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      2. 可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?/h1>
        時(shí)間:2022-04-19 10:33:39 螞蟻 我要投稿

        關(guān)于可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇1

          一天,爸爸神秘地對(duì)我說(shuō),要送給我一件很特別的禮物。我以為是什么好玩的玩具,打開一看,原來(lái)是個(gè)透明的盒子,里面裝著藍(lán)色的像果凍一樣的東西,上面還有一群黑黑的小不點(diǎn)。仔細(xì)看, 才知道是一群大螞蟻。它們長(zhǎng)得比這里的螞蟻大的多,黑黑的頭上長(zhǎng)著兩根觸角,只見(jiàn)它們快速地跑來(lái)跑去。爸爸說(shuō):“別小看它們,這些螞蟻會(huì)造地下宮殿呢?”我半信半疑,便把它們放在了書房里 。

          過(guò)了幾天,我突然發(fā)現(xiàn),藍(lán)色的東西下面出現(xiàn)了一條小隧道。我很好奇,于是坐在陽(yáng)臺(tái)上,捧著盒子仔細(xì)觀察著。只見(jiàn)一只只螞蟻都在不停地忙碌著,有的用腳扒著藍(lán)色的東西,有的用頭頂著藍(lán)色的, 好像要把它們拱起來(lái)。有的上上下下來(lái)回搬運(yùn)著,有的還會(huì)用觸角和其他螞蟻打招呼。我用放大鏡對(duì)著它們看,原來(lái)它們正在進(jìn)行著艱巨的任務(wù)——建造它們的地下宮殿,現(xiàn)在已經(jīng)挖了不止一條隧道。 經(jīng)過(guò)它們的不懈努力,藍(lán)色東西上已經(jīng)出現(xiàn)了很多條相通的隧道,真的有點(diǎn)像宮殿。

          我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,舉著盒子去給姐姐看。姐姐很吃驚:“你怎么把螞蟻養(yǎng)這么大了?”“爸爸給我買的,它們是會(huì)造宮殿的螞蟻呢,你看這是它們挖的隧道?”我說(shuō)著指給姐姐看。姐姐想看看這 群可愛(ài)的螞蟻,我們便輕輕地把蓋子打開,誰(shuí)知道這群螞蟻特別機(jī)靈,好像得到了信息一樣,飛快地往外跑。我和姐姐“啊!”一聲叫起來(lái),忙把蓋子給蓋住。幾只跑出來(lái)的螞蟻在桌上四處亂竄,像在 探路。最后還是阿姨過(guò)來(lái),幫我們把螞蟻放回了盒子里。還告訴我們:“螞蟻是群居的,它們有著嚴(yán)格的分工,它們是世界上力氣最大的大力士,因?yàn)樗鼈兡芘e起自己身體很多倍的重物。挖地道只是它 們的日常工作之一?催@些螞蟻好像不是普通螞蟻,一般可以成活三到六個(gè)月呢。好好觀察它們吧!”

          你們看,螞蟻是不是很有趣、很可愛(ài)呀!只要觀察就有發(fā)現(xiàn),我想我要學(xué)習(xí)螞蟻的互相團(tuán)結(jié)、不斷堅(jiān)持。

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇2

          星期天的下午,我正在和小伙伴們玩耍,忽然我發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小螞蟻 。

          它長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的小身體,一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,碰見(jiàn)其他的小螞蟻就搖著打招呼,真有禮貌呀!我可要學(xué)習(xí)它這種精神,變得更有禮貌才行。它有三對(duì)細(xì)細(xì)的'腿,跑地可快了,一眨眼的功夫就看 不見(jiàn)了,找了半天才找著。

          我喜歡這只可愛(ài)的小螞蟻。

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇3

          今天,科學(xué)老師給我們留的作業(yè)是觀察螞蟻。

          放學(xué)后,我和趙丹陽(yáng)在學(xué)校的草地里捉了幾只螞蟻回家仔細(xì)觀察:螞蟻的身體有三節(jié),第一節(jié)是頭部,第二節(jié)是腹部,第三節(jié)是尾部。螞蟻的頭上長(zhǎng)著兩根觸須,小小的牙齒像一把把尖尖的彎刀 。

          我們決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)了。我們?cè)谝粋(gè)盆里倒些水,再放上一個(gè)小瓶蓋和一個(gè)大瓶蓋。在大瓶蓋上放上食物,小瓶蓋上放上幾只小螞蟻。然后,在兩個(gè)瓶蓋中間放一個(gè)小木棍。有趣的事情發(fā)生了 。小螞蟻一個(gè)個(gè)東瞧瞧西看看,過(guò)了一會(huì)兒它們好像聞到香味,他們用觸角交流信息好像再商量要怎樣吃到這美味。不一會(huì)兒,只見(jiàn)一只小螞蟻率先爬過(guò)木棒,然后一只一只都跟著過(guò)來(lái)了。他們飽餐一 頓之后,排著整齊的隊(duì)伍回到了原來(lái)的小瓶蓋。

          多么有趣的實(shí)驗(yàn),多么可愛(ài)的小螞蟻!

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?篇4

          星期五晚上,媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)螞蟻家園,它象一個(gè)長(zhǎng)方體的盒子,里面有藍(lán)色透明的膠一樣的東西,媽媽說(shuō)那叫“海藻酸鈉”,螞蟻就在里面建設(shè)自己的家園的,很好玩的。果然,第二天,小螞蟻就挖出了好幾條“隧道”,哇,我好喜歡可愛(ài)的小螞蟻哦。

          媽媽說(shuō)凝膠給螞蟻提供了維持生命的水份和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),也是螞蟻?zhàn)龈C的材料。所以,不用喂食、不用洗澡,螞蟻可以在螞蟻家園中生活很長(zhǎng)時(shí)間。它們?cè)诶锩骈_“隧道”清晰可見(jiàn),我可以從各個(gè)角度清晰地看到螞蟻互相交流、挖掘隧道等各種生活狀態(tài),看不清楚還有放大鏡呢。

          我喜愛(ài)植物和小動(dòng)物,養(yǎng)過(guò)小花啊,小草啊,蔥和大蒜啊,小動(dòng)物也養(yǎng)過(guò)小烏龜啦、小金魚啦、小鳥啦。我也很喜愛(ài)昆蟲,上幼兒園時(shí)養(yǎng)過(guò)蠶寶寶和螳螂。

          其實(shí),我尤其喜歡小螞蟻,可從沒(méi)養(yǎng)過(guò)它們,它們太小啦,不知道怎么去養(yǎng),不過(guò),我經(jīng)常蹲在院子里的螞蟻洞前,觀察小螞蟻,它們的活動(dòng)很有趣,我看它們搬家,看它們打架,看它們用觸須來(lái)交流,常常令我著迷。它們整天忙碌著,它們很勤勞,很有力氣,更很團(tuán)結(jié)。它們喜歡群居生活,動(dòng)畫片中,經(jīng)常見(jiàn)到它們有組織有紀(jì)律的隊(duì)伍的浩浩蕩蕩,打敗強(qiáng)大敵人的情節(jié)。

          養(yǎng)一群可愛(ài)的小螞蟻,是我盼望很久的夢(mèng)想。現(xiàn)在,謝謝媽媽的禮物,讓我實(shí)現(xiàn)了我好久的夢(mèng)想,這群可愛(ài)的小螞蟻,現(xiàn)在和我親密接觸啦!

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