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      2. 觀察螞蟻優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-04-07 09:32:23 螞蟻 我要投稿

        觀察螞蟻優(yōu)秀作文(精選5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的觀察螞蟻優(yōu)秀作文(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        觀察螞蟻優(yōu)秀作文(精選5篇)

          觀察螞蟻優(yōu)秀作文1

          今天我?guī)Т蠹胰ビ^察螞蟻,你可別小看它們。

          螞蟻是爬行動(dòng)物中最小的。它分為四大類型,有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻它們各有各的作用。

          蟻后是掌管家務(wù)和糧食,就像現(xiàn)實(shí)生活中我們家里的媽媽;雄蟻有一雙超大號(hào)的翅膀,可以在空中無憂無慮、自由自在地飛,什么事也不干,他就等于是我們現(xiàn)實(shí)生活中的爸爸。但是到了春天的時(shí)候蟻后和雄蟻就會(huì)相互生下卵,它們就這樣延續(xù)香火傳宗接代。

          工蟻是專門幫螞蟻群找糧食的,它們特別團(tuán)結(jié),有一次,我扔了一團(tuán)面包,被一只螞蟻發(fā)現(xiàn),看它好像使了最大的力氣也搬不動(dòng),它就這樣轉(zhuǎn)了一圈,飛快地又走掉了,我正在納悶時(shí),哇!它的身后黑壓壓地跟著一群螞蟻,果然不負(fù)眾望它們順利地把比它們大了好幾倍的面包抬回了它們的“家”。

          你現(xiàn)在是不是對(duì)螞蟻有了進(jìn)一步的了解了。

          觀察螞蟻優(yōu)秀作文2

          今天,我在小區(qū)里觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在搬糧食。

          有兩只螞蟻站在最高處,觸角不停地動(dòng),好像是在傳遞信息說:“快點(diǎn)搬,紅蟻要來了!惫妫h(yuǎn)方來了一群紅蟻,黑蟻和紅蟻打了起來,經(jīng)過激烈的拼殺,最終黑蟻勝了,紅蟻只搶到一點(diǎn)點(diǎn)糧食。

          我用石子將兩只螞蟻包圍住了,螞蟻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后終于找到了一個(gè)縫隙鉆了出去,我連忙又用石子擋住它們的去路,兩只螞蟻像瘋了似的到處亂竄,最后,兩只螞蟻互相幫助,終于逃了出來。

          螞蟻還能預(yù)知天氣。這天,我在小區(qū)里散步,看到路上有一塊黑泥巴。我走近一看,原來是一團(tuán)螞蟻圍在一起,身上還背著糧食,原來它們?cè)诎峒,搬到高處,它們的角不停地?dòng),原來是因?yàn)橐掠炅恕?/p>

          螞蟻還是建筑專家,它們找到了好的土壤,便鉆了進(jìn)去,看它們這樣鉆,你肯定覺得它們毫無頭緒,其實(shí)它們?cè)缇椭涝鯓由w了。它們會(huì)分成好多房間,這間放糧食,那間是臥室……每一個(gè)房間都有螞蟻看守,每個(gè)螞蟻都有自己的工作,分工很明確。

          螞蟻還會(huì)用觸角打招呼。這一天,一只大螞蟻出來散步,和另外一只螞蟻?zhàn)驳搅艘黄,像是在說:“對(duì)不起,對(duì)不起!边@兩只螞蟻天天經(jīng)過這里,從此成為了好朋友。

          螞蟻的力量大,而且合作精神強(qiáng)。一只螞蟻可以搬動(dòng)一小塊面包,兩只螞蟻可以搬動(dòng)一大塊面包,一群螞蟻通過互相協(xié)作,可以搬動(dòng)一整片面包。

          雖然,我們能輕而易舉就可以捏死一只螞蟻,好多人也瞧不起螞蟻,但螞蟻合作的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。

          觀察螞蟻優(yōu)秀作文3

          最近,我和爸爸下樓觀察一種奇怪的動(dòng)物螞蟻。

          吃完飯,我和爸爸帶著幾粒飯下樓,我們?cè)诟稍锏牡胤椒派厦琢,因(yàn)閯傁逻^雨,螞蟻都躲在干的地方。我們剛把米放下,就有螞蟻爬了過來,它身長一厘米不到,全生都是黑色的,他的身體像三個(gè)不同大小的球粘在一起,頭是中等的球,身體則是最小的球,尾部是最大的。它的六條腿就分別長在三個(gè)部分上。它的頭部有兩條觸須,搖擺在它身前,它的嘴巴像兩把鉗鐮刀,一開一收。它用它的嘴巴咬了下米粒,然后爬走了,我以為它是回去叫它的同伴,一起把米粒搬走,可它獨(dú)自歸來,沒有一只螞蟻跟著它。我和爸爸認(rèn)為螞蟻不喜歡米粒,所以我們改用白糖,可是白糖也沒有引來太多螞蟻,于是我想:螞蟻們應(yīng)該在來的路上了,可能我要等他們一會(huì)兒,于是我就等了一會(huì)兒,雖然有螞蟻來了,但是仍然不多,而且它們似乎沒看見白糖,我很急:為什么它們不吃我的白糖,我恨不得把螞蟻全抓起來,把它們放在白墻上,讓它們搬。不過,最后我們還是放棄了白糖。

          到了晚上,我們把糖換成了蜂蜜。不一會(huì)兒,就引來了許多螞蟻,可是,用手電筒一照,或許因?yàn)楹ε拢麄內(nèi)芰恕?/p>

          你覺得螞蟻奇怪嗎?

          觀察螞蟻優(yōu)秀作文4

          今天,我在外婆家的草叢聽到了“呲呲”的聲音,我用腳踢開那塊大石頭——哇,好多螞蟻呀!我心血來潮,迫不及待地抓起一只放進(jìn)瓶子里,開始慢慢觀察。

          螞蟻是由三個(gè)小“芝麻”組成的,頭和肚子是黑色的,像一顆圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像一顆癟了的芝麻。它的身體只有0。5厘米長,通體烏黑油亮,像是穿上了一件盔甲。螞蟻腦袋上有兩根“小天線”,經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng),那是螞蟻和同伴交流的工具。螞蟻的嘴像老虎鉗子,一張一合的。六只腳又長又細(xì),走得飛快。

          聽說螞蟻喜歡吃甜食,我放了顆糖在地上。不一會(huì)兒,一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前:一大群螞蟻傾巢出動(dòng),像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。它們昂首挺胸,邁著整齊的'步伐朝目標(biāo)走去。到了目的地,它們分工合作:有的螞蟻在前面拉著,有的在左右兩邊抬著,有的在后面推著,還有一只螞蟻站在糖上指揮。獲得戰(zhàn)利品后,這支運(yùn)糧大軍浩浩蕩蕩地滿載而歸。我驚奇地發(fā)現(xiàn),螞蟻回去的路線和來時(shí)是一致的。這是為什么呢?會(huì)不會(huì)是路上藏著什么秘密呢?于是,我故意用手輕輕地滑過,螞蟻們立馬亂了方陣,開始四處逃竄。看來,它們的路線“有問題”。帶著疑問,我去查閱了百科全書,原來螞蟻會(huì)在走過的地方留下自己獨(dú)特的氣味,它們靠著觸角上的嗅覺感受器來認(rèn)路,這樣螞蟻大軍就知道路線了。而我的搗亂讓它們方寸大亂。

          原來小小的螞蟻也藏著那么多的秘密,只要我們留心觀察、善于思考,就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。我以后也要做實(shí)小的“小小法布爾”,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

          觀察螞蟻優(yōu)秀作文5

          下午,寫完工作,擺脫大門,我看到了一有一個(gè)小洞邊。咦,它是一個(gè)什么洞。课浵亸睦镞呫@出來,噢,原來是個(gè)小蟻巢啊!我以前不留意觀查,連一個(gè)螞蟻洞哪些都不清楚。簡(jiǎn)直笨呀!

          為了更好地填補(bǔ)這一不留意觀查的問題,我提前準(zhǔn)備今日,用心觀查小甲蟲,我跑回家了取出今日母親買的面包,拿了一些早已碎了的小面包糠,把他們放到小蟻巢的周邊此外還放到了其他地方了一些。一只小甲蟲看到了,好像要搬一些回巢的模樣,但它沒有先回巢告知伙伴們,它可能是想自身搬回去自身領(lǐng)功吧!可還沒搬幾片就把手給卡住了。

          就在這時(shí)候,另一只螞蟻別處也發(fā)覺一些面包糠,他趕快從另一個(gè)門回來,好像是去叫伙伴了?伤麤]提前準(zhǔn)備從大門出去的情況下,才發(fā)覺大門被堵了。她們中的一只螞蟻,好像是管理人員跟那只把大門塞住的小螞蟻碰了碰觸須,仿佛再聊:你趕快把大門上的食材清除了。那只堵大門的小螞蟻仿佛說,好。

          以后,他們把食材從另一個(gè)門帶回了洞窟。我也回家。

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