小學(xué)三年級作文：螞蟻
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文：螞蟻，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級作文：螞蟻1
一天，我在家里玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)一堆小黑點(diǎn)正在桌子上移動，我跑過去一看，好多螞蟻呀！
我用手按死了不少螞蟻，按玩后，我十分開心，認(rèn)為這下就沒有螞蟻了，可是不一會兒螞蟻又從桌角爬出來了，我想去拿殺蟲劑，可是在餐廳，沒法用殺蟲劑，用不好就會噴到飯菜上，而且味還很濃。于是，我便上網(wǎng)查找怎么能殺死螞蟻，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個好招法---用啤酒殺死螞蟻。
首先，我找來幾個紙杯和一瓶啤酒，我把紙杯高高的杯壁剪掉了一半，又注滿了啤酒，把它們分別放在了靠墻的兩個螞蟻經(jīng)常出沒的桌角上，又在桌面上滴了幾滴，哈哈，一切都準(zhǔn)備好了，就等著螞蟻?zhàn)酝读_網(wǎng)了！我便到樓下玩去了，幾個小時后，我回到了家，忽然想起我準(zhǔn)備的啤酒戰(zhàn)呢！
我來到了餐廳，走過去一看，呀，水面上漂著黑黑一層螞蟻的尸體，再看看桌子上的那些酒，一些小螞蟻正貪婪地吮吸著這意外之食，我趕緊將它們按死，以防它們逃走。緊接著，殘忍的啤酒戰(zhàn)持續(xù)了三天，螞蟻終于不再出現(xiàn)了，我終于用啤酒戰(zhàn)勝了貪吃的螞蟻。原來，啤酒里面含有麥芽糖，螞蟻十分喜歡它，就不停地吮吸它，可是吮吸時也帶入了少量的酒精，使螞蟻喝醉了，便淹死在紙杯里。
通過這次激烈的啤酒戰(zhàn)，我懂得了科學(xué)的巨大力量。
小學(xué)三年級作文：螞蟻2
每當(dāng)我走在草叢邊、小路旁、稻田邊，隨處可見一個平凡的小生物——螞蟻。
它長得其貌不揚(yáng)，是那么的渺小、平凡，它長著一對小小的觸角，每當(dāng)找到食物的時候，它便用它那對觸角給同伴傳遞信號。
它雖然沒有熊貓的珍貴，沒有獅子的兇猛，更沒有蝴蝶的俊俏，但它有一種精神，讓我不禁為之震撼。
它的精神就是團(tuán)結(jié)。當(dāng)它們遇到火災(zāi)的時候，我沒想到它們會迅速聚集成一個球，它們手拉著手，好像在和這熊熊燃燒的大火作斗爭，它們抱成一個球從這場火災(zāi)中滾了出來，可在最外面的螞蟻被大火燒得噼里啪啦作響，里面的螞蟻卻幸以成活，難道這不是團(tuán)結(jié)的象征嗎？難道這是所有人都可以做到的團(tuán)結(jié)嗎？難道這不是表示團(tuán)結(jié)的方式嗎？當(dāng)它們搬運(yùn)糧食的時候，它們便會傳遞信號給同伴，它們齊心協(xié)力，不管有什么困難，不管有什么障礙，不管有多么艱難，它們都成一個排，整整齊齊的把糧食搬回它們的洞里，當(dāng)它們要建造房子的時候，它們便分頭去找材料，它們從來不會因為什么事而變得不團(tuán)結(jié)，總是站成一排，有秩序地工作，它們就如同人類一樣，是一個大家庭，和睦相處，辛勤的勞動。
有句話說得好“千里之堤，潰于蟻穴。”千里的堤壩，也會倒在螞蟻的團(tuán)結(jié)之下，這也讓我從這小小的生物身上感悟到了：只有團(tuán)結(jié)才是力量，一根棍子可以折斷，那么十根棍子呢？二十根呢？只有大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能讓我們的社會更加有秩序，才會讓我們的家園變得更加美好，更加和睦。
讓我們一起向這個平凡的小生物學(xué)習(xí)吧。
小學(xué)三年級作文：螞蟻3
早上，我拿著一根香蕉高高興興地去找同學(xué)玩。到了同學(xué)家樓下，我隨手把吃完的香蕉皮扔在了地上。
大概過了一個多小時，我該回家了。我從同學(xué)家出來時，發(fā)現(xiàn)我一個小時前扔的香蕉皮上爬滿了螞蟻，它們正在吃香蕉皮上的果肉呢！還有些螞蟻把香蕉皮上的果肉往洞里搬呢！我沿著螞蟻隊伍組成的這條“黑線”往前走，發(fā)現(xiàn)大概兩米多遠(yuǎn)的地方就是螞蟻的洞口。它們正在忙進(jìn)忙出，儲備食物！
之前，我看過一個記錄片，說的是螞蟻怎樣存放食物的。看完后我了解到：螞蟻們得到食物后，除了解決當(dāng)時的饑餓，就把一部分放在一個他們自己建的“倉庫”里，以備青黃不接的時候吃。而另外一部分放在卵房里，這是為了讓螞蟻寶寶一出生就有食物吃。這可真神奇！
看過那個記錄片后，讓我對螞蟻越來越感興趣。還對他們做過一次實驗！有一次，我看見螞蟻在搬食物，就把腳停在它們隊伍中間，我以為它們過不來了，沒想到它們竟然繞過我的腳又回到隊伍中。這是怎么回事？我馬上回到家里問媽媽。媽媽對我說：“其實螞蟻不是靠眼鏡認(rèn)路的，它們是從肛門里排出的一種物質(zhì)散發(fā)著特殊味道識別方向的。凡是從洞里出來的螞蟻就是靠這種氣味找到同伴的�！甭牶�，我覺得非常奇妙！
螞蟻們也很團(tuán)結(jié)，曾看過一部電影《別惹螞蟻》，它主要說了一個小男孩因傷害螞蟻也變成了小螞蟻，之后小男孩和螞蟻們齊心協(xié)力，一起打敗了蝗蟲，在最危險的時候，小男孩冒著生命危險拯救了許多同伴的生命。我認(rèn)為現(xiàn)實生活中，螞蟻們是互幫互助、團(tuán)結(jié)一心的！
雖然螞蟻很小，但它們懂得很多大道理，我們要學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)精神！
小學(xué)三年級作文：螞蟻4
夏末，快要進(jìn)入秋天了。我在院子里玩水，正有些膩的時候，一群“小東西”闖入我的視線——
這是一群正在搬運(yùn)糧食的螞蟻。它們大約每五、六只扛著一小塊面包屑，有這么三、四組。我心想：它們現(xiàn)在就開始搬運(yùn)冬糧了呀，可真勤勞。但愛玩的我卻萌生出一個壞念頭：“嘿嘿，你們既然這么勤勞、團(tuán)結(jié)，那就讓我‘考驗考驗’你們把!”
我嘴角勾出一抹邪笑，徑直走到小家伙們身邊，一腳踩在它們面前，像座山一樣堵住它們的去路�？伤鼈円稽c(diǎn)都沒有慌亂，像商量好了似的，一起扛著面包屑繞過我的腳，并沒有分散開，就好像這種事情天天都會上演。
這招雖然失敗了，可我不甘心，還不準(zhǔn)備放過它們，又蹲在它們跟前搗亂。我先挑去它們背上的食物，又拿手亂撥，使它們分開，想著：這下看它們怎么辦。沒想到它們還是沒慌，不約而同地向中間聚去，聚成一個整體后才去扛食物，于是又輕松上路了。我一驚，這就是團(tuán)結(jié)的力量嗎?
但我非但沒有因感動而放過它們，反而更不服氣了。最后，我拿出“殺手锏”，拿起水管，打開水龍頭，“嘩——”一股水柱噴涌而出，螞蟻們立刻被沖散，浮在水面上，食物也不在了。我得意地看著它們，一副“勝利了”的表情。螞蟻們終于有些不知所措，在水里亂劃著。我有些累了，便進(jìn)屋休息，反正它們已經(jīng)被我“打敗”。大約半小時后，我又出來看它們，而這次的情景更是讓我目瞪口呆：大部分螞蟻已經(jīng)游到干的陸地，幾只螞蟻在水邊緣上往出劃�！疤炷�，你們實在是太堅強(qiáng)、太團(tuán)結(jié)了!是我輸了，你們值得我學(xué)習(xí)�！蔽也挥傻脤λ鼈冟�。
冬天，天氣寒冷極了。我穿著大衣來到院子里，那個曾經(jīng)螞蟻奮斗過的地方，眼前又浮現(xiàn)出它們掙扎的情景，現(xiàn)在它們正在洞穴里安度寒冬呢······
小學(xué)三年級作文：螞蟻5
在一個星期天，我拿著餅干來到花園里，想去看看那些不起眼的小螞蟻。
我在花壇邊的泥土中發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻，于是我就跟了過去看見了螞蟻洞，然后我把一塊餅干放到了螞蟻洞的旁邊，耐心的等待。
我的等待沒有白費(fèi)，沒過幾分鐘就先有一只螞蟻爬到那塊餅干上，但是，它只是在餅干旁邊用觸角碰了碰餅干，然后就走了。我心想，該不會是螞蟻不喜歡吃餅干吧？不一會兒，那只螞蟻就回來了，后面還跟著許多螞蟻，它們紛紛把餅干分解成其碎小渣，然后每只螞蟻都背著、推著、抬著······非常有順序的往回走，不一會兒，被分解的餅干就被螞蟻們?nèi)繋Щ亓怂麄兊亩蠢铩?/p>
看到這一幕，我感覺不可能搬動的餅干，在它們的齊心協(xié)力下運(yùn)回了洞里。
小學(xué)三年級作文：螞蟻6
小螞蟻雖然個子小，但是它們也是“大力士”呢。如果你不信，那么就往下看吧！
小螞蟻長著兩根長長的觸角，這是用來和同伴溝通的，又圓又黑的小眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，小小的嘴巴，瘦小的身體。
它 們呀，可別看螞蟻個子小，他們的力氣卻佷大呢！聽說一只螞蟻可以抬起比自己身體大幾倍的物體。記得有一次，我扔了一塊肉在蟻穴外邊，然后就開始觀察了。 耶，終于有螞蟻上“鉤”了。只見一只小螞蟻?zhàn)舐劼劊衣劼�，好像在確認(rèn)肉塊是不是真的�！斑青辍币宦�，小螞蟻突然咬住那肉塊兒，可它并沒有立即大口大口地 啃肉塊，而是準(zhǔn)備把肉塊拖回蟻穴。我見了，以為小螞蟻不會再回來了，就在肉塊邊又放了一些米飯，好引它們出洞。不一會兒，剛才咬住那一小塊肉的螞蟻馬上回 到洞中并帶著一大團(tuán)“軍隊”來了。哦，我明白了，小螞蟻這樣做是為了與大家一起分享美食呀！“嘿喲，嘿喲！”螞蟻軍隊開始抬肉塊了。��？一只螞蟻兵倒下 了，我焦急地看著它的一舉一動。可是那只倒下的螞蟻兵并不放棄抬食的任務(wù)，勇敢地站了起來，繼續(xù)和大伙兒“作戰(zhàn)”。由于螞蟻兵團(tuán)結(jié)一致，肉塊和米飯慢慢地 移動著，最后被它們順利抬進(jìn)了洞穴。
聽我說了這么多，你應(yīng)該相信螞蟻們是“大力士”了吧？它們團(tuán)結(jié)合作的精神也同樣值得我們學(xué)習(xí)哦！
小學(xué)三年級作文：螞蟻7
螞蟻是世界上數(shù)量，最多，體型最小，最古老的昆蟲。因為它們的小巧,其它的龐然大物總會以大欺小，不過它們堅持強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)一致，就不會有戰(zhàn)勝不了的困難！
我常常會想螞蟻眼中的世界究竟是什么樣的呢？是不是對它們來說其它的昆蟲都是龐然大物呢？直到那一次。我跟隨著小螞蟻的腳步，到了它的村落一探究竟，才解開了，我一直以來的疑問。
小螞蟻這一路上總是伸出它的觸角左探探、右探探，探到前面有東西就會落荒而逃，當(dāng)我看到前面是一片樹葉的時候，螞蟻的膽小使我哈哈大笑。它不斷地左沖右撞，終于走出來了。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，一路上參觀了不少景物，導(dǎo)游總是走走停停為我介紹遇到的花花草草和它的同伴。它熱切地跟同伴們打招呼:你好，黑甲蟲婆婆，你又要去小溪邊梳妝嗎？嗨！兄弟，你這是要去哪？我才剛回來，難道你不想和我這幾天沒見的兄弟敘敘舊嗎？嗨！小蜜蜂你又要去那花海中采蜜嗎？……
我在這大街小巷中穿梭。突然，一個不明物體從天而降，砸落在螞蟻的部落，我走近一看，原來足球��！這一降使螞蟻安寧、幸福、快樂的生活，變得混亂起來，許多螞蟻都落荒而逃，被迫離開了自己的家園。這一舉動讓很多螞蟻妻離子散，那一瞬間我陷入了迷茫！
大自然的一切都是有生命的，不要去傷害它們，要學(xué)會保護(hù)、愛惜它們！
小學(xué)三年級作文：螞蟻8
今天，我和媽媽在院子里觀察螞蟻。
我準(zhǔn)備了一點(diǎn)糖和幾根面條，還有一根牙簽。首先，我找到兩只螞蟻，然后在它們周圍灑滿了糖，小螞蟻用觸角碰了碰糖，叼了一顆小的，就往回走。在回家路上遇到了同伴，螞蟻就會放下糖，和另外一只螞蟻碰了碰觸角，好像在說：“同伴，那邊有很多好吃的，快去搬吧，我要把這顆糖搬回去，告訴其他的小伙伴們，讓他們一起來搬�！毙∥浵佌f完便搬著食物走了。不一會，四面八方的螞蟻好像都聽到了消息，趕了過來。這時，我又在地上撒了很多面條碎，有許多大螞蟻它們沒有去搬，而是和搬食物的螞蟻碰觸角，我想這應(yīng)該就是它們的指揮員了。還有些螞蟻嘗試搬運(yùn)比自己大好幾倍的碎面條，可是有一點(diǎn)兒搬不動，于是它們發(fā)出信號，想叫身邊的同伴一起幫忙，可是其他同伴們身上都搬著食物呢，爬墻的時候是螞蟻們最累的時候，可那些螞蟻們還是勇往直前的爬著，一起團(tuán)結(jié)，把食物搬運(yùn)回去。它們是動物界的大力士，能夠搬起比自己大好幾倍的重物，它們團(tuán)結(jié)起來更厲害，所以它們是群居動物，搬食物去草叢中家的地方，路上有許多障礙物，我看了看手中的牙簽，愣了一會，想到了牙簽?zāi)芨墒裁�，我拿著牙簽的一頭，把另一頭放在地上，有一只螞蟻爬上來了，我小心翼翼的把牙簽抬起，螞蟻發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng)，可已經(jīng)來不及了，螞蟻在牙簽上來回走著，它走到左邊，我就拿著另一頭，走到右邊，我就拿著左邊。來回幾次，把螞蟻耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看它這么著急，我就把它放了。
今天觀察螞蟻，它們團(tuán)結(jié)的精神讓我非常敬佩。
小學(xué)三年級作文：螞蟻9
在我們的生活中，這種小東西隨處可見，它們在我們?nèi)祟愌劾镂⒉蛔愕�，甚至你都感覺不到它的存在，它就是奇妙的螞蟻。
螞蟻是自然界里出了名的建筑師，小部分螞蟻在樹上或朽木里筑巢，但大多數(shù)都建在溫暖、濕潤的土壤環(huán)境里，有些地下巢穴的規(guī)模異常的大，挖掘長度可達(dá)五六米之深，并有著優(yōu)良的排水和通風(fēng)系統(tǒng)，巢穴入口多半是一個隆起的土壩，像火山一樣，中間有一個洞，那便是蟻巢的入口。工蟻負(fù)責(zé)建巢，而它們的房間分布也出奇的好，有儲存糧食的倉庫、真菌栽培室、管理卵及幼蟲的房間、垃圾儲藏倉庫等。不管你是有意或是無意冒犯了它們的家園，都會有一大群兵蟻向你發(fā)起猛烈進(jìn)攻；有一種織葉蟻會釋放出蟻酸，被咬后會感覺十分痛苦。在果園里有很多昆蟲去破壞果樹，農(nóng)民常用這種螞蟻去保護(hù)果子。
螞蟻也是當(dāng)之無愧的大力士，一只螞蟻能夠輕松舉起超過自身體重100倍的東西，真是不可思議，它弱小的身體，竟有如此大的力量，這個大力士的力量是從哪里來的呢？經(jīng)科學(xué)家研究，螞蟻的腳爪里不但有著數(shù)億臺“原動機(jī)”，它的三對足更像是無數(shù)臺“肌肉發(fā)動機(jī)”，使它擁有著超凡力量。
螞蟻還是一位準(zhǔn)確的天氣預(yù)報員，有句俗語叫“螞蟻搬家，明天勿晴”。為什么螞蟻在天快下雨時要搬家呢？原來下雨前空氣的濕度比較高，螞蟻的巢穴在地下，長久的生存進(jìn)化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏，當(dāng)濕度加大時，螞蟻就會有在低處危險的感覺，就要往高處搬。人們經(jīng)過觀察并總結(jié)，看到螞蟻搬家，就預(yù)示著將要下雨了。
大千世界，無奇不有。生活中到處都有神奇的事物，只要你留心觀察，就一定會有發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級作文：螞蟻10
墻角下，有一塊被人們看成垃圾的餅干，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。螞蟻跑回蟻穴，將這個好消息告訴大家。這時，螞蟻要開始“工作”了。
十五分鐘后，“螞蟻大隊”已經(jīng)趕到了現(xiàn)場，開始了搬運(yùn)工作。瞧!螞蟻們鉆到餅干下面，想要把餅干抬起來�？墒�，那塊餅干相對于螞蟻們來說太大太重太頑強(qiáng)，一下子，螞蟻們并沒有將餅干抬起來，還險些被餅干壓扁。不過，螞蟻們比餅干更加頑強(qiáng)!它們?nèi)齻�一團(tuán)，五個一伙地鉆到了餅干下面，使盡了全身的力氣，終于將餅干抬了起來。嘿呦嘿呦地緩慢前行……哎，螞蟻太弱小了，它們費(fèi)盡力氣，但餅干才挪動了一點(diǎn)點(diǎn)!我明白了螞蟻此次任務(wù)的艱巨，竟開始為它們發(fā)起愁來。
三十分鐘后，螞蟻們只把餅干拖動了大概十厘米!“螞蟻大隊”似乎也意識到了這個辦法不可行，便呆呆地站在那兒，想想有沒有別的辦法。忽然，一只螞蟻“跳了起來”，用力的拽起了餅干。我正納悶兒呢，它竟然把餅干的一個小角兒拽了下來!于是，它便抱起這塊小餅干，快速地跑回螞蟻穴里了。其他螞蟻都驚呆了，便紛紛如法炮制，一下子拽掉了好幾個角。
大約五十分鐘后，螞蟻們就已經(jīng)像密密麻麻的芝麻一般，圍住了這塊餅干。它們紛紛用嘴叼住餅干的'一角，用力拉拽，想要將角兒拉下來，猶如千萬頭獅子同時在爭搶著一頭肥美的獵物。把角兒拽下的螞蟻都急匆匆地跑回去了，又急匆匆地跑回來�？吹竭@一幕，我內(nèi)心驚訝不已!那一口干枯已久的道理之井又開始流出了純凈之水。
不知過了多久，那塊餅干不見了。我仿佛聽見了螞蟻們勝利的歡呼聲。那聲音，如同千萬句描寫堅持不懈的句子在我耳邊回響。因為，這聲音里有螞蟻們堅強(qiáng)的信念，渺小的身軀和強(qiáng)大的力量。
小學(xué)三年級作文：螞蟻11
提起螞蟻，大家一定很常見，不過，你就不一定知道有關(guān)它的資料啦。你們知道嗎？螞蟻是一種常見的昆蟲，群居在一起，它的種類很多，每種螞蟻都分雌雄兩種，兵蟻是一種變形的工蟻。雌雄兩蟻都有翅膀。螞蟻食性很炸，多數(shù)螞蟻會挖土筑巢，并能貯藏食物，冬天它們在休眠狀態(tài)下躲在蟻巢中過冬，有些種類對人累有益，但總的說在人類居住地地方害多益少，需要加以防治。
記得我七八歲的時候，看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一粒糖后，馬上沿著剛才來的方向返回家里去告訴伙伴們，那么，它們又是怎么“說話”的呢？原來它們是靠觸角傳遞信息的。不一會兒，找到了這顆糖，幾十個伙伴把這粒糖搬回家去。是啊，團(tuán)結(jié)力量大，幾十只小小的螞蟻竟然能搬得動這么大的一顆糖啊，這難道不是團(tuán)結(jié)的力量嗎？
你們知道嗎當(dāng)野火燒起來的時候螞蟻是如何逃生嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾出洞，逃離火海。每當(dāng)想起這種情景，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見兇猛的火山在燃燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那里最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。
看到這里，你也許贊嘆不已，小小的螞蟻居然還有這樣的秘密，其實，螞蟻的身上還有許多的未解之謎，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級作文：螞蟻12
最近，我發(fā)現(xiàn)一個怪現(xiàn)象——老是有螞蟻爬到我的桌子上去！
一開始，我以為它們只是偶爾路過，就沒去理會它。可是后來，它們越來越“放肆”，在我的桌上東奔西跑，忙得不亦樂乎，似乎想占領(lǐng)“我的地盤”。
哼！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！本大爺可不是吃素的！我拿起書本一扇，它們就飛得沒影兒了�？梢粫䞍�，這些頑固分子，就像軍人一樣，排著整齊的隊伍又沖鋒陷陣來了，還有前鋒，后衛(wèi)呢。
這下，我可有的忙了，我拿起本子，左一下，右一下，扇，我狠狠地扇，可它們還是一個勁兒地往上爬。
俗話說：“神人先射馬，擒賊先擒王�！边@樣下去也不是辦法呀！我必須先找到事情的源頭，才能根本的解決問題。
我開始仔細(xì)觀察。中午吃完飯，我像平常一樣去外面休息一下，然后回到教室，但沒有回到座位，而是躲在角落�！巴蹈Q”目標(biāo)出現(xiàn)了，它們浩浩蕩蕩地爬進(jìn)了我的鉛筆盒。我迅速跑過去一看，呀！這不是我新買的橡皮嗎？我不是放在家里了嗎？怎么在這里？肯定是妹妹干的好事。這些螞蟻肯定是被香味吸引過來了。
原來是這樣，這么一塊小小的橡皮，卻讓我費(fèi)盡心思，真是不值得呀！但是，我也找到了問題的答案。
從這件事中，我明白了一個“大道理”了——妹妹很煩人，哼哼！
小學(xué)三年級作文：螞蟻13
作為學(xué)生，你知道什么最重要嗎？對，是分?jǐn)?shù)，“分分分，學(xué)生的命根”。每一次考試的分?jǐn)?shù)都或多或少給我們帶來一些失落，因失落而生的煩惱也被引了出來。一次月考成績公布后，我眼前一片黑暗，仿佛置身于黑暗的宇宙之中，就連一點(diǎn)星光都感覺不到。
我終于忍不住，沖出了房門。誰知連樹上的小鳥也沖我嘰嘰喳喳，好像在笑話我的無能。我來到了小溪旁，向遠(yuǎn)處的群山大喊：“為什么，總是讓我考試不及格，讓我承受這些生活的痛苦�！币宦暵暤膮群盎厥幵谶h(yuǎn)方，可無人理會我。失聲痛哭的我坐在地上，哭了許久。正當(dāng)我睜開被滿盈淚水的雙眼時，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在拖著一只死蒼蠅。螞蟻的弱小單薄與蒼蠅的龐然身軀構(gòu)成了鮮明對比，可就是這只蒼蠅被螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)地向前拖動。它遇到了一個小坑，“獵物”一下滾到了坑底。不管螞蟻怎樣拖都拖不出來，可它并沒有放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖動著。費(fèi)盡了全身力氣之后，終于把“獵物”從坑底拖了上來。在這一刻，我的眼前開闊了許多，也可以說意外地得到了一筆財富。
一只螞蟻的智慧和力量怎么能和人類相比呢？可就是這只螞蟻，在最困難的時候也沒有放棄自己的“獵物”，而是繼續(xù)拖拽著直到成功。作為有一個有理性的人，就更沒有理由被眼前所謂的困難坎坷所打倒了。一次考試沒考好，有什么了不起。曾國藩屢戰(zhàn)屢敗，不是照樣攻取了天京；威靈頓屢戰(zhàn)屢敗，不是照樣取得了滑鐵盧大捷；愛迪生屢受挫折，不是照樣發(fā)明了電燈。人生暫時的挫折，不代表永遠(yuǎn)都會遭受挫折；而每一次的失敗，都意味著向成功靠近了一步。
我抬起頭，看到了湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，此時我的心就像自由飛翔在空中的鳥兒一樣空靈舒暢。
每次遇到挫折時，我都會想起那只可愛的小螞蟻。
小學(xué)三年級作文：螞蟻14
長得圓圓細(xì)又細(xì)，身體分成三部分，力量小又很堅強(qiáng)，猜猜此物是什么？”此物乃是蟻大俠。蟻大俠就是所謂的天下最堅強(qiáng)之物螞蟻，英文名antswarrior。
螞蟻在很多人眼中就是一個弱小的生命，就是一個薄弱的小不點(diǎn)兒。其實大家都錯了，我們只是沒有看到過螞蟻的真面目而誤認(rèn)為它們就是弱小的。我原本跟很多人一樣，認(rèn)為螞蟻是個沒出息的二流子，還經(jīng)常去踩螞蟻，因此，對螞蟻存在了一定的誤解。
但不知怎么的，某一天，一股好奇心驅(qū)使著我去觀察螞蟻，才讓我真正了解了它們。下了大樓來到小區(qū)公園，剛走到了花壇邊，就看到十幾只螞蟻正在齊心協(xié)力地搬一條死去的毛毛蟲。這時，其中一只螞蟻已經(jīng)精疲力盡了，晃晃悠悠地倒了下來。旁邊一只螞蟻趕緊把它背了起來，然后繼續(xù)搬食物。看到這一幕，我有些震撼，同時，也這讓我想到了一個極為重要的詞團(tuán)結(jié)”。
還有一件事情也讓我終身難忘。那天，我走在馬路上，看到旁邊有幾個小孩正興致勃勃地玩著什么東西，我很好奇，上前看了看，原來他們在玩一只幼蟻。幼蟻被他們捏來捏去，玩弄于股掌之間，當(dāng)他們想把幼蟻往地上扔時，我心想：這么小的幼蟻，不摔死就怪了！就在螞蟻落到地上的那一刻，我驚呆了，它居然還能爬起來�？吹竭@兒，我又不免有些心疼，但更重要的是，這又讓我想到了一個詞，那就是堅強(qiáng)”。
小小的螞蟻，那么不起眼卻那么團(tuán)結(jié)，讓人震撼。小小的螞蟻，那么不起眼，生命力卻那么頑強(qiáng)，讓人佩服。
小學(xué)三年級作文：螞蟻15
太陽開始偏西了，熱氣已經(jīng)散了，許多螞蟻也紛紛從洞里跑出來尋找食物了。
我做完作業(yè)，趁著空閑去觀察螞蟻是怎么找食物的。
我打死了一只蒼蠅，放在螞蟻常常出沒的地方。不一會兒，我看到一只螞蟻離蒼蠅只有半個手指那么近。我想：這只螞蟻肯定要把這只蒼蠅給拖走了吧。就在這時，螞蟻卻像沒聞到蒼蠅的氣味一樣，越走越遠(yuǎn)了。我很失望。心想：難道螞蟻也沒眼睛嗎？我只好耐心地等著。第二只、第三只……都過去了好幾只螞蟻，但都沒有發(fā)現(xiàn)這只蒼蠅。我有些等得不耐煩了。突然，一只似乎走錯路的螞蟻不經(jīng)意撞到了蒼蠅，它停了焉，在那只蒼蠅身上走了幾遍，然后張開大嘴咬住了蒼蠅的頭就往后拖。
螞蟻的力氣可大呀！我驚得差一點(diǎn)叫出聲來。一只比它大十幾倍的蒼蠅就這樣被它拖走了。它上了一片坡，似乎有些困難，好像有些拖不動了。我想：它肯定會把蒼蠅放在這里，去呼叫援兵來吧。然而，它只是在周圍轉(zhuǎn)了一圈，又回去把蒼蠅。看來它不是去搬援兵，而是去熟悉道路呢。它東拉拉，西扯扯，走了好長的一段路�？吹竭@情境，我十分感嘆螞蟻是多么頑強(qiáng)��！
過了一會兒，又有幾只螞蟻過來了。兩只螞蟻同心協(xié)力走了好幾步路，第三只、第四只都來了。也不知是哪一只回去把援兵叫來了，不一會兒，螞蟻越來越多，好熱鬧啊！可惜太多了，麻煩也就來了。你往那邊拖，它往這邊拉。誰也拖不走。折騰了好半天，才又繼續(xù)向前進(jìn)。
螞蟻出來更多了，一只跟著一只排成了長長的隊伍，大家見到了那只蒼蠅，別提有多高興啊。大家摩拳擦掌，紛紛前來參加。就這樣，大家很快就把蒼蠅拖進(jìn)洞中。
螞蟻雖小，但十分頑強(qiáng)，它們那種團(tuán)結(jié)互助的精神，更讓我佩服得五全投地。
我喜歡螞蟻！
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