們有沒有矛盾了。在這么短短的幾年時間里，小螞蟻和字朋友們成了最好的朋友。
螞蟻的作文 篇9
很多人喜歡波斯貓，哈巴狗，梅花鹿之類的動物。而我卻喜歡螞蟻。很多人都討厭螞蟻，是的，我以前也是這樣的，可是，就在那個星期六的下午，我改變了對螞蟻的看法。我不是喜歡它的長相，而是欣賞它們那團結友愛的精神。
那天下午，我和媽媽一塊到外面玩，突然，我發(fā)現在路的中間有螞蟻穿過，就對媽媽說：“媽媽，螞蟻！”媽媽說：“管它干什么�！蔽疑衩氐匦α诵�，就一腳踩傷了七八只螞蟻。這時我我以為其他的螞蟻會很倉皇地爬回洞里，但是我萬萬沒想到，其他的螞蟻居然不顧自己的生死，把那些受了傷的同伴背起來，深一步，淺一步地把它們抬回洞里。我又這樣反復了好幾次，其他的螞蟻仍是那樣重復的做著。“我錯了，我錯了，我不該這樣做�！毙牡醉懫鹆艘环N聲音。
螞蟻雖小，可是它們卻是那樣的團結，為了救自己的同伴竟然能不顧及自己的生命，這種精神實在是太偉大了。
每當我再次看到它們的時候，在我眼里它們不再是渺小、丑陋的了，而是高大還讓我敬畏。
螞蟻的作文 篇10
我從書上得知，螞蟻喜歡吃甜食，并且它可以搬運比自己整整重100多倍的物體。我不相信，決定做個小實驗。
今天下午，我從家里拿了一塊餅干、白糖和一片白菜葉，便來到單元門口。呵！真幸運！還有幾只小螞蟻呢！我連忙把餅干掰成一小塊一小塊的，把白菜葉撕碎，放在了地上，我又把白糖灑在地上。我不僅要看看螞蟻是不是個大力士，還要看看他們是不是只喜歡吃甜食。我正想著，一只螞蟻爬了過來，準備搬走一粒餅干屑，但那餅干對那螞蟻來說太大了，那只螞蟻試了好幾次也沒搬走，急的圍著餅干團團轉，好像在說：“快來幫幫我呀！”看他那著急的樣子，我便把餅干再次掰小。我心想；看來我的想法——螞蟻力氣很小，果然沒錯。我覺得看著無聊，就看起了作文書。
過了十五分鐘，我往地下一看。呀！不得了啦！好幾群螞蟻從四面八方趕來了。每隊螞蟻的前面有一個黑色的“小不點兒”，應該就是回巢去通風報信的吧！“小不點兒”的后面跟著一只“將軍螞蟻”，個兒要比其他螞蟻高大的多。那些螞蟻像訓練有素的士兵，每行每列都對得整整齊齊。這時，他們開工了�！靶〔稽c兒”用自己的“小夾子”夾起一小粒餅干就大搖大擺地走了，有的“小不點兒”沒有搶到“好貨”，也不著急，跟著“大部隊們”一起搬運“特大貨”。“特大貨”“躺”在螞蟻制成的履帶上，像個“牛排煎雞蛋”。而白菜那卻“空無一蟻”，果然，螞蟻只喜歡吃甜食。
我終于明白了：螞蟻不僅僅是個“大力士”，喜歡吃甜食，更重要的是在面對誘餌的食物面前，它們雖然來自四面八方，但是它們并沒有貪圖自利，而是團結一致，共同努力地先把食物搬回家，再一起慢慢分享勝利的果實。這種團結的力量、高尚的精神使我感到無比的震撼！所以我們要學習螞蟻那大公無私、團結友愛的精神，這也就是“眾人拾柴火焰高”的道理。
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