精選螞蟻?zhàn)魑?00字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的螞蟻?zhàn)魑?00字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
我不會(huì)忘記這樣的一個(gè)場(chǎng)景：當(dāng)我背上書包準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，媽媽把我從頭到腳看了一遍，重復(fù)著這句每天一樣的話：路上走路要小心點(diǎn)哦!我也忘不了我學(xué)騎自行車時(shí)，媽媽不放心地在后邊追我，喊道：“騎車小心點(diǎn)，別摔跤了�！苯裉炖蠋熥屛腋鷭寢屨�?wù)劷煌ò踩�，我又該說(shuō)些什么呢?
就從風(fēng)箏開始說(shuō)起吧!春天的時(shí)候，我去放風(fēng)箏，風(fēng)箏很漂亮，我把它放得高高的，在空中飛得好快活，不知是不是因?yàn)轱L(fēng)箏太貪玩、淘氣，風(fēng)箏飛到了操場(chǎng)之外，墜落到了別處，我再也沒(méi)有見到它。后來(lái)，我又放了一只風(fēng)箏，卻因?yàn)楹蛣e人的風(fēng)箏線繞在了一起，又發(fā)生了一起事故。
“媽媽，我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)：我們?nèi)俗呗�、騎車可不能像風(fēng)箏那樣自由地亂飛亂跑，不然就會(huì)像它一樣發(fā)生安全事故，說(shuō)不定風(fēng)箏媽媽正焦急地等著風(fēng)箏寶寶平安歸來(lái)呢!”丟了風(fēng)箏的我認(rèn)真地告訴媽媽。
天上的風(fēng)箏出了事故，不知道地上的螞蟻安全不安全。我蹲在螞蟻洞前觀看著螞蟻忙忙碌碌的樣子：找到了食物尋伙伴，匆匆碰一下觸角打個(gè)招呼，大家聚在一起搬食物……奇怪!這些螞蟻無(wú)論多么忙碌，它們卻從來(lái)不會(huì)撞到一塊兒，難道它們都懂得交通規(guī)則?
我看好螞蟻回到家，又把一個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴媽媽：“看來(lái)我們要好好學(xué)學(xué)螞蟻了，你見過(guò)螞蟻?zhàn)苍谝黄疬^(guò)了嗎?我看螞蟻?zhàn)呗范际切⌒囊硪淼�，它們才不像風(fēng)箏那樣隨便亂跑，不遵守規(guī)則�！�
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“知道啦，我才不會(huì)做一只亂飛亂跑的風(fēng)箏呢，我會(huì)做一只走路小心，安全謹(jǐn)慎的螞蟻。任何時(shí)候，安全第一，那你是不是也要這樣做呢?”
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
動(dòng)物身上的啟示有很多，比如小鳥身上的，蝴蝶身上的，螞蟻身上的……在此我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我從螞蟻身上得到的啟示。
清明假期，我和爸爸媽媽一起去野餐。我們下了車，拿出準(zhǔn)備好的東西，才鋪好野餐毯，放上豐盛的食物。一只“不要命”、“自尋死路”的螞蟻爬了過(guò)來(lái)。一看，二話不說(shuō)地就把螞蟻舉在空中，企圖把它摔死，可它落在地上后又活蹦亂跳起來(lái)，驚訝得我目瞪口呆。后來(lái)我又試了好幾次也沒(méi)能把螞蟻摔死。最后我不得不向這個(gè)事實(shí)屈服，把徒勞無(wú)功的“摔”改成“捏”才干掉這只令人厭惡的螞蟻。
螞蟻死了，可我的心中卻“生”出來(lái)一個(gè)新的問(wèn)題：螞蟻為什么摔不死呢？回家后我就迫不及待地打開電腦搜了一下相關(guān)資料才明白：原來(lái)螞蟻本身重量就輕，再加上空氣阻力，兩個(gè)因素加在一起，螞蟻就變成摔不死的“大俠”了。
這時(shí)我的腦子里突然閃出了一個(gè)奇思妙想，那就是發(fā)明“螞蟻”牌“摔不死片”，簡(jiǎn)稱“摔不死”。外形就和普通的藥片沒(méi)兩樣，可是功效就大不一樣了。它的功效之一就是可以把人的身體變化成一只體積同樣大小的螞蟻，變成螞蟻的時(shí)候你也可以說(shuō)話，日常生活一點(diǎn)也沒(méi)有受到影響，唯一有變化的是你的體重，原來(lái)重50千克的人就會(huì)成了5/10毫克，100千克的人就會(huì)變成1毫克重，而且吃過(guò)藥后，身體上還會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，在墜落時(shí)會(huì)自動(dòng)扇起來(lái)，提供上升的力量。而且前兩種辦法都失效的話，還有一個(gè)保底的辦法——造出“人工音障”，音障就是指某個(gè)物體移動(dòng)的速度接近音速時(shí)，前方的空氣來(lái)不及避讓而組成一堵結(jié)實(shí)的云墻，假如墜落的速度不在音速時(shí)，在下方造出一個(gè)音障，就可以減少落地時(shí)的重力加速度，從而增加存活的幾率。這樣三重保護(hù)，人就絕對(duì)摔不死了。給高空施工的人們用，就可以減少施工的死亡率。
我相信在不就的將來(lái)，這種藥片一定可以被創(chuàng)造出來(lái)。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
我是一只活潑可愛的小螞蟻，每天我和哥哥都會(huì)背著爸媽，偷偷溜出去玩，“作案”時(shí)間中午午休。
今天中午，爸媽說(shuō)等一下來(lái)房間看我睡沒(méi)睡，“咔嚓”門開了，我趕緊趟在床上，閉上眼睛，哈哈，我心里暗喜，成功騙過(guò)了老爸老媽。我立馬起床，去找哥哥，我小心翼翼地走到哥哥房間，生怕驚醒爸媽�！昂艉簟薄按蚶琢藛幔俊痹瓉�(lái)是老爸睡覺的呼嚕聲。打的呼嚕可真響，肯定是做美夢(mèng)了。我趕緊叫醒哥哥，準(zhǔn)備上路了。
今天的天氣真好，青草碧綠碧綠的'，還有一股淡淡的香氣，花兒也都綻開了一張張笑臉，到處充滿了春天的氣息。
我們走著走著，進(jìn)到了一個(gè)大花園。我竟然看到了一朵會(huì)飛的“花朵”，真不可思議。她向我飛過(guò)來(lái)，靜靜地向我訴說(shuō)，原來(lái)她是一只蝴蝶，正在和好朋友蜜蜂采蜜呢。“你能帶我去小河邊嗎？”我好奇地說(shuō)，蝴蝶姐姐二話不說(shuō)，把我們背了起來(lái)，哇塞，上面的景色可真美啊，五顏六色的！但不到一會(huì)兒，我們就到達(dá)了小河邊。
我還遇到了螞蚱兄弟，我們相結(jié)為伴。忽然，“咣當(dāng)”一聲，一個(gè)塑料罐子掉了下來(lái)。一個(gè)身著黃綠色的小男孩對(duì)著我們傻笑，他邊拿著玻璃瓶子，一邊伸手過(guò)來(lái)抓住了螞蚱兄弟，把他放在罐子里。螞蚱兄弟如愿以償，得到了主人，但不知是好是壞。
河水清澈見底，可以看見河底五彩繽紛的石子，“嘩”的一聲，一條大魚沖出了水面，我開心地跳起來(lái)，我在水里看到了不一樣的世界，有水草在河里舞動(dòng)，像一位位嫵媚的少女，還有一群在嬉戲玩耍的小蝦米。“樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)�！蔽衣牭搅烁绺绲穆曇�，是哥哥的喊聲，我趕快跑過(guò)去和哥哥回到了家。
今天可真是愉快的一天。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4
秋風(fēng)徐徐，吹過(guò)河面，蕩起了一層又一層的波瀾，風(fēng)越來(lái)越大了，天也慢慢變陰了。
一只小螞蟻?zhàn)诤舆厙@氣�！拔乙丶伊�，可是那水那么深，直接過(guò)去肯定是死路一條�！蔽浵�?zhàn)匝宰哉Z(yǔ)道。雨滴慢慢落了下來(lái)，雨水聚在一塊，形成了一個(gè)個(gè)小水坑，螞蟻更加焦急了，再這樣坐以待斃，他就要被淹死了，他開始動(dòng)起小腦筋，可就是他絞盡腦汁也想不出什么好辦法來(lái)，于是開始灰心了。
這時(shí)，一只小兔子蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái)，正以為他的大腳會(huì)踩下來(lái)，把他壓死，小兔子停下來(lái)了，她眨著大眼睛問(wèn)道：“螞蟻螞蟻，你怎么了？你怎么還不回家呢？”“哎，水太深了，我過(guò)不去，剛才我還差以為你會(huì)把我踩死呢，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)，”螞蟻松了一口氣�？稍趺磶臀浵佭^(guò)河呢？咦！有辦法了，兔子在心里開心地想著。
小兔子從口袋里拿出一個(gè)小西瓜，然后用石頭把西瓜砸成兩半，把果肉吃掉，再把另外半個(gè)西瓜削成一個(gè)木槳的樣子。小兔子把兩個(gè)西瓜皮推給螞蟻，可螞蟻一臉茫然，不解地問(wèn)小兔子：“你拿兩個(gè)西瓜皮過(guò)來(lái)干什么呢？”“坐小船和小木槳��！”小兔子回答道，說(shuō)完便把螞蟻抱上船來(lái)。螞蟻聽了很是高興：“謝謝你，小兔子，我一定會(huì)順利過(guò)河的�！�
螞蟻開始啟程了，一開始很大的水花四濺，打在他的身上，他沒(méi)有一絲畏懼，接受著風(fēng)的洗禮，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，無(wú)論是是船快倒了，或許是西瓜撞到石頭了，他都微笑著，從容不迫地面對(duì)困難，可到了一半，風(fēng)浪好像被他的精神所感動(dòng)了，一路順風(fēng)順?biāo)�，在他她精疲力盡的時(shí)候，風(fēng)浪開始幫助他，推著他駛，螞蟻重新鼓勁，勇往直前。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，螞蟻到了對(duì)岸，他心里油然而生一股自豪感，他大聲呼喊：謝謝小兔子幫助我，也謝謝風(fēng)浪助我成長(zhǎng)，今后我一定不會(huì)輕言放棄，輕易灰心了。
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