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      2. 描寫螞蟻的作文

        時間:2021-06-10 12:19:56 螞蟻 我要投稿

        描寫螞蟻的作文(匯編15篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的描寫螞蟻的作文,希望對大家有所幫助。

        描寫螞蟻的作文(匯編15篇)

        描寫螞蟻的作文1

          一個陽光明媚的星期天,媽媽帶珍珍出去野餐。

          珍珍選好了地方,搭好了帳篷,就坐下來吃面包,吃完面包后就隨手一扔把袋子扔進了垃圾桶,但是把香香甜甜的面包屑撒在了地上。

          不一會兒,螞蟻成群結隊地爬了過來,它們碰碰觸角,在打招呼呢,又好像在說:“你好,你好,我們等會兒一起搬食物吧。”珍珍飛快地蹲了下去,觀察螞蟻搬食物的每一個過程。

          螞蟻先把小的面包屑扛在身上,排成一列一字形的隊伍走了。很快,螞蟻大隊又來了,這次來的更多了,原來是兩只兩只搬,現(xiàn)在增加成了五只五只搬,它們一起喊口號“嘿呦,嘿呦。”它們使了九牛二虎之力,才把面包屑搬回家。

          這時候,它們已經(jīng)累得筋疲力盡,直喘氣。它們齊心協(xié)力地吧面包屑搬完了。

        描寫螞蟻的作文2

          早晨,太陽剛剛升起,螞蟻兵開始集合了。它們靈活的腦袋,極細的脖子,突出的胸部,大大的肚子,跟黃蜂似的。

          螞蟻兵種有“陸戰(zhàn)兵”、“偵察兵”,還有“航空兵”――長著翅膀的螞蟻(現(xiàn)在很少見了),“航空兵”也是“偵察兵”的一種吧。

          它們的“航空兵”偵察地形,為“偵察兵”提供了準確的信息,同時也為“陸戰(zhàn)兵”找到了目標。這時“陸戰(zhàn)兵”就開始展開大面積“掃蕩”,他們一共分為三個團,一團去搬運食物――大米;二團去“風水寶地”建造他們的營房,三團是“航空兵”,到樹上去和飛蟲們爭奪“綠色食品”。

          “航空兵”與飛蟲們展開了激烈的戰(zhàn)斗,在這場戰(zhàn)爭的勝利前夕“航空兵”用了他們的絕招“奪命剪刀嘴”,開始撕咬起來,最終螞蟻以它們個頭大的優(yōu)勢取得了勝利。

          勝利以后,一團搬回了一大批軍糧,二團造好了軍營,最后建成了一個龐大軍營。

          我相信螞蟻兵團會以它們的實力保護蟻界的安全。

        描寫螞蟻的作文3

          星期天,媽媽帶我到公園游玩,并買了一串紅彤彤的冰糖葫蘆給我,流著口水的我邊吃邊看著公園里的美景。

          我累了,就蹲下來休息一會兒,突然,我發(fā)現(xiàn)一只黑色的小螞蟻正在路上急忽忽地爬著,好象有什么急事似的。我咬下一塊冰糖,放在它面前,擋住了它的去路,螞蟻好象發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,圍著冰糖轉了一圈又一圈,然后就爬上去,咬了一口,好象在說:“真甜!”要知道,那塊冰糖雖然不大,可是與渺小的螞蟻比起來,它可是一座大山!

          好奇心驅使我更細心地觀察著這只小螞蟻,只見它轉來轉去,并不斷地扭動著頭上的兩只觸角。一會兒從四面八方接二連三地爬來了許多螞蟻,它們齊心協(xié)力,抬起那塊冰糖,向前方移動著。螞蟻的隊伍排得非常整齊,連成了一條流動著的黑線,就象一支前進的軍隊,很壯觀!我從中受到這樣的啟發(fā)——團結就是力量!

          只是,神奇的螞蟻怎么會有那么大的力氣呢?它又是怎么通知它的伙伴的呢?我?guī)е@些疑問,迫不及待的回到家,打開《十萬個為什么》,原來螞蟻是天生的大力士,它可以舉起比自己重幾十倍的東西,它體內(nèi)的蟻醛,可以治療人體的多種疾病,它頭上的兩只觸角可以傳遞信息給它的同伴。唉,我明白了,難怪當時那只小螞蟻不停的擺動著兩只觸角呢!

          網(wǎng)上的資料還顯示,螞蟻還能當“醫(yī)生”呢。人們將螞蟻放到人類的尿旁,如果螞蟻向尿爬去,就說明病人得了糖尿病,因為糖尿病人的尿有甜味,螞蟻喜歡這種甜味。

          看來,小小的螞蟻的學問還不少呢!

        描寫螞蟻的作文4

          時間像飛奔的獵豹般跑的飛快,眨眼間秋天到了。一片片枯黃的樹葉跳著華爾茲從樹上飄落下來,一陣陣和熙柔軟的秋風讓剛剛經(jīng)過了夏日酷暑的人們感覺十分愜意。累累的碩果和豐收的糧食讓勤勞的農(nóng)民笑得合不攏嘴。

          我是一只微小的螞蟻,望著這些果實和糧食也整天樂的合不攏嘴,因為我每天都可以享受美食,還能滿載食物回到窩里去。一天,我看見一顆掛滿黃葉的大樹上面掛滿了果實,心里暗自思量:“不如爬到樹上去嘗嘗果實的味道,順便看一下秋天的美景!贝蚨酥饕夂,我邁著堅定的步伐雄赳赳氣昂昂地向大樹爬去。來到樹下,仰頭才發(fā)現(xiàn)這棵樹高聳于云天。但是果實的誘惑讓我無法放棄。我鼓鼓勁,搓搓雙手緊緊的抓住大樹,使出全身力氣往上爬。

          近了,近了,那紅紅的果實就在眼前了。我有點兒得意忘形,正準備高聲歌唱的時候,一陣風吹來,我不幸摔了下去。因為我天生就有一種不怕摔的特點,所以雖然從高空中摔了個仰面朝天也沒有什么太大的問題。我又一次攀爬這棵大樹。這次我小心多了,雖然費了九牛二虎之力,最終還是成功地爬上了大樹。

          這時,我看見了一個火紅的果實,我知道它叫蘋果,味道非常鮮美。吸取了上次的教訓,我小心翼翼的爬了過去。我雙手緊緊地抱住蘋果,伸出尖嘴把蘋果啃了一個小洞,我貪婪地啃食這美味佳肴。

          “酒足飯飽”之后我心滿意足的躺下,觀看秋天美麗的容顏。秋天像一個穿著金黃彩裙的仙子,當涼爽的秋風輕輕拂過臉龐,微風把自己帶來的顏料潑灑在一片片樹葉上,金黃色的葉子,像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。

          我看著看著,仿佛已經(jīng)墜落仙境。一股股睡意不斷襲來,我爬到果實那個洞里去睡起了覺。當我醒來時,陽光已經(jīng)照耀在大地上。我爬出小洞,跳上一片樹葉,樹葉像一個舞女載著我飄下樹枝。樹葉掉進湖里,又像一只小船在湖上飛馳,很快便到了岸邊,我回到了家。

          我仰望天空,一陣微風吹過,一片樹葉又從樹上飄下,又有一個美麗的故事在這個秋天發(fā)生……

        描寫螞蟻的作文5

          今天上午,我正走向陽臺,突然看見螞蟻在一個角落圍著一個圈。又仔細一看,原來螞蟻在背一個小小的東西。其中有一只螞蟻在叫同伴們過來搬東西,可就是搬不動。我見了,想:螞蟻不是有團結的力量?怎么還搬不動?

          哦,我明白了,原來東西太粘了,螞蟻團結的力量還不夠,必須我們?nèi)擞眯〉犊滩拍芸痰瞄_。但是我不用,我得看看螞蟻團結的力量是不是很大。

          過了幾分鐘,螞蟻越來越多,可是那個東西還在原地紋絲不動?吹竭@兒,我非常生氣,拿起拖把就拖干凈它。想:螞蟻真笨,螞蟻來的越多越好,把下面粘的東西先統(tǒng)統(tǒng)吃掉,然后再抬回去嗎?!人人都夸螞蟻機智,有時候也不一定。今天它們想搬走粘在地上的東西,可是沒用上機智,反而讓人來“解開”,這算什么“機智”的小螞蟻,“下崗”吧!

          同學們,你們要記住,凡是遇到螞蟻團結起來搬不了東西里,一定要記住,螞蟻團結的力量還不夠大,是因為它們沒有聰明的腦子引起的。

        描寫螞蟻的作文6

          今年夏天,我和姐姐、妹妹一起去院子里觀察螞蟻。

          在那小菜葉下面,我看見一個螞蟻洞,小螞蟻在里面進進出出,看起來很忙碌,哦!原來它們在搬食物呢!仔細觀察它的身體,他們最大只有5毫米長,最小也有1。5毫米長,就是這么小的東西,可以舉起比自己重幾十倍的或上百倍的東西,你一定感到很驚訝吧!那么,它為什么可以舉起這么重的東西呢?我去查了《十萬個為什么》,原來,它的肌肉可以分泌一種特殊的酸性物質(zhì),當它爬行時,這種酸性物質(zhì)會發(fā)生急促的變化,使肌肉收縮起來,并產(chǎn)生巨大的動力。這樣,它就可以舉起比自己重許多倍的東西了。

          觀察螞蟻讓我體會到了觀察的樂趣,也讓我從中收獲了許多知識。

        描寫螞蟻的作文7

          今天,我看到了螞蟻搬食物的情形!我來告訴你們螞蟻搬食物的情形是怎么樣的吧!

          我看見了很多只小螞蟻在搬兩只大青蟲的身體,原本一開始是有兩只螞蟻出來散步,無意中發(fā)現(xiàn)了這兩只大青蟲,可是它們倆的力量搬不動這兩只大青蟲,于是,連忙跑回家跟它們的兄弟姐妹說:“去幫忙把兩只大青蟲搬回家!彼鼈兇饝耍团懦梢粋整齊的隊伍急急忙忙地跑過去,我想:如果在它們中間踩一下,它們會有什么情況發(fā)生呢?于是我想做一個實驗,我在它們中間踩了一腳,結果它們就四處亂跑,過了一會又排回整齊的.隊伍,到了大青蟲的地方,它們就分成兩個隊伍,一個隊伍搬一只大青蟲,過了一會兒,它們就把大青蟲搬回家了,從這次螞蟻搬家中懂得了一個道理:團結就是力量!

          這螞蟻搬食物是不是很有趣!

        描寫螞蟻的作文8

          螞蟻是一種既小又黑的昆蟲,所以很不起眼。它長著一個又小又圓的腦袋,黑黑的小面孔,長著一對閃閃發(fā)光的眼睛,不仔細看,根本看不出來。它的嘴前面有一個“鉗子”,是用來夾食物的,因為它總是趴著,所以我看不清它的嘴是什么樣的。它有六條小細腿,雖然它那么小,但它爬得很快。

          螞蟻喜住在角落里,因為這樣可以不引起人們的注意。它們常在傍晚出來找吃的,因為這時人們都在做晚飯,它們能撿到米粒。它們常把食物放在洞里,實在找不到食物時,就吃洞里儲存的。

          有一次,我和其他幾個同學發(fā)現(xiàn)一窩螞蟻正在吃一條毛毛蟲,那條毛毛蟲已經(jīng)死了,毛也被咬掉了很多。我們出于好奇,又抓了一條毛毛蟲給它們。只見好幾只螞蟻圍過去狠狠地咬住它,把它咬得直打滾。多我們又給它們找?guī)讞l毛毛蟲,它們都“派兵”來“抓”了?墒且驗椤氨Α辈粔颍袔状尾铧c讓毛毛蟲跑掉。

          螞蟻那種敢于跟比它們大十倍二十倍的昆蟲斗爭的精神,很值得我們學習。

        描寫螞蟻的作文9

          一天,風和日麗,小螞蟻出來找食物。

          小螞蟻找來找去,它終于發(fā)現(xiàn)了一根很大的骨頭。小螞蟻開心地合不攏嘴,可是骨頭周圍有許多密密麻麻的小草,而且骨頭太沉重,單憑它一個人的力氣實在搬不動。小螞蟻絞盡腦汁,終于想出了一個好辦法。它急沖沖地跑回家找來了它的兄弟姐妹幫忙。小螞蟻說:“我們分成兩隊,一隊把小草分開,另一隊把骨頭拿出來!毙∥浵亗凖R心協(xié)力,扛上骨頭往家搬。一路上,小螞蟻們累得大汗淋漓,可它們還是堅持著,把骨頭抬回了家。

          它們飽餐一頓,吃得直打嗝,它們永遠也不會忘記靠團結爭取來的這頓飯。

        描寫螞蟻的作文10

          “滴水能把石穿透,萬事功到自然成”、“繩鋸木斷,水滴石穿”、“愚公移山”比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心,團結一致,持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。

          世界上最強大的動物是什么?你也許會說大象,但我要告訴你,是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會是世界上最強大的動物呢?

          那天在鍥而不舍地寫作業(yè)的我,覺得有點口渴,剛踏出門口,我的目光卻停留在茶幾上那張剛吃完蛋糕的桌子上,看見一團黑色的東西在蠕動,我走過去瞧了一眼,哦~原來是一群小螞蟻正在急忙忙地搬那一小塊的蛋糕,我覺得很有趣,心想:“螞蟻這么小,怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢?”我當時哈哈大笑,以為全是一片假象,一開始,螞蟻們圍著這塊蛋糕轉了幾圈,有的試著刺咬它,有的試著去搬動它,有的在周圍守護著,隨時有危險,告訴大家,有的在“家”準備好,吃大餐………。看起來它們很辛苦,不過,它們?nèi)赃是不知疲倦地來回跑,我真有點佩服它們!按箢I隊”說:“我們準備把蛋糕搬進去!”螞蟻排著一列整齊的隊伍,像一排排整齊的書。

          “大領隊”先探察前面有什么危險東西,后面一群黑東西在搬那沉重的“大石頭”前進。我看得津津有味,搬著搬著,一直螞蟻不小心摔到了,后面的同伴立刻扶起了它,“一,二,一,二……聽見那一聲聲辛苦聲,我才知道這是團結的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切,戰(zhàn)勝一切困難!這力量無人能比,無人能及。終于,它們完成了自己的任務,,順利運入洞里,我也跳起來,

          “太棒了!”我為它們喝彩。

          “人心齊,泰山移”

          齊心協(xié)力,團結一致的精神,這就是世界上最強大的動物——團結的動物。這就是我們看來微不足道,不值一提的螞蟻。

        描寫螞蟻的作文11

          一只小螞蟻跟隊伍分散了,來到了一個貧苦家庭的書房里,走進一本敞開的書里。書本里的字問他:“你這個字怎么這么奇怪啊,到底是什么字呀?”“我不是字”,小螞蟻回答,“我是一只小螞蟻!”小螞蟻低頭看看自己,被壓得扁扁的,怪不得被當成了一個字呢!

          小螞蟻在書本里生活了幾天,覺得還挺快活,可就是感覺怪怪的。他對每個字都看了一會兒,終于發(fā)現(xiàn)哪兒不對勁兒了——這兒死氣沉沉的!他對大家說:“你們這樣貼著,日復一日,年復一年,煩不煩啊!不如像我一樣,多走走,多動動,多好!”“不行呀,我們自從被印到書上后就一直是這樣不動的。”小螞蟻搖搖頭,“你們看,這個家里的書太少了,你們要是動一動,變成新的故事,那該多么好呀!”

          幾天后,一個小朋友打開了這本書,“呀,書里的故事變了,好有趣呀!”從此以后,每隔一段時間,這本書里的故事就換一個,這個小朋友也因此愛上了看書,愛上了學習,學習成績很快就提高了。

        描寫螞蟻的作文12

          “世上無難事,只要肯攀登”這句話的精神竟然在螞蟻身上體現(xiàn)。

          一次我們一家去爬山,我們累了就坐在山中休息,這樣爬著,過一會我們就爬上了山頂,我很累,這時我看到一個臺階,我就坐在上面,我看著地上,發(fā)現(xiàn)與歐一只螞蟻,它準備爬到臺階上,它慢慢的爬過去,等上臺階了,它先把自己的前腳爬在臺階的下側,然后,后腳也跟上,慢慢地爬著,這時我覺的它爬的很好玩,就用一個棒子,把它趕了下去,我看到它下去了,還以為它不爬了呢,這時那只螞蟻,沒有退縮,還是向臺階方向爬去,一步一步艱難向上爬,我不相信螞蟻它還會爬,我就再把它弄下去,這時想:“哈哈這下你可退縮了吧!”可那只小螞蟻還是向那個臺階上爬,一步、兩步、三步……

          看到了這只螞蟻它居然堅持不懈,為了上去,不怕任何困難,這只螞蟻的品質(zhì)多么好呀!真是“世上無難事,只要肯攀登”。

        描寫螞蟻的作文13

          中午,我吃完午飯,跑到樓下,正準備去找朋友玩。

          突然,一大群螞蟻正排著隊往洞里搬食物,看到這兒。我就想起老師布置的那篇自己命題的作文。我就想,要是我觀察了螞蟻,不就可以寫作文了嗎。于是,我就開始觀察螞蟻。我跟在螞蟻后面一直走,到了螞蟻洞的洞口,螞蟻一進去就再也不出來了,我站在洞口也不是辦法,我就拿來手電簡對著洞里照,對左照,沒看到,對右照,也沒看到。后來,我拿來放大鏡才看清楚,原來有一只大螞蟻正在產(chǎn)卵,它不停的顫抖著身子,卵就一顆又一顆的掉了下來。小螞蟻們就用自己的雙手接住卵,很有秩序的向孵卵室走去。

          我又用手電簡照著孵卵室,只見孵卵室里面,很有秩序的擺著整整齊齊的卵,一會兒,許多小螞蟻鉆破了殼,都探出了小腦袋,來到這個世界上。我看了看表,哇!已經(jīng)五點多了,我趕忙跑回了家。

          今天可真高興呀,因為我觀察了小螞蟻們的生活習慣和特點。

        描寫螞蟻的作文14

          昨天,快下雨了,我看到螞蟻在搬家,為什么快下雨時螞蟻要搬家呢?是不是螞蟻意識到洞穴就要被雨淋濕了,還是其他什么原因?,我真不明白,我就去問爸爸,爸爸說:“你做個試驗,不就可以知道螞蟻為什么下雨時要搬家了嗎?”

          于是,我就做了個試驗。我拿來了兩個盒子,一個放在有水的地方,一個放在干燥的地方。然后我去抓了幾只螞蟻,分別放在兩古盒子里,不一會兒,那幾只放在有水的盒子里的螞蟻居然都爬到干燥的盒子里了,放在水里的小盒子里一只螞蟻都沒有。我發(fā)現(xiàn)螞蟻怕濕才會搬家的。

          最后我從網(wǎng)上查閱了一些資料。至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家,有可能是基本意識到太陽的暴曬會對蟻卵造成傷害,進而使蟻卵的生長發(fā)育受到威脅,為了防止太陽的暴曬對蟻卵可能造成的傷害,螞蟻就只好選擇在陰天或晚上搬家。由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動,但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家。于是,我們就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系起來。我想大概就是如此吧!

        描寫螞蟻的作文15

          森林里一棵大榕樹下住著一只小螞蟻和它的家人們。一天,小獅子路過樹下,看見正在樹干上玩耍的小螞蟻,就嘲笑它說:“你這個小螞蟻,渺小得我一踩都找不到骨頭。”小螞蟻聽了,拼命把自己躲在茂密的枝葉里,一邊哭一邊對自己說:“我一定要變得很大很大,把小獅子踩在腳底下!”

          這時候,小螞蟻的前面出現(xiàn)了一個黑洞,里面有一股力量吸引著它爬進去。小螞蟻在洞里翻了幾個跟頭,看見里面站著個神仙模樣的老人,手拿拐杖,看著小螞蟻一臉慈祥地微笑著!袄蠣敔,您能幫我完成一個愿望嗎?”“來,你過來把這顆變大丹吃掉,但只有一天的藥效,一天之后你就要變回原來的模樣。”神仙一邊把藥丸放在小螞蟻面前,一邊閃爍著光圈消失了。

          小螞蟻吃了神仙給的藥丸,馬上變成了一個巨人。它大搖大擺地走在森林里,剛好看見好朋友小兔子被小獅子欺負。小螞蟻一把提起小獅子,用一只手臂不停甩著。小獅子渾身發(fā)抖,被嚇得連求饒聲都發(fā)不出來。小螞蟻再輕輕一彈,小獅子被彈飛到十萬八千里。小兔子開心地望著小螞蟻說:“謝謝你,小螞蟻!薄安挥每蜌猓 毙∥浵佉贿呎f一邊和小兔子道別。在回家的路上,它又看見大熊一個人在搬家,累得氣喘吁吁的。小螞蟻連忙停下腳步幫大熊搬家,因為它力氣大,一趟就幫忙搬完了。大熊很崇拜地看著小螞蟻,連聲道謝。天漸漸黑下來。告別大熊,小螞蟻快速往家趕。

          當小螞蟻走到家門口,它呆住了。家里的洞穴那么小,它一根手指就能夠把家捅塌了。小螞蟻看見了媽媽帶著弟弟們在門前散步,它們也著急地看著小螞蟻,不知道怎么辦。小螞蟻忽然想到神仙說藥效得一天,它只好待在門口過夜,等第二天天亮才恢復了原來的模樣進洞和家人團聚。

          小螞蟻終于過了一把當巨人的癮,而且?guī)椭诵』锇,它感覺很高興。但是小螞蟻更愿意做回自己,做一只正常的小螞蟻。

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