寫螞蟻的作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫螞蟻的作文，希望能夠幫助到大家。
寫螞蟻的作文1
同學(xué)們都很期待今天下午的科學(xué)課，因?yàn)槲覀円鲆患貏e有意思的事——觀察螞蟻。下午終于在我們的期待中來了，我?guī)е鴭寢尀槲覝?zhǔn)備好的螞蟻來到學(xué)校，媽媽準(zhǔn)備了兩份，我把另一份送給了我的好朋友李博曉。
上課了，我趕快拿出小瓶里裝的螞蟻和放大鏡仔細(xì)觀察了起來。這時(shí)老師來了，他和我們一起觀察螞蟻。在觀察的過程中，我發(fā)現(xiàn)這些螞蟻分為頭、胸、腹三部分，短短的觸角下方是一對(duì)尖利的大牙，尾巴還有個(gè)小尖，胸部下面有六只腳，這都是用放大鏡才可以看到的，肉眼可看不那么清楚，我想他的牙、尾巴都是防御敵人用的吧？課上我們還認(rèn)識(shí)了許多的昆蟲真是太有意思了。
寫螞蟻的作文2
人們都說：“只要堅(jiān)持不懈就可以完成任務(wù)�！边@句話今天在螞蟻的身上得到了見證。這天一大早媽媽說要帶我去月亮灣公園玩，聽到這個(gè)消息我非常高興。到了公園以后，我坐在一把椅子上看書，突然，我看到了一只螞蟻正搬著一粒玉米在上一個(gè)高高的石坡。一開始我沒怎么在意，只是看著那一只螞蟻一步一步地走上坡去，可是走到了一半，那粒玉米粒又掉了下來。頓時(shí)，我對(duì)那只螞蟻產(chǎn)生了很大的興趣。
我又看到它一次又一次把玉米粒推上去，可是又掉了下來。這時(shí)我在心里默默地?cái)?shù)著它的玉米粒掉下來的次數(shù)：一、二、三、四、五……我一遍一遍地?cái)?shù)著。等我數(shù)到四十八的時(shí)候，不禁哈哈大笑起來，說“看來不是什么事都是堅(jiān)持就可以成功的”說著我又認(rèn)真地看起書來。這時(shí)已是傍晚了，我聽到了媽媽叫我的聲音：“寶寶，快把書收起來，我們回家啦。”“噢！知道了�！蔽覒�(yīng)了一聲。這時(shí)我又下意識(shí)地看了一眼那石坡上的螞蟻，一件不可思議的事情發(fā)生了，只見那只螞蟻把那粒玉米粒推上了石坡，并繼續(xù)向前走去，頓時(shí)我被螞蟻那堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了。臨走之前我對(duì)那只螞蟻投去了敬佩的目光。今天真是不虛此行，從今天開始我也要學(xué)習(xí)螞蟻這種堅(jiān)持不懈的精神。
寫螞蟻的作文3
“快把它弄死吧！”弟弟不耐煩地說。
我緊緊地盯著桌面上那只小小的媽蟻出神，毫不理會(huì)弟弟說的話，因?yàn)槲蚁肟纯此@樣辛苦地從地板上爬到桌面上到底是為什么。
我看著那細(xì)得可憐的東西在桌面上蟠動(dòng)著，它的腰徽微地彎曲，好像很疲倦似的，如一個(gè)六十多歲的老人剛剛跑完一百米的樣子，我暗笑它的無能及渺小。它不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像要找尋什么東西的模樣，如一個(gè)獵人帶著獵犬到處搜索剛射中的獵物似的。
終于，那“獵人”找到它的“獵物”了——小塊吃剩下來的蛋糕。它仔細(xì)地圍著那小塊在它的心目中龐然巨物的蛋糕走了兩個(gè)圈，跟著自己又試試味兒，恰似一個(gè)年老的考古學(xué)家全神貫注地研究著一大塊化石那樣小心。檢驗(yàn)完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報(bào)信似的，我也不理它了。
過了一會(huì)兒，我從廚房出來，天��！桌布全鋪滿了一堆一堆的媽蟻，一定是剛才那只可惡的螞蟻通知它們來的吧。它們正熟練地合力把那小塊蛋糕抬走，看上去它們吃力的。
寫螞蟻的作文4
螞蟻，我們對(duì)這種生物再熟悉不過了。大大的頭、擺動(dòng)的觸須和幾對(duì)細(xì)細(xì)的足，它們成天從窩中出來，那忙忙碌碌找食物的身影，遍布了每一個(gè)角落。
我又在樓前發(fā)現(xiàn)了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標(biāo)——食物。我拿出一個(gè)瓶子，看看它在里面回是什么樣的舉動(dòng)。我把一瓣橘子放進(jìn)去，讓它橫躺在地上，等待著螞蟻“上鉤”。螞蟻的警惕性很高，一見從天而降的食物，馬上急急地往反方向爬，像個(gè)“膽小鬼”。過了一會(huì)兒，見瓶子還倒在那兒，就爬過來，到了瓶子的邊沿上。我一心急，拿起瓶子看，不料，螞蟻一下子掉下來，卻安然無恙，只扭了幾下身子，又朝前爬去。我更急了，急忙用瓶子罩住了一只螞蟻，那螞蟻卻是個(gè)“倔脾氣”，在瓶子里面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，偏偏不肯爬上去，我只好把它“解放”了。
實(shí)在惱了，請(qǐng)來媽媽幫忙，捉到了一只螞蟻。但不過一會(huì)兒，螞蟻又神秘“失蹤”了。
螞蟻呀，你真有趣！
寫螞蟻的作文5
我靜靜地靠在大樹下，一只黑色的小螞蟻吸引了我的視線。
它走呀走呀，一直找不到它的家，難道他迷路了？還是他知道路，但是家太遠(yuǎn)？忽然，跑來了另一只小螞蟻，他應(yīng)該是他的家人吧，要不他怎么與他碰了碰觸角，有一起依偎著往前走呢？跟隨著他們，終于找到了他們的家。進(jìn)去不一會(huì)，又帶領(lǐng)著一大群螞蟻?zhàn)吡顺鰜�。只見他們排成一條線，，大踏步的.走過一棵棵小草組成的森林，走過小丘，走過高山。他們翻山越嶺，走到了一小塊面包旁。哦，原來那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物呀！不一會(huì)，他們就人手一份，排成一條整齊的隊(duì)伍，回家了。它們一趟一趟地搬啊搬啊，一塊面包不過多長時(shí)間就漸漸的越來越小，直到面包沒有了才停止他門的搬運(yùn)。那只小螞蟻?zhàn)咴谧钋邦^，仿佛他就是個(gè)隊(duì)長。
在回家的路上，又遇到許多同伴，他們互相打著招呼，但他們的隊(duì)伍從沒出現(xiàn)過掉隊(duì)、散亂的現(xiàn)象。他們就像一只出征打仗的軍隊(duì)，勝利后凱旋歸來；他們也像一直方隊(duì)，為森林、小丘表演。原來螞蟻的家族這么團(tuán)結(jié)！
日漸沉西，暗下來的天色將我喚醒，螞蟻真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
寫螞蟻的作文6
春天到了，大地復(fù)蘇、春暖花開，一片生機(jī)勃勃的景象。我在小區(qū)公園的長椅上欣賞著春天的美景，突然發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，近看，才知道是小螞蟻。螞蟻是群居動(dòng)物，它們勤勞、勇敢，不怕任何困難，螞蟻的大王是蟻后。
有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)小餅干，但是對(duì)于它們來說這一點(diǎn)餅干已經(jīng)很多很大了。光靠它自己的力量是搬不動(dòng)的，它需要回去告訴“隊(duì)長”，可它不會(huì)說話呀！怎么傳達(dá)消息呢？……疑問浮現(xiàn)在我的腦海里。
我?guī)е@個(gè)問題回到家里，迅速打開電腦大約查了半個(gè)小時(shí)，才弄清楚了這一切。原來螞蟻是靠觸角傳達(dá)信息的，我馬上跑出去，可是小螞蟻已經(jīng)沒了蹤跡。我很失望，但我發(fā)現(xiàn)餅干已經(jīng)不在了。
第二天一早，我迫不及待地跑去公園看螞蟻，它們已經(jīng)早早地在勞動(dòng)了，我故意往地上扔了一點(diǎn)餅干渣，這時(shí)又有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了“獵物”，它一定覺得自己抬不動(dòng)，便馬上跑去找同伴，用自己的觸角碰了一下同伴，大家便齊心協(xié)力地把餅干渣搬走了。
螞蟻給我們的啟示是：團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)起來，不論什么困難都不怕！
我們也要像螞蟻一樣，團(tuán)結(jié)就是力量！
寫螞蟻的作文7
暑假的時(shí)候我回到老家。有一天爺爺出去忙，奶奶在廚房里炒菜，我一個(gè)人在看電視，感覺很無聊。
我走出家門，看見墻壁下有很多小洞，我蹲下來，發(fā)現(xiàn)有很多螞蟻在洞口緊緊出出，我覺得很好奇，原來它們正在從洞里往外搬東西呢！我知道螞蟻是大力士，可以舉起自己體重大一百倍的東西，真實(shí)太厲害。
我有右手抓了幾只螞蟻，飛快地跑到門口把它們放到一張長椅子上，他們立刻四處逃出，我忙用手堵住，讓螞蟻靠在一起，我想看他們會(huì)不會(huì)打架，我把一只螞蟻放在另一只螞蟻上，下面的螞蟻揮動(dòng)著觸角，好像在說：你怎么騎到我背上呢？另一只螞蟻打起架來了。它們舞動(dòng)著觸角，頭搖來搖去，你來我往，打得難解難分，我看得津津有味，它們戰(zhàn)斗了好久，還是不分勝負(fù)。這時(shí)爺爺回來了，我說：別打了，我送你們回家吧我把它們分開，分別送回了洞口。
你不也覺得螞蟻很有趣嗎？
寫螞蟻的作文8
有一天，我和媽媽在小路上散步。走著走著，我就累了，便坐在椅子休息。突然，一只黑乎乎的螞蟻從我身旁爬過。
只見，這個(gè)小家伙身上背著一塊比自己還大的餅干。這時(shí)，我心里冒出了一個(gè)謎團(tuán)：為什么這只小螞蟻能抬動(dòng)比自己還大的餅干呢？
正想著，這只螞蟻好像抬不動(dòng)了，就放下餅干走了。我又起了一個(gè)疑問：難道就這樣放棄了？我想去探個(gè)究竟，就跟著這只螞蟻?zhàn)吡�。它遇到了一只螞蟻，他們用觸角碰了碰，又繼續(xù)往前走，就這樣已經(jīng)有五只螞蟻了，它們一同走到餅干跟前，同心協(xié)力，一起抬起了餅干，慢慢地往洞口�？墒秋灨商罅�，根本塞不進(jìn)去。這時(shí)，小螞蟻們就使用了它們天生的——大夾子！把餅干夾成了一小塊一小塊的，然后往洞口運(yùn)。
我回到了家，查了一下電腦，原來是因?yàn)槲浵伿怯糜|角來判斷和其它螞蟻的位置和行動(dòng)的。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，是真的哦！
寫螞蟻的作文9
今天，我吃過午飯，坐在院子里�？匆娨恢皇莨侨绮竦奈浵佋谟崎e地散著步。
好奇的我不由自主地蹲下來細(xì)細(xì)觀察著它的一舉一動(dòng)。螞蟻非�？蓯邸Ｋ幸粚�(duì)觸角，六條腿均勻的分布在身體的兩側(cè)。媽媽告訴我，它的觸角用處可大了：可以用來覓食，探路，傳遞信息等。你別看它瘦小，其實(shí)它爬起來非常的快，它們還非常的團(tuán)結(jié)呢。
6螞蟻的報(bào)答
在一個(gè)炎熱的夏天里，螞蟻不小心掉進(jìn)了河里直喊救命，救命……一只鴿子看見了就爬到葉子上，葉子并把它送到了河岸上，螞蟻記住了各自的救命之恩，決定一定報(bào)答鴿子。
過來很久，一位獵人來了，用槍瞄準(zhǔn)著打鴿子，可是鴿子一點(diǎn)也不知道，螞蟻就狠狠的咬了一口。獵人直喊：好痛好痛�。∽訌棿蛲崃�。鴿子逃走了，螞蟻報(bào)答了鴿子的救命之恩。
寫螞蟻的作文10
清晨，太陽公公露出了笑臉，小畫眉在枝頭唱了一首首動(dòng)聽的歌曲，一直站崗的小螞蟻叫到："起床了，起床了，開始工作了!"新的一天到了，森林里一片生機(jī)勃勃的景象。
我跳下床穿上鞋子，洗了一把臉，肚子開始咕嚕嚕地叫起來。"哎，伙伴們，我們快去找食物吧!"我們離開了洞穴到野外去尋找食物，"快看那!今天我們的早餐可豐富了。"一只小螞蟻叫起來。我一看，原來是一條大青蟲，不知為什么，它一動(dòng)不動(dòng)好像是受傷了，我們把隊(duì)伍分成兩組，一組在前面發(fā)起攻擊，第二組在下面發(fā)動(dòng)攻擊。"一二三，進(jìn)攻!"我們開始行動(dòng)，大青蟲痛苦地扭動(dòng)著身子，不一會(huì)兒，兩名同伴戰(zhàn)亡了，我們憤怒極了，開始發(fā)起了更強(qiáng)的攻擊，大約三四分鐘，大青蟲就死掉了，我們高興地歡呼起來，我們開始搬運(yùn)大青蟲，大青蟲好不容易被我們運(yùn)到洞邊�？尚碌膯栴}又出現(xiàn)了，由于青蟲太大進(jìn)不去，但是這點(diǎn)小問題是難不倒我們的，我們把大青蟲撕咬成小塊搬進(jìn)洞，由于我們的功勞很大為300多只螞蟻提供了食物，所以蟻王獎(jiǎng)勵(lì)了我們每人一塊金牌，我開心地接過金牌，去餐廳享用我們的食物去了。
寫螞蟻的作文11
今天，我看到了螞蟻搬食物的情形！我來告訴你們螞蟻搬食物的情形是怎么樣的吧！
我看見了很多只小螞蟻在搬兩只大青蟲的身體，原本一開始是有兩只螞蟻出來散步，無意中發(fā)現(xiàn)了這兩只大青蟲，可是它們倆的力量搬不動(dòng)這兩只大青蟲，于是，連忙跑回家跟它們的兄弟姐妹說：“去幫忙把兩只大青蟲搬回家。”它們答應(yīng)了，就排成一個(gè)整齊的隊(duì)伍急急忙忙地跑過去，我想：如果在它們中間踩一下，它們會(huì)有什么情況發(fā)生呢？于是我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我在它們中間踩了一腳，結(jié)果它們就四處亂跑，過了一會(huì)又排回整齊的隊(duì)伍，到了大青蟲的地方，它們就分成兩個(gè)隊(duì)伍，一個(gè)隊(duì)伍搬一只大青蟲，過了一會(huì)兒，它們就把大青蟲搬回家了，從這次螞蟻搬家中懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
這螞蟻搬食物是不是很有趣啊！
寫螞蟻的作文12
它，全身黑色，頭上長著一對(duì)觸角，有六條又細(xì)又長的腿，身體只有筆芯那么粗。你能猜到它是誰嗎？它就是動(dòng)物中的小不點(diǎn)兒——螞蟻。
我喜歡小螞蟻，因而特意養(yǎng)了一只。我把它裝在一個(gè)精致的玻璃瓶里，每天給它放一些它喜歡吃的食物，觀察它的生活習(xí)性。它喜歡在食物上爬來爬去。如果我用力搖瓶子，它就會(huì)飛快地爬到自己的食物上挖個(gè)洞躲避危險(xiǎn)。等危險(xiǎn)過后，它又會(huì)小心翼翼地從洞里鉆出來，繼續(xù)散步。我發(fā)現(xiàn)小家伙的嘴巴像一把小鉗子，吃東西跟人差不多，只不過它是用小鉗子把食物嚼碎再往嘴里送。小螞蟻爬行的時(shí)候，觸角總是不停地晃動(dòng)，奶奶說那是小螞蟻在探路呢！
小螞蟻總喜歡向瓶口方向爬。爬到瓶口后就往瓶蓋的小孔里鉆。我想：它肯定是思念它的同伴了，正想方設(shè)法出去找它們。我決定把它放出來。
于是，那天我打開了瓶蓋，它立刻爬了出來，小螞蟻獲得自由了！它在草地上快活地爬著，爬著……
寫螞蟻的作文13
一年四季都會(huì)下雨，一般人討厭下雨，而我卻不一樣。我希望天天下雨。
今天，我在樓下玩得正開心的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一群小螞蟻正在急急忙忙地搬家。我想起媽媽說的話：如果看到地上的小螞蟻在搬家，就是要下雨了，想到這兒，我喜出望外，自言自語地說：“太好了，又可以在雨中玩了！”果然不一會(huì)兒，小雨滴從天上落下來。下雨了，一滴滴小雨滴像一朵朵蒲公英飄落在我的身上，撫摸著我的臉。小雨珠落在地上發(fā)出滴滴答答的聲音，像一首美妙的樂曲。我狂跑到積水最多的地方跳來跳去，水花四濺。我似乎忘記了現(xiàn)在還在下雨。我的身體沒有一處是干的，就像一只落湯雞。
下雨天，我能盡情地在雨中玩耍，忘記所有煩惱，這是多么愜意呢！
寫螞蟻的作文14
今天，我和我的朋友正在那草園上玩著捉迷藏的游戲呢！我們正玩地開心地時(shí)候，忽然有一個(gè)小朋友叫著："快來呀，這里有一群一群的螞蟻正在搬家呢！''我們連忙跑了過去我們看了一會(huì)兒就想玩螞蟻，小紅提了個(gè)建議說："用膠水圍著樹皮讓螞蟻被粘住。''我們都說好，小華就從家里拿出膠水圍在樹皮上。過了一會(huì)兒，有只螞蟻很勇敢地向膠水闖到了中間就走不過去了。小金用她的小胖手小心地放在了地上說："小螞蟻你不要太調(diào)皮了，快回去找你媽媽吧！''
第二天，我們又去到了昨天那棵樹，看見了奇跡的事發(fā)生了：那些膠水都被沙子給蓋住了。原來，昨天的那只小螞蟻找到它媽媽后，小螞蟻就叫它的媽媽。朋友。同伴……叫它們搬沙子去鋪那一些膠水。原來，螞蟻也這樣聰明。
寫螞蟻的作文15
星期六的下午，我來到了我家附近的小公園，觀察螞蟻喜歡吃甜的食物還是咸的食物。
來到公園，我找到了一個(gè)螞蟻洞，在洞口擺放了幾粒甜的面包渣和半根小的咸薯?xiàng)l。準(zhǔn)備工作做好了，我靜靜地蹲在一旁等候螞蟻的“光臨”。一分鐘過后，一只螞蟻也沒有爬到食物上。我心急火燎，簡直就像一只熱鍋上的螞蟻。又過了半分鐘，終于有一只螞蟻向咸薯?xiàng)l的方向爬去，可突然停了下來，我想：它是不是不喜歡吃咸的食物呢？結(jié)果，它加快了速度爬上了咸薯?xiàng)l，對(duì)著遠(yuǎn)方的螞蟻揮動(dòng)頭上的兩只觸角，遠(yuǎn)方的螞蟻收到信號(hào)后，繼續(xù)傳遞信號(hào)。不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻向咸薯?xiàng)l涌來。它們幸福地分享著這美味可口的佳肴。這時(shí)我才注意到旁邊的甜面包渣上才有幾只螞蟻。
由此可見，螞蟻喜歡吃咸的食物。
同時(shí)，通過這次觀察使我懂得了：好東西一定要大家分享，才快樂。因?yàn)橐环菘鞓穫鬟f給100個(gè)人就會(huì)有一百份的快樂。
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