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描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?00字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?00字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
螞蟻山在我家的東北方，每天我第一眼看見(jiàn)的山就是它。為什么它叫螞蟻山呢？是因?yàn)樗耐庑尉拖褚恢痪薮蟮奈浵�，因此得名“螞蟻山”。這座山本來(lái)是光禿禿的，后來(lái)經(jīng)過(guò)人們多年的綠化，現(xiàn)在已經(jīng)是郁郁蔥蔥的山林了。它像是一位守護(hù)神，面朝著湟水河畔的小城，目睹著小城一年又一年的變化。
晴天，燦爛的陽(yáng)光把樹(shù)木照耀得翠綠翠綠的，因?yàn)楦珊�，栽種的樹(shù)木都是耐旱的，有松樹(shù)、楊樹(shù)和榆樹(shù)，點(diǎn)綴著幾顆紫丁香樹(shù)，為它增加了無(wú)限的魅力。鵝卵石鋪成的小路上，長(zhǎng)著星星點(diǎn)點(diǎn)的小草，一座寶塔高高的聳立在“螞蟻”的頭頂上，寶塔上有排列的整整齊齊的小佛龕，每個(gè)佛龕里都有一尊佛像，個(gè)個(gè)都正襟危坐，真漂亮!
雨天，蒙蒙的細(xì)雨給螞蟻山披上了一件薄薄的紗衣，雨水順著樹(shù)葉流下來(lái)，將葉子上的灰塵洗刷的干干凈凈，圓滑的鵝卵石閃著亮光，雨水順著邊緣向下流，你必須小心翼翼地走。從遠(yuǎn)處看那寶塔，就像是一座“水晶塔”。也有閑不住的人們會(huì)在下著小雨的時(shí)候登上山頂，去欣賞雨中美麗的小城。
雪天，它像是一個(gè)巨大的雪球被分成了兩半，放到了地面上，所有的樹(shù)木都披上了一件銀色的衣裳，鵝卵石小路上，雪被人們踩踏后，變成了一層薄冰，你如果踩上去不留神的話，準(zhǔn)會(huì)摔得人仰馬翻。雪天的寶塔更是顯得神圣而莊重。
這就是我家鄉(xiāng)的螞蟻山！這就是美麗的螞蟻山！
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
我家樓下有一群螞蟻，它們每天進(jìn)進(jìn)出出，“蟻”不停蹄地尋找食物。
一天下午，我啃著吃了一半的面包下樓，正好看見(jiàn)一只螞蟻“偵察兵”正在搜索著食物。我頓時(shí)來(lái)了興趣，把一塊面包扔在“偵察兵”前面的空地上，“偵察兵”顯然被從天而降的香噴噴的“面包山”給嚇倒了，狐疑地后退幾步，確認(rèn)它沒(méi)有再移動(dòng)的意圖后，很快的鉆到面包底下，想要把它搬動(dòng)�？蛇@塊面包太大了，它根本搬不動(dòng)。它又試圖把面包咬成幾塊兒來(lái)拖走，可它干了好久也只切了極小的一塊兒，而且還拖不動(dòng)！它站在那兒沉思了一會(huì)兒，就跑開(kāi)了。它是要干嗎呢？
不一會(huì)兒，它又回來(lái)了。它的身后跟著約摸有五六十只螞蟻，它把螞蟻們帶到面包前，螞蟻們就忙活開(kāi)了：五六只螞蟻負(fù)責(zé)切割，十幾只螞蟻運(yùn)送一塊，這樣一次就可以運(yùn)送三塊，速度要快了將近七倍。
可是，運(yùn)到螞蟻洞口，問(wèn)題又來(lái)了：面包塊太大，而洞口太小，根本放不進(jìn)去。怎么辦呢？一只螞蟻想出了好辦法。只見(jiàn)它爬進(jìn)洞，不一會(huì)兒，數(shù)百只螞蟻跟著它出來(lái)了。它們一“蟻”叼起一小塊面包爬進(jìn)洞口，不出十分鐘，一大塊面包就被它們搬完了。
人多力量大。這句話不僅在人身上適用，在動(dòng)物界也同樣適用。
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
螞蟻是個(gè)巨大的宗族，它們的日子充滿了許許多多的奧妙，每到夏天的時(shí)分，我家圍墻邊總是呈現(xiàn)一群螞蟻排著規(guī)整的部隊(duì)，預(yù)備轉(zhuǎn)移食物。在好奇心的唆使下，我決議去調(diào)查螞蟻 。
記住有一次，我出門去玩，發(fā)現(xiàn)圍墻上有三五成群的螞蟻想散落在地上的面包渣爬去，圍在面包渣的底部。我心想：“這么小的螞蟻，怎么能搬起這么大的面包渣呢？真是自不量力。真不出我所料，過(guò)了一瞬間，他們就像舉重運(yùn)動(dòng)員相同敗下陣來(lái)。這時(shí)，我覺(jué)得它們應(yīng)該想拋棄了，我堅(jiān)持調(diào)查，我看見(jiàn)有幾只螞蟻爬會(huì)巢穴，還剩余幾只在守著面包渣，我想：爬回巢穴的應(yīng)該是情報(bào)員吧!
果果然如此，過(guò)了一會(huì)，大約有幾百只螞蟻，排著規(guī)整的部隊(duì)，好像訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士，邁著規(guī)整的腳步朝面包渣進(jìn)攻來(lái)了，我被它們震懾了。每只螞蟻從面包渣上取下一點(diǎn)，排成一個(gè)“U”字形，在面包渣和巢穴之間來(lái)回絡(luò)繹，不一瞬間就把食物搬完了。
我有些不理解螞蟻是怎樣傳遞信息的，我上網(wǎng)查資料理解了：螞蟻用分泌物的氣味來(lái)溝通的，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，會(huì)在回家的路上留下氣味，其它螞蟻就會(huì)沿著這條道路去尋覓食物，并不斷加強(qiáng)氣味。
經(jīng)過(guò)這次調(diào)查，我感觸到了大自然有許多的奧妙，等著咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究。
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4
螞蟻，是大家所知的大力士。可是，由于，它們自己身小，所以，一只螞蟻難以搬動(dòng)一些到了自己嘴邊的美味。不過(guò)，螞蟻卻有另兩項(xiàng)法寶——“團(tuán)結(jié)”和“頑強(qiáng)”來(lái)補(bǔ)這個(gè)不足我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是這個(gè)暑假的一天。
那是一個(gè)炎熱的日子。傍晚，我手持蒼蠅拍，打死了幾只蒼蠅，開(kāi)始搜尋新的目標(biāo)。
我出了門正尋找著，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到了我的腳下，正繞著一只死蟲(chóng)子轉(zhuǎn)呢。“哥哥，快回來(lái)教我一下！”弟弟叫著。（他在打游戲機(jī)）“出來(lái)，快來(lái)看這更有趣”我說(shuō)。
說(shuō)完，弟弟就出來(lái)了。那只螞蟻圍著蟲(chóng)子轉(zhuǎn)了幾圈，便試一下去挪，可沒(méi)成功——由于蟲(chóng)子比螞蟻大的多，它很快就爬走了。
不一會(huì)兒那只小螞蟻帶來(lái)了四、五只大螞蟻。他們走走停停，看樣子像是在找那只死了的.蟲(chóng)子。淘氣的弟弟把蟲(chóng)子拿遠(yuǎn)了，還說(shuō)：“小傻瓜！”那幾只螞蟻還不放棄繼續(xù)找那只死蟲(chóng)子。
不久，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)那只死蟲(chóng)子時(shí)便立刻忙了起來(lái)。我雖然聽(tīng)不懂它們?cè)谡f(shuō)什么，但我想它們一定很高興。
忽然，它們頭上落下來(lái)許多沙子，一定又是我那弟弟搗的鬼。只見(jiàn)螞蟻們一清醒過(guò)來(lái)，便又干了起來(lái)……
在螞蟻搬蟲(chóng)子的時(shí)候，沒(méi)有一只螞蟻偷吃一口它們都等回去洞里再吃，與其它螞蟻一同分享。
我想：小小的螞蟻都那么團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)。如果我們也像那樣的話，那又有什么困難我們又克服不了呢？
描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?00字 篇5
“同志們，快起床運(yùn)糧嘍!"隨著一聲號(hào)角聲，大家紛紛起床了�！蔽�，隊(duì)副，醒醒，上工了！”“誰(shuí)呀"我揉揉眼睛。原來(lái)是小蘭呀！我伸伸懶腰，帶上我的小分隊(duì)，走出蟻巢，四處覓食。一路上，小溪姐姐給我們打招呼，石頭弟弟為我們指引方向�？晌覀兏緵](méi)空陪他們玩耍，因?yàn)槲覀兊亩亲佣拣I得咕咕直叫了！唉！不說(shuō)這么多了，我要去找食物了！
沒(méi)走多久，我就看到了一塊黃色的亮晶晶的東西。這是什么呢？我靠近一聞，嗯！味道不錯(cuò)，聞起來(lái)香噴噴的，真是個(gè)美味！我們把這塊大蜜糖搬回去，寶寶們一定吃得更開(kāi)心！我馬上下令，安排了幾名隊(duì)員去搬運(yùn)。可蜜糖太大了，以我們的力量根本無(wú)法搬走。怎么辦呢？
我靈機(jī)一動(dòng)，想到了人類急救時(shí)用擔(dān)架的原理，這不就能分擔(dān)重量嗎？對(duì)了，我們完全可以運(yùn)用這個(gè)原理，我蜜糖搬回去！我趕緊找來(lái)一片樹(shù)葉，把蜜糖放上去。然后大家分工拉，前邊拽的，后邊推的，旁邊拉的，一起往回運(yùn)。蜜糖太大了，運(yùn)起來(lái)好吃力呀！我便招呼幾只螞蟻鉆到樹(shù)葉下面去，讓周圍的螞蟻使勁往上提著葉子的邊。哈哈，這下阻力小了。大家很輕松地把蜜糖運(yùn)回了家。
寶寶們吃著我們運(yùn)回的蜜糖可高興了。我們也十分高興。大家可能實(shí)在太累了，都在安安靜靜地休息，因?yàn)槊魈鞂⒂质蔷o張而又辛勞的一天。
一天的生活就這樣結(jié)束了，大大的月亮升起來(lái)了，灑了一地銀光。沒(méi)有蟲(chóng)鳴，沒(méi)有鳥(niǎo)叫，夜靜悄悄地，像是在編織著一個(gè)夏夜的夢(mèng)……