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      2. 勤勞的螞蟻作文

        時間:2022-03-19 09:39:25 螞蟻 我要投稿

        有關勤勞的螞蟻作文五篇

          無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的勤勞的螞蟻作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關勤勞的螞蟻作文五篇

        勤勞的螞蟻作文 篇1

          我是一只勤勞的小螞蟻,我叫小叮當。我的身體分為三個部分:頭、胸、腹。我的足長在胸上,左邊三個、右邊三個,這樣走路便不會東倒西歪了。雖然我是那么渺小,但我可是很厲害的呢!

          又到了糧食大豐收的時候,田野里到處都是黃澄澄的,好像鋪上了一層金色的毯子。勤勞的農民伯伯在田野里忙忙碌碌地收糧食,可不免有遺漏。于是,收殘糧的任務自然交給我們螞蟻家族了。我歡天喜地加入這場戰(zhàn)斗,和小伙伴們在田野里井然有序地忙碌起來。我和幾個小伙伴找到了一顆黃澄澄、香噴噴的玉米粒。光滑的玉米粒對我們來說簡直是龐然大物。我圍著玉米粒轉來轉去,怎樣才能把這個龐然大物搬到庫房呢?大家碰碰觸角,你一句,我一句,商量辦法,出謀劃策。

          我想到了一個好辦法,土地是松軟的,我們可以刨開土層,鉆到玉米粒下面,把它扛回去。說干就干,我們刨開松軟的土層爬到玉米粒下面,一鼓作氣,把它扛了起來。我們邁著整齊的步伐,齊心協(xié)力朝庫房的方向走去……路上并不是很順利。我們遇到了一個大土坡,在爬坡的過程中,玉米粒從我們的背上滑了下去。但我們毫不氣餒,一起用力,喊著口號,終于把玉米?傅奖成,一遍又一遍地沖向土坡。經(jīng)過我們的不懈努力,終于把玉米粒安全運到庫房。雖然累得直喘粗氣,但一想到我也為自己的家族作出了貢獻,心里感覺暖暖的。我抬頭望去,小伙伴們分成了幾個小隊,又在幫大人干活了,我怎能休息?于是,我又加入了隊伍,背起飽滿的麥粒,一步一步向庫房走去……

          “啦啦啦,啦啦啦!我是一只勤勞的小螞蟻,雖然我很渺小,但我用自己的雙手換取勞動成果,我是一只快樂的小螞蟻。”走在回家的路上,我歡快地唱起了歌。

        勤勞的螞蟻作文 篇2

          今天,我給大家介紹一種常見的昆蟲,它不光力氣大而且還很勤勞,它就是小螞蟻!它長著一對長長的觸角,用來和朋友們互相交談,它還有兩顆大尖牙,像二把鋒利的彎刀,它用大尖牙來咬東西。

          它長著六個細細的長腿。小螞蟻是一種群居昆蟲,分工特別明確,有的站崗,有的運輸,而且它們的嗅覺很靈敏,有一次,我的面包渣掉在地上了,螞蟻們就很快的找到了,它們就把面包渣抬了回去,它們的力氣可真大啊!簡直是個大力士。

        勤勞的螞蟻作文 篇3

          今天,媽碼煮了幾根玉米,我拿了一根便下樓玩去了。

          到了樓下,我看見幾只螞蟻在地上爬來爬去,我想:它們是在干什么呢?是在找吃的嗎?于是,我拿了幾個玉米粒,放在小螞蟻的面前,小螞蟻的觸角搖了搖,發(fā)現(xiàn)了食物,準備吧玉米粒抬走,可是它搬不動,便爬走了,過了一會又回來了,還帶了幾只螞蟻來了。我以為它丟掉食物不要了,原來,是找同伴來幫忙的呀!小螞蟻搖一搖觸角,好像在說:“伙伴們,我們一起把這些食物抬走,留著冬天吃。好嗎?”那些螞蟻也搖一搖觸角,好像在說:“好的,為了我們冬天不挨餓,我們一起加油把它們都抬到洞里去!“說著,小螞蟻和它的同伴一起抬著食物,運到洞里去·。我心想:小螞蟻們可真勤勞,天氣那么熱,都不怕,只想找食物過冬,它們那種勤勞的精神值得我們學習,我一邊吃著玉米粒,一邊看著螞蟻抬食物,螞蟻抬完了,我便回家了。

          螞蟻真勤勞呀!

        勤勞的螞蟻作文 篇4

          秋天到了,家里的食物越來越少,小螞蟻自告奮勇去找食物。它東張西望,可是一無所獲。

          就在螞蟻垂頭喪氣的時候,它突然聞到了一股香氣撲鼻的氣味。順著氣味繼續(xù)前進,小螞蟻翻開草叢,看見了一根又大又香的骨頭。它開心地想把骨頭扛起來,可是扛了好幾次卻絲毫不動。這時,它想到了一個方法,于是順著自己留下的氣味回家請求支援了。

          小螞蟻還沒有到家門前,就既開心又興奮地喊了起來:“伙伴們,我發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭!趕快跟我去把它扛回來呀!”哥哥、姐姐、爸爸、媽媽一聽全都出來了,他們異口同聲地問:“骨頭在哪里?”不一會兒,家里所有的.螞蟻都被號召起來,向著骨頭的方向出發(fā)。

          到了骨頭那里,隊伍中體力最強的螞蟻也去扛骨頭,可是一個一個累得筋疲力盡也沒扛起來。螞蟻爸爸想到了一個好方法。它指揮自己的孩子們,說:“你們這邊站一排,那邊站一排,大家齊心協(xié)力把骨頭扛起來!比缓,螞蟻們順利地把骨頭扛了回家。

          回家后,螞蟻們刷好鍋,洗好碗,把這根大骨頭做成一鍋味道鮮美的骨頭湯吃掉了。

        勤勞的螞蟻作文 篇5

          今天萬老師叫我們觀察一種動物,我想了一會兒,決定觀察螞蟻。

          我來到樓下,剛好看見有一群螞蟻在搬運食物,就蹲在旁邊仔細地觀察起來。我一邊觀察一邊回憶科學課上有關螞蟻的介紹。

          螞蟻全身黑色。身體分為三個部分:頭、胸、腹。頭上長著一對觸角,聽科學老師說,觸角是用來交流信息的。三對足長在胸上,科學老師還說,這足的作用可大了,不管螞蟻搬多重的食物,它都不會倒下。正因為有這又細又長的足,螞蟻才能搬運那么多的食物,才能爬得那么快。它的腹么,是身體中最大的一部分,尾部尖尖的,這腹有什么作用呢?看來,我得等上科學課的時候,再問問謝老師了。

          我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻很團結。你看,一只螞蟻遇到搬不動的食物時,就用它的觸角和同伴交流信息,請同伴幫忙。同伴“聽”了,不會有一點反對,馬上就去幫忙了。

          螞蟻不但團結,還很勤勞。我們看到的螞蟻,不是在找食物,就是在搬食物,任何時候,都是忙忙碌碌的。你看見過比螞蟻更勤勞的嗎?

          螞蟻又團結又勤勞,我們也要學習這兩種精神,這樣,我們才能取得更大的進步。

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