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      2. 小螞蟻過河小學(xué)作文

        時間:2021-09-22 08:13:15 螞蟻 我要投稿

        小螞蟻過河小學(xué)作文(5篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小螞蟻過河小學(xué)作文,歡迎大家分享。

        小螞蟻過河小學(xué)作文(5篇)

        小螞蟻過河小學(xué)作文1

          一天早上,陽光明媚,天氣晴朗。小狐貍和小猴子興致勃勃的來到綠油油的草地上玩兒蕩秋千。小狐貍坐在秋千上面,雙手緊緊地握著秋千的扶手,小猴子嘴里說了一聲:“一、二、三!本桶亚锴箘乓煌疲锴幍目筛吡。小狐貍覺得很刺激,就高興的喊著:“太好玩兒了,太好玩兒了,真是太好玩了,我現(xiàn)在不害怕玩兒蕩秋千了!

          忽然,從遠方來了一大群螞蟻要去河對岸找東西吃,可是,前面的小河擋住了它們的去路,它們都著急的嘆著氣。恰巧這個時候,它們小小的嘆氣聲被小狐貍和小猴子聽到耳朵里了,他們東找找,西看看,找到了這群螞蟻,而且看出了螞蟻們焦急的心情。

          小狐貍和小猴子商量了一下,想要幫助螞蟻們過河,所以就決定一起齊心協(xié)力的把秋千上的木板取了下來,一起搬到了小河上面。小螞蟻就可以從這個木板橋上走到河對岸,填飽了肚子。

          小螞蟻過橋的時候,一邊笑著一邊招著手對小狐貍和小猴子說:“謝謝你們幫我們順利的過了橋!彪m然小狐貍和小猴子不能蕩秋千了,可是他們拿著秋千上的那個繩子,當(dāng)跳繩跳了起來,他們發(fā)現(xiàn)跳繩也很高興。

          這個故事告訴我們要有愛心、樂于助人,因為幫助別人是一件快樂的事。

        小螞蟻過河小學(xué)作文2

          有一天,陽光明媚。小松鼠和小猴子一起到綠油油的草地上蕩秋千。小松鼠坐在凳子上抓住秋千的繩子;小猴子在后面推。

          這時,螞蟻哥哥和螞蟻弟弟來到河邊,他們要去看望生病的外婆,可見過不了河,很著急,兩只小螞蟻望著河對面發(fā)呆:“我們過不了河了,怎么辦呀?要是拿一個樹葉坐上去,我們就會被沖走。怎么辦呀,嗚——”小螞蟻撓撓頭想。

          雖然螞蟻哥倆的聲音很小,但是小猴子仍然聽見了細小的聲音。他停止了蕩秋千走過去說:“小螞蟻,我們來幫你好嗎?”小螞蟻說:“當(dāng)然可以。”這時,小松鼠才注意到小螞蟻。他們聚在一起開動腦筋想:“我們是不是可以把秋千拆了,用那個座位搭在上面變成橋……”

          他們說干就干,小猴子敏捷的一跳,就跳到了河對面,然后,小松鼠小心把另一頭給他,把橋齊心協(xié)力穩(wěn)穩(wěn)地架在河面上。

          小螞蟻順利的走過了橋。在走的時候,還說了一聲:“謝謝你們!笨粗鴥蓚遠去的背影,心里很舒服,他們把綁秋千的繩子當(dāng)跳繩跳。

        小螞蟻過河小學(xué)作文3

          一個陽光明媚的早晨,小猴子和小松鼠在草原上蕩秋千,小猴子負責(zé)推秋千,小松鼠就坐在秋千抓緊兩根繩子。

          這時兩個小螞蟻正要過河,一只小螞蟻把腳伸進小河里,差點被卷進去,它們抓耳撓腮,焦急的望著河對岸,小猴子看見了兩只小螞蟻,可是又有什么辦法呢?這時,小松鼠也注意到小螞蟻了。它們絞盡腦汁,忽然,小猴子開口說:“小螞蟻,我有辦法,我們可以把秋千拆了,把秋千的木板當(dāng)做你們的橋吧!” “可是,你們怎么辦呀,兩根繩子有什么用?”小螞蟻說。小松鼠說:“沒事,別管我們啦,會有辦法的!”

          于是,它們說干就干,小猴子敏捷的一跳,就跳到了河對岸,小松鼠把木板拿了過來,把一邊遞給小猴子,它們齊心協(xié)力,把橋架的穩(wěn)穩(wěn)地,兩只小螞蟻還在給它倆加油呢,它們齊聲喊:“加油,努力,加油,努力……”

          最后,小螞蟻順利的過橋了,小猴子和小松鼠呢,它們依然很開心,因為,小猴子說:“小松鼠,我們拿兩根繩子比跳繩吧!”小螞蟻也笑了!

        小螞蟻過河小學(xué)作文4

          在一個明媚的上午,松鼠盧盧和猴子糊糊在河邊玩,盧盧看見了一個秋千一下子就坐了上去,盧盧讓糊糊給它推,它們玩的很高興。這時,有兩只小螞蟻象過河但是它們過不去,它們喊盧盧糊糊來幫忙啊,盧盧和糊糊把秋千的木板卸了下來,它們想干什么呢?

          原來它們想讓螞蟻們踩著木板過河,糊糊盧盧把木板放到河的.兩邊,剛好蓋成了一座小橋,小螞蟻安全的過到了岸邊。為了感謝糊糊盧盧就送它兩根跳繩,糊糊和盧盧就開心的跳起了起來。

          我明白了,要互相幫助,才是好孩子,我也要向它們學(xué)習(xí)。

          這是個美好的夏天,五只小熊在岸邊發(fā)現(xiàn)了一條船。

          第一只小熊名叫笨笨,他第一個跳上船。岸上的四只小熊很驚訝,第二只熊名叫丁丁,他也跳上了船,兩只熊緊緊地抱在一起。第三只熊名叫小小,他跟著跳了上去,船沉下去了很多。第四只熊看船沒有翻,他也跳上了船,他名字叫小懶蟲。他剛跳上去,船就翻了。笨笨摔倒水里面,大叫“救命啊,救命啊”。其它三只熊都扒在船底上,岸上的小熊點點嚇的趕緊捂上了眼睛。

          這個故事告訴我們,船上不能座太多的人。他們可以叫笨笨先劃兩只熊到對岸,再劃回來,接其余兩只。這樣船就不會翻了。

        小螞蟻過河小學(xué)作文5

          一天,螞蟻先生在信箱里看到一封請柬,上面寫著:“明天是我的生日,請你參加我的生日晚會!你的朋友:哆哆。”螞蟻生生自言自語地說:“哆哆是我最好的朋友。他請我去參加他的生日晚會是我的榮幸?啥挚湛找膊恍,不如去買一件哆哆喜歡的禮物送給他吧!”

          螞蟻先生左思右想,絞盡腦汁,就是想不出送什么禮。還是去商店看一看吧!螞蟻先生抬頭望了望,看到了對岸有一家禮品店。他想了想:不如去對岸買吧!可是怎樣過河呢?這下螞蟻先犯愁了。螞蟻垂危皺起了眉頭。想不出什么好注意。在抬頭的時候,又四處望了望,突然發(fā)現(xiàn)地上有一片樹葉。螞蟻先生靈機一動:有了,不如把樹葉當(dāng)作船,乘著船去對岸吧!想到這里,螞蟻先生連忙拿來樹葉,又找來了一根火柴梗當(dāng)作槳。螞蟻先生費了九牛二虎之力才把船推下岸,小螞蟻輕輕一跳,跳上了那葉子上。螞蟻先生一撐,船開動了。螞蟻先生劃啊劃,劃啊劃,終于劃啊劃,終于劃到了對岸。螞蟻扔下槳,跳上岸,飛快地跑到商店,買好了禮品回到了小船上,滿載而歸。

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