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        時(shí)間:2022-07-31 17:57:14 螞蟻 我要投稿

        精選可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇1

          放學(xué)回家,我來(lái)到螞蟻的洞穴邊,連一只螞蟻的影子也沒(méi)看見(jiàn),真有些失望。我扒開(kāi)洞穴的泥土,無(wú)數(shù)只螞蟻匆匆跑出來(lái),四處亂竄。我抓了兩只螞蟻放進(jìn)瓶子里,用放大鏡觀察小螞蟻。

          小螞蟻真可愛(ài)!你看,它有頭、胸、腹三個(gè)部分組成。圓圓的胸像一顆小芝麻。頭上的觸角向一對(duì)鉗子。如果發(fā)現(xiàn)食物就用處叫碰碰來(lái)傳遞信息。它們的眼睛像兩顆紅寶石嵌在頭上。黑黑的身子像三顆芝麻組成的。有的螞蟻是黃色的,媽媽告訴我那時(shí)母的,每過(guò)兩個(gè)月,就會(huì)產(chǎn)卵。

          小螞蟻可挑食了。我愛(ài)螞蟻的洞穴邊放了幾粒米飯,一直螞蟻聞到了米飯的香味,轉(zhuǎn)身回頭,用鉗子是的嘴巴咬住米飯。米飯紋絲不動(dòng)。它掉頭回到洞口,用觸角碰了碰另外的幾只螞蟻。我一臉看了半個(gè)小時(shí),有些不耐煩了。過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻像征戰(zhàn)的大部隊(duì)整齊的從動(dòng)力出來(lái),迅速的來(lái)到我方的米飯?zhí),只?jiàn)他們齊心協(xié)力把大米抬走。!我可愛(ài)的小家伙豎起了大拇指。我在螞蟻的洞口邊放了一片白菜葉,小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái),聞了聞,轉(zhuǎn)身就走了,我看了一個(gè)多小時(shí),連一只螞蟻也沒(méi)看著,原來(lái)小螞蟻不愛(ài)吃青菜。

          螞蟻建住宅很講究。它們喜歡把住宅建在松軟的泥土里和小小的縫隙里,里面沒(méi)什么豪華家具,但墻很光滑、衛(wèi)生。螞蟻大部分全是蟻卵。蟻卵是白色的,像一粒粒米飯,我知道小螞蟻是怎么繁殖后代。

          小螞蟻有些讓人討厭。如果要下雨了,它們就會(huì)帶著未出生的兒女,搬到自己的新家里。小螞蟻真是一個(gè)預(yù)報(bào)天氣的好能手。

          我喜歡小螞蟻。那種團(tuán)結(jié)合作的精神,深深打動(dòng)了我。

        可愛(ài)的`螞蟻?zhàn)魑?篇2

          星期天的下午,我正在和小伙伴們玩耍,忽然我發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小螞蟻 。

          它長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的小身體,一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,碰見(jiàn)其他的小螞蟻就搖著打招呼,真有禮貌呀!我可要學(xué)習(xí)它這種精神,變得更有禮貌才行。它有三對(duì)細(xì)細(xì)的腿,跑地可快了,一眨眼的功夫就看 不見(jiàn)了,找了半天才找著。

          我喜歡這只可愛(ài)的小螞蟻。

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇3

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的日子里,徐老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)到學(xué)校花壇觀察小動(dòng)物。同學(xué)們開(kāi)心的不得了,我也不列外。

          來(lái)到花壇邊,我的第一目標(biāo),就是尋找螞蟻。我用筆尖將泥土撥來(lái)?yè)苋ィK于鉆出幾只可愛(ài)的小螞蟻。我立刻用放大鏡觀察。我發(fā)現(xiàn)在放大鏡下的小螞蟻有兩只大約零點(diǎn)幾厘米的觸角,兩顆芝麻大小的黑身體,配上八只腳,就形成了螞蟻?墒,我左看右看,上看下看,就是沒(méi)有看見(jiàn)螞蟻的眼睛。我心想:“沒(méi)有眼睛,它是靠啥東西分辨方向爬行,以及尋找食物呢?”立刻,我心中便有了答案。我將一根草擋在螞蟻的面前,它還沒(méi)到草那邊就返回了。這時(shí),我用放大鏡觀察到螞蟻的觸角有些微弱的抖動(dòng),想必定是這觸角的功勞吧!

          動(dòng)物世界還有許多的奧秘,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索!

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇4

          我很喜歡昆蟲。有一天,爸爸幫我買了一個(gè)螞蟻窩。

          螞蟻窩里許多大小不一的洞,還有彎彎曲曲的小路連接著小洞。里住著許多小螞蟻。它們?nèi)矶际呛诘模⌒〉哪X袋兩側(cè)長(zhǎng)著兩只觸角,身體上有三對(duì)足,肚子大大的。這些螞蟻中有一只個(gè)頭最大的是 “蟻后”,它比其它螞蟻大了許多,它走到哪里,小螞蟻就跟到哪里,這些小螞蟻真是可愛(ài)。

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇5

          俗話說(shuō)的好:“團(tuán)結(jié)力量大!笨墒窃谏钪,有哪些人能真正做到團(tuán)結(jié)呢?今天我要帶你們認(rèn)識(shí)的這位,既不是聰明的人類,也不是兇猛的獅子,更不是龐大的鯨魚,它是——螞蟻。

          一天,我和同學(xué)們買了一些薯片到樓下面玩,一不留神,把薯片弄掉了。正當(dāng)我們氣餒的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:幾只螞蟻跑了過(guò)來(lái),它們?cè)谑砥南旅娉粤Φ捻斄隧,可是薯片的壓力不是幾只小螞蟻能承受的。然后,小螞蟻們迅速回去了?/p>

          我心想,人們都說(shuō)螞蟻很堅(jiān)強(qiáng),從不放棄,但今天是怎么回事兒呢?我正思索著,突然看見(jiàn)幾只螞蟻從洞口出來(lái)時(shí),后面還跟著一支螞蟻“大隊(duì)”,螞蟻大軍們爬上薯片,幾只在前,幾只在后,還有一些在下面,螞蟻們拍好“隊(duì)形”后,便出發(fā)了。

          下面的螞蟻們舉起薯片,一步一步地向前挪動(dòng),周圍的螞蟻們也不甘示弱,不停的推搡,經(jīng)過(guò)它們的努力,這個(gè)“龐然大物”終于被它們搬到了洞口。正準(zhǔn)備抬進(jìn)洞里時(shí),我心里又納悶了:洞口只有這么小,這薯片又這么大,螞蟻們?cè)趺床拍馨阉徇M(jìn)去呢?正想著,令人驚訝的一幕再次出現(xiàn)在我眼前:螞蟻們先迅速地薯片給咬碎,再一塊一塊地搬進(jìn)洞里,可以看出它們是多么地不易呀!

          螞蟻搬食物讓我不由自主地想到了運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們拔河的情景,他們腳抵著腳,鼓足勁兒,齊心協(xié)力,最后給自己的團(tuán)隊(duì)拿下了榮譽(yù)。你說(shuō),它們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié),能取得勝利嗎?

          通過(guò)螞蟻搬食物,使我悟出了一些道理:只要團(tuán)結(jié)一致,就能取得最后的勝利,讓我們齊心協(xié)力,一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)!

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇6

          昨天,我在奶奶家捉了一只可愛(ài)的小螞蟻,那只小螞蟻頑皮好動(dòng),可愛(ài)極了。

          它長(zhǎng)著一對(duì)短短的觸角,六條粗壯的足。我在杯子里接了一點(diǎn)水,把水倒在地上,再把小螞蟻放上去。小螞蟻在那里拼命的折騰,可能是想逃出這地方吧!我想:螞蟻可能去找它的伙伴,一起來(lái)打仗 呢!

          我便把螞蟻?zhàn)匠鰜?lái)了,然后我趕緊拿了一瓶牛奶,倒了一點(diǎn)出來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻可能覺(jué)得太香了,趕忙出來(lái)看了看,它們同心協(xié)力,走到了牛奶旁邊喝起來(lái),這番場(chǎng)景嚇了我一大跳。

          我很奇怪,為什么螞蟻怕水兒不怕牛奶呢?

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇7

          今天回家了,我就把作業(yè)拿出語(yǔ)文書讀了。突然,有一只小螞蟻爬到我的畫本上,我就畫了一個(gè)圈它就不敢出來(lái),我覺(jué)得真好笑!我覺(jué)得它像一粒豆子,而且它比豆子還要小!后來(lái),又來(lái)了一只小螞 蟻,我一不小心,就把那只螞蟻弄到角落里去了,它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!我覺(jué)得螞蟻真可愛(ài)。

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇8

          星期天,我在公園的草地閑逛,突然發(fā)現(xiàn)了一支黑色的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍走成了一條彎彎曲曲的小路,這是什么呢?我趴下去一看,噢,原來(lái)是一支螞蟻軍呀。

          我好奇地跟著這支螞蟻軍來(lái)到它們的窩旁。瞧,它們正忙碌著呢:有的螞蟻從洞穴里搬出泥土,有的螞蟻往洞穴里運(yùn)糧食,還有幾只大螞蟻正來(lái)回穿梭,好像是在指揮其它螞蟻。原來(lái)螞蟻也會(huì)指揮呀,那螞蟻也像人一樣能游泳嗎?

          于是,我拿來(lái)一個(gè)裝了半杯水的杯子,抓了幾只螞蟻放進(jìn)去。面臨這突如其來(lái)的洪水,螞蟻們驚慌失措了。過(guò)了一會(huì)兒,它們又鎮(zhèn)定下來(lái)了,好像在里面商量著怎么才能逃離這洪水?墒撬鼈?cè)囘^(guò)許多的方法還是不能成功。原來(lái),螞蟻是不會(huì)游泳的。于是,我把那些螞蟻撈了出來(lái),螞蟻抖抖身子,又爬向蟻群,開(kāi)始了新的工作。

          小螞蟻真可愛(ài)。

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