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      2. 兩只螞蟻作文

        時間:2022-03-24 20:29:13 螞蟻 我要投稿

        兩只螞蟻作文四篇

          在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的兩只螞蟻作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        兩只螞蟻作文四篇

        兩只螞蟻作文 篇1

          一只大雁和兩只小螞蟻

          利川市民族實驗小學301班 向 航

          一場大雨淹沒了整個螞蟻王國,全部的螞蟻都到樹上去了,而只有兩只幼小的螞蟻在水里痛苦地掙扎。

          忽然,一只大雁飛來,大雁看見兩只弱小的螞蟻在水里痛苦地掙扎,心里難受極了。于是,拼命把身上的羽毛啄了下去。輕輕的羽毛在水面上飄來飄去,終于飄到了兩只小螞蟻的面前。

          兩只小螞蟻爬了上去,感動得流下了淚水。

          大雨終于過去了,太陽也出來了。那只大雁在樹枝上跳來跳去、婉轉地唱著歌。兩只小螞蟻高興地在一旁看大雁優美的舞蹈。

          然,從草叢里伸出一只槍,槍口正對準大雁。一只小螞蟻發現了,急忙對另一只說:“我發現了一只槍,槍口正對準我們的救命恩人——大雁,我們要去救他!”

          于是,兩只小螞蟻趁獵人沒開槍的時候就已經爬到了獵人的手上。獵人要開槍的一瞬間,兩只小螞蟻就一起使勁繞獵人的癢癢。第一發,沒打著。這時,大雁聽到槍聲,一下子飛走了。當獵人想打第二槍的時候,摸了摸口袋,沒子彈了,于是垂頭喪氣地回家了。

          一只小螞蟻高興地蹦了起來大喊:“我們救了大雁!”“我們救了我們的救命恩人!”另一只糾正道。歡呼的聲音在森林里回響。

          過了幾天,大雁飛回來了。大雁和兩只小螞蟻成了好朋友,在那里歡快地玩耍、唱歌、跳舞,他們過著幸福的日子……

        兩只螞蟻作文 篇2

          曾經有一個故事:兩只螞蟻同時被囚禁在一個高大的玻璃杯里,它們都想出去。于是,它們便各自奮力攀爬,可總是從上面重重的摔了下來,就在第六次摔下來后,一只螞蟻灰心了,它不再奮斗,不再努力;而另一只則毫不氣餒,終于摸到了玻璃杯的邊沿,用盡最后一絲力氣爬出了這“透明的牢房”……

          當讀完這一則小故事之后,剎那間我明白了人生的真諦,其實這兩只螞蟻不就代表著世界上的兩種類型的人嗎?一種是在困難面前不畏懼,但無數困難過后放棄,氣餒了,不再努力;而另一種則是在無數困難的磨練下,愈戰愈勇,堅持不懈,最終走向成功。

          做人,就應該懂得堅韌、永不放棄,應該學會努力奮斗,不能因為眼前的挫折與困難而退縮。因為堅韌、永不放棄,所以王家新才能得以看見重重山巒后的大海;因為堅韌、永不放棄,所以海倫?凱勒才會向命運之神發起挑戰,才有了《假如給我三天光明》這樣震撼人心之作;因為堅韌、永不放棄,所以年輕的魯濱遜在荒島上生存了26載,終于返回故鄉――英國……人們常說“堅持就是勝利”。是的,當你失敗了,不要灰心,也許成功就在下一次努力,即使在失敗了n次,那么第n+1次就可能是期盼已久的成功!堅韌、永不放棄是生命韌性的一種體現。

          寫到這里,我放下了筆,舒了一口氣,想起自己也有過退縮。于是,我便默默地對天發誓,一定要做一個堅持不懈的人。

        兩只螞蟻作文 篇3

          《兩只螞蟻》講述了兩只螞蟻在完成一項任務時一個大石頭擋住了它們的去路,第一只螞蟻爬了一次、兩次、三次、四次、五次······最后終于爬上去了;第二只螞蟻爬了一、兩次,覺得不好爬,便繞道而行,最后也完成了任務。

          讀了這篇文章后:我覺得兩只螞蟻都是可敬的,可贊的。第一只螞蟻雖然看起來有點笨,可是它的不屈不撓、堅持不懈的精神是令人贊嘆的;第二只螞蟻剛開始有一點半途而廢的意思,但它能想到繞道而行也是值得敬佩的。

          這個任務就好比老師讓兩個同學來做同樣的一道數學題,第一只螞蟻就好比其中的一個同學,第二只螞蟻就好比另一個同學,大石頭就猶如這道數學題的問題。第一個同學用這道題很容易想到的辦法來做,試了又一遍又一遍,最后終于解決了這道題;第二個同學試了一、兩次很容易想到的辦法,覺得不能這樣做,就換成了萬能的方程方法來做這道題,最后也解決了這道題。

          我在做題的時候就是先用很容易想到的辦法來做,如果無法解決,就換成別的思路。(如果很容易想到的辦法能做成,就會再找一種做法來做,看看結果一樣不一樣。(如果只有這一種方法,就在驗算一遍,看看題是否對。

          我以后還要堅持下去這種好的品質。

        兩只螞蟻作文 篇4

          在金秋季節,農民叔叔正忙著收獲一年的勞動成果。螞蟻王國也在忙著處理秋天的水晶,為寒冷的.冬天做準備。 正當一切都沉浸在收獲的喜悅中時,兩只螞蟻正在談論誰應該得到水果。 螞蟻A:我先看到的應該屬于我。 螞蟻B也在爭論:胡說八道是我先看到的,不想壟斷它。

          因為這兩只螞蟻拒絕讓任何人開始爭論,雙方都說這是第一次發現螞蟻聚集在一起,但沒有人能判斷誰是對的和錯的。 這樣,這是一個小問題,但它逐漸擴大,并最終移交給螞蟻國家審判法院作出決定。 螞蟻坐在觀眾的兩邊,螞蟻法官坐在長凳上,兩只螞蟻進來坐在座位上,互相看著。 氣氛特別尷尬。螞蟻法官用木槌拍拍桌子,開始受審。 兩只小螞蟻直截了當地說,這應該是他們自己的理由,甚至在路上也有爭吵,但法官不能判斷水果應該是誰。

          就在每個人都無能為力的時候,一位老人出現了,螞蟻受到尊敬。原來是審判院的主席。它把兩只螞蟻和它們吵了起來。 在老螞蟻的帶領下,一個巨大的水果站在老螞蟻面前。老螞蟻把水果分成兩半,給了兩只螞蟻。 正當螞蟻搞糊涂的時候,老螞蟻說你還能吃嗎? 所有的螞蟻都跑過去看看水果是否已經腐爛了。老螞蟻繼續說,如果每個人都能學會謙遜,那么你能省去不必要的麻煩嗎? 從那時起,兩只螞蟻變得越來越好,因為他們知道如何謙卑,使許多不必要的東西很容易通過。

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