【熱門】描寫螞蟻?zhàn)魑?篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的描寫螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫螞蟻?zhàn)魑?篇1
星期天，媽媽帶我到公園游玩，并買了一串紅彤彤的冰糖葫蘆給我，流著口水的我邊吃邊看著公園里的美景。
我累了，就蹲下來休息一會(huì)兒，突然，我發(fā)現(xiàn)一只黑色的小螞蟻正在路上急忽忽地爬著，好象有什么急事似的。我咬下一塊冰糖，放在它面前，擋住了它的去路，螞蟻好象發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，圍著冰糖轉(zhuǎn)了一圈又一圈，然后就爬上去，咬了一口，好象在說：“真甜��！”要知道，那塊冰糖雖然不大，可是與渺小的螞蟻比起來，它可是一座大山��！
好奇心驅(qū)使我更細(xì)心地觀察著這只小螞蟻，只見它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，并不斷地扭動(dòng)著頭上的兩只觸角。一會(huì)兒從四面八方接二連三地爬來了許多螞蟻，它們齊心協(xié)力，抬起那塊冰糖，向前方移動(dòng)著。螞蟻的隊(duì)伍排得非常整齊，連成了一條流動(dòng)著的黑線，就象一支前進(jìn)的軍隊(duì)，很壯觀！我從中受到這樣的啟發(fā)——團(tuán)結(jié)就是力量！
只是，神奇的螞蟻怎么會(huì)有那么大的力氣呢？它又是怎么通知它的伙伴的呢？我?guī)е@些疑問，迫不及待的回到家，打開《十萬個(gè)為什么》，原來螞蟻是天生的大力士，它可以舉起比自己重幾十倍的東西，它體內(nèi)的蟻醛，可以治療人體的多種疾病，它頭上的兩只觸角可以傳遞信息給它的同伴。唉，我明白了，難怪當(dāng)時(shí)那只小螞蟻不停的擺動(dòng)著兩只觸角呢！
網(wǎng)上的資料還顯示，螞蟻還能當(dāng)“醫(yī)生”呢。人們將螞蟻放到人類的`尿旁，如果螞蟻向尿爬去，就說明病人得了糖尿病，因?yàn)樘悄虿∪说哪蛴刑鹞�，螞蟻喜歡這種甜味。
看來，小小的螞蟻的學(xué)問還不少呢！
描寫螞蟻?zhàn)魑?篇2
回到家，寫好作業(yè)后就閑得無聊。咦，那不是螞蟻嗎？好奇的心一直對(duì)我說：“去吧，快去看看吧！”我就不由自主地走了過去。
遠(yuǎn)看那螞蟻似一團(tuán)黑，近看又是那么多。仔細(xì)一看，他們正在搬運(yùn)著東西呢。是什么東西呢？原來是幾只小蟲子呀。看到這兒，心里不曾有個(gè)念頭：把小蟲子弄到一邊，螞蟻們肯定會(huì)不及所錯(cuò)。于是，我用手輕輕彈到了一邊。我原以為螞蟻不會(huì)再去理會(huì)小蟲子了，沒想到，螞蟻不但沒有灰心，反而搬得更加起勁了。我急了，又像剛才那樣把小蟲子弄到一邊，螞蟻有回去搬；我又一彈，小螞蟻們又回去搬，就這樣反反復(fù)復(fù)地做了好幾次。
正當(dāng)我覺得手酸的時(shí)候，螞蟻們還是一個(gè)勁地去搬，絲毫沒有失去信心�？瓷先ミ@么小的螞蟻竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的精神。正是這種精神感動(dòng)了我，震撼了我。
我明白了：世上無難事，只怕有心人。無論你生活中，社會(huì)上遇到了什么困難，什么挫折，都要向弱小的螞蟻學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)那種毅力，那種勇于克服困難的決心。如果大家在學(xué)習(xí)上也有螞蟻的這種精神，那還有什么難題解決不了的呢？
描寫螞蟻?zhàn)魑?篇3
這個(gè)星期科學(xué)老師讓我們回家觀察螞蟻，放學(xué)回家的時(shí)候，我要媽媽給我買一只螞蟻，媽媽立刻在網(wǎng)上訂了一套螞蟻和我說已經(jīng)訂好了。
終于等到這一天，郵遞員叔叔把螞蟻送來了，他交給我后就走了。我迫不及待地打開包裝，把螞蟻和螞蟻城堡拿出來，發(fā)現(xiàn)螞蟻米粒般大小，頭上長(zhǎng)著一對(duì)大觸角，而且，這些螞蟻很愛美呢！還是不是梳理觸角，我真是服了它了。
我總是盼著他們?nèi)ノ浵伋潜ね诙�。今天我起來發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)挖了一條洞，我非常開心，“螞蟻終于挖洞了，螞蟻終于挖洞了”我開心地叫了起來。
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