變成螞蟻的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的變成螞蟻的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
變成螞蟻的作文 篇1
每回聞到草葉的清香，看著潮汐的漲落就會(huì)想到那些我曾經(jīng)擁有過(guò)的美好時(shí)光。不管時(shí)光如何飛逝，景物如何變換，大自然里有些事物卻是永遠(yuǎn)不變的。而我曾在生活中留下的快樂(lè)也永遠(yuǎn)在那里翻尋，回味！
記憶中童年的暑假是天真而又美好的，我會(huì)牽著好朋友的手來(lái)到公園嘻嘻哈哈的玩耍，玩累了，便好奇的蹲在樹(shù)下看著螞蟻在自己的巢穴旁爬來(lái)爬去�？粗粗彝蝗粷M是疑惑的側(cè)頭問(wèn)著朋友:“你說(shuō)，螞蟻會(huì)不會(huì)飛呀？”朋友聽(tīng)后，立即敲了敲我的額頭嘲笑道:“你還真是傻得可憐，螞蟻當(dāng)然會(huì)飛嘍！”“為什么呀？”“因?yàn)槲浵伿窍x(chóng)子，媽媽說(shuō)過(guò)，小蟲(chóng)子可以變成蝴蝶飛起來(lái)的�！薄巴郏∧愫寐斆餮�！連這個(gè)都知道！那我現(xiàn)在帶一只螞蟻回去當(dāng)小寵物養(yǎng)起來(lái)，是不是它長(zhǎng)大了，變成蝴蝶了，就可以陪我玩啦？”“對(duì)呀對(duì)呀！一定可以的！”年幼的我如同發(fā)現(xiàn)了什么新大陸！一臉興奮的指著螞蟻討論著，得到肯定后，立即捉起一只螞蟻放進(jìn)了家中我最喜歡的一個(gè)小盒子里，并且還加美味的糖果分給了螞蟻一半，期待著它能快點(diǎn)變成蝴蝶。
到了第二天，打開(kāi)盒子的我卻發(fā)現(xiàn)，盒中除了半融化的水果糖什么也沒(méi)有。頓時(shí)，所有的期待和興奮全部灰飛煙滅了，留下的難過(guò)和委屈讓我大哭了一場(chǎng)。直到媽媽走過(guò)來(lái)告訴我:“螞蟻是變成蝴蝶飛走了，以后還會(huì)回來(lái)的。”我聽(tīng)后立即睜大了雙眼，用著帶著哭腔的聲音說(shuō)到:“小螞蟻一定會(huì)回來(lái)的！一定會(huì)！到時(shí)候它就可以陪我玩了！”
變成蝴蝶的螞蟻再也沒(méi)有飛回來(lái)過(guò)了，而我卻依舊傻傻的抱著那個(gè)盒子，等待著它飛回來(lái)找我……
變成螞蟻的作文 篇2
從前，有一只小螞蟻在游玩中不小心與別的小伙伴走散了，慌亂中的它不知不覺(jué)地走進(jìn)了一本書(shū)中，書(shū)中的'字都愿意與它交朋友，從此，小螞蟻成了一個(gè)會(huì)走動(dòng)的字。小螞蟻每天東串串，西走走，與大家一起談天說(shuō)地，好不快活。
有一天，一個(gè)字突發(fā)奇想：如果我們大家都像小螞蟻這樣能到處走動(dòng)那該多好呀！那個(gè)字跟大家說(shuō)了自己的想法，大家都說(shuō)好，于是他們行動(dòng)起來(lái)，都成了會(huì)走動(dòng)的字。他們重新組成了一篇篇新奇的、有趣的、古怪的故事，每天都花樣百出，玩得不亦樂(lè)乎。
又過(guò)了好久好久，這一本擁有無(wú)數(shù)會(huì)走動(dòng)的字的書(shū)，忽然被人從書(shū)叢中拿了出來(lái)。書(shū)的小主人打開(kāi)了書(shū)，這時(shí)，她的臉上露出了驚奇的神情，原來(lái)她發(fā)現(xiàn)書(shū)里的故事和以前看過(guò)的不同了。從此，當(dāng)她每天閱讀時(shí)，都會(huì)被書(shū)里的故事所吸引。她有時(shí)候會(huì)沉思書(shū)中的故事，甚至廢寢忘食，有時(shí)候會(huì)充滿好奇，左看右看，想找到答案，有時(shí)候會(huì)被書(shū)中的幽默故事逗得成天笑得合不攏嘴……書(shū)的小主人越來(lái)越喜歡閱讀了。
小螞蟻和書(shū)中會(huì)走動(dòng)的字看著樂(lè)呵呵，沉浸在閱讀的快樂(lè)之中的小主人，他們心中也充滿了快樂(lè)，原來(lái)在給別人歡樂(lè)的同時(shí)，也把快樂(lè)給了自己。
變成螞蟻的作文 篇3
我正納悶兒，同班另一只螞蟻對(duì)我說(shuō)：“你是不是太累了，怎么突然睡著了？”我沒(méi)有回答，一起走進(jìn)去我們的“王國(guó)�！蔽冶贿@座“王國(guó)”震驚了，在正門(mén)前有三千名士兵在那里防守。我們證明身份后，走進(jìn)去，蟻巢的“城堡”里有許多忙碌的螞蟻，他們有個(gè)去工作，有的去學(xué)習(xí)，還有的去購(gòu)物，散步但是他們走到我身邊都說(shuō)一聲國(guó)王好。
隨后，我的同伴說(shuō)是我的將軍，他帶著我去了存放糧食的的地方，只見(jiàn)是面洞大大小小的，上面有許多螞蟻搬運(yùn)，那些洞里是從外面收集來(lái)的食物，有的不能吃的如易拉罐，塑料瓶，舊牙刷等……他們把這些廢品利用做成了小船，游輪，還有把牙刷上的毛拔下來(lái)做成掃地的掃把等等……
看完了糧食庫(kù)，又來(lái)到武器庫(kù)，只見(jiàn)一個(gè)屋子都擺放了排排的武器。有用牙簽做成的刀和長(zhǎng)矛，用塑料粘片做成的盾牌等等……
參觀完了武器庫(kù)出來(lái)后，我的心里有我對(duì)螞蟻新的認(rèn)識(shí)，在回味剛剛看到的是事件時(shí)。一不注意就撞到了一個(gè)巨大的東西上，我昏昏的睡了過(guò)去……
變成螞蟻的作文 篇4
我，是一只小小的螞蟻，我的家在公園里一個(gè)長(zhǎng)椅的旁邊，每天，我都會(huì)有一段時(shí)間出來(lái)看看人們。當(dāng)然了，我我會(huì)看見(jiàn)形形色色的人。
“媽媽，我今天考了一百分哦！”“真的嗎？寶寶真棒！媽媽帶你去吃好吃的好不好？”“太好了，謝謝媽媽！”
這是一對(duì)母女，女兒今年上二年級(jí)，女孩學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在班上每次考試都名列前茅，不要問(wèn)我為什么知道，因?yàn)槲颐刻斐鰜?lái)玩都能看見(jiàn)她們，自然就清楚啦！她們這對(duì)母女，每天我看見(jiàn)她們都是說(shuō)說(shuō)笑笑的，從來(lái)都不會(huì)吵架。
“寶寶，今天學(xué)校老師布置的作業(yè)多嗎？”“嗯，有點(diǎn)多，但是呢，我在學(xué)校就已經(jīng)做完了！”“寶寶真棒！那我們走吧，現(xiàn)在就去吃好吃的吧！”“好��！出發(fā)咯！”“嗯！”說(shuō)完，兩人就開(kāi)開(kāi)心心的蹦向公園旁邊的餐廳去了。
這對(duì)母女真幸福啊！
“爺爺，我想吃糖！”“好啊，給你糖�！薄爸x謝爺爺�！�
這是一對(duì)爺孫，孫女今年5歲，馬上就有上幼兒園了。
老爺爺?shù)膬号荚谕獾毓ぷ�，一年中只有過(guò)年的時(shí)候能回來(lái)，所以只剩爺孫倆相依為靠。
今天，遇到四位熟人，她們都是倆組非常幸福的家庭。
好了，今天就聊到這里了，拜拜！
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