變成螞蟻的作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的變成螞蟻的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
變成螞蟻的作文 篇1
每回聞到草葉的清香，看著潮汐的漲落就會(huì)想到那些我曾經(jīng)擁有過(guò)的美好時(shí)光。不管時(shí)光如何飛逝，景物如何變換，大自然里有些事物卻是永遠(yuǎn)不變的。而我曾在生活中留下的快樂(lè)也永遠(yuǎn)在那里翻尋，回味！
記憶中童年的暑假是天真而又美好的，我會(huì)牽著好朋友的手來(lái)到公園嘻嘻哈哈的玩耍，玩累了，便好奇的蹲在樹下看著螞蟻在自己的巢穴旁爬來(lái)爬去�？粗粗�，我突然滿是疑惑的側(cè)頭問(wèn)著朋友:“你說(shuō)，螞蟻會(huì)不會(huì)飛呀？”朋友聽后，立即敲了敲我的額頭嘲笑道:“你還真是傻得可憐，螞蟻當(dāng)然會(huì)飛嘍！”“為什么呀？”“因?yàn)槲浵伿窍x子，媽媽說(shuō)過(guò)，小蟲子可以變成蝴蝶飛起來(lái)的�！薄巴郏∧愫寐斆餮�！連這個(gè)都知道！那我現(xiàn)在帶一只螞蟻回去當(dāng)小寵物養(yǎng)起來(lái)，是不是它長(zhǎng)大了，變成蝴蝶了，就可以陪我玩啦？”“對(duì)呀對(duì)呀！一定可以的！”年幼的我如同發(fā)現(xiàn)了什么新大陸！一臉興奮的指著螞蟻討論著，得到肯定后，立即捉起一只螞蟻放進(jìn)了家中我最喜歡的一個(gè)小盒子里，并且還加美味的糖果分給了螞蟻一半，期待著它能快點(diǎn)變成蝴蝶。
到了第二天，打開盒子的我卻發(fā)現(xiàn)，盒中除了半融化的水果糖什么也沒(méi)有。頓時(shí)，所有的期待和興奮全部灰飛煙滅了，留下的難過(guò)和委屈讓我大哭了一場(chǎng)。直到媽媽走過(guò)來(lái)告訴我:“螞蟻是變成蝴蝶飛走了，以后還會(huì)回來(lái)的。”我聽后立即睜大了雙眼，用著帶著哭腔的聲音說(shuō)到:“小螞蟻一定會(huì)回來(lái)的！一定會(huì)！到時(shí)候它就可以陪我玩了！”
變成蝴蝶的螞蟻再也沒(méi)有飛回來(lái)過(guò)了，而我卻依舊傻傻的抱著那個(gè)盒子，等待著它飛回來(lái)找我……
變成螞蟻的作文 篇2
清早，我睜開眼睛，怎么回事?我怎么睡在一個(gè)全是泥土的洞里?我爬起來(lái)看了看自己，啊，我竟然變成了一只螞蟻!
我爬出去一看，原來(lái)這里是蟻巢啊!只見千千萬(wàn)萬(wàn)只螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，搬運(yùn)著各種各樣的食物，有餅干渣、面包渣，還有人們丟掉的菜葉……我真變成螞蟻了!算了，既然變成了螞蟻，我就體驗(yàn)一下螞蟻的生活吧。
經(jīng)過(guò)用信息素交流后，我和另外九只小螞蟻達(dá)成一致，組成一只小隊(duì)，出發(fā)去找食物。一路上，我看見，螞蟻巢真大!這里有育兒室、休息室、儲(chǔ)藏室……我們七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn)，終于到了洞口。
一路暢通無(wú)阻。爬行了幾分鐘，我們發(fā)現(xiàn)了獵物--一只青毛毛蟲�？吹将C物，我們立刻興奮起來(lái)。無(wú)數(shù)只螞蟻一下子圍住了毛毛蟲，毛毛蟲也知道自己被圍困了，立刻做好了防御準(zhǔn)備。突然，我們出動(dòng)了!我們從后面偷襲，它一個(gè)“神龍擺尾"，把我們好幾個(gè)隊(duì)友都掃飛了;我們從前面接近，他一個(gè)“鐵頭功”，把前面的隊(duì)友頂在了地下;我們從側(cè)面進(jìn)攻，他一個(gè)”乾坤大挪移”，把我們壓在了下面。
再這樣下去，不但抓不住毛毛蟲，還會(huì)讓隊(duì)友在這里"犧牲”!于是，我和隊(duì)友碰碰觸角，開始“商量”辦法。幾分鐘后，我們幾個(gè)“小諸葛”就想出了辦法。我們先讓一個(gè)隊(duì)友去前面進(jìn)攻，其它隊(duì)友從后面偷襲!這招果然有效，毛毛蟲被前面的隊(duì)友吸引，其它隊(duì)友從后面進(jìn)攻，這下毛毛蟲想防也防不了，最終，它成了我們的“獵物”。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于把獵物抓住，準(zhǔn)備抬回家。經(jīng)過(guò)商量后，我和四只螞蟻放哨，其它螞蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物。有可能這個(gè)地方是公園，今天又是周末，人很多，時(shí)不時(shí)有幾只腳踩下來(lái)，我們只能不停地躲閃。終于，我們到了橋邊。這橋下面是水，橋上是來(lái)來(lái)往往的行人，但蟻巢就在前方!剛要上橋，我們卻被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了，它開始追我們。我們趕緊把毛毛蟲放在一個(gè)紙飛機(jī)上，向橋?qū)γ骘w去。啊，真是千鈞一發(fā)，天要亡我!我閉住眼睛，祈禱飛機(jī)能飛到對(duì)岸�？杀犻_眼睛一看，紙飛機(jī)被風(fēng)吹了回來(lái)，我們這幾只螞蟻連同蟲子又被吹回了原地。這可怎么辦呢?有辦法了，我發(fā)現(xiàn)自己面前有一個(gè)巨大的可樂(lè)罐，可以坐船渡河啊!經(jīng)過(guò)商量后，我們一個(gè)個(gè)進(jìn)罐子里，下了河。誰(shuí)知，看似平緩的河水，卻暗藏著急流，我們的“船”一會(huì)兒左一會(huì)兒右，最后沖向了瀑布，啊!這要一下下去，我們就都要喂魚!“吾命休矣!”我嚇得大叫一聲，一骨碌坐了起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己在床上，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
變成螞蟻的作文 篇3
從前，有一只小螞蟻在游玩中不小心與別的'小伙伴走散了，慌亂中的它不知不覺(jué)地走進(jìn)了一本書中，書中的字都愿意與它交朋友，從此，小螞蟻成了一個(gè)會(huì)走動(dòng)的字。小螞蟻每天東串串，西走走，與大家一起談天說(shuō)地，好不快活。
有一天，一個(gè)字突發(fā)奇想：如果我們大家都像小螞蟻這樣能到處走動(dòng)那該多好呀！那個(gè)字跟大家說(shuō)了自己的想法，大家都說(shuō)好，于是他們行動(dòng)起來(lái)，都成了會(huì)走動(dòng)的字。他們重新組成了一篇篇新奇的、有趣的、古怪的故事，每天都花樣百出，玩得不亦樂(lè)乎。
又過(guò)了好久好久，這一本擁有無(wú)數(shù)會(huì)走動(dòng)的字的書，忽然被人從書叢中拿了出來(lái)。書的小主人打開了書，這時(shí)，她的臉上露出了驚奇的神情，原來(lái)她發(fā)現(xiàn)書里的故事和以前看過(guò)的不同了。從此，當(dāng)她每天閱讀時(shí)，都會(huì)被書里的故事所吸引。她有時(shí)候會(huì)沉思書中的故事，甚至廢寢忘食，有時(shí)候會(huì)充滿好奇，左看右看，想找到答案，有時(shí)候會(huì)被書中的幽默故事逗得成天笑得合不攏嘴……書的小主人越來(lái)越喜歡閱讀了。
小螞蟻和書中會(huì)走動(dòng)的字看著樂(lè)呵呵，沉浸在閱讀的快樂(lè)之中的小主人，他們心中也充滿了快樂(lè)，原來(lái)在給別人歡樂(lè)的同時(shí)，也把快樂(lè)給了自己。
變成螞蟻的作文 篇4
清晨，一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己有些不同，仔細(xì)看周圍發(fā)生了巨大的變化，周圍的一切事物變得非常的巨大，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)不是事物變大了，而是我變小了，身體也發(fā)生了很大的改變。
身體變成了米粒般大小，全身黑乎乎的，像三個(gè)小球連在一起；嘴巴又尖又小，像兩把彎鉗；眼睛又黑又亮；頭上長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角；胸部有點(diǎn)小，六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒；肚子圓鼓鼓的，拖在最后面，好像在拉著一個(gè)小球似的。我發(fā)現(xiàn)我變成了一只螞蟻。
就在這時(shí)，我看見不遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)了一群長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。它們走近了我才知道原來(lái)是螞蟻正在井然有序地搬家呢。就在這時(shí)，天空中突然滴下了幾滴雨點(diǎn)。我連忙找地方躲雨，可是周圍只有和一座房子還有許多鮮花。我就先爬到了屋子里去躲雨。
我站在桌子上，慢慢的看著窗外的雨一點(diǎn)一點(diǎn)的變小，等到最后完全不下了，我聞到了清新的空氣，和泥土的味道。原本聞不到的花香經(jīng)過(guò)雨水的沖刷之后更加濃郁了，芬芳撲鼻，使我陶醉其中。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，太陽(yáng)已經(jīng)偏西。天邊的晚霞伴著太陽(yáng)一起消失在天邊。代替它們的是滿天的繁星和皎潔的月亮。
我聽著蟲鳴的聲音，鳥的歌聲，我想到了今天在今天看見的螞蟻朋友們，看著他們辛勤努力的工作，他們雖然弱小但是很勤奮，依然努力的生活著，螞蟻的精神是無(wú)論何時(shí)何地都不會(huì)拋開同伴，其實(shí)是危難當(dāng)頭也肯為朋友而犧牲，這是多么可貴的精神��！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的精神！
變成螞蟻的作文 篇5
這天，我在家里正津津有味的閱讀一本螞蟻的科普書，看到螞蟻可以用觸角來(lái)傳遞信息，并且在搬運(yùn)食物時(shí)團(tuán)結(jié)一致的精神后，我就在心中默默地想：如果我也能變成一只螞蟻就好了！這時(shí)一陣白光從窗外照來(lái)，正好照在了我的身上，于是，我就奇跡般的變?yōu)榱艘恢恍⌒〉奈浵仭?/p>
我費(fèi)了九牛二虎之力才爬出窗外，來(lái)到后院里，就遇到了一只和我長(zhǎng)相相似的“朋友”，它好奇的看著我，對(duì)我說(shuō)：“你好，你是哪種螞蟻?看起來(lái)跟我差不多，可我們的家族中沒(méi)有你呀?”我就把一切告訴了它，并請(qǐng)求它讓我加入它們的家族，他點(diǎn)點(diǎn)頭，欣然同意，我十分高興，用觸角碰了碰它：“我們?nèi)フ沂澄锇桑抑滥睦镉惺澄�！”然后就帶著它向前爬去�?/p>
終于到了，那是一塊昨天從我手中不小心滑落下來(lái)的一塊奶油蛋糕，我用觸角指指奶油蛋糕，笑道：“怎么樣，夠大吧！”只見它二話不說(shuō)，走上前，繞著蛋糕走了幾圈，邊走邊揮舞著觸角，然后又向四面八方揮動(dòng)，好像一位指揮家在和著音樂(lè)打拍子，我只知道揮動(dòng)觸角可以傳遞信息，可是他面向蛋糕揮動(dòng)觸角干嘛?于是我走上前虛心的請(qǐng)教它，它耐心的對(duì)我解釋：“我們螞蟻視力不好，平時(shí)靠觸覺(jué)和感覺(jué)來(lái)搬運(yùn)食物，我朝蛋糕發(fā)射信息素是為了同伴們可以知道蛋糕所在的位置呀！”我聽后，點(diǎn)點(diǎn)頭。不久，就從四面八方涌過(guò)來(lái)了，密密麻麻的一片螞蟻，他們徑直走向蛋糕，先是有五只走在前面，身體雄壯的公蟻，將蛋糕微微抬起，接著剩下的螞蟻便一涌而上，我也趕忙過(guò)去幫忙，一齊鉆進(jìn)了蛋糕下面的空隙中，蛋糕被很輕松的抬起，抬到蟻巢放好后，我單獨(dú)走出蟻巢，看著我結(jié)識(shí)的新朋友和我的新家，回想著這次奇妙的旅程。
我是大自然中的一員，我愛(ài)小昆蟲，我愛(ài)這勤勞樸實(shí)的小生命，我愛(ài)美麗的大自然，即使我只是一只無(wú)人知曉的小螞蟻。
變成螞蟻的作文 篇6
我，是一只小小的螞蟻，我的家在公園里一個(gè)長(zhǎng)椅的旁邊，每天，我都會(huì)有一段時(shí)間出來(lái)看看人們。當(dāng)然了，我我會(huì)看見形形色色的人。
“媽媽，我今天考了一百分哦！”“真的嗎？寶寶真棒！媽媽帶你去吃好吃的好不好？”“太好了，謝謝媽媽！”
這是一對(duì)母女，女兒今年上二年級(jí)，女孩學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在班上每次考試都名列前茅，不要問(wèn)我為什么知道，因?yàn)槲颐刻斐鰜?lái)玩都能看見她們，自然就清楚啦！她們這對(duì)母女，每天我看見她們都是說(shuō)說(shuō)笑笑的，從來(lái)都不會(huì)吵架。
“寶寶，今天學(xué)校老師布置的作業(yè)多嗎？”“嗯，有點(diǎn)多，但是呢，我在學(xué)校就已經(jīng)做完了！”“寶寶真棒！那我們走吧，現(xiàn)在就去吃好吃的吧！”“好�。〕霭l(fā)咯！”“嗯！”說(shuō)完，兩人就開開心心的蹦向公園旁邊的餐廳去了。
這對(duì)母女真幸福��！
“爺爺，我想吃糖！”“好啊，給你糖。”“謝謝爺爺�！�
這是一對(duì)爺孫，孫女今年5歲，馬上就有上幼兒園了。
老爺爺?shù)膬号荚谕獾毓ぷ鳎荒曛兄挥羞^(guò)年的時(shí)候能回來(lái)，所以只剩爺孫倆相依為靠。
今天，遇到四位熟人，她們都是倆組非常幸福的家庭。
好了，今天就聊到這里了，拜拜！
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