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        時間:2021-08-06 08:15:23 螞蟻 我要投稿

        【熱門】捉螞蟻作文4篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的捉螞蟻作文4篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】捉螞蟻作文4篇

        捉螞蟻作文 篇1

          上科學課的時候,老師布置任務叫我們利用雙休日去捉螞蟻。這下可難住了我們,大家開始議論紛紛:“這可咋辦?”“螞蟻那么小,上哪兒捉呢?”

          星期六,剛好下雨。可雨天怎么會有螞蟻呢?到哪里去找呢?我正納悶著。

          中午,我匆匆吃好飯出門了。我一路找,就是沒見到一只螞蟻。這時,我靈機一動,不妨找塊糖去引誘螞蟻?于是,我馬上回家,從家里拿了一塊糖放在屋外的空地上,自己則悠閑地在家里看著電視。

          大約過了半個小時后,我來到原先放著糖塊的那個地方。一看,啊,好多螞蟻!我興奮地蹲下身子,仔細瞧著它們:它們成群結隊,互相交疊地爬在那顆糖上搶著、搬著。我馬上拿來掃把和畚箕,把螞蟻“一網(wǎng)打進”,然后把它們統(tǒng)統(tǒng)倒入一只干凈的瓶子里。

          “哈哈哈,螞蟻終于上鉤了!”正在做家務的媽媽走了過來,疑惑地問:“安安,你在干啥?”“我正在做一個實驗,現(xiàn)在成功了!”我把捉到的螞蟻拿給媽媽看,“你看,這就是我的戰(zhàn)利品!眿寢屝Σ[瞇地說:“不錯,你真是個愛動腦筋的孩子!”

        捉螞蟻作文 篇2

          在姥姥家玩的時候,我發(fā)現(xiàn)有了幾只螞蟻,它們正在吃我無意中灑落在地的面包屑,于是,一個想法在我腦海中形成了——捉螞蟻。

          我先在地上撒了點面包屑,然后耐心地等了一會。終于,有幾只螞蟻上來搬了。有一只是棕黑色的,有六條腿,肚子很大,胸和頭都很小。我一開始怕他咬我,沒敢捉,后來我一狠心,用一棵小草把它撥到了我的本子上。一開始它在本子上亂爬,后來直接爬到了本子的邊緣跳了下去,然后和伙伴們飛快地逃了回去。

          我不甘心失敗,于是找了一個螺絲刀將蟻穴挖開。然后,我看見了一只肚子最大的螞蟻,我猜它是蟻后,就把它放在了本子上。它仰頭看著我,好像在問:“你為什么要破壞我的王國?”我看了一下她的肚子,鼓鼓的.,還有不少黑色的圓點,似乎是蟻卵。我不忍心看下去,就又把它放了回去。我發(fā)現(xiàn)螞蟻們都在忙著修補蟻穴,于是我也用土幫助它們修補蟻穴。那只蟻后一回到蟻穴就立刻在旁邊指揮螞蟻們工作,不一會兒就把蟻穴修得和新的一樣。之后,他們就鉆進去再也沒有出來過。

          第二天,小螞蟻們又開始了日出而作日落而息的生活。看到螞蟻出來,我靈機一動,就按照美術書上說的,用沙土做了一個小巧的迷宮,然后又捉了一只小螞蟻把它放在迷宮的中心。我想,這么復雜的迷宮它肯定出不來。沒想到,那只螞蟻竟然直接越墻跑掉了。我只好找了幾塊磚頭在外面做了一堵高墻,然后又捉了一只螞蟻放在里面。這一次,小螞蟻在里面轉了半天也沒有出來。我等得實在不耐煩了,就去睡覺了。等我第二天起床再去看時,只見磚頭已經(jīng)拆了,土也被踩平了,小螞蟻也失蹤了。

          我正在找螞蟻時,媽媽讓我上車回家,我只好滿懷疑問依依不舍地回家了。小螞蟻,下次再來姥姥家,我還來找你玩兒。

        捉螞蟻作文 篇3

          星期六我去奶奶家。下午,我和弟弟妹妹便悶得慌,在屋子里直打轉,思索著有什么好玩的。突然,一個怪念頭在我腦中閃現(xiàn)—別人斗蟋蟀,我們何不捉幾只螞蟻斗斗。

          我眼前一亮,與他們一說,他們便同意了。說干就干,我們便拿著瓶子開始行動了。

          我的運氣不錯,只用了幾分鐘就捉了一只大螞蟻。我們有三個人,只要再捉兩只就可以斗螞蟻了?墒瞧匠?偰芸匆姷拇笪浵伂F(xiàn)在卻無影無蹤了。急得我大汗直冒,決定發(fā)動“地毯式”搜捕。終于“功夫不負有心人”,被我們發(fā)現(xiàn)了一只,而且“不費吹灰之力”,妹妹便把它“收服”了。忽然,又有一只大個兒螞蟻閃入了我的視線。現(xiàn)在只有弟弟沒捉到螞蟻了,他自然心急如焚,這只螞蟻正好解了他的燃眉之急。只見他躡手躡腳地向那只優(yōu)哉優(yōu)哉的螞蟻身邊挪動腳步。那只螞蟻倒也機靈,馬上覺察到了一切“潛在的危險”,猛得向后一轉,“拔腿就跑”。弟弟一個猛撲,摔了個“大馬趴”。我和妹妹都笑他沒用,連一只螞蟻都捉不住。若在平時,他必然火冒三丈?伞胺浅r期”他只可“非常行事”,他也顧不得和我們爭論,起身去追那只“亡命之徒”。那螞蟻好像知道我們不會傷害它,東藏x躲,有意躲進一堆磚頭里。弟弟可惱了,把十幾塊磚頭一股腦搬了開。那螞蟻像逗弟弟玩似的,又很快爬到奶奶家的陽臺上。那兒有一只大公雞,它見弟弟匆匆跑來,以為“來者不善”,把弟弟“拒之門外”。弟弟急了,硬要進去。哪知那只大公雞冷不防過來要啄弟弟,弟弟一驚,急忙后退,可腳底一滑,又摔了個“四腳朝天”。弟弟更不肯罷休了。我見情況不妙便出手將大公雞制服。弟弟與螞蟻經(jīng)過一番“激戰(zhàn)”后,螞蟻終因體力不支而成為俘虜。

          弟弟雖然“損兵折將”,“元氣大傷”,但看者戰(zhàn)利品依舊樂開了花。

        捉螞蟻作文 篇4

          童年的記憶,猶如一串串風鈴,每一個風鈴上都刻錄著許許多多童年往事,他們有難忘的,悲傷的,有趣的,其中有一件最有趣的,每當想起,似乎都能聽到它奏出悅耳的聲音。

          記得前幾天,我每天下午都要去南山公園鍛煉身體。每當走進廣場時,我總會看到成群結隊的小螞蟻,獨來獨往的大螞蟻,甚至還有比小螞蟻大的好幾倍的巨型螞蟻。

          看到這么多種的螞蟻。忽然我想到一個鬼點子,那就是在草地上隨便拿一個喝完的礦泉水瓶子,打開瓶蓋,把里面的水到掉。這時的螞蟻真是不計其數(shù),我先把目標定在一只較小的螞蟻身上,不過這只螞蟻跑得太快。頓時就把我轉得頭暈目眩。于是,我開始把計劃改成了捉大螞蟻。大螞蟻果然比小螞蟻慢多了,我的大拇指和食指在一只螞蟻上空已經(jīng)等了很久了,“哈哈。進了埋伏圈了,”我眼疾手快,用大拇指和食指小心翼翼地捏住,然后把螞蟻放在瓶子里,用這種方法捉了好幾只螞蟻。我看到瓶子里的“戰(zhàn)利品”,我真是欣喜若狂。但是在走之前,我卻依依不舍地又放走了它們。

          螞蟻很有趣。我覺得一切生物都是屬于大自然的,我們沒有剝奪他們自由的權利。

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