螞蟻搬食小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻搬食小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻搬食小學(xué)作文1
星期二，我一邊吃著餅干一邊走去新華書店買書。一不小心，一塊餅干掉在地上，我沒有理它，直接走了。
買完書回來，我發(fā)現(xiàn)剛剛掉的餅干在緩緩移動(dòng)。難道這個(gè)餅干長了腳，正在往前爬嗎？等我走過去一探究竟。哦！原來是一群螞蟻在搬動(dòng)這塊餅干呀！不一會(huì)兒，餅干就被螞蟻搬進(jìn)了洞里。
為觀察螞蟻搬食物，我又丟了塊比剛才那塊還大一點(diǎn)的餅干到地上。過了幾分鐘，來了兩只小螞蟻。它們發(fā)現(xiàn)了這塊餅干，互相碰了碰觸角。我好像聽見這兩只螞蟻在商量：“你在這里看著，我去叫伙伴們來搬食物�！蓖辄c(diǎn)了點(diǎn)頭，這只螞蟻迅速走回洞穴，叫來很多同伴把餅干搬回了洞穴。
螞蟻又不會(huì)說話，他們是怎么傳遞信息的呢，是怎么把那么大的食物搬回洞穴的呢？我查找資料后知道，原來，螞蟻發(fā)現(xiàn)食物就會(huì)回到洞穴傳遞信息，聚集很多同伴共同搬運(yùn)食物。螞蟻可是大力士哦，他們能舉起自身質(zhì)量400倍的物體。螞蟻奔回蟻巢時(shí)會(huì)很匆忙，與另一只螞蟻碰到一起時(shí)，就用兩根觸角互相觸碰一下，刺激同伴去找食物。螞蟻還會(huì)沿途留下氣味，方便同伴尋著氣味追蹤到食物。
小小的螞蟻原來這么不簡單。
螞蟻搬食小學(xué)作文2
快過冬了，動(dòng)物們都準(zhǔn)備糧食過冬。
有一只小螞蟻搬著糧食準(zhǔn)備回家的時(shí)候，忽然吹來了一陣風(fēng)。把螞蟻的糧食都吹到了河里。螞蟻心想：哎……這下該怎么辦呀!螞蟻看到糧食離他越來越遠(yuǎn)，著急地流下了眼淚。
小鳥飛過這里，看到螞蟻在哭。就問：“螞蟻弟弟，你為什么哭呀？”螞蟻說：“因?yàn)槲业募Z食掉到了河里，我沒有辦法，只好站在這里哭！”小鳥說：“螞蟻弟弟不要著急，我來搬你�！闭f完，她從天上飛向水里，可還是沒有拿到。螞蟻看了，又傷心的哭了起來。突然，小魚聽到螞蟻的哭聲，就游起來問：“螞蟻弟弟，你為什么哭��？”
螞蟻把剛才的事都一五一十地告訴了小魚，小魚說不要擔(dān)心，我來搬你拿。說完他就快速地游向糧食那邊，不一會(huì)兒的功夫，就把螞蟻的糧食給拿了回來。螞蟻高興地跳了起來。謝過小魚之后，就高高興興地跑回家去了!
螞蟻搬食小學(xué)作文3
今天，下起了蒙蒙細(xì)雨，可是勤勞的小螞蟻還在尋找食物，我去給它們帶點(diǎn)好吃的吧！
我把蛋糕分成一塊一塊的，放在每一只螞蟻的前面，只見一只小螞蟻圍著蛋糕轉(zhuǎn)了一圈，頭也不回地走了�！斑�，它不愛吃嗎？”我只好又去看別的螞蟻，這里運(yùn)的歡呢！只見它們看見蛋糕，急忙用前足頂起，匆匆地往洞里運(yùn)去，好像生怕別人跟它搶食似的，但蛋糕太大了，幾只螞蟻有點(diǎn)力不從心。正在這時(shí)候，原來那只頭也不回的螞蟻卻回來了。只見它后面浩浩蕩蕩地跟著一支隊(duì)伍，它們的頭互相輕輕地碰撞，告訴對方去哪個(gè)方向，哪里有美餐等著它們�？吹梦已鄱蓟�......噢，原來它是去找援兵了。面對這么大一塊蛋糕，我正愁它們怎么搬回家呢。瞧，一只螞蟻咬下一塊，放在邊上，再由另一只螞蟻來搬。咦，蛋糕自己會(huì)走路嗎？原來蛋糕下有好幾只螞蟻正齊心協(xié)力地拉著蛋糕。一點(diǎn)一點(diǎn)向洞口走去。我感到小螞蟻力量無比大。
離開時(shí)，我仿佛聽見螞蟻洞里傳來的歡呼聲，心里別提多高興了！
螞蟻搬食小學(xué)作文4
在大自然中，有許多動(dòng)物特有的的生存本領(lǐng)會(huì)給我們帶來意想不到的啟示，這里我想說的是一群不起眼的小螞蟻。
許多人是不喜歡螞蟻的，它總是在垃圾旁尋找食物，而且無孔不入，成群結(jié)隊(duì)，有時(shí)讓人看著惡心。但是有一天，我對它們的看法有了巨大的改變。
那天，我坐在家里茶幾旁吃火腿腸，掉在地上幾個(gè)渣渣，我正想用紙巾把渣渣捏起來，卻發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻圍著渣渣轉(zhuǎn)圈。我剛想捏死它，突然我的手停住了，因?yàn)�，我想看看它要干什么。只見它走到渣渣旁，用力拖渣渣。沒拖多遠(yuǎn)，就把螞蟻累趴下了。螞蟻停下來邊歇息邊看著美食，遲遲不肯離去。過了一會(huì)，螞蟻轉(zhuǎn)身走了。我以為它要放棄了，大概過了幾分鐘，小螞蟻回來了，回來的不止一只，而是一群！它們爬到火腿渣旁，艱難地把它抬起，每走一段路，就會(huì)停下來歇一歇腳，換一群螞蟻再搬，這段時(shí)間內(nèi)，它們沒有泄氣，一直把火腿渣抬到洞里，這一次，我沒有捏死它們的想法，而是被它們齊心協(xié)力的精神感動(dòng)了。
這件事大大的改變了我對螞蟻的看法，螞蟻并不是那么討人厭，它們身上也有值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的精神，它們的那種齊心協(xié)力的協(xié)作精神、和永不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)意志不正是我們?nèi)祟悜?yīng)該發(fā)揚(yáng)光大的嗎？
螞蟻搬食小學(xué)作文5
放學(xué)了，媽媽還沒來。我便坐在門口的臺(tái)階上。忽然，看到了有趣的一幕：好幾只小螞蟻在搬一粒米，它們有的在前，有的在后，錯(cuò)落有致地排列著。用細(xì)小的六只足慢慢地爬向目的地。
我看了情不自禁地把一塊吃剩下的甜食扔給它們，只見它們把那小小觸角，輕輕地?cái)[動(dòng)著，在食物前停留了一會(huì)。我還以為它們會(huì)放下米粒，但是我想錯(cuò)了。螞蟻們只是又?jǐn)[了擺觸角，接著又慢慢地爬走了。
過了一會(huì)兒，墻角的洞口中，似乎有什么動(dòng)靜，我把腦袋湊了湊，竟發(fā)現(xiàn)又有好幾百只螞蟻爬了出來。
它們悉悉簇簇地來到我的食物前面，不慌不忙地抬起食物。螞蟻分工明確�？�，有的是主力軍走在食物前面，奮勇地抬起食物。有的是幫忙的好手，一但發(fā)現(xiàn)有什么問題，就擔(dān)起重任！
幾分鐘后，螞蟻們搬起了甜食。又快步地走回洞口。
這是，我又想起了剛才幾只螞蟻，難道擺動(dòng)的觸角是它們搬食的暗號(hào)？想到這，我不禁為螞蟻的聰明和毅力感概萬千！
螞蟻搬食小學(xué)作文6
昨天，我和媽媽去公園玩，看到了久違的湛藍(lán)色天空和潔白的云朵；聽見了知了此起彼伏的鳴叫聲，還有不遠(yuǎn)處布谷鳥清脆的叫聲；眼前是滿池含苞待放的荷花。
中間休息的時(shí)候，我拿出零食吃起來，不經(jīng)易間碎片掉到了地上。一只小螞蟻爬到了碎片上繞了幾圈又爬走了。我心想：它怎么不吃��？要去干什么呢？過了一會(huì)兒，一只，兩只，三只……嘩！好多的螞蟻啊，它們排著長長的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來了，其中有兩只特別大的螞蟻。這兩只應(yīng)該就是蟻王吧？我猜想。媽媽說“你看！這只小螞蟻厲害哇！它可以拖動(dòng)比它身體大幾十倍的食物！”我低頭一看，真的呀！一只小小的螞蟻拉著半顆大大的花生正在吃力地往回拖。可見那只小螞蟻力氣有多大呀！還有的螞蟻有的兩三只一起拖著食物，有的一大群圍著食物正在想辦法。我把剩下的零食碎片全部倒在了地上，給勤勞的螞蟻們美美地飽餐一頓吧！
回家的路上我想：螞蟻搬食物真是一件有趣的事情。
螞蟻搬食小學(xué)作文7
今天早上，我出門的時(shí)候，看見有一只螞蟻正在找食物。我好奇的看著它，我也放了一塊餅干，它看見了那塊餅干，急忙的跑了，他的同伴也正在找食物，那只螞蟻正在搬食�？稍趺窗嵋舶岵粍�(dòng)，它又去叫同伴，我也跟著它，它找到了自己的同伴。他們頭上的觸角相互碰撞，不知在干什么？后來，他們一起來搬這一塊東西，我又好奇的想，“他們又不會(huì)說話，怎么可以對話的呢？”原來是他們頭上的觸角來傳遞信息的。
那怎么傳播的呢？
原來它們的觸角有兩個(gè)觸角，那是它們對碰的時(shí)候，才會(huì)傳播信息。它們又把東西搬回家里，它們怎么塞也塞不進(jìn)去，我就把那塊餅干拿起來，弄成一小塊一小塊，螞蟻又把東西一塊又一塊的搬回洞里。它們來來回回搬了好幾次才把餅干搬完。
它們的用處另我們都想不到它可以這樣傳遞信息。
我觀察的螞蟻有這樣的作法，它讓同伴來幫忙，是這樣一點(diǎn)點(diǎn)地放進(jìn)去的.，把它切成一小塊一小塊，最后再放入。螞蟻洞里也是這樣把東西切開吃下去的。
我終于知道螞蟻是怎么樣傳遞信息的，我也知道了螞蟻是怎么樣搬食物的。
螞蟻搬食小學(xué)作文8
上個(gè)周末，我在樓下玩的時(shí)候，看到地下有一個(gè)角落的地方黑壓壓的一片，還像波浪一樣一起一伏的。
我走近一看，“呀”地叫了起來，原來是一只只黑黑的螞蟻。再走近一看，原來是一大塊面包，難怪引來了這么多螞蟻。螞蟻隊(duì)長正指揮著螞蟻們搬食。小螞蟻們依次有序地搬起了食物。很快，勤勞的螞蟻就把食物抬回家了。
這時(shí)，我正吃著薩其馬，于是我掰下一塊，扔了下去。螞蟻隊(duì)長早已聞到了食物的香味，一只出來察看的螞蟻守在洞口，正等著上前察看從天掉下來的一塊餡餅。
餡餅“撲通”一聲落到了地上，螞蟻大王用觸角觸了一下，確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后，便派螞蟻們搬食。
有的螞蟻一只咬一口，銜著回家去，有的幾只螞蟻一起掰下來一大塊，再一起抬回家去，還有的螞蟻停下來，圍在一起開會(huì)，好像在說：“怎么辦呢？怎么才能搬回去呢？”
我靜靜地蹲在地上看螞蟻搬食，我想：“螞蟻家族真是又勤勞又團(tuán)結(jié)呀！”
螞蟻搬食小學(xué)作文9
今天，我在爺爺家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。這可是非常有趣的一件事。
我連忙從爺爺?shù)陌賹毾淅锓龇糯箸R，拿到戶外認(rèn)真觀察起來。
小小的螞蟻是由頭、胸、腹三部分組成，就好像分成了三段，每一段上都有兩只腳。后面的兩只腳最長，前面的最短。
我看見螞蟻在那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在尋找食物，我趕緊拿來一塊面包放在了一個(gè)螞蟻的面前，只見它上前聞了聞，然后轉(zhuǎn)頭就走，我很好奇，它怎么不吃呢？我看著它向洞口的方向爬去。半路上，那只螞蟻遇見了另一只螞蟻，他們用前面的兩只腳動(dòng)了動(dòng)，好像在說話。只見一只螞蟻向著洞里爬去，另一只螞蟻就返回到食物的方向。
呀！沒過多久一群螞蟻出來了，他們好像約好似的，直接向面包奔去。路線一點(diǎn)也不差�？珊猛媪�。不一會(huì)兒，那些面包就被黑乎乎的螞蟻包圍了。
看！我趕快叫來爺爺，“面包在勻速向前移動(dòng)呢！”原來下面有一群小螞蟻在托著走呢，那上面有一只體形大的螞蟻好像是指揮的，正在指揮著螞蟻們向螞蟻洞走去。
通過這件事，我知道了，螞蟻雖小，力氣可不小。不管做什么，只要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，就能取得成功。
螞蟻搬食小學(xué)作文10
今天發(fā)生了一件有趣的事情，你們想聽嗎？那就讓我跟你講講吧！
我拿著“老婆餅”在草叢邊上吃。無意之間，就把老婆餅掉在地山了，不一會(huì)兒，就有許多螞蟻來搶食吃，有的螞蟻干脆把食物搬回去吃，再慢慢的享用。我把西紅柿放在了地上。然后再把“；老婆餅”放在了西紅柿上面，可是螞蟻偏偏不吃西紅柿，就吃老婆餅。我現(xiàn)在才知道螞蟻只吃香甜的；不吃酸的，又有許多螞蟻出來搬食了。突然，來了一只打螞蟻，他好像在指揮小螞蟻。小螞蟻心想：“要是我是大螞蟻多好呀！”更奇怪的是有兩只小螞蟻來到餅干前，搬起來朝洞走去�？墒恰Ｒ桓鶚渲n住了它們的去路，越來越多的螞蟻來幫忙了，它們互相合作，終于翻過了樹枝，可這時(shí)刻的螞蟻早就精疲力經(jīng)盡了，一會(huì)兒小螞蟻撒嬌似的不肯走，一會(huì)兒又淘氣的爬在了餅干上，大螞蟻似乎像愛自己的寶寶一樣愛護(hù)它們。好景不長，螞蟻的領(lǐng)導(dǎo)來了，對著小螞蟻訓(xùn)斥道：“快給我下來，別人在搬餅，而你們卻在餅上睡覺，給別人增加負(fù)擔(dān)。”可是小螞蟻很淘氣，等大螞蟻一走，它們又睡上去了！
螞蟻搬食小學(xué)作文11
一天早晨，我去廣場玩。我邊走邊吃花生米，我突然看到了一個(gè)個(gè)洞洞，我把一�；ㄉ旁谂赃叄@時(shí)小伙伴們叫我去玩，我丟下小洞洞，急匆匆地跑去玩。
玩了一段時(shí)間，我才想起那個(gè)洞，于是又跑了過去，我發(fā)現(xiàn)那�；ㄉ孥E般地消失了！我不顧那么多，往家里跑去，然后拿了一包薯片過來，掰一點(diǎn)點(diǎn)下來。沒過多久，一只螞蟻爬了出來，它看四周無人，急忙又爬了回去。
我以為那只螞蟻不會(huì)回來了，沒想到那只螞蟻帶領(lǐng)了一隊(duì)螞蟻回來，那只螞蟻似乎在說什么，然后一隊(duì)螞蟻整齊地爬了過來，一個(gè)個(gè)有序地搬運(yùn)食物。一個(gè)個(gè)抬大的，搬重的。偶爾有只螞蟻抬不動(dòng)，另一只螞蟻就過去幫忙。
我很好奇，腦里閃過了無數(shù)個(gè)問題，我悄悄地跟了過去，我來到了一個(gè)螞蟻巢穴。于是我挖開了螞蟻洞，霎時(shí)，有很多螞蟻爬了出來，我急忙跑回家，心里想著：這下把螞蟻窩給毀了！
后來，媽媽告訴我那是工蟻，是搬運(yùn)食物的。
螞蟻搬食小學(xué)作文12
在我家平房，地磚下有許許多多的螞蟻洞，芝麻般大小的洞口下面，是螞蟻們的天堂。它們整天忙里忙外，雌螞蟻看家，雄螞蟻在洞外尋找食物，這些黑色的小精靈們把工作安排得井井有條。
有一天，我閑來無事，便拿著放大鏡去觀察螞蟻了。我先找到了螞蟻的洞穴，在它們洞穴放一塊牛肉，看它們是怎樣搬運(yùn)食物。
當(dāng)我把牛肉放在洞穴時(shí)，不一會(huì)兒，有一只螞蟻從洞穴爬了出來，向牛肉走去。它看到牛肉后，便立刻向洞穴走去，過了一會(huì)兒，有一大群螞蟻?zhàn)叱鰜�，都圍在牛肉旁邊，開始搬運(yùn)起來。但它們搬一會(huì)兒便不搬運(yùn)了，似乎遇到了難題。原來，這塊牛肉太大了，可螞蟻的洞穴太小了。
于是，螞蟻們便有規(guī)律的到牛肉面前，每人咬一口牛肉下來用前肢接著，快速地運(yùn)回家里去。就這樣，它們一小口一小口的拿牛肉，大約半個(gè)小時(shí)后，一整塊牛肉便進(jìn)了他們的家。不過，即使搬完了一整塊牛肉，螞蟻們還是在艱苦地尋找食物，是什么讓他們有這樣的力量？我覺得，這應(yīng)該是求生的欲望讓螞蟻們有這樣的力量。
自從那一天觀察螞蟻后，我就開始十分得喜愛這些小生靈和美麗的大自然。
螞蟻搬食小學(xué)作文13
又是個(gè)晴朗的好天氣，螞蟻也派出食物搜索大隊(duì)，在地上四處巡邏我放了塊軟糖，想看看它們是怎么搬運(yùn)這個(gè)食物的。
一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了糖，它圍著糖繞了三圈，又嘗了幾口。按其他作文寫的，它該回去通風(fēng)報(bào)信了，可它卻大吃起來。又有只螞蟻發(fā)現(xiàn)了糖，本以為它會(huì)回去，可它確也大吃起來。又陸續(xù)來了些螞蟻，可誰也沒走，都大吃起來。有幾只吃夠了，咬下一塊糖往回搬，沒搬多遠(yuǎn)，就有只螞蟻罷工了，趴在糖上吃起來。其他螞蟻一看，也爭先恐后的吃了起來。又吃了一陣，看來真的吃飽了，又開始搬運(yùn)起糖來。幾只在前拉，幾只在后推，配合好極了。我想看幾十只螞蟻一起搬大塊的糖，便回頭看另一邊。來的螞蟻都吃上一陣再懶洋洋地咬下一小小塊搬回去。前面的螞蟻遇到了麻煩，它們的路被草擋住了，他們明明可以繞一下，可它們卻把糖往上搬。一次次搬上去，一次次掉下去。
終于，它們用笨方法搬運(yùn)過去了。
看完蟻性的表演，我不禁感嘆，所謂的螞蟻頑強(qiáng)不過是不動(dòng)腦筋、守舊的體現(xiàn)，所謂螞蟻的團(tuán)結(jié)也不過是建立在飽食的基礎(chǔ)上。而那些洋洋灑灑地贊美螞蟻的作者，他們知道背后的真相嗎？
螞蟻搬食小學(xué)作文14
今天，我在公園吃面包，有一小點(diǎn)面包渣掉在地上。不一會(huì)兒，我看見面包渣動(dòng)了一下，我仔細(xì)一看，原來是螞蟻在搬食。這幾只螞蟻搬不動(dòng)了，走了，我以為它們放棄了呢。只見螞蟻跑到一個(gè)小洞口，和另一只螞蟻碰了一下觸角，我以為它們在問好。誰知過了一會(huì)兒，一大群螞蟻來到面包渣面前，有的推，有的拉，還有一只螞蟻站在面包渣上面，仿佛在喊：“加油、加油！”它們開始上坡了，這個(gè)坡很小，我一步就上去了，可對它們來說就很難了。面包渣就像一座大山壓得他們喘不過氣來。突然起了一陣微風(fēng)，面包渣連螞蟻一起被吹飛出老遠(yuǎn)�？伤鼈儾]有放棄，有的在前面拉，有的在后面推，一步一挪地搬著面包朝洞口移去。功夫不負(fù)有心人，最后它們終于把面包搬到洞里去了。我想，此時(shí)它們正一起飽餐著美食吧！
我明白了，螞蟻是一種多么可愛的昆蟲。它們發(fā)現(xiàn)了食物從不偷吃，而是搬回去和大家一塊兒分享。螞蟻更是一種頑強(qiáng)的昆蟲，它們團(tuán)結(jié)一心，永不放棄！這真令人敬佩，更值得人們?nèi)W(xué)習(xí)！
螞蟻搬食小學(xué)作文15
今天下午，我和爸爸來到小區(qū)的花壇邊觀察螞蟻。
為了把螞蟻引出來，我首先把面包捏成一小塊一小塊的，放在花壇里，等著螞蟻上鉤。也許是面包渣太香了，過了一會(huì)兒，果然有一只螞蟻爬過來了。只見它嗅嗅面包渣，又繞著面包渣爬了幾圈，居然頭也不回地爬走了。咦，難道是螞蟻不喜歡吃面包渣？可螞蟻明明是雜食動(dòng)物�。]辦法，我只好垂頭喪氣地等著別的小螞蟻來搬走面包渣。
過了一分鐘左右，只見一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍出現(xiàn)在我眼前，其中一只小螞蟻在前面耀武揚(yáng)威地走著，它就是剛才發(fā)現(xiàn)面包渣的那只小螞蟻吧！原來它是去找“搬兵”了呀！哼，剛才你騙了我，現(xiàn)在我可要跟你們開個(gè)玩笑了。我用手指在螞蟻們的行進(jìn)路線中輕輕一劃，呀，原本很整齊的隊(duì)伍亂成了一鍋粥。螞蟻們有的在原地打轉(zhuǎn)，有的在原地發(fā)蒙，還有的在嘗試找到方向感……過了一會(huì)兒，蟻群又開始前進(jìn)。到達(dá)目的地后，這些大力士們把食物頂在頭上，大搖大擺地從我眼皮子底下走過，完全不顧我的感受。
螞蟻真是一種有趣的小動(dòng)物！
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