吃螞蟻?zhàn)魑腻\集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的吃螞蟻?zhàn)魑?0篇，歡迎大家分享。
吃螞蟻?zhàn)魑?篇1
星期天中午，畫了一上午畫的我跟媽媽走回家，在樓下看見(jiàn)許多院子里的小朋友圍著兩個(gè)小洞，一只毛毛蟲和許多螞蟻轉(zhuǎn)，我?guī)е闷嫘膯?wèn)了好幾個(gè)人才知道了。
剛才一只毛毛蟲爬進(jìn)蟻窩，大吃大喝起里面的螞蟻、食物。蟻王知道了這事，帶著幾百大軍來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，和毛毛蟲搏斗起來(lái)�？墒窃S多螞蟻還是死的死、傷的傷、逃得逃，還有的被毛毛蟲吃了。蟻王立刻叫退兵，這時(shí)幾百大軍轉(zhuǎn)眼只剩下了一百多只螞蟻，返回途中，它們又叫了成千上萬(wàn)只螞蟻來(lái)助陣。
這回，它們改變了戰(zhàn)術(shù)，用部分螞蟻來(lái)分散它的注意力，剩下的往它的身體里注入液體。嘿，這辦法真妙！毛毛蟲一下子變得虛弱下來(lái)，剩下的螞蟻一擁而上，不到十秒鐘，我們就看見(jiàn)可憐的毛毛蟲像一列“小火車”一樣被“拖”進(jìn)蟻窩里了，變成螞蟻的美食了。
雖然很多螞蟻英勇?tīng)奚�，但是螞蟻們還是把那好吃的家伙齊心協(xié)力地“殺死”了。螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神，值得我們大家學(xué)習(xí)！
吃螞蟻?zhàn)魑?篇2
星期天，我在家門口，嘴里不停地嚼著糖，一不小心，糖從嘴里掉到了地上。不一會(huì)兒，螞蟻成串地爬了過(guò)來(lái)，有的還陷進(jìn)了糖里，粘粘的糖汁裹住了螞蟻的手足，怎么掙扎也脫不了身。我找了根小棍把它們撥出來(lái)，又用水沖洗了一下，才把它們解救出來(lái)。螞蟻愛(ài)吃糖，到了不要命的地步。
下午，我在門口看到一條黑黑的東西，走近一看，原來(lái)是成群的螞蟻在大出動(dòng)，去干啥呢？我好奇地跟蹤觀察。原來(lái)附近有幾棵不知是誰(shuí)種的小青菜，青菜上有許多蚜蟲，螞蟻正是沖它們奔去的。我心想螞蟻要吃蚜蟲了，這可是新發(fā)現(xiàn)�？墒强戳撕芫茫矝](méi)見(jiàn)蚜蟲少下去。我回家找了放大鏡再去仔細(xì)看，只見(jiàn)螞蟻并沒(méi)有去吃蚜蟲，只是圍著蚜蟲身后一些白色顆粒，顆粒非常像細(xì)細(xì)的鹽粒子�！澳鞘鞘裁囱�？”我跑去問(wèn)外婆。外婆笑著說(shuō)：“這是蚜蟲的大便，你嘗嘗看，還是甜的呢！”
我當(dāng)然不會(huì)去嘗，不過(guò)我相信外婆的話，不是甜食，螞蟻怎么會(huì)那么愛(ài)吃呢？
吃螞蟻?zhàn)魑?篇3
在五六歲的時(shí)候，我經(jīng)常做一些傻事。比如我吃螞蟻的那件事。
那時(shí)候，外婆家的新房還在裝修，所以暫時(shí)搬到近江花園住。近江花園的每間房子都有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上還有一根排雨水的管子。
一天，外婆發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有許多小螞蟻，趕緊把門關(guān)上了，發(fā)現(xiàn)螞蟻是從水管里爬上來(lái)的。過(guò)了一會(huì)兒，外婆叫我和妹妹把他們消滅了。而我們正好看見(jiàn)電視上一名外國(guó)大廚做出了螞蟻餅。我和妹妹異想天開(kāi)，決定吃螞蟻。而我這人天生有潔癖，一開(kāi)始我還不敢吃，因?yàn)榭雌饋?lái)很惡心，但看小妹妹吃得津津有味，我也開(kāi)始吃起來(lái)。一放進(jìn)嘴里就拼命地吞。“一口吞”還不夠過(guò)癮，我偷偷地從廚房拿來(lái)一瓶番茄沙司、兩個(gè)小碗和兩個(gè)小勺來(lái)。之后，我們便把番茄沙司倒入碗中，再把螞蟻?zhàn)ミM(jìn)去，螞蟻就被沙司黏住了。我又碗里加水。之后把火柴放在一起，加入了許多紙，點(diǎn)燃。不一會(huì)便成了“篝火”了。我把小碗都架在了火上，烤了起來(lái)。大約5分鐘，美味的“番茄螞蟻”完成了，我們倆品嘗起來(lái)。
晚上，正要吃晚飯，我和妹妹竟然開(kāi)始拉肚子。
我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，不會(huì)在做“吃螞蟻”的傻事了，但我童年有著無(wú)限的向往
吃螞蟻?zhàn)魑?篇4
今天寫作課，我準(zhǔn)備指導(dǎo)學(xué)生寫一篇關(guān)于小制作的作文。制作什么呢？上次在一本作文指導(dǎo)雜志上看到一篇用小西紅柿做小螞蟻的親子制作，于是決定教學(xué)生制作小螞蟻。
我買了一大包圣女果，又準(zhǔn)備了黑米、綠豌豆、牙簽、棉簽等材料。自己在家先試驗(yàn)了一次后，覺(jué)得挺有趣的。然后帶著那些材料充滿信心地走進(jìn)了教室。孩子們看著我?guī)Я艘淮蟀ヅ�，都很好奇，有的還直接問(wèn)我是干什么的。我沒(méi)有直接告訴他們，而是讓他們猜，他們才猜不出來(lái)呢，就讓他們“胡思亂想”吧。
接下來(lái)，我先給孩子們講了一些關(guān)于螞蟻的知識(shí)和故事，讓他們對(duì)螞蟻有一些深刻的認(rèn)識(shí)，還讓他們知道螞蟻是守紀(jì)律、講規(guī)矩、有組織、緊密團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物，要向它們學(xué)習(xí)。然后，我就告訴他們今天上課的內(nèi)容是用圣女果制作小螞蟻，他們驚呼，但似乎并不滿意老師的答案。我看出了他們的心思，補(bǔ)充道：“誰(shuí)要是像螞蟻一樣守紀(jì)律，又制作得好，每人獎(jiǎng)勵(lì)圣女果一顆�！彼麄冞@才尖叫起來(lái)。
開(kāi)始教他們制作了。先分發(fā)給他們材料，再講清制作的步驟，然后讓他們跟著我一起做，邊做邊提醒該注意的地方。制作很簡(jiǎn)單，易操作，他們做得津津有味。有兩個(gè)小家伙癡迷于自己的世界，老師講什么根本置之不理。所以當(dāng)我們都做完展示作品時(shí)，他們卻做成了奇怪的小動(dòng)物：四只腳，觸角成了眼睛，腿長(zhǎng)在頭部等。引得同學(xué)們哈哈大笑，我并沒(méi)有批評(píng)他們，而是跟著笑起來(lái)。他們沒(méi)覺(jué)得不好意思，反而覺(jué)得給大家?guī)?lái)快樂(lè)，也很開(kāi)心。我每人獎(jiǎng)勵(lì)了一顆圣女果，告訴他們先別吃，因?yàn)檫�要洗干凈才能吃。其實(shí)昨天我已將圣女果洗干凈再晾干了的。不讓他們吃，是因?yàn)橄胱屗麄兞酎c(diǎn)動(dòng)力先寫好作文。接下來(lái)，我就指導(dǎo)他們寫作文了�？珊⒆觽兡念櫮敲炊啵瑢W(xué)們不斷報(bào)告，某某同學(xué)開(kāi)始吃圣女果了。忽然，有幾位同學(xué)笑嘻嘻的，問(wèn)他們，有一個(gè)女同學(xué)說(shuō)，有人把“螞蟻”也吃了。教室里笑聲成一團(tuán)，有的笑得東倒西歪。唉，真是一個(gè)個(gè)小饞貓，拿他們沒(méi)轍，幸虧昨天作了防備。我順勢(shì)表?yè)P(yáng)了幾位“螞蟻”保管得好的同學(xué)。有一個(gè)孩子說(shuō)，我還是回去給“螞蟻”洗個(gè)澡了再吃，多可愛(ài)！難怪有人說(shuō)兒童是天使。還有一位女同學(xué)告訴我，她要把“螞蟻”拿回去逗弟弟玩。我又趁機(jī)表?yè)P(yáng)他是一個(gè)稱職的好姐姐。樹(shù)立了榜樣，其他同學(xué)才收斂一些，寫作課繼續(xù)往下進(jìn)行。
這節(jié)課，孩子們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，他們?cè)谟淇斓男β曋许樌赝瓿闪藢懽�。他們把覺(jué)得有趣的情節(jié)寫進(jìn)了作文，并寫出了自己獨(dú)特的體驗(yàn)和感受。即使是寫作基礎(chǔ)最差的學(xué)生，也寫出了讓人滿意的文字。那個(gè)將小螞蟻?zhàn)龀闪诵」治锏耐瑢W(xué)，在作文中寫道：“雖然我沒(méi)有做成小螞蟻，可是還是很開(kāi)心�！庇械耐瑢W(xué)在結(jié)尾情不自禁地感嘆道：“真是一個(gè)愉快的下午！”或“制作小螞蟻真是太有趣了！”
吃螞蟻?zhàn)魑?篇5
“哇！好多螞蟻，螞蟻大部隊(duì)來(lái)啦！它們來(lái)吃食物啦！”媽媽喊道。我一聽(tīng)***喊叫聲，馬上趕了過(guò)來(lái)�！斑�！原來(lái)螞蟻在吃我吃掉下的已經(jīng)結(jié)成一層的棒冰呢！”
我冥思苦想，哦，突然間我明白了。這棒冰是甜的，螞蟻中的偵察兵---工蟻聞到食物的香味后，發(fā)現(xiàn)了食物，它帶領(lǐng)著眾多的小伙伴們來(lái)搬運(yùn)食物。
我的興趣馬上就被吸引過(guò)來(lái)，連忙趴在地上認(rèn)真地觀察起來(lái)。螞蟻們?cè)絹?lái)越多，把棒冰圍了個(gè)里三層，外三層。我舉起放大鏡，只見(jiàn)一只體型較大的黑色螞蟻，把前肢放在棒冰上，另外兩對(duì)足支撐著身體，嘴巴張開(kāi)，一口一口地咬著吃棒冰……
吃飽后，讓我更吃驚的事發(fā)生了。只見(jiàn)這群螞蟻三三兩兩地搬起已經(jīng)結(jié)了塊的棒冰。每只螞蟻盡心盡力，舉起它們的雙足，吃力地搬運(yùn)著食物。它們雖然速度很慢，但我卻看到了它們堅(jiān)持不懈的精神……
看著這群螞蟻，我思緒萬(wàn)千。在人們的眼里，螞蟻是那么地弱小，可力量卻很大，能把大自己幾倍甚至十幾倍的食物搬回家。更讓我敬佩螞蟻們那團(tuán)結(jié)的力量，只要團(tuán)結(jié)，就能夠擁有巨大的.力量。我們?nèi)祟悜?yīng)該像螞蟻一樣，齊心協(xié)力地團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興我們的國(guó)家。
吃螞蟻?zhàn)魑?篇6
今天，我做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)。首先，我準(zhǔn)備了十只小螞蟻、一點(diǎn)碎木塊、一塊有點(diǎn)化了的奶糖、一只死蒼蠅和一盒顏料。
實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容就是要反螞蟻放在白紙上，讓它們?nèi)ァ皣邸蹦切┩瑯臃旁诩埳系臇|西，然后選擇“圍聚者”最多的一種東西，將它評(píng)為“螞蟻?zhàn)類?ài)吃的東西”。
為了方便記載和觀察，在開(kāi)始之前，我用顏料在小螞蟻的身上輕輕點(diǎn)了一個(gè)彩色的小點(diǎn)，不同的螞蟻有不同的顏色的“標(biāo)志”，這樣就不會(huì)混在一起分不清啦！我對(duì)自己的主意頗感滿意。
實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了。首先，我把小螞蟻們一只一只小心翼翼地拎出來(lái)放在白紙上，手上絲毫不敢用力，生怕這弱小的生命經(jīng)不住我看似很小的力量。把十只色彩斑斕的小螞蟻都放在了白紙上，我把三樣測(cè)驗(yàn)物品排成一行放在紙上的正中間，等待螞蟻們的“光顧”。一開(kāi)始，小家伙們似乎對(duì)我的舉動(dòng)疑惑不解，又有些驚魂未定，所以四處亂竄，不分東南西北地瞎跑。漸漸地，螞蟻越來(lái)越擋不住香昧的誘惑，一個(gè)個(gè)直奔食物而去。離我最近的一只螞蟻是“小紅”，它離木塊最近，所以首先就光顧了那里。可是，后面的兩樣?xùn)|西似乎更有吸引力，它又棄木塊“投奔”死蒼蠅了。又過(guò)了一會(huì)兒，它又“變心”了，跑到了奶糖旁邊，開(kāi)始認(rèn)真地吃起來(lái)。同時(shí)跟它一起的小蘭也跑進(jìn)了奶糖的“懷抱”。后來(lái)，越不越多的螞蟻都向奶糖跑去了。經(jīng)過(guò)最后的記錄，結(jié)果如下：在奶糖旁邊的螞蟻有7只，在死蒼蠅旁邊的螞蟻有2只，在木塊旁邊的螞蟻只有1只。
經(jīng)過(guò)比較，最后評(píng)出的螞蟻?zhàn)類?ài)吃的是——奶糖。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我不公懂得了一個(gè)知識(shí)，還收獲了與大自然親密接觸的快樂(lè)，真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！
吃螞蟻?zhàn)魑?篇7
我在家門口發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻。
它們有的空閑著東張西望；有的看著那灰灰的樹(shù)干，呆呆的望著；還有的舔舔那嫩嫩的草兒；它們似乎很餓。晃蕩一閃頭，想到了家里還有一塊剩骨頭，我連忙到家里拿來(lái)骨頭丟給它們。
螞蟻們似乎聞到了什么，就循著香味，朝骨頭的方向走來(lái)。它們組成了一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，其中一只螞蟻似乎是“美猴王”，“美猴王”一會(huì)兒翻個(gè)跟頭，一會(huì)兒大流星地走著，不一會(huì)兒就來(lái)到了骨頭的旁邊。“美猴王”奮力地啃著骨頭，舔著里面的肉絲，當(dāng)它吃得滿嘴都沾滿了渣子。就一蹬腳，似乎在對(duì)螞蟻們說(shuō)：“小的們，大家快點(diǎn)吃，吃飽了好干活�！蹦切┬∥浵伓技娂姷乜兄锩娴墓穷^，咬著里面的肉絲，吸著里面鮮嫩的營(yíng)養(yǎng)品，似乎吃到了山珍海味。它們似乎發(fā)出了“咂巴咂巴”的咀嚼聲，“咯吱咯吱”的磨牙聲，好像我平時(shí)吃飯，狼吞虎咽，津津有味，大口大口地咀著一樣。
有幾只小螞蟻，自己咬一口，碰了碰旁邊的同伴，另外幾只螞蟻拼命地吃著，顧不得它們?cè)趺刺咴趺错�，連頭也不抬一下。
“一，二，三，不愁吃！三，二，一，吃不愁！”有些螞蟻吃著吃著，甚至喊起了口號(hào)。
就這樣，螞蟻把大骨頭里面的肉消滅了。
吃螞蟻?zhàn)魑?篇8
我正津津有味地吃著口香糖。一陣笑聲不小心把它“趕”了出去，它正好掉到一群在覓食的螞蟻前面。它們被這突如其來(lái)的大怪物嚇了一跳，趕快逃命。過(guò)了一會(huì)兒，它們回頭一看，沒(méi)動(dòng)靜，就又靠近了口香糖。它們來(lái)到口香糖下面，有些螞蟻圍著口香糖看，有些螞蟻還嘗了嘗，有些螞蟻甚至還爬了上去，那些爬上去的螞蟻覺(jué)得越爬越粘，越爬越粘，這時(shí)候只剩下兩只觸角在擺動(dòng)，頭翹得好高。最后完全的粘了上去。下面的螞蟻怕得四處亂跑。
我看見(jiàn)粘在上面的可憐的小螞蟻很多，它們不動(dòng)彈了，奄奄一息。它們的觸角輕微的擺動(dòng)著，好似在呼救。過(guò)了幾秒鐘，它們覺(jué)得沒(méi)希望了，馬上就要瀕臨死亡。
突然，我覺(jué)得它們很可憐，就用別針把它們一群都“趕”了下來(lái)。它們一到地上，好像歡快得不得了，在地上“跑來(lái)跑去”的。起先可能身上還有粘的，爬得很慢，有些還爬翻了身體，有些還停了下來(lái)。
我把你們救出來(lái)，都沒(méi)有感激之情，我不是白救了嗎？于是我憤怒了。又用別針那尖尖的一頭去戳螞蟻，它們一只一只被我戳死。有幾只被我戳傷的螞蟻在掙扎著，他們想逃出我的手心，可這是不可能的。但最后我還是放了他們，它們慢吞吞地爬到口香糖前，正想嘗最后一口，就倒了下去。我既給它們希望，又給它們悲哀。
吃螞蟻?zhàn)魑?篇9
下午，我趴在健身器材上，望著蔥蔥綠草，看著它們?cè)陲L(fēng)中一搖一晃。忽然，一只螞蟻在我眼前出現(xiàn)了。我盯著螞蟻，看它的一舉一動(dòng)。
一轉(zhuǎn)眼，空間擴(kuò)大了。不起眼的小石頭成了攔路巨石，二三十厘米寬的磚頭成了康莊大道。
一路向前，又有幾百只螞蟻正列隊(duì)向前行進(jìn)著。旁邊，一只螞蟻逆著前進(jìn)的方向，站在一邊指揮著。它大概是指揮吧。
走了好一會(huì)兒，便看見(jiàn)一大群螞蟻圍在一起。我好不容易擠進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)是一大塊面包。螞蟻下在為怎么搬運(yùn)發(fā)愁哩。終于，幾只螞蟻跳了上去，用自己的身體使勁將面包分成小塊。切開(kāi)了，螞蟻顧不上休息，馬上參與搬運(yùn)。
“嘿呦嘿，嘿呦嘿……”順著搬運(yùn)的路線，我找到了它們的住所。它們的住所在健身器材邊的草叢中，洞口不大，勉強(qiáng)可容三只螞蟻并排進(jìn)出。這一隊(duì)剛把面包運(yùn)進(jìn)去，一只昆蟲尸體又搬來(lái)了。昆蟲搬進(jìn)去了，那一隊(duì)螞蟻又出來(lái)了。它們分散成好幾路去找食物。是什么使它們那么勤勞，又是什么讓它們那么不遺余力？
當(dāng)金色的云霞鋪滿天空，一陣鐘聲才把我送回現(xiàn)實(shí)世界。我愿和你一起，去看螞蟻們勞動(dòng)。
吃螞蟻?zhàn)魑?篇10
于是，我為它們準(zhǔn)備了很多食物，有白糖、鹽、餅干、雞肉、芹菜葉等等，我想看看它們喜歡吃什么？今天，我?guī)Я它c(diǎn)白糖下去，
放到了螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方。過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻過(guò)來(lái)了，叼起一粒糖就走。我本以為它會(huì)帶一大群螞蟻來(lái)，誰(shuí)知只帶了四五只，一粒一粒地叼回了。這下我明白了，小的東西，螞蟻不會(huì)帶太多同伴來(lái)。
但是大的東西，螞蟻就會(huì)叫很多同伴來(lái)。有一次，我拿的餅干太大，結(jié)果一只螞蟻找了一大群同伴來(lái)（我敢打賭至少一百只），螞蟻全部撲到餅干上，使原來(lái)的餅干看上去像“巧克力餅干”。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻找到食物都先不吃，搬回家后才吃。我在《昆蟲記》里看到說(shuō)，螞蟻的大顎就是嘴巴，象一把剪刀，比人的牙齒還要鋒利。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻喜歡吃的食物，都是甜食。
比如，我給它們鹽，它們都走上前去嗅了嗅，就走開(kāi)了，只有一只螞蟻叼回去了，也沒(méi)有召集同伴來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)螞蟻不喜歡吃芹菜葉，但它們會(huì)把芹菜葉當(dāng)“保護(hù)傘”，下雨的時(shí)候就躲在下面。
我馬上又發(fā)現(xiàn)，螞蟻更喜歡吃死昆蟲，誰(shuí)讓死昆蟲是天然的呢！有一次，我看到它們?cè)诎崦x，便加了點(diǎn)糖，
這對(duì)它們來(lái)說(shuō)，是一頓更好吃的美餐了。毛毛蟲太大了，一只螞蟻搬不動(dòng)，兩只螞蟻搬不動(dòng)，十只螞蟻搬不動(dòng)，上百只螞蟻才搬得動(dòng)，
但我看它們也只能以平均每分鐘一毫米的速度前進(jìn)。還有一次，我?guī)Я酥浑姇灥纳n蠅下去，螞蟻們對(duì)著蒼蠅又抓又咬，沒(méi)過(guò)多久，這只還沒(méi)被電死的蒼蠅就被咬死了，然后螞蟻們?nèi)康剿郎n蠅下面去，想把死蒼蠅搬回家，這時(shí)候，一只較大的螞蟻過(guò)來(lái)了，好象是“蟻王”，我想幫它們搬，
誰(shuí)知“蟻王”一下子爬到我手上，“啊嗚”咬了一口我的手指頭，我“啊”地叫了一聲，急忙逃回家去，我想它們肯定把我當(dāng)作“掠食者”了。
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