觀察螞蟻?zhàn)魑暮霞?篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的觀察螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎大家分享。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇1
星期天下午，天空下著蒙蒙細(xì)雨。我在家中看電視。無意中，我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻，忙忙碌碌的，“下雨天，它們想干什么呢？”我自言自語道。為了弄明白，我開始跟蹤它們。
螞蟻的身體像三粒小“芝麻”，黑色，有六只腳。它有一個(gè)好聽的名字——小鉗子，大概是因?yàn)樗淖焐祥L有一對(duì)“老虎鉗”的緣故吧。頭上生有一對(duì)觸須，兩只螞蟻相遇，總是用觸須碰一碰，好像商量著什么，有趣極了。
看著螞蟻忙碌的樣子，我起了憐憫之心，央求媽媽幫我打死了幾只蒼蠅，放在離螞蟻很近的地方。媽媽同意了。它很快就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，先是用觸須碰了碰，又急忙閃開，好像是試探有沒有危險(xiǎn)，等平安無事了，才撲上去，緊緊咬住蒼蠅的一條腿。它拼了一會(huì)兒，蒼蠅太大了，拖不動(dòng)，轉(zhuǎn)個(gè)身，急匆匆地走了�！半y道它不喜歡吃蒼蠅？還是害怕這個(gè)龐然大物？”我很納悶。過了不久，一大群螞蟻排成長龍陣，浩浩蕩蕩地跟著來了。噢！原來它是去搬“援兵”了。我心中大喜，只見這群螞蟻配合默契，推的推，扛的扛，誰也不偷懶，有一只螞蟻咬住蒼蠅的翅膀，整個(gè)身體懸在空中，好像會(huì)飛的一樣。我想知道它們是否堅(jiān)強(qiáng)，便用石塊圍成一個(gè)小“城堡”，可沒想到的是，它們把大蒼蠅高高地舉起來，從“城墻”上翻了過去�！巴郏⊥�！哇！哇！”我抑制不住激動(dòng)的心情，大聲地喊了出來。
螞蟻的家建在石縫里。它們把食物抬到家門口，由于門洞太小，費(fèi)了很大的勁，也沒有把食物弄進(jìn)去。于是，它們又把食物搬到不遠(yuǎn)處另一個(gè)洞口，這回，如愿以償了。原來，螞蟻還有這么一個(gè)小秘密。我猜想，它們這么做，除了搬運(yùn)食物方便，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，也以便逃生吧。這是一群多么可愛的“小精靈”呀！
螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)、聰明的小昆蟲，我喜歡螞蟻！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇2
今天我真開心，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)全部做完了，可以自由地玩耍。我就象一只逃出鳥籠的小鳥，自由地在天空中飛翔。
在樓下，我一邊走路，一邊吹著口哨，再開心不過了。來到樓下的公園里，我一邊玩帶有降落傘的模型直升飛機(jī)，一邊看著它升高，直到掉下來為止。當(dāng)我去撿飛機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)降落傘上面有一只小螞蟻， 它在上面跑來跑去的，難道它把降落傘當(dāng)成了跑步用的跑道？
我把模型上的螞蟻小心地轉(zhuǎn)移到手心上，又把它從手心上放下來。它轉(zhuǎn)頭看了看我，就走了。
玩著玩著，我感覺有點(diǎn)兒累了，就來到石椅旁邊，坐了下來，我發(fā)現(xiàn)石椅下面有一群小黑點(diǎn)呢，仔細(xì)一看，哦！原來是一群小螞蟻正在覓食呢。我看見旁邊有一顆大蠶豆，一只小螞蟻爬過去，用觸角碰 了碰，便回到了巢中。我以為它不要這顆小小的蠶豆了。過了一會(huì)兒，從它們的巢中浩浩蕩蕩地走出一隊(duì)螞蟻，一起把那顆小蠶豆搬回去了。
我再看了看其他的小螞蟻，發(fā)現(xiàn)了它們各有各的辦法。有的一個(gè)人獨(dú)自搬運(yùn)著體積較小的食物；有的是一只大螞蟻和一只小螞蟻合作，它們像是在推一塊大石頭一樣，把食物推回家；還有的像工人搬書 桌一樣，前面一只，后面一只，左右兩邊各一只，一起把食物抬起來，搬運(yùn)回去。如果有一只螞蟻搬不動(dòng)了的話，它會(huì)用觸角碰碰其他的一些趕來搬運(yùn)的螞蟻，我想，大概它在告訴它們，它搬不動(dòng)了， 讓伙伴們代替它繼續(xù)吧。估計(jì)這個(gè)觸角就是它們用來交流的工具了。
等到螞蟻們把食物搬運(yùn)回去之后，我找來了一根木棍和一大片樹葉，想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我用木棍把一只小螞蟻趕到了樹葉上面，把它帶到了離巢比較遠(yuǎn)的地方，想看看它能不能再回去了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)它還是 照樣能順利地找到回家的路，可是我怎么也想不通，它為什么不會(huì)迷路呢？這個(gè)找家的本領(lǐng)的怎么形成的呢？我得趕緊回家去查查書了！
我喜歡觀察螞蟻，它讓我的生活變得更加豐富多彩，充滿了樂趣。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇3
星期四中午最后一節(jié)課上自習(xí)，外面下著雨，讓人感覺很悶，也特?zé)o聊。
我是靠墻坐的，我們學(xué)校的墻都快老掉牙了，有許多的縫隙。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)縫里竟然爬出了一只只的螞蟻。怪了，從小到大，這還是第一次看到墻縫里爬出螞蟻！我心里想。
螞蟻們一只接著一只，沿著墻縫，爬到了我的桌上。
我拿起筆芯，把一只螞蟻挑了起來。那只螞蟻還挺機(jī)靈哩，它繞著筆頭轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，最后一不小心，掉到了桌上。
這時(shí)其他五六只螞蟻突然攏過來，我以為他們是要幫助它。誰知，它們是來欺負(fù)這只螞蟻的，那只螞蟻突然騰的翻過身來，和它們打斗起來！我的好奇心一下被勾了起來。
只見一只螞蟻揮起觸角，瘋狂地?fù)舸蛑砼缘哪侵晃浵�，那只螞蟻也不甘示弱，揮起前爪去扒它的大腿。其他螞蟻也熱鬧了，有一只一不小心被撞倒了，還被身旁的螞蟻踩了一大腳。它不管三七二十一，就用前腳抓住了那只螞蟻大腿，那只螞蟻也被拽倒了，這樣就形成了多米諾骨牌效應(yīng)，一只接著一只倒了，我在心里發(fā)笑，這些螞蟻的表演實(shí)在太可愛了。
忽然，意外發(fā)生了。只見一只比其他都大兩倍的螞蟻氣勢(shì)洶洶的走了過來，仿佛要把他們都打敗的樣子，它揮著大觸角，其他螞蟻都知趣的躲在了一邊，大螞蟻舞著前爪和中腳，一只螞蟻還跑過去挨了挨它，大螞蟻理都不理，用觸角把它挑了過去，那只螞蟻失魂落魄的逃了過去。
我知道了！它肯定是這些螞蟻的大首領(lǐng)。
正在我津津有味的看螞蟻時(shí)，下課鈴響了，可我還想繼續(xù)看，我覺得它們實(shí)在是太可愛了。但是螞蟻們已經(jīng)開始一只接一只回家了，我只好戀戀不舍的離開了教室。
希望它們什么時(shí)候再來一次螞蟻大戰(zhàn)，讓我能一飽眼福。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇4
傍晚，放學(xué)的`時(shí)候，我來到小區(qū)里，在小區(qū)的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲，我來到草地旁邊，翻開土地，大吃一驚，這里居住著數(shù)萬只螞蟻，它們合起來，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細(xì)地觀察，原來螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。我把有些螞蟻塑料袋，想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞，洞越來越大，直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來并團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，把塑料袋拉進(jìn)土里，做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服��！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里，對(duì)螞蟻們說，這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰(zhàn)，我想：那么小的螞蟻能打得過那么巨大的毛毛蟲，真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來，攻擊性非常強(qiáng)，沒過一會(huì)兒，那只又肥又大的毛毛蟲就被螞蟻們打敗了，螞蟻們把毛毛蟲抬進(jìn)洞里，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。時(shí)間不早了，我背著書包回到了家。通過觀察螞蟻的行為，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。（龍巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)傅汗鵬）
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇5
早就聽說螞蟻搬運(yùn)東西的能力在動(dòng)物界可謂“空前絕后”，它們可以搬運(yùn)比自己體積大60倍的東西，成為“大力士”，我準(zhǔn)備星期六下午寫完作業(yè)，去領(lǐng)教領(lǐng)教這群“大力士”的風(fēng)采!
周末被我日思夜盼地“盼”來了。早上，我早早地起了床，開始寫作業(yè)。開始，一切順利，可是“人算不如天算”，就到了最后一題的節(jié)骨眼上，麻煩來了，最后一題我絞盡腦汁，冥思苦想也沒有一點(diǎn)兒眉目。我索性不寫了，按照原計(jì)劃——觀察螞蟻去了。
嘿，今日一見，這些“大力士”果然名不虛傳，只見它們有條不紊地工作著，一只小螞蟻闖入了我的視線：它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)食物：面包，它馬上轉(zhuǎn)了回去，看見一只螞蟻上前去交頭接耳一番后，又向前走去，它不停地號(hào)召著，沒過多久，就有越來越多的螞蟻向這兒聚攏。
這么大一塊面包，對(duì)于體積龐大的人類來說，可能不算什么，但對(duì)于這么渺小的螞蟻來說，可能已經(jīng)是一個(gè)龐然大物了。我心中不禁浮起一個(gè)個(gè)問號(hào)：他們會(huì)放棄嗎?它們要怎么般呢?
我心中不停地猜測(cè)著。可是，過了十分鐘，前來“支援”的“蟻兵”們漸漸少了，可面包還紋絲不動(dòng)地“躺”在那兒。
咦，真是太奇怪了，莫非它們想放棄了?在我的意料之中，不到五分鐘，面包上的螞蟻已經(jīng)所剩無幾了。
我心中暗想：動(dòng)物畢竟是動(dòng)物，而且是向螞蟻這么微不足道的動(dòng)物。它們沒有驚人的毅力，充其量只不過是一群頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物罷了�？墒�，事實(shí)證明了我的想法錯(cuò)了。我也不得不承認(rèn)自己太低估它們了。
只見一只只螞蟻回到了面包上，不一會(huì)兒，就回到剛才那熱鬧的情景來了。它們不再像剛才那樣搬了，而是把面包分成了一點(diǎn)一點(diǎn)的再搬。突然，我茅塞頓開：螞蟻們之所以不去搬了，是因?yàn)樗鼈冞x擇了暫時(shí)的放棄，去想別的辦法。
當(dāng)我又回到書桌，拿起那道題以后，心中又做出了新的選擇。又感到無比沉重，“學(xué)會(huì)放棄”這么簡(jiǎn)單的道理，螞蟻都懂，而我卻不懂。
我們只說“堅(jiān)持到底”，“堅(jiān)持就是勝利”。可不知“放棄”去另辟蹊徑也是一種明智的選擇呀!
懂得放棄，學(xué)會(huì)選擇，成功之門就會(huì)向你打開。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇6
那天，我在公園散步，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一條大青蟲，于是我蹲下身子仔細(xì)觀察起來。
它的旁邊還有幾只螞蟻。大青蟲對(duì)螞蟻不屑一顧，但螞蟻看見它卻像發(fā)現(xiàn)了寶貝，無論大青蟲爬到哪里，螞蟻都緊跟著。有一只膽大的螞蟻竟爬到青蟲的身上試探性地咬了幾口，但青蟲沒有什么反應(yīng)，或許它覺得這幾只螞蟻對(duì)自己構(gòu)不成威脅吧？不知道是受了第一只發(fā)起攻擊的螞蟻的影響，還是因?yàn)榇笄嘞x不反擊，剩下的幾只螞蟻也展開了對(duì)青蟲的撲咬。起初，青蟲沒怎么在意，可后來它猛地一甩身子，螞蟻們一下子就全被甩了出去。其中一只一瘸一拐地往另一個(gè)方向爬去，離大青蟲越來越遠(yuǎn)。我想：這只螞蟻肯定知道它們雖然在數(shù)量上占優(yōu)勢(shì)，但敵我力量太懸殊，根本不可能打敗大青蟲，所以就溜之大吉了�？墒�，剩下的幾只螞蟻依然對(duì)青蟲糾纏不休。
正當(dāng)青蟲準(zhǔn)備反擊的時(shí)候，不知從哪兒冒出來一支“螞蟻敢死隊(duì)”，瘋狂地沖上去，張口就往青蟲身上咬。青蟲似乎被這突如其來的襲擊震住了，方寸大亂，開啟了“亂甩模式”。起碼有一半的螞蟻光榮犧牲了，剩下的那些螞蟻也都被甩了下來。我原以為它們面對(duì)如此兇猛的大青蟲會(huì)臨陣脫逃，可沒想到它們?nèi)匀徊活櫼磺械嘏c大青蟲周旋著。其中有一只特別驍勇善戰(zhàn)的螞蟻，被甩下了好幾次卻仍不放棄， 原來它就是剛剛“逃走”的那只螞蟻，這些救兵都是它搬來的，我誤會(huì)它了，其實(shí)它從來都沒有放棄過打敗大青蟲的決心！我震驚不已，這群小小的螞蟻，竟然有如此巨大的勇氣和毅力。
正在這時(shí)，又一支大部隊(duì)趕到了，螞蟻的力量大大增強(qiáng)。而此時(shí)，那只大青蟲已疲憊不堪，它似乎感到大勢(shì)已去，想找個(gè)地方藏起來�？墒侵車俏浵伌筌娦纬傻南亯�，它連一絲空隙都找不到，沒辦法，只好殺出一條血路來脫身，卻又立刻被蟻多勢(shì)眾的螞蟻們堵住了。大青蟲的意志徹底崩潰了，直接躺在地上任由螞蟻們擺布。最后，螞蟻們帶著它們的戰(zhàn)利品，浩浩蕩蕩地離開了。
小螞蟻對(duì)戰(zhàn)大青蟲，看似以卵擊石，其實(shí)，是勇氣和團(tuán)結(jié)讓不可能變成了可能！
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇7
今天，我蹲在一個(gè)螞蟻窩附近觀察螞蟻。
過了一會(huì)兒，我看見幾只螞蟻正圍著一只蛆，他們?cè)谇砩嫌謸溆忠В砼で�，想把螞蟻甩掉，可是有越來越多的螞蟻撲到蛆身上，蛆一直扭到螞蟻窩里，就再也不動(dòng)了——蛆死了。這時(shí)我又意外地發(fā)現(xiàn)了另一只死蛆，螞蟻們肯定是用同樣的方法殺死它的。
螞蟻的團(tuán)隊(duì)意識(shí)真強(qiáng)�。�
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇8
我很喜歡觀察螞蟻，讓我們看一下螞蟻吧！
螞蟻的頭上面有兩根小小的觸角，一雙圓圓的眼睛，還有一對(duì)像小鉗子的觸角，鉗子是專門用來捕獲“獵物”的。螞蟻的胸上面有3只足，胸比頭大，但比頭細(xì)。螞蟻還有腹部。腹部包括胃和肛門。
螞蟻的頭是水滴狀的，胸是立體的呈圓狀的，腹部和頭部的形狀一樣。小螞蟻像一粒黑芝麻，是黑色的，很小很小。
螞蟻是群居動(dòng)物，是一群一群，或一個(gè)家族生活在一起，它們工作分得細(xì)，平常見到的是工蟻，洞里住著蟻后，蟻后負(fù)責(zé)繁殖后代。
有一天我看見一只螞蟻在走動(dòng)，走到一個(gè)地方，看到一粒糖，于是它過去它用腳碰了碰，又回去了。過了一會(huì)，一大群螞蟻來了，它們爬上去用腳固定在糖上，用它們的嘴來吃糖，幾小時(shí)后，就吃了一大半。
觀察螞蟻真有趣。
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇9
今天，我又觀察到了螞蟻是如何將食物運(yùn)回蟻穴的。
首先，我對(duì)蟻穴的了解，又深了一步，遙記當(dāng)時(shí)，我也是堵了不少的螞蟻洞。但，以前觀察螞蟻，只是看到它們搬大物件時(shí)的動(dòng)作，和如何搬的。但是，今天，我卻觀察到了它們?nèi)绾螌⒛敲创蟮氖澄镞\(yùn)進(jìn)小洞中的。
首先，我發(fā)現(xiàn)蟻穴是四通八達(dá)的，到處都是，怪不得“千里之堤，毀于蟻穴”呢！它們的主巢在一大塊水泥地旁的土丘上，是由巖石和巖石，層層疊疊形成的小洞中，還有的在土丘中。
它們平時(shí)普通進(jìn)出就在那些小洞中，但今天，在它們的主巢旁，仍有一些食物渣渣，我才知道，原來它們是這樣將食物運(yùn)進(jìn)去。小渣渣被它們一個(gè)一個(gè)的運(yùn)往巢穴，它們的主巢也不小，足足有三厘米呢！但，當(dāng)它們將大塊的食物運(yùn)過去時(shí)，十幾只螞蟻在周圍使勁推進(jìn)去，但是，過程太慢了。于是，它們換了方案，一起在前后拉和推，慢慢的，進(jìn)去了。這時(shí)，一隊(duì)隊(duì)的螞蟻還在向前行進(jìn)著，從各個(gè)不同的洞口想把食物弄進(jìn)去，每一個(gè)洞口都有著數(shù)只螞蟻在幫著忙！這場(chǎng)面別提有多“壯觀”的了！
學(xué)習(xí)不也正如此嗎？方法也是四通八達(dá)的，正如我們要舉一反三。并且，一種方法不行，就要去換另一種，總有一種方法是適合你的。要不，就是前功盡棄了，毫無意義了！
……
生活和學(xué)習(xí)是息息相關(guān)的。所以，我喜歡觀察！你呢？
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