可愛的螞蟻作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的可愛的螞蟻作文，歡迎閱讀與收藏。
可愛的螞蟻作文1
一天傍晚，晚飯吃了過后，我看見有一些螞蟻正排著隊伍搬東西吃。
我捉了一只螞蟻，它拼命地掙扎著，我卻一點兒也不在乎。我看見螞蟻的身體分為有頭、胸、腹三部分。螞蟻的頭上有一對觸角，它細小的胸部長著六條腿。
我輕輕地把自己捉的那只螞蟻放掉了。
我扔了一顆糖在地上。過了一會兒，我看見有一只螞蟻路過，它圍著糖左看右看，看了一會兒就走了。我先還以為它不吃糖，可過了一會兒，那只螞蟻帶著一群螞蟻來搬糖果了。我好像聽見螞蟻們都在喊：“一二三哪，大家加把勁呀！”假如螞蟻真的可以說話的話，那螞蟻搬東西可真有趣！
有一天，我在回家的路上看見一群螞蟻圍著一只小青蟲不放。螞蟻們緊緊咬住小青蟲，小青蟲拼命地掙扎，可怎么掙不脫。最后，小螞蟻們咬死了小青蟲，并且把它抬進了洞里。
我覺得小螞蟻很團結，連一只比它們身體大好多倍的小青蟲都能咬死。它們真了不起，我佩服它們！
可愛的螞蟻作文2
星期天，我在公園的草地閑逛，突然發(fā)現(xiàn)了一支黑色的隊伍。這支隊伍走成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，噢，原來是一支螞蟻軍呀。
我好奇地跟著這支螞蟻軍來到它們的窩旁。瞧，它們正忙碌著呢：有的螞蟻從洞穴里搬出泥土，有的螞蟻往洞穴里運糧食，還有幾只大螞蟻正來回穿梭，好像是在指揮其它螞蟻。原來螞蟻也會指揮呀，那螞蟻也像人一樣能游泳嗎？
于是，我拿來一個裝了半杯水的杯子，抓了幾只螞蟻放進去。面臨這突如其來的洪水，螞蟻們驚慌失措了。過了一會兒，它們又鎮(zhèn)定下來了，好像在里面商量著怎么才能逃離這洪水。可是它們試過許多的方法還是不能成功。原來，螞蟻是不會游泳的。于是，我把那些螞蟻撈了出來，螞蟻抖抖身子，又爬向蟻群，開始了新的工作。
小螞蟻真可愛。
可愛的螞蟻作文3
今天中午放學回家，在我家的花盆里發(fā)現(xiàn)了幾只小小的螞蟻，它們非常非常小，十分地可愛。
說到可愛的螞蟻，就得說說它的觸須了。不論什么時候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動，那是因為螞蟻們之間的交流完全依靠觸角。因為觸角上長著靈敏地嗅覺器官，可以幫助它們分辨氣味，傳遞信息等。
在說說螞蟻搬家吧。生活環(huán)境對以螞蟻實在是非常非常的重要，所有當巢穴變得太潮濕時，它們就準備搬家了。特別是在大雨來臨之前，小螞蟻們會感到大事不妙，于是就成群結隊地爬出來，浩浩蕩蕩地把它們的家，從低處搬到水淹不到的高處。小螞蟻們是不是很聰明��！
可是我們在觀察它們的時候，小螞蟻們會亂跑，這該怎么辦呢？沒關系，我來解決這個問題。我們可以先將一個杯子倒入三分之一的水，然后放一個小蓋子或一塊小小的木板在水上面，但是要保證蓋子或木板不掉進水里，再把螞蟻輕輕地放上去。因為螞蟻怕水不會亂跑，所以我們就可以好好觀察了。溫馨提示：記得帶上放大鏡哦！
可愛的螞蟻作文4
大家一定都見過螞蟻吧！今天，我就要讓你們大開眼界，把一只只平凡的小螞蟻變得可愛起來吧！
現(xiàn)在，我來給大家介紹一下螞蟻的外貌特征。小螞蟻的身體分為三個部分，分別是：頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長長的腿和一雙短短的觸角，加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一只可愛的小螞蟻。
小螞蟻的性格實在有些古怪。說它調(diào)皮吧，它有時候也的確很搗蛋。比如：你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁，它們會立即用閃電般的速度，一窩蜂似地來到所丟的東西下把它抬回洞里，或把它分為一塊塊再抬回洞里。小螞蟻的心思有時候也讓人捉摸不透。比如：螞蟻們有時往東爬，有時往西爬，有時這聞聞，有時那聞聞，你看半天也絕對想不出來它到底在做什么。
小螞蟻有一個最大的特點，那就是既團結又勤勞。有一次，我放了一塊很重的餅干在地上，一只小螞蟻跑來用觸角小心地碰了碰餅干，轉(zhuǎn)身又回去了。我心想：難道小螞蟻不喜歡餅干嗎？過了一小會兒，我驚喜地發(fā)現(xiàn)餅干四周圍了一大群巨蟻。“哈！原來那小家伙搬救兵去了”。只見一大塊餅干在它們的共同努力下，不斷向前移動，最后終于被抬回了洞里。
怎樣，聽了我的介紹，小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛了！
可愛的螞蟻作文5
居住在洞穴里的小螞蟻，雖然很不起眼，但十分可愛，還是個氣象預報員呢！
小螞蟻能辨認種族，也很聰明呢？有一次，我拿了一塊小面包，放在洞口。一只螞蟻順著香味出來了，用手腳抱了抱，紋絲未動。這么小一塊面包，對它們來說像一座大山。過了一會兒，一群螞蟻又出來了，一起抬起了面包�？擅姘岬蕉纯跁r，新的問題又出現(xiàn)了。面包太大，洞口又太小，怎么辦？螞蟻們可有辦法呢，只見它們用自己的“大鉗子”把面包夾成一塊塊，把面包化大為小運進洞里。
螞蟻不但聰明，還會預報天氣。在一個寧靜的夜晚，一大群小螞蟻背著面包屑等糧食，成群結隊地朝屋檐下走。原來它們正在搬家呢！那它們?yōu)槭裁窗峒夷�？我正納悶著。不一會，天空電閃雷鳴，下起了大雨，我趕緊逃回家里。但我想再去看看那些小螞蟻，看它們有沒有被雨淋。我仔細找了找，發(fā)現(xiàn)小螞蟻躲在了屋檐下，哈！這小螞蟻還躲起雨來呢！我回家查了查書，原來螞蟻可以預報天氣，螞蟻搬家就是要下雨了。哈！這小螞蟻還真不愧為氣象預報員呢！
小螞蟻那么聰明，還是我們的氣象預告員，真是可愛極了。我真喜歡這可愛的小螞蟻呀！
可愛的螞蟻作文6
今天，科學老師給我們留的作業(yè)是觀察螞蟻。
放學后，我和趙丹陽在學校的草地里捉了幾只螞蟻回家仔細觀察：螞蟻的身體有三節(jié)，第一節(jié)是頭部，第二節(jié)是腹部，第三節(jié)是尾部。螞蟻的頭上長著兩根觸須，小小的牙齒像一把把尖尖的彎刀 。
我們決定做一個小實驗了。我們在一個盆里倒些水，再放上一個小瓶蓋和一個大瓶蓋。在大瓶蓋上放上食物，小瓶蓋上放上幾只小螞蟻。然后，在兩個瓶蓋中間放一個小木棍。有趣的事情發(fā)生了 。小螞蟻一個個東瞧瞧西看看，過了一會兒它們好像聞到香味，他們用觸角交流信息好像再商量要怎樣吃到這美味。不一會兒，只見一只小螞蟻率先爬過木棒，然后一只一只都跟著過來了。他們飽餐一 頓之后，排著整齊的隊伍回到了原來的小瓶蓋。
多么有趣的實驗，多么可愛的小螞蟻！
可愛的螞蟻作文7
整整下了一天的`雨，小蚯蚓快受不了啦！它立刻鉆出土地，出來透透氣。就在這時，它看見了小螞蟻在把食物儲存起來準備過冬，有的扛，有的推、有的抱、有的抬，小蚯蚓覺得很奇怪。它 們這是在干嘛呀？就跑上去問：“小螞蟻們這是做什么呀，看上去很費勁兒�！毙∥浵伈痪o不慢地回答：“我們是在為冬天做準備，你看冬天快要來了，如果我們像你一樣，整天閑著沒事干，到了冬天 還不是要餓肚子嗎，我勸你還是快點為冬天做準備吧！”小蚯蚓聽了氣呼呼地說：“你們太小看我了，我以后再也不理你們了。”說完，就頭也不回地走了。
冬天來了，大雪紛紛的落下來，覆蓋了大地。小蚯蚓餓極了，它搖搖擺擺的走到了小螞蟻的家，吞吞吐吐的說：“小螞蟻求求你給我一點吃的吧，我實在太餓了，不應該不聽你的勸告�！薄皼] 關系，我們會給你吃的�！薄罢娴模x謝了�！闭f著，小螞蟻給小蚯蚓一點吃的。
以后，小蚯蚓只要覺得天氣冷，就開始儲存糧食了。
可愛的螞蟻作文8
今天，我到后院去玩，突然發(fā)現(xiàn)墻角有一團黑色的小東西。我馬上跑過去看，原來是一群黑色的小螞蟻在抬一只蜻蜓。
它們先鉆進蜻蜓的頭，咬來咬去的，好像要把蜻蜓的頭咬下來，蜻蜓在地上垂死掙扎，想把螞蟻趕走，可螞蟻不但沒有退回去，反而越來越多。過了幾分鐘，蜻蜓就被螞蟻咬死了。大約過了半個小時，蜻蜓的頭就被咬下來了，然后就有一大群螞蟻把蜻蜓的頭朝自己的窩里般。螞蟻開始般蜻蜓的身子。有的在地上抬，有的在蜻蜓的身上咬，似乎想把它咬松，讓同伴更好搬�？戳宋浵伆狎唑�，我明白了一個道理，螞蟻的個頭小，力量也小，但它們團結起來力量卻非常大。
于是我捉了一只來看它的樣子。它的觸須有一點長，有三對足，每條足上有一些細細的毛，腹部有幾條深黃色的條紋，全身是黑色的。
我想螞蟻會不會游泳呢？于是我把它放進水里，它馬上用腳在水里劃，可是劃了半天只劃了一點點。我又把它放進一個裝滿水的透明的瓶子里。過了一會兒，我看見那只螞蟻卷著身子在水底下。我碰了一下，它沒動，我又碰了一下，它又沒動。我把它撈起來，才發(fā)現(xiàn)這只螞蟻已經(jīng)死了。我很難受。
可愛的螞蟻作文9
我家的窗臺上有一群可愛的小螞蟻。它們有一雙雙黑色的觸角和黃黃的身段，小屁股一扭一扭的十分可愛。
每天，它們都很早就起床來吃我為它們準備的冰糖和糖果，它們都簇擁在糖果的周圍，幸福而又陶醉的吃著這些美食佳肴。你們看——它們你擠我我擠你地分 享著美食，還不時地發(fā)出沙沙的聲音。有時候它們吃飽了，還剩下一大塊糖果。這時候它們就齊心協(xié)力的把這塊大糖果變成小顆粒，然后一粒一粒地運進洞穴里，你 們看它們干得多賣力��！有時候我故意害它們，用一滴水隔斷它們，它們很快就兵分兩路，好像互相打招呼了一樣，急急忙忙的往回趕，等風平浪靜后它們又一起搬 東西。
這幾天我上學了，沒有時間為它們準備“螞蟻牛奶”了（注：螞蟻牛奶是牙膏水加糖制成的）。我想它們沒有美食了肯定搬家了。今天老師出了這個題目，我 一放學就趕快回家看看它們可在。沒想到它們并沒有搬走，還在窗臺上悠閑的走來走去，我把手指觸碰一下它們，一只膽大的小螞蟻還親吻我的手指頭呢！多么可愛 的小螞蟻，多么可愛的黑精靈！我得繼續(xù)為你們準備美食了！
可愛的螞蟻作文10
人們都說：“團結力量大”，可是又有多少人做到呢？
有一次，我把一個蘋果核扔在了一個螞蟻旁邊，因為我想觀察一下螞蟻是怎么搬食物的。只見那只螞蟻很快就發(fā)現(xiàn)了這個蘋果核，它試著把蘋果核搬起來，它爬到蘋果核旁邊，用它弱小的身子使勁的頂這個蘋果核，可是不管它怎么努力，蘋果核都紋絲不動的躺在地上。
這時螞蟻立刻跑走了，我心里想：這只螞蟻就這樣放棄了嗎？就在我思考的時候，突然看到那只螞蟻招來了更多的螞蟻，大約有20幾只，它們有秩序地向蘋果核進發(fā)，它們先把蘋果核分成一小塊一小塊的，而且我發(fā)現(xiàn)每一小塊上邊都有一只比較強壯的螞蟻站在食物上面，仿佛是個指揮官。一些螞蟻在前面拉，一些螞蟻在后面推，還有一些螞蟻在下面抬，當它們把食物搬到螞蟻洞門口時，后面的螞蟻就把搬來的食物分成更小的幾乎看不到的碎塊，再把食物搬到螞蟻洞中。
螞蟻用團結的力量完成了不可能完成的任務，如果我們拔河比賽時也能像螞蟻一樣團結的話，我們就可以為班級爭榮譽了。
螞蟻真團結，我們真應該像螞蟻學習！
可愛的螞蟻作文11
螞蟻是非常弱小的動物，它的身影無處不在。墻角、磚縫、草地、樹下……
螞蟻有六條腿，頭上長著觸角，大家可千萬別小瞧這對觸角。它可以讓螞蟻有困難的時候招集它的同伴，好像我們?nèi)祟愂褂玫氖謾C一樣，是不是很神奇呢！螞蟻黑黑的身體一節(jié)一節(jié)的，無論我們在什么地方，什么時間看到它都是忙忙碌碌的，十分可愛。
有一次我在院子里吃薯片，不一會就把一袋薯片“消滅”掉了。同時有許多薯片渣掉在地上。只見幾只小螞蟻好像聞到了香味匆匆忙忙地趕了過來。有一只用觸角碰了碰薯片，然后頂起一小塊就往回爬。我頓時好奇起來，想逗逗它們。我用樹枝擋住搬食物的螞蟻去路，只見它不慌不忙繞路行走，我“緊追不舍”又一次擋住它的去路，這次它好像有點著急了，左繞繞右繞繞爬行速度也加快了，看它焦急的樣子我樂了，這么小的動物居然會動腦筋還會“生氣”呢！
看在它“生氣”的份上我決定放它一馬，不一會它就帶著“戰(zhàn)利品”消失了。我再回頭一看，不知什么時候來了一大群螞蟻，拉的拉，拖的拖，抬的抬把薯片渣全部運走了。小小的螞蟻居然有那么大的本領我看的入迷了。
小螞蟻堅持不懈，團結友愛的精神非常值得我們?nèi)W習，小螞蟻是不是很可愛呢！
可愛的螞蟻作文12
“我去三樓的空中花園玩一會兒！”我一邊說，一邊穿上溜冰鞋，下樓玩去了！
來到空中花園中間，我發(fā)現(xiàn)了一只小小的螞蟻，正在慢慢的向洞口爬去。見此情景，我突發(fā)奇想，找來了幾個小小的蘋果，放在洞口，可小螞蟻卻一點反應也沒有，我這才想起他們，可能是蘋果塊太大吃不成，于是就找來一個一塊小石頭，把蘋果弄成兩半，然后就去隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
忽然我在一個雕像的旁邊找到了一盒酸奶，便急急忙忙的向螞蟻洞的那個方向飛奔而去。到那兒后，我先把酸奶倒在地上，又抓來一只螞蟻放在酸奶旁，那只螞蟻在原地轉(zhuǎn)了幾圈后，便像小偷偷了東西一樣急速向洞里奔去。
它這是要干什么？管他呢！我再去別的地方轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠吧！
當我再次回到螞蟻洞旁時，不由大吃了一驚，那個小螞蟻竟然引出了一波又一波的螞蟻，場面十分壯觀，我又把酸奶的面積用一根樹枝向外擴散。最后，我將蘋果上沾了點酸奶，沒想到它們竟然連蘋果一起搬走了。
當時我很高興，因為我不僅把那些蘋果廢物利用了，同時也讓這群可愛的螞蟻有了食物。
我回到家里后，還會時不時從窗口向下看一看，那群可愛的螞蟻，你們過的好嗎？
可愛的螞蟻作文13
最近我們科學課學了一些螞蟻的知識，剛好老師叫我們寫一篇觀察日記，于是我走到樓下，看看這普通的小螞蟻。
我在門前找到了一些小家伙，瞧、螞蟻是由頭、胸、腹部等組成，胸上有三對足，頭上有一對觸角。腹上還有許多棕色的條紋，很可愛。
螞蟻吃的東西有很多，比如：糖、米粒、瓜子、甜甜的面包渣和餅干等等。
螞蟻整天都排著整齊的隊伍，這是為什么呢？我用手指在它們的隊伍中間劃一下，它們就爬上爬下，找不到路，成了名副其實的熱鍋上的螞蟻。后來我問老師，才知道螞蟻在走動時，會分泌一種“信息素”引導后面的螞蟻走相同的路，而我的一劃，破壞了螞蟻的“信息素”，使螞蟻四處亂爬。但過了一會兒它們又排著整齊的隊伍向前進發(fā)了。對呀，老師說螞蟻的“信息素”被破壞后過一會又會有的。
螞蟻還很團結呢。我把一塊糖放在地上，螞蟻聞到氣味，便叫同伴一起來，它們在糖上面貪婪地吮吸著甜味，過了一會兒，它們齊心協(xié)力地搬起來，我想它們一定是準備在晚上大吃一頓了。
我喜歡螞蟻的可愛，更佩服它們的團結。
可愛的螞蟻作文14
“打啊打，打啊打，一定要把洞打穿……”我一邊念著兒歌，一邊觀察著我養(yǎng)的一只小螞蟻。哈哈！你一定知道我最喜歡的動物是什么了吧？對了，就是螞蟻。
螞蟻由頭、胸、腹三個部分組成的，是一種昆蟲，它有六條腿，頭頂還長著一對可愛的觸角。我們可不能小看螞蟻，它可以舉起比自己重出50倍的東西呢！
記得有一次，我正在觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)小螞蟻好像腳底下有吸盤一樣，反著走也掉不下來吧！為了驗證我的猜測，我把它的“小房子”倒過來放，小螞蟻居然若無其事地繼續(xù)爬！我又把它的“小房子”放正了，繼續(xù)觀察小螞蟻。過了一會兒，它開始打洞了，可是我覺得它只是一動不動地趴在那里，看了老半天也不覺得它在打洞。我就走開了。又過了幾天，我想起了它，就過去看一看。�。∷呀�(jīng)打了很長的一條洞了！那洞在燈光的映照下還發(fā)著光呢！
真是一只可愛的小螞蟻��！
可愛的螞蟻作文15
在一個陽光明媚，萬里無云的日子里，徐老師讓我們?nèi)嗤瑢W到學校花壇觀察小動物。同學們開心的不得了，我也不列外。
來到花壇邊，我的第一目標，就是尋找螞蟻。我用筆尖將泥土撥來撥去，終于鉆出幾只可愛的小螞蟻。我立刻用放大鏡觀察。我發(fā)現(xiàn)在放大鏡下的小螞蟻有兩只大約零點幾厘米的觸角，兩顆芝麻大小的黑身體，配上八只腳，就形成了螞蟻�？墒牵易罂从铱�，上看下看，就是沒有看見螞蟻的眼睛。我心想：“沒有眼睛，它是靠啥東西分辨方向爬行，以及尋找食物呢？”立刻，我心中便有了答案。我將一根草擋在螞蟻的面前，它還沒到草那邊就返回了。這時，我用放大鏡觀察到螞蟻的觸角有些微弱的抖動，想必定是這觸角的功勞吧！
動物世界還有許多的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索！
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