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        時(shí)間:2021-08-09 11:40:53 螞蟻 我要投稿

        【推薦】描寫螞蟻?zhàn)魑?篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的描寫螞蟻?zhàn)魑?篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】描寫螞蟻?zhàn)魑?篇

        描寫螞蟻?zhàn)魑?篇1

          7月26日 星期四 雨

          今天上午,天氣非常晴朗,螞蟻們都從洞里尋找食物,它們成群結(jié)隊(duì),像一條黑色的長(zhǎng)龍。媽媽說,螞蟻出洞是要下雨的預(yù)兆。螞蟻能預(yù)測(cè)天氣嗎?我有點(diǎn)半信半疑。

          我好奇的蹲下來,仔細(xì)地觀察螞蟻要干什么。原來它們?cè)诎峒夷兀∧憧,前面的螞蟻已?jīng)進(jìn)入樹洞里,而后邊的螞蟻還有成千山萬,像一條黑色的長(zhǎng)龍?jiān)谇斑M(jìn),我看見一只黑色的小螞蟻掉隊(duì)了,這時(shí)一只大螞蟻跑過來,好像對(duì)小螞蟻說:“快點(diǎn)走吧!等下雨的時(shí)候,雨會(huì)淋壞我們的!毙∥浵伨透@大螞蟻跑回隊(duì)伍。

          螞蟻隊(duì)伍在行進(jìn)途中,碰到了一只半死不活的蒼蠅,幾十只小螞蟻就把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住,三只“大力士”就把蒼蠅搬進(jìn)洞里。我把一個(gè)吃完的蘋果扔到洞口,它們聞到了甜味,馬上跑出來,圍著蘋果吃了起來。

          過后不久,天果然下起了大雨,我才相信螞蟻真能預(yù)知天氣

        描寫螞蟻?zhàn)魑?篇2

          星期天,媽媽帶我到公園游玩,并買了一串紅彤彤的冰糖葫蘆給我,流著口水的我邊吃邊看著公園里的美景。

          我累了,就蹲下來休息一會(huì)兒,突然,我發(fā)現(xiàn)一只黑色的小螞蟻正在路上急忽忽地爬著,好象有什么急事似的。我咬下一塊冰糖,放在它面前,擋住了它的去路,螞蟻好象發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,圍著冰糖轉(zhuǎn)了一圈又一圈,然后就爬上去,咬了一口,好象在說:“真甜!”要知道,那塊冰糖雖然不大,可是與渺小的螞蟻比起來,它可是一座大山啊!

          好奇心驅(qū)使我更細(xì)心地觀察著這只小螞蟻,只見它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,并不斷地扭動(dòng)著頭上的兩只觸角。一會(huì)兒從四面八方接二連三地爬來了許多螞蟻,它們齊心協(xié)力,抬起那塊冰糖,向前方移動(dòng)著。螞蟻的隊(duì)伍排得非常整齊,連成了一條流動(dòng)著的黑線,就象一支前進(jìn)的軍隊(duì),很壯觀!我從中受到這樣的啟發(fā)——團(tuán)結(jié)就是力量!

          只是,神奇的螞蟻怎么會(huì)有那么大的力氣呢?它又是怎么通知它的伙伴的呢?我?guī)е@些疑問,迫不及待的回到家,打開《十萬個(gè)為什么》,原來螞蟻是天生的大力士,它可以舉起比自己重幾十倍的東西,它體內(nèi)的蟻醛,可以治療人體的多種疾病,它頭上的兩只觸角可以傳遞信息給它的同伴。唉,我明白了,難怪當(dāng)時(shí)那只小螞蟻不停的擺動(dòng)著兩只觸角呢!

          網(wǎng)上的資料還顯示,螞蟻還能當(dāng)“醫(yī)生”呢。人們將螞蟻放到人類的尿旁,如果螞蟻向尿爬去,就說明病人得了糖尿病,因?yàn)樘悄虿∪说哪蛴刑鹞,螞蟻喜歡這種甜味。

          看來,小小的螞蟻的學(xué)問還不少呢!

        描寫螞蟻?zhàn)魑?篇3

          今天,我在家寫作業(yè),寫了好長(zhǎng)時(shí)間也沒寫完,覺得很累,便想出去玩一會(huì)。我來到樓下,那里有一個(gè)用許多大石頭砌成的假山,那里是我的樂園。

          來到假山上,突然,我發(fā)現(xiàn)有一只大甲蟲,正四腳朝天的在往前走。我好奇地走近一看,原來是一群螞蟻在往它們的巢穴里搬著這只大甲蟲啊!我在地上找了一根樹枝,來到了螞蟻的巢穴,這里還有幾只螞蟻在拖樹葉,拖過來拖過去的。我想:這幾只螞蟻是為了它們的搬運(yùn)大軍過來時(shí)不會(huì)摔倒才這樣做的吧?

          這時(shí),那群螞蟻把大甲蟲搬過來了,在樹葉上拖著。

          我用樹枝把它們搬的大甲蟲打落,我要看看螞蟻們會(huì)怎樣。螞蟻們先是一陣慌亂,你瞅瞅我,我看看你,過了一會(huì),螞蟻們鎮(zhèn)定下來,又一起抬起大甲蟲往前走。當(dāng)螞蟻快到巢口的時(shí)候,我又一次把大甲蟲打落,這次可能是用力過大,幾只螞蟻也被打落在樹葉下面。這一次螞蟻們好像沒有進(jìn)行商量,不顧一切地都向大甲蟲爬去。我惡作劇地一次次在它們的巢穴前打落大甲蟲,螞蟻一次次地圍上來,這時(shí)有幾只螞蟻好像發(fā)現(xiàn)了問題,向我快速爬過來,我嚇得扔下小樹枝逃跑了。

          我邊往家走邊想:螞蟻可真行,為了一個(gè)目標(biāo),不懈地努力,即使遇到再大的困難,它們也一起努力向前進(jìn)。

          我要向螞蟻學(xué)習(xí)。

        描寫螞蟻?zhàn)魑?篇4

          在自然界里,有許多動(dòng)物。有人喜歡活潑可愛的獅子狗;有人喜歡善捉老鼠的貓;有人喜歡頑皮的猴子;還有的人喜歡蹦蹦跳跳的兔子……而我卻喜歡那既平凡而又被人瞧不起的螞蟻。

          螞蟻的身體很小,還沒有米粒大,全身黑色,嘴尖尖的,頭上有兩根觸角,一翹一翹的,真有意思。螞蟻喜歡在陰暗的洞里居住,它喜歡吃米飯粒和螞蚱之類的食物。螞蟻是很團(tuán)結(jié)的,只要一有困難,同伙就協(xié)手幫助。

          記得有一次,我去草地捉了一只螞蚱,小心翼翼地把螞蚱放在螞蟻洞前,開始我還懷疑螞蟻能不能把這比它們大幾十倍的東西抬進(jìn)窩。等了好久,還不見螞蟻出來,我以為螞蟻不會(huì)出來走,我又想:凡事都要有耐心。我便沉住氣,又等了一會(huì)兒,功夫不負(fù)有心人,果然,從洞里爬出幾只螞蟻,它一見螞蚱,立刻上前嗅了嗅。然后,招來幾只螞蟻,但是就還是抬不動(dòng)的。它們又招來許許多多伙伴,這些伙伴排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,涌向螞蚱,它們到了地點(diǎn),立即爬遍了螞蚱,一大片黑壓壓的,它們齊心協(xié)力,用力一抬,終于抬起來了,繼續(xù)往前走。我被它們這驚人的力量驚得呆若木雞,它們真是“力能拔山”!我又想到了螞蟻移泰山的精神,不禁肅然起敬。

          喜歡螞蟻,是因?yàn)樗鼈兡軋F(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。我一見到螞蟻,就會(huì)想:人類應(yīng)該象螞蟻那樣團(tuán)結(jié)友愛,互敬互助,那么世界上就沒有戰(zhàn)爭(zhēng),到處充滿著和平。

        描寫螞蟻?zhàn)魑?篇5

          星期天,我和媽媽看了《托起心中的太陽》這本書,最讓我和媽媽感動(dòng)的`是《螞蟻告訴我們》這篇文章。這篇文章給我?guī)砹藷o限的感想:這篇文章講的是螞蟻們?cè)谟龅揭粓?chǎng)火災(zāi)時(shí),為了能順利逃生,迅速聚攏,抱成一團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。最外層的螞蟻為了免得其他螞蟻受傷,用自己的軀體開拓了求生之路,奮不顧身,甚至連一句怨言也沒有。在遇到水災(zāi)時(shí)也是如此團(tuán)結(jié),奮不顧身的。我看了這個(gè)故事被螞蟻的團(tuán)結(jié)精神及在生與死之間奮不顧身,犧牲自己讓同伴活下來的精神給感動(dòng)了。媽媽對(duì)我說:“別看螞蟻那么小,一點(diǎn)都不起眼,但螞蟻的精神真的好偉大。”在我們的日常生活中,如真的遇到螞蟻這樣的困難時(shí),卻很少有人會(huì)像螞蟻那樣奮不顧身地犧牲自己去保護(hù)他人,而都是自己顧自己。

          小小的螞蟻在遇到危險(xiǎn)時(shí)不逃避不退縮,靠著團(tuán)結(jié)的力量,犧牲了個(gè)人保護(hù)了大家,真的讓人欽佩。我想我們小學(xué)生雖然很少會(huì)遇到生與死的考驗(yàn),但在我們的學(xué)習(xí)過程中團(tuán)結(jié)的力量不可缺少,比如我們的接力賽、拔河、跳繩等等活動(dòng)都離不開團(tuán)結(jié)的力量。我想在我以后的成長(zhǎng)過程中我會(huì)經(jīng)常想起螞蟻的精神,不時(shí)地提醒自己,在一個(gè)集體中團(tuán)結(jié)的力量不可缺少。

        描寫螞蟻?zhàn)魑?篇6

          1、夏天的一個(gè)下午,我在一棵大樹下乘涼,正巧發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的黑螞蟻。它們個(gè)個(gè)腳步匆匆,有的的帶著乳白色的螞蟻卵,有的帶著灰褐色的螞蟻蛹,有的帶著老蟻、傷蟻,還有的帶著各種各樣的食物……我突然想到那句諺語,就靜下心來觀察驗(yàn)證。我抬頭望望高高的藍(lán)天,現(xiàn)在是晴空萬里,太陽火辣辣的,毫不留情的把光和熱灑向大地,而且天邊還飄著幾朵白云。好奇心驅(qū)使我沿著螞蟻們的隊(duì)伍去觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻在往高處搬。

          2、今天,我在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前,一個(gè)主意“跳”進(jìn)了我的腦袋:先踩死幾只螞蟻?zhàn)屗鼈兺纯嗤纯。說干就干,我提起腳對(duì)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)踩下去。哈,給我踩了個(gè)“半殘”!我正得意洋洋,另外一只小螞蟻跑了過來,把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它,它要把我的“杰作”抬到哪呢?小螞蟻一直埋頭向前跑,我在后面追。突然,小螞蟻停了下來,它背著“半殘”螞蟻進(jìn)了一個(gè)螞蟻窩,好久沒有出來。 我愣住了:小螞蟻拼死拼活地跑,不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎?它們不是好朋友,不是親戚,但小螞蟻去肯幫助一個(gè)陌生人,這不就是我們?nèi)祟愃f的樂于助人嗎?一只小小螞蟻都知道樂于助人,我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該向它學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在的人有的被金錢利益所迷惑,連點(diǎn)人性都沒有!他們跟螞蟻比起來簡(jiǎn)直就是微不足道!人類啊!親情才是世界上最燦爛的陽光,覺悟吧!

          3、我們用放大鏡觀察螞蟻,看見螞蟻有兩只觸角,沒有眼睛,有六條腿呢。它們的力量很大,能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子里,兩只螞蟻在一起,你碰碰我,我碰碰你,好象在打架呢。我們猜測(cè)它們是不是餓了,我們找來一粒米飯,螞蟻嗅到了米飯的香味,便都很快地過來了,我的大螞蟻似乎在對(duì)那只小螞蟻說:“咱倆一人一半吧!彼鼈儌z用力地抬起米飯,一邊走還一邊快樂地唱著歌兒,還在討論著進(jìn)了洞如何去分享呢。

          4、六歲時(shí),有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏云密布,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋!斑!怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂得拍手叫好。真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

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