【精選】聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎大家分享。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇1
以前，我總認(rèn)為螞蟻是一種弱小的動(dòng)物，今天我才發(fā)現(xiàn)原來他們團(tuán)結(jié)起來，力量是非常大的！不信，聽我慢慢道來。
今天中午，我在一個(gè)大石頭下面發(fā)現(xiàn)了許多小螞蟻，好奇心驅(qū)使我蹲下來觀察它們。螞蟻越來越多，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，螞蟻在大路上碰到小伙伴后，觸角就擺動(dòng)得特別頻繁，它們還會(huì)時(shí)不時(shí)的互相碰一碰觸角，似乎在急切的交談著，并且他們似乎都在朝著同一個(gè)方向慢慢移動(dòng)。順著他們的路線，我發(fā)現(xiàn)了一只大肥蟲子。原來，他們正在對(duì)這只蟲子發(fā)起“進(jìn)攻”！離目標(biāo)越來越近了，只見她們不慌不忙，井然有序的將大肥蟲子抬了起來，然后齊心協(xié)力的往窩里爬去。此時(shí)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問：螞蟻不會(huì)說話，那他們是用什么交流的呢？我?guī)е@個(gè)問題，查了資料，原來，螞蟻是用觸角交流的。
螞蟻的觸角有兩種功能：一是用觸角辨別氣味，從而辨別食物和水源；二是用觸角跟其他螞蟻交流。
螞蟻可真聰明�。⊥ㄟ^觀察，我知道：所有動(dòng)物都有自己的交流方式。我還從螞蟻身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)，勤奮，不怕困難的精神。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇2
螞蟻是個(gè)大力士，它不僅具有做事鍥而不舍，從不半途而廢的精神，還十分聰明呢！
周末，我想起老師布置的觀察螞蟻的作業(yè)，就來到姥姥小區(qū)的花壇里，那里有許多螞蟻，我無意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻拖著一個(gè)大蒼蠅在行走，它用嘴咬著蒼蠅的一條腿，慢慢前進(jìn)，它的'步子很快，看不清是怎么走的，它沿著花壇的邊往上爬，由于蒼蠅太重了，它只好倒著爬�？墒�，一陣風(fēng)吹過，它從花壇邊上掉了下來，它又走到背風(fēng)的一面，又向上爬。我真替他捏一把汗。這回，它終于上來了，到了花壇里邊，可里面有許多落葉，更難走了，它還是繼續(xù)爬著。一不小心，蒼蠅卡在土縫里了，它從這邊拉拉，從那邊推推，可蒼蠅就是不出來。小螞蟻矢志不移地拉著、拽著，終于，它一用力，蒼蠅終于出來了。它左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來到了一個(gè)洞口。鉆了進(jìn)去蒼蠅卻被一塊土塊卡主了，我用小木棍把土塊挑開，可蒼蠅還是進(jìn)不去，小螞蟻一會(huì)拉蒼蠅的尾巴，一會(huì)拉頭，終于，蒼蠅被豎了起來，最后終于進(jìn)去了。
我從網(wǎng)上知道了螞蟻還是清潔工呢！它們的蟻酸有消毒作用，所以，許多動(dòng)物都趴在地上任螞蟻叮咬。螞蟻十分團(tuán)結(jié)，遇見大的食物，就一起抬回來分享。碰見大的敵人就一起打敗它。我還知道了螞蟻是一種社會(huì)性的動(dòng)物。它們有明確的分工，有蟻后、兵蟻、雄蟻、工蟻，工蟻是最多的，主要負(fù)責(zé)內(nèi)外全部工作；兵蟻主管戰(zhàn)斗和分割食物；蟻群中只有一只蟻后，負(fù)責(zé)繁育后代，地位至高無上；帶翅膀的雄蟻輔助蟻后完成生育工作。
螞蟻的聰明、韌勁、團(tuán)結(jié)給了我極大的鼓舞，在今后的學(xué)習(xí)中，我們要以聰明的螞蟻為榜樣，向它們學(xué)習(xí)。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇3
小灰灰是一只聰明又可愛的小螞蟻，它總是把好吃的東西和大家一起分享。
這一天，小灰灰外出尋找食物。在一條小路上，它發(fā)現(xiàn)了一塊巨型的餅干，這是一塊超級(jí)巨大的餅干。雖然被人咬了一口，但相對(duì)于小灰灰來說這個(gè)餅干足夠它和螞蟻王國的居民們吃上好久了，它開心極了！哇，多么大的一塊餅干呀！它不由得驚奇地叫了起來！心想：我一定要把它帶回去分享給大家。
它馬上回去求助兄弟們。一聽說找到一塊大餅干，國王開心極了。它馬上派了一隊(duì)螞蟻跟著灰灰去搬運(yùn)大餅干。
螞蟻軍團(tuán)來到餅干前，看到巨大的餅干，個(gè)個(gè)興奮極了。他們一邊搬一邊喊口令一二一、一二一、一二一。不一會(huì)兒，他們遇到了一個(gè)大土坡。螞蟻們緊緊地咬著餅干，有的螞蟻在前面拉，有的螞蟻在后面推�？墒�，螞蟻紋絲不動(dòng)。正在這時(shí)候，又來了一群救兵，他們也加入了搬運(yùn)隊(duì)伍，高聲喊著號(hào)子，螞蟻們齊心協(xié)力，終于翻過了小土坡。過了一會(huì)兒，他們把大餅干終于搬回來了。可是，他們發(fā)現(xiàn)餅干太大了，根本進(jìn)不了倉庫的門。小灰灰看了看洞口，靈機(jī)一動(dòng)：兄弟們，我們把餅干分成幾份。不一會(huì)兒，螞蟻們把餅干切成了一小塊。它們就一塊一塊地搬進(jìn)倉庫�？吹絺}庫里堆滿了餅干，大伙們開心得笑了！
小灰灰果然沒有獨(dú)自吃完，把餅干都分到每個(gè)兄弟手上，大伙都吃得津津有味的，邊吃邊對(duì)小灰灰豎起大拇指。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇4
一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗的早晨，一只螞蟻外出尋食。
突然，它發(fā)現(xiàn)草叢中有一根又大又長(zhǎng)的骨頭。小螞蟻興奮極了，它上前想把骨頭扛起來，可是，這根骨頭紋絲不動(dòng)。
小螞蟻趕緊回去搬救兵。它來到洞口，大聲喊：“伙伴們，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的草叢中有一根又大又長(zhǎng)的骨頭，可我搬不動(dòng)，需要你們的幫助�！被锇閭兟牭竭@個(gè)消息之后，個(gè)個(gè)非常高興，紛紛在小螞蟻的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地來到了草叢中。
大家果然看到了那根又大又長(zhǎng)的骨頭。有的螞蟻飛快地爬過去，想搬那根骨頭，可是，這根骨頭還是絲毫不動(dòng)。就在大家徹底失望的時(shí)候，小螞蟻眼前一亮，它想到：“我可以指揮大家一起用力呀!”于是，小螞蟻?zhàn)尨蠹遗懦蓛尚校缓笠积R把骨頭扛在肩膀上，等它數(shù)一的時(shí)候邁左腳，數(shù)二的時(shí)候邁右腳。“好，開始——一二一，一二一，一二一……”隨著小螞蟻的口令聲，骨頭被扛走了。
骨頭搬回洞里之后，螞蟻媽媽把骨頭做成“骨頭湯”、“紅燒骨頭片”給孩子們吃。小螞蟻嘗了一口，太美味了!
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇5
秋天的傍晚，我在梧桐樹下做作業(yè)。做完了作業(yè)我就坐在屋中上仔細(xì)的觀察起了螞蟻覓食的。
螞蟻來回忙碌著，我把面包灑在地上，很快，十幾只螞蟻就聞到了氣味，圍了過來。它們用觸角碰碰面包屑，然而爬到了面包屑上，有的馱，有的拖，有地推，有的拉。面包屑太多一時(shí)拉不完，于是一只螞蟻跑回去搬救兵，不一會(huì)兒一群大螞蟻從洞穴里出來了，他們把面包屑全部搬到洞里了。
我感覺螞蟻們是很團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。它們的力量很大，可以搬動(dòng)它們自身重的東西。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇6
清晨，小螞蟻得知奶奶生病了，小螞蟻要去奶奶家。小螞蟻的家離奶奶的家很遠(yuǎn)，要走過公園、小河、游樂場(chǎng)才能到。小螞蟻經(jīng)過公園，到了小河邊，小螞蟻想：“這條河一定很深，也很寬，我怎么過去呢？”
小螞蟻想啊想啊！小螞蟻看見旁邊樹葉從樹上落下來，也有一支支樹枝，小螞蟻想：我可以把樹葉當(dāng)成一條小船，把樹枝當(dāng)成槳�。⌒∥浵伔浅５穆斆�，我們也要像小螞蟻一樣不放棄。
小螞蟻踩在一片樹葉上，拿著一根樹枝劃，很快的就過了河，小螞蟻非常得開心。小螞蟻又經(jīng)過游樂場(chǎng)。小螞蟻看見游樂場(chǎng)里的人非常得多，也非常得熱鬧。小螞蟻想：一定快到奶奶家了吧。
一會(huì)，小螞蟻到了奶奶家。小螞蟻對(duì)奶奶說：“奶奶，我今天遇到了很多事情，我給您講一講吧！我先經(jīng)過了公園，小河……”
這個(gè)故事告訴我們遇到事情一定不要慌張，要多思考，一定會(huì)有辦法解決。
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