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      2. 描寫螞蟻的作文

        時(shí)間:2022-06-28 09:44:05 螞蟻 我要投稿

        精選描寫螞蟻的作文5篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的描寫螞蟻的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選描寫螞蟻的作文5篇

        描寫螞蟻的`作文 篇1

          今天,我給了螞蟻許多食物,有面包。糖米粒等等,來看看我是怎么給螞蟻吧!

          我先拿了一塊較小的面包放在有洞的洞口,終于,我在柱子下發(fā)現(xiàn)了三個(gè)螞蟻洞,由于天氣潮濕,有雨水,螞蟻們躲到了柱子里。我搬了一小塊面包,放在第一個(gè)螞蟻洞里,我便走開了。沒過多久,一只螞蟻用它的兩個(gè)大鉗子,牢牢地,毫不費(fèi)力地把食物像舉重給舉了起來,一步一步爬進(jìn)了洞里。第二個(gè)螞蟻洞里的螞蟻,兩只便把第一塊的兩倍搬了起來。我搬呀搬呀,放呀放,螞蟻們?nèi)堪嶙吡恕?/p>

          我又去拿了6粒米,每個(gè)洞放了兩粒米。我去拿糖回來后,螞蟻們像位魔術(shù)師,把米給變走了。糖也是這樣被變走的。

          螞蟻的力氣很大,兩個(gè)大鉗子里一共有一億多個(gè)小型發(fā)動(dòng)機(jī),能舉起比自己重一百倍的比自己大十倍的東西!螞蟻這么強(qiáng)壯,三只螞蟻難道不會(huì)搬起一個(gè)磁鐵。

          通過這次觀察,我懂了一個(gè)道理。人心齊,泰山移。

        描寫螞蟻的作文 篇2

          以前,我在體育課自由活動(dòng)的時(shí)候找來我的好朋友劉洋去抓螞蟻。我悄悄的走過去,螞蟻一下就發(fā)現(xiàn)了我,一下就逃走了,最后還是抓住了一只螞蟻,我用放大鏡看到了螞蟻頭上有兩根觸角,擺來擺去,不知道在干什么,螞蟻的嘴非常鋒利,上面還有小刺,它的腿有六只,上面有很多小刺,螞蟻身體分三部分,一個(gè)是頭,一個(gè)是腹,一個(gè)是尾。

          一個(gè)螞蟻發(fā)現(xiàn)了一粒米在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒一群螞蟻過來了,不知道怎么回事,我看了書,螞蟻會(huì)分泌一種液體,可以召集更多的螞蟻,然后把食物搬回洞里一分享。

          我們應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí),吃的就要一起分享。

        描寫螞蟻的作文 篇3

          是一種很團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,這我早就聽說過了,但這個(gè)星期六我親眼目睹了這一切。

          星期六一早,我在家門外吃餅干,一不小心把半塊餅干掉地上,剛好掉在一只螞蟻的旁邊,螞蟻飛快地跑走了。我一開始以為它看見我很害怕所以才逃走的,可是我想錯(cuò)了,因?yàn)橐蝗捍蠹s一二百只螞蟻來到了餅干的位置,原來剛剛那只螞蟻是去通風(fēng)報(bào)信去了。

          螞蟻開始搬了,因?yàn)槲浵佁。燥灨蓪?duì)于它們來說特別大,好不容易搬動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),它們好像在說:“一,二,一,二,”它們搬一下,休息一下,費(fèi)了九牛二虎之力,才把餅干推到洞口前,由于餅干太大,洞口太小,螞蟻一次次地想把餅干推進(jìn)去,但都失敗了,這時(shí)候螞蟻好像正在商量策略了,之后,幾只螞蟻沖進(jìn)洞里,然后一大群螞蟻沖出來,它們把餅干的四周先吃掉,但還有一點(diǎn)點(diǎn),我想它們可能是留給洞里面的螞蟻,這些螞蟻真的是做到了“有福同享,有難同當(dāng)!

          螞蟻的團(tuán)結(jié)精神是不分你我,團(tuán)結(jié)一致,如果發(fā)生災(zāi)難,螞蟻首先想到的是別人,而不是自己,螞蟻找到了食物決不會(huì)獨(dú)吞,而是會(huì)叫伙伴來一起搬,一起吃。

        描寫螞蟻的作文 篇4

          奶奶家門前有一棵老槐樹。暑假里,我正在這棵老槐樹底下玩耍,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在忙碌著,這引起了我極大的興趣。我走近一看:它們黑色的身子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對(duì)觸角,它們就是用這對(duì)觸角來“說話”的。螞蟻的肚子不大,腰細(xì)。我擔(dān)心那纖細(xì)的腰肢拖不動(dòng)它那偌大的腹部。但我的擔(dān)心是多余的,看!它們?cè)陟`活自如地搬運(yùn)著泥土和沙粒,把洞口堵住。我正津津有味地看著,突然,天色暗下來,接著下起了大雨,我擔(dān)心螞蟻會(huì)被雨水淹沒,洞被沖毀……

          雨過天晴時(shí),我馬上又來到螞蟻洞邊觀察,見它們的洞仍然完好無(wú)損,小螞蟻們安然無(wú)恙。原來它們搬運(yùn)泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內(nèi)。我還不清楚它們?cè)趺磿?huì)知道要下雨呢?

          忽然,我看見三只螞蟻在尋找食物。它們?cè)陔x洞口不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲,一只螞蟻回到洞里召集伙伴,不一會(huì)兒來了幾十只螞蟻。一擁而上,咬得青蟲直打滾兒,任憑青蟲怎樣掙扎,它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已,幾十只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了,你說厲害不厲害!

          我盯著這群可愛的小生靈,不禁肅然起敬,心想:它們都能團(tuán)結(jié)一心、共同對(duì)敵、克服困難,我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎?

        描寫螞蟻的作文 篇5

          在我家的梧桐樹下,糊口著一窩小螞蟻,它們是地球上的小精靈。

          螞蟻成天辛勤地勞動(dòng),沒有一個(gè)偷懶的。它們也很連合,見了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們,有時(shí)捉蟲給它們吃。

          有一回,我捉了一條小蟲,放在它們的家門口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,立刻爬到蟲子身上,一口把它咬住。蟲子疼得直打滾,螞蟻隨著翻個(gè)兒翻已往,就是不放口;锇閭冓s來了,一只、兩只、三只、四只 來了一大群,它們一起把蟲子拖進(jìn)洞里。

          傍晚,我看見一群螞蟻又拖來了一條大青蟲,到了口,拖不進(jìn)去。它們不咬青蟲的皮,卻專啃青蟲的嘴,有的螞蟻還從青蟲的嘴里鉆進(jìn)去。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)螞蟻洞口的大青蟲只其余了一張皮,昨晚它們肯定是舉行了快樂大餐。

          又有一回,要降雨了,我又去看螞蟻。只見許多螞蟻忙忙碌碌,很有秩序地銜著土壤,把洞口堵起來,不讓雨流水進(jìn)洞里去。

          雨過晴和,螞蟻清除了洞口的土壤,又出來尋找食物了。

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