1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?/h1>
        時(shí)間:2021-03-02 11:09:26 螞蟻 我要投稿

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑模瑑H供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?15篇)

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?

          有一種動(dòng)物,不僅團(tuán)結(jié),而且還是天氣預(yù)報(bào)員,你知道它是誰(shuí)嗎?我告訴你,它就是可愛(ài)的小螞蟻。

          小螞蟻全身烏黑,像穿著黑盔甲的勇士,又像一顆很小很小的黑寶石,六只纖細(xì)的腳帶動(dòng)著小如芝麻的身體爬著,頭上的觸角一搖一晃,顯得十分活潑可愛(ài)。

          小螞蟻很團(tuán)結(jié)。一天,我到竹園里觀察小螞蟻的行動(dòng)。不一會(huì)兒,洞里出來(lái)一只螞蟻,它急匆匆,這聞聞,那嗅嗅,好像是出來(lái)覓食的。我一直跟蹤觀察,順手拿出一個(gè)面包,分成四塊,放在離它 不遠(yuǎn)的地方試探。小螞蟻好像聞到了面包的香味,很快跑了過(guò)來(lái)。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察它的舉動(dòng),只見(jiàn)螞蟻頭上的觸角擺動(dòng)了幾下,難道在做標(biāo)記?然后,它快速往回跑,原來(lái)是跑到蟻巢報(bào)信去了…… 不一會(huì),來(lái)了一大群螞蟻,他們有組織有紀(jì)律,領(lǐng)頭的還是那只報(bào)信的小螞蟻呢。他們是來(lái)搬運(yùn)面包來(lái)了!

          我在一旁看得更起勁了。它們先分工,組成四個(gè)大兵團(tuán),每個(gè)兵團(tuán)負(fù)責(zé)搬運(yùn)一塊面包。每個(gè)兵團(tuán)中都有幾個(gè)首領(lǐng),來(lái)回跑動(dòng),大概是在指揮隊(duì)伍吧!待一切工作準(zhǔn)備就緒,“指揮官”也加入到搬運(yùn) 隊(duì)列中。小螞蟻用前腳緊緊抓住面包,后腳蹬著地,仿佛使盡全身力氣,上百只螞蟻搬著一大塊面包慢慢地往前移動(dòng),密密麻麻,像給面包鑲嵌了一道黑色的邊,面包在地面上此起彼伏,非常有趣。別 看它們身體小,力氣大著呢,團(tuán)結(jié)起來(lái)就能把比它們身體大好幾倍的面包搬回自己的家,難怪人們把小螞蟻稱(chēng)做“大力士”。

          說(shuō)來(lái)也奇怪,螞蟻還會(huì)預(yù)報(bào)天氣呢!一天,我又到竹園玩,突然看見(jiàn)一只小螞蟻正在專(zhuān)心致志地向前爬,心想莫非它們又出來(lái)覓食了?再往后一看,只見(jiàn)它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,如同一支千軍萬(wàn)馬,浩浩 蕩蕩的大軍,仿佛在搞長(zhǎng)途拉練。我放一塊餅干在它們身邊,沒(méi)想到,它們卻看都不看一眼,徑直朝前爬。我突然想起媽媽說(shuō)過(guò):如果螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,搬著食物往高處爬,那螞蟻就是在忙著搬家 ,說(shuō)明天快要下雨了。不一會(huì),真的下起了傾盆大雨。

          親眼看到小螞蟻的活動(dòng),我感慨萬(wàn)千。不僅為小螞蟻的“先知先覺(jué)”,預(yù)報(bào)天氣而驚嘆;也為小螞蟻“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼搏”的精神感動(dòng)、欽佩!

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?

          每次出去玩都會(huì)看見(jiàn)大大小小的螞蟻在地上爬來(lái)爬去,像是很忙的樣子。有的小得像一粒黑芝麻;有的又大得像一顆大米;還有的背上竟然長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,可惜不會(huì)飛。仔細(xì)觀察,每只螞蟻都分成頭、胸、腹三部分。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,細(xì)長(zhǎng)的胸部上長(zhǎng)著三對(duì)足,腹部是圓圓的,看去就像一個(gè)大屁股,樣子挺滑稽的。

          有一次,我們?cè)谏降郎希匆?jiàn)兩只螞蟻在爬來(lái)爬去,我就從包里拿出一片餅干,掰下一小塊,放到它們身邊。聞到香味的小螞蟻,很快就找到了餅干。它們本想搬回去,可是心有余而力不足,它們?cè)趺磁σ膊荒馨扬灨膳矂?dòng)一步,無(wú)奈之下,只好回去搬救兵,回去時(shí)還不忘帶一小點(diǎn)回去呢。不一會(huì)兒,一支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)了,還有幾只大大長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻在矮矮的蟻群中格外醒目。爸爸說(shuō)那幾只是監(jiān)工,哪只小螞蟻敢偷懶就會(huì)挨揍。只見(jiàn)這支隊(duì)伍圍著食物開(kāi)起來(lái)慶祝大會(huì)。一會(huì)兒排成圓形,一會(huì)兒換成三角形,一會(huì)兒變成了直線,甚至還圍著餅干跳舞呢。過(guò)了一會(huì)兒,慶祝大會(huì)開(kāi)完了,每只螞蟻都摩拳擦掌,想把這片餅干搬回去。可餅干太大太重。它們束手無(wú)策,只能采取化整為零的策略把餅干一點(diǎn)一點(diǎn)搬回老巢。真是“蟻”多力量大呀!

          螞蟻都能齊心協(xié)力,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?

          一天晚上,媽媽在陽(yáng)臺(tái)捉了三只螞蟻,把它們放在塑料盒里,并拔了幾跟草放在里面。我看見(jiàn)了,便認(rèn)真的觀察起來(lái)。

          這幾只螞蟻長(zhǎng)得又大又胖,個(gè)個(gè)都身強(qiáng)體壯。它們的頭是棕色的,腹部是黑色的,爬起來(lái)快極了,如同火箭似的。我猜:那只最大的可能是螞蟻王國(guó)的大王吧。它們?cè)诤凶永锱纴?lái)爬去,似乎對(duì)這樣的環(huán)境很不滿(mǎn)意。也許它們不愛(ài)吃草吧,我趕緊用筷子夾了一條炒河粉放在盒子中間,觀察著螞蟻的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這條河粉,高興地手舞足蹈,它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一點(diǎn),便拖著沾滿(mǎn)油的身子心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。在回去的路上,它發(fā)現(xiàn)了同伴,邊用觸角碰碰對(duì)方的觸角,好像在說(shuō):“好朋友,剛才我在那邊發(fā)現(xiàn)了超大的食物,可香了,你快去嘗嘗吧!”那只螞蟻聽(tīng)了這番話(huà),口水都流出來(lái)了。它飛快地奔跑起來(lái),找到了那個(gè)地方,“大口大口”地享受起這美食來(lái)。我納悶極了,心想:這兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,為什么不去通知另一只螞蟻呢?難道是因?yàn)樗鼈冋也坏叫∥浵?這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,媽媽剛才捉螞蟻時(shí)弄死了一只,可能那只螞蟻碰了它,身上有了死螞蟻的氣味,那兩只螞蟻聞到了這氣味,以為它是死的,也就不理它了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我連連點(diǎn)頭。

          通過(guò)這次觀察,我明白只要留心身邊的事物,就會(huì)有所收獲。

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?

          一天,爸爸神秘地對(duì)我說(shuō),要送給我一件很特別的禮物。我以為是什么好玩的玩具,打開(kāi)一看,原來(lái)是個(gè)透明的盒子,里面裝著藍(lán)色的像果凍一樣的東西,上面還有一群黑黑的小不點(diǎn)。仔細(xì)看, 才知道是一群大螞蟻。它們長(zhǎng)得比這里的螞蟻大的多,黑黑的頭上長(zhǎng)著兩根觸角,只見(jiàn)它們快速地跑來(lái)跑去。爸爸說(shuō):“別小看它們,這些螞蟻會(huì)造地下宮殿呢?”我半信半疑,便把它們放在了書(shū)房里 。

          過(guò)了幾天,我突然發(fā)現(xiàn),藍(lán)色的東西下面出現(xiàn)了一條小隧道。我很好奇,于是坐在陽(yáng)臺(tái)上,捧著盒子仔細(xì)觀察著。只見(jiàn)一只只螞蟻都在不停地忙碌著,有的用腳扒著藍(lán)色的東西,有的用頭頂著藍(lán)色的, 好像要把它們拱起來(lái)。有的上上下下來(lái)回搬運(yùn)著,有的還會(huì)用觸角和其他螞蟻打招呼。我用放大鏡對(duì)著它們看,原來(lái)它們正在進(jìn)行著艱巨的任務(wù)——建造它們的地下宮殿,現(xiàn)在已經(jīng)挖了不止一條隧道。 經(jīng)過(guò)它們的不懈努力,藍(lán)色東西上已經(jīng)出現(xiàn)了很多條相通的隧道,真的有點(diǎn)像宮殿。

          我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,舉著盒子去給姐姐看。姐姐很吃驚:“你怎么把螞蟻養(yǎng)這么大了?”“爸爸給我買(mǎi)的,它們是會(huì)造宮殿的螞蟻呢,你看這是它們挖的隧道?”我說(shuō)著指給姐姐看。姐姐想看看這 群可愛(ài)的螞蟻,我們便輕輕地把蓋子打開(kāi),誰(shuí)知道這群螞蟻特別機(jī)靈,好像得到了信息一樣,飛快地往外跑。我和姐姐“。 币宦暯衅饋(lái),忙把蓋子給蓋住。幾只跑出來(lái)的螞蟻在桌上四處亂竄,像在 探路。最后還是阿姨過(guò)來(lái),幫我們把螞蟻放回了盒子里。還告訴我們:“螞蟻是群居的,它們有著嚴(yán)格的分工,它們是世界上力氣最大的大力士,因?yàn)樗鼈兡芘e起自己身體很多倍的重物。挖地道只是它 們的日常工作之一?催@些螞蟻好像不是普通螞蟻,一般可以成活三到六個(gè)月呢。好好觀察它們吧!”

          你們看,螞蟻是不是很有趣、很可愛(ài)呀!只要觀察就有發(fā)現(xiàn),我想我要學(xué)習(xí)螞蟻的互相團(tuán)結(jié)、不斷堅(jiān)持。

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?

          我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)了一只隊(duì)伍,這支隊(duì)伍組成了一條彎彎曲曲的小路,這是什么呢?我趴下去一看,哦,原來(lái)是一只螞蟻大軍,他們正在忙碌著。正好作文班老師讓我們帶螞蟻,我忍就抓了一只裝在瓶子里。

          透過(guò)瓶子,我仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的眼睛是很隱蔽,聽(tīng)老師說(shuō)還是復(fù)眼呢。螞蟻身體分三部分:頭部,胸部,腹部,就像三個(gè)小黑球。他有六只腳,細(xì)得就像線頭一樣,可走起路來(lái)卻很快。有的時(shí)候,它還會(huì)用兩只腳去撫摸它的兩根觸角,就好像在給自己梳頭一樣。

          上課啦,老師讓每個(gè)小組的螞蟻放到同一個(gè)盒子去觀察。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,兩個(gè)不同組的螞蟻竟然會(huì)打架。它們打架的時(shí)候,兩個(gè)觸角互相糾纏在一起,你打我,我打你,仿佛在摔跤。你瞧,一只螞蟻已經(jīng)趴在了另外一只螞蟻身上,而另外一只螞蟻也不甘示弱,正奮力地蹬著后腿呢。只見(jiàn)一會(huì)兒大螞蟻占上風(fēng),一會(huì)兒小螞蟻占上風(fēng)……打得不可開(kāi)交,我真擔(dān)心它們會(huì)受傷。后來(lái)大概是它們打累了就各自退出了。

          可是這是為什么呢?后來(lái)老師告訴我們,因?yàn)槊恳桓C的螞蟻都會(huì)有不同的氣味,當(dāng)它們相遇時(shí),可以嗅到彼此身上的氣味。如果不是自己同一窩的螞蟻,就會(huì)向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)。這時(shí),它們仿佛在說(shuō):“這是我的窩,不是你的!蹦阌X(jué)得是不是很有趣?

          不管干什么事只要要認(rèn)真仔細(xì)觀察,總能發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象。

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?

          螞蟻是一種大家都熟悉的小昆蟲(chóng)。前不久,就有一窩螞蟻定居在我家小院里,我對(duì)他們充滿(mǎn)了好奇。

          小螞蟻很可愛(ài)小小的身體,黑得發(fā)亮。它大大的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)惹人喜愛(ài)的觸角,要是小螞蟻相遇,他們就會(huì)用這對(duì)觸角來(lái)交談。

          螞蟻的食物是十分豐富的,米粒、饅頭渣、餅干塊兒或死去的小動(dòng)物的尸體等。他們都喜歡吃,而這些東西他們都能很容易的就找到。

          螞蟻很勤奮,整天從早到晚不停地忙著尋找著食物,吧找到的食物都放起來(lái)等待著冬天的到來(lái),如果一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,而自己又搬不回去,他就會(huì)回到家把自己的兄弟姐妹都找來(lái),把香噴噴的食物齊心協(xié)力的搬回去。

          有一次,我在螞蟻洞附近放了一塊小饅頭。不一會(huì),就被一只聰明的小螞蟻給找到了,他不停的繞著這快饅頭快轉(zhuǎn),也許是在觀察什么,一會(huì)小螞蟻試圖想要把饅頭快給搬起來(lái),但是它的力量太小了,自己試了好幾次也沒(méi)有搬起來(lái),于是他就爬回了洞里,不久,帶著一大群螞蟻從洞中不斷的鉆出來(lái),小螞蟻在最前頭帶著那群螞蟻急急忙忙的向著饅頭快走來(lái)一眨眼的功夫,饅頭快邊上就圍滿(mǎn)了黑壓壓的一群小螞蟻,它們爬來(lái)爬去的,在饅頭快上取下一塊比自己大好幾倍的饅頭快叼在嘴里,一個(gè)接一個(gè)的小螞蟻不斷地把一小塊一小塊的饅頭快送回洞里,不一小會(huì),一塊饅頭快就被黑色的“大力士”給搬回了洞中。

          螞蟻的力量雖然小,但是團(tuán)結(jié)的力量使他們變得強(qiáng)大,團(tuán)結(jié)的力量使他們變得神奇,團(tuán)結(jié)的力量更能使他們搬動(dòng)一只比自己大十幾倍的動(dòng)物。

          看到這小小的螞蟻,我恍然心動(dòng),多么不可思議!他們是多么的頑強(qiáng),那么的堅(jiān)持不懈,它們團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?

          星期天的早晨,媽媽煮了幾個(gè)玉米,我拿了一個(gè),在院子里吃,吃著吃著,有些玉米粒掉在地上,不一會(huì)兒,招來(lái)了小螞蟻。先是一只,迅速來(lái)到玉米旁,只見(jiàn)它用細(xì)小的前足碰碰玉米,然后轉(zhuǎn)身回去了。我正感到奇怪時(shí),那只螞蟻又出現(xiàn)了,身后還跟了一長(zhǎng)串螞蟻,原來(lái)它是回去招兵去了。它們有的搬,有的叼,有的拖,真熱鬧。我正看得高興忽然想起書(shū)上說(shuō)過(guò)螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏,這是真的嗎?我來(lái)試試看。

          于是我從抽屜里拿出一個(gè)衛(wèi)生球,茌螞蟻周?chē)?huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形的框,把螞蟻都包圍在里面,這時(shí)一只螞蟻叼著玉米粒來(lái)到白線附近,突然,它丟下嘴里的食物茌白線旁轉(zhuǎn)動(dòng)著,觸角不停地?cái)[動(dòng)著。一會(huì)兒沖向白線又退回,再?zèng)_出,又遐回,像遇到了什么危險(xiǎn),顯得驚慌失措。

          過(guò)了一會(huì)兒,圈里的螞蟻都緊張起來(lái),慌不擇路地想沖出重圍。可結(jié)果都相同,沖到白線旁,被難聞的氣味趕回來(lái),在圈里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不時(shí)地用觸角互相碰撞,傳遞著什么信息。

          又過(guò)了一會(huì)兒,不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了,還是那只大螞蟻準(zhǔn)備自我犧牲了,只見(jiàn)它沖到白線旁,并沒(méi)有放慢速度,而是一口氣沖出“包圍”,其余的螞蟻也隨著大螞蟻的線路沖了出去。

          多么可愛(ài)的小精靈,我心中暗暗贊嘆,它們遇到困難,勇敢地去面對(duì),最終取得了勝利,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不也應(yīng)該具有這種精神嗎?

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?

          在我家院子里,我很多螞蟻洞,我非常喜歡這些螞蟻洞里的小螞蟻,因?yàn)槲蚁矚g它們那種友愛(ài)、互相幫助的精神。

          有一次我在外面玩,發(fā)現(xiàn)一片破菜葉上有一條大青蟲(chóng),我就把大青蟲(chóng)夾起來(lái),放到小螞蟻的家門(mén)口,然后走到一旁觀看,心想:這回可有“好戲”看了!出來(lái)巡邏的小螞蟻發(fā)現(xiàn)這條大青蟲(chóng)后,仿佛看到了美味佳肴的午餐,饞的都快流口水了。于是小螞蟻就勇敢的撲上去,用她們那強(qiáng)壯有力的小鉗子死死的夾住大青蟲(chóng)?墒橇Σ粡男,大青蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)后一個(gè)翻身,兩只小螞蟻被摔了下來(lái)。它們商量了一會(huì)兒,一種小螞蟻去通知其他的小螞蟻,另一只小螞蟻去攻擊大青蟲(chóng),目的是為俄了拖延時(shí)間。你們知道嗎,小螞蟻傳遞訊息的方法是非常有趣的,他們不想人類(lèi)那樣說(shuō)話(huà),而是用觸角傳遞訊息的。小螞蟻只要和另一只螞蟻的觸角一碰,就可以把訊息傳給對(duì)方了,那只小螞蟻去傳更多的小螞蟻。不一會(huì),大青蟲(chóng)就被趕來(lái)的螞蟻軍隊(duì)團(tuán)團(tuán)圍住了?纱笄嘞x(chóng)還想掙脫,就是用絕招翻來(lái)覆去,可它做夢(mèng)都沒(méi)有想到,自己越是這樣就越倒霉,摔下的螞蟻個(gè)個(gè)都被激怒了,一次下子夾住大青蟲(chóng),不一會(huì)大青蟲(chóng)就動(dòng)彈不得了。小螞蟻高高興興的背著“午餐”回家了。

          團(tuán)結(jié)友愛(ài),還能預(yù)報(bào)天氣呢! 一次,我捉到一只蚱蜢,想送給螞蟻當(dāng)點(diǎn)心吃,剛走到小螞蟻的家門(mén),發(fā)現(xiàn)小螞蟻各個(gè)都往上面的家搬,這是怎么回事,難道要下雨了嗎?對(duì)了,我曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),螞蟻搬家就是要下雨了。呀!我家外面還曬著東西呢,我忙跑回去把東西一收,沒(méi)一會(huì),天真下起大雨來(lái),小螞蟻的天氣預(yù)報(bào)可真準(zhǔn)!

          這么可愛(ài)!我喜歡小螞蟻!

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?

          放下書(shū)包,我平躺在空曠的草地上,讓嫩綠的'小草撫摸著我的小手,讓微風(fēng)親吻我的臉頰。

          我感覺(jué)有小東西在我手心里爬來(lái)爬去,就像在給我撓癢癢,又像在和我打招呼。定眼一看,原來(lái)是小螞蟻。小螞蟻有點(diǎn)不耐煩地對(duì)我說(shuō):“你看你真是的,你的手擋住了我回家的去路,害得我要翻山越嶺了!”

          小螞蟻真有趣,小小的你引起了我的注意,我不得不仔細(xì)地打量著你:小小的身子就像一個(gè)小昌號(hào),穿著一件黑衣裙,一雙又黑又亮的黑眼睛,像嵌著兩顆黑寶石一產(chǎn),閃閃發(fā)光,頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,滑滑的身子下六條細(xì)細(xì)的小腿,不住地爬來(lái)爬去,難怪搞得我癢癢的呢!

          我對(duì)自己不經(jīng)意的魯莽深感不安,趕緊拿出身旁書(shū)包里沒(méi)吃完的小面包,撕下一小片,放在小螞蟻回家路上的前面,輕聲地說(shuō):“小螞蟻,對(duì)不起啦!這點(diǎn)東西算是我給你道歉的禮物啦!”小螞蟻的嗅覺(jué)可真靈敏,徑直地來(lái)到了面包屑的跟前,先是撓著食物走了兩三圈,然后毫不客氣地撕咬起不,可是小螞蟻太小,面包屑比它大好多倍呢!小螞蟻一餐肯定是吃不完的,不一會(huì),小螞蟻停止了撕咬,似乎想起了什么,對(duì)著小面包噢了幾下后,扭頭就走了,我納悶起來(lái):就算你不接受我的道歉,也不應(yīng)該和一頓豐盛的大餐過(guò)意不去呀!

          不一會(huì)兒的功夫,小螞蟻又回來(lái)了,而且還領(lǐng)了一大群朋友來(lái)了,他們成群結(jié)隊(duì),像軍人一樣浩浩蕩蕩地來(lái)到了我的“禮物”面前,我似乎聽(tīng)懂了它的說(shuō)話(huà):“你的禮物我們收下了,我們準(zhǔn)備把它運(yùn)回家去呢!”不一會(huì)兒,面包屑上布滿(mǎn)了密密麻麻的小螞蟻,它們拖的拖,拉的拉,小面包屑真的開(kāi)始移動(dòng)了,它們拖著我送的禮物,唱著歡樂(lè)的歌,朝家的方向走去……

          真是團(tuán)結(jié)力量大呀!望著這些可愛(ài)的小螞蟻,我不由地感嘆起來(lái),你們真是值得我好好學(xué)習(xí)呀!

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?0

          可愛(ài)的螞蟻

          星期天,我信步走在路上。突然間,看到小路旁幾個(gè)螞蟻窩周?chē)技恿艘蝗ν。這些土,以螞蟻窩為中心,緊堆在四周,我仔細(xì)一看,不少螞蟻還在從窩里往外銜土粒呢。它們?cè)诿β抵诓慌聞诶鄣牟煌5厣仙舷孪,真是盡職盡力。

          這時(shí)候,老師已經(jīng)過(guò)這里(我和老師一個(gè)村),我們一起觀察起了螞蟻:只見(jiàn)那些螞蟻,不聲不響,來(lái)來(lái)往往,它們從窩里出來(lái)的,都在嘴里銜著一粒土塊,輕輕地把土塊放在窩的旁邊,然后就急匆匆地在返回窩里。偶爾有兩只小螞蟻相遇,就互相碰撞一下觸角,老師告訴我,這是它們友好的打招呼。忽然,從窩里爬出了一只黑黑的小螞蟻,吃力的把一塊比它還大大概兩倍的土塊拉了出來(lái)。

          我有點(diǎn)驚異了。

          只見(jiàn)這只螞蟻把土塊拉上來(lái),放下休息了一會(huì)兒,又去拉起那土塊,可在它面前的是一座雄偉的“喜馬拉雅山”,它大概是要把這土塊拉到外邊去,可是努力了幾次,由于土堆松軟,沒(méi)拉過(guò)去,恰巧一只大螞蟻要回洞中,于是小黑螞蟻便迎上去,和大螞蟻碰撞了幾下觸角,大螞蟻心領(lǐng)神會(huì),馬上來(lái)到土塊旁,用牙齒咬住土塊,和小螞蟻齊心協(xié)力把土塊運(yùn)到了土堆的外邊,然后都急匆匆的回到了窩里。到窩里去以后怎么樣了,我們就無(wú)從所知了。

          我不禁問(wèn)老師:“螞蟻為什么要在自己的窩周?chē)鷮?duì)這么厚這么高的土堆呢?”

          老師告訴我:這是下雨前的征兆,螞蟻怕雨水灌了它們的家園,所以下雨前就在它們的窩旁邊銜上土,筑成厚厚的土墻,雨水就灌不了它們的窩了。

          我不由得贊嘆:螞蟻多靈敏啊,多團(tuán)結(jié)啊,征服自然的決心和行為多么讓人欽佩啊!”

          我被螞蟻的行為感動(dòng)了,繼續(xù)看著這些大自然的小精靈在創(chuàng)造著奇跡。

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?1

          小螞蟻是一群可愛(ài)的小精靈,每天吃過(guò)晚飯,我都去樓下觀察螞蟻。我拿了放大鏡,拿了幾塊餅干跑到樓下,把餅干分成好幾小份,放在地上,等待觀察時(shí)機(jī)。

          過(guò)了一會(huì)兒,觀察時(shí)機(jī)終于來(lái)了。我悄然無(wú)聲地拿出放大鏡,仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn),螞蟻有三節(jié)身體,腳長(zhǎng)在第二節(jié)身體上,頭大大的,嘴巴長(zhǎng)著夾子,頭上還有一對(duì)觸角呢!

          瞧!這些螞蟻?zhàn)呋鹑肽频貨_向我放在地上的餅干,像一群“偵查兵”,迅速集結(jié)。它們左嗅嗅,右聞聞,左扛扛,右推推,可是餅干是紋絲不動(dòng)。奇妙的事情發(fā)生了,有只螞蟻竟很快轉(zhuǎn)身去和其它的螞蟻碰觸角,好像在說(shuō)“前面有食物,你快去通知大家來(lái)搬吧!”然后,一大群螞蟻便爬出洞來(lái)。它們黑而細(xì)的腿有節(jié)奏地跑了過(guò)來(lái),伸出它們的“大鉗子”拖住餅干,抬的抬,推的推,扛的扛,拉的拉,慢慢地往前移動(dòng),一步兩步三步……終于把餅干搬進(jìn)了洞里。

          小螞蟻的嗅覺(jué)也是非常的靈敏。我在離螞蟻洞口10米,15米,20米的地方各自放了一塊餅干,然后又離那塊餅干15米的地方又放了一塊餅干,20米后又放了一塊兒。擺好以后,一群螞蟻被吸引了過(guò)來(lái),它們加快整齊的步伐,一起向我的第一塊餅干“進(jìn)軍”,過(guò)了一兩分鐘螞蟻們就爬滿(mǎn)了餅干,黑乎乎的,好像螞蟻給餅干做了一件黑色外衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,你一定會(huì)以為那團(tuán)黑黑的是一塊臟東西。走進(jìn)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一堆螞蟻圍著我的餅干。突然,螞蟻們好像收到了號(hào)令,迅速奔向我的第二塊餅干,左聞聞,右嗅嗅,那樣子別提多可愛(ài)了。接著,它們又沖向了我的第三塊餅干……

          這次觀察讓我大開(kāi)眼界,“勤勞的搬運(yùn)工”給我留下了深刻的印象,它們這種不怕困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈的精神,將讓我受益無(wú)窮。

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?2

          放學(xué)回家,我來(lái)到螞蟻的洞穴邊,連一只螞蟻的影子也沒(méi)看見(jiàn),真有些失望。我扒開(kāi)洞穴的泥土,無(wú)數(shù)只螞蟻匆匆跑出來(lái),四處亂竄。我抓了兩只螞蟻放進(jìn)瓶子里,用放大鏡觀察小螞蟻。

          小螞蟻真可愛(ài)!你看,它有頭、胸、腹三個(gè)部分組成。圓圓的胸像一顆小芝麻。頭上的觸角向一對(duì)鉗子。如果發(fā)現(xiàn)食物就用處叫碰碰來(lái)傳遞信息。它們的眼睛像兩顆紅寶石嵌在頭上。黑黑的身子像三顆芝麻組成的。有的螞蟻是黃色的,媽媽告訴我那時(shí)母的,每過(guò)兩個(gè)月,就會(huì)產(chǎn)卵。

          小螞蟻可挑食了。我愛(ài)螞蟻的洞穴邊放了幾粒米飯,一直螞蟻聞到了米飯的香味,轉(zhuǎn)身回頭,用鉗子是的嘴巴咬住米飯。米飯紋絲不動(dòng)。它掉頭回到洞口,用觸角碰了碰另外的幾只螞蟻。我一臉看了半個(gè)小時(shí),有些不耐煩了。過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻像征戰(zhàn)的大部隊(duì)整齊的從動(dòng)力出來(lái),迅速的來(lái)到我方的米飯?zhí)帲灰?jiàn)他們齊心協(xié)力把大米抬走。啊!我可愛(ài)的小家伙豎起了大拇指。我在螞蟻的洞口邊放了一片白菜葉,小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái),聞了聞,轉(zhuǎn)身就走了,我看了一個(gè)多小時(shí),連一只螞蟻也沒(méi)看著,原來(lái)小螞蟻不愛(ài)吃青菜。

          螞蟻建住宅很講究。它們喜歡把住宅建在松軟的泥土里和小小的縫隙里,里面沒(méi)什么豪華家具,但墻很光滑、衛(wèi)生。螞蟻大部分全是蟻卵。蟻卵是白色的,像一粒粒米飯,我知道小螞蟻是怎么繁殖后代。

          小螞蟻有些讓人討厭。如果要下雨了,它們就會(huì)帶著未出生的兒女,搬到自己的新家里。小螞蟻真是一個(gè)預(yù)報(bào)天氣的好能手。

          我喜歡小螞蟻。那種團(tuán)結(jié)合作的精神,深深打動(dòng)了我。

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?3

          要打掃衛(wèi)生了,“居住”在花盆中的螞蟻因此成了不速之客,沖洗了好幾遍,還是沒(méi)有趕走它們。不僅如此,它們還明目張膽地爬出來(lái),搬運(yùn)它們的糧食。這不,我們班的小朋友又圍在一起,“欣賞” 著搬運(yùn)糧食的螞蟻隊(duì)伍,七嘴八舌地議論著。他們?nèi)朊缘纳袂槲宋遥滩蛔∫矞惲诉^(guò)去。

          只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子在問(wèn):“螞蟻又怎么會(huì)排隊(duì)呢?”馬上有人應(yīng)答:“它的大王叫它們排隊(duì)的。”又有聲音問(wèn):“哪個(gè)是大王呀?”“我們?cè)趺绰?tīng)不見(jiàn)它們說(shuō)話(huà)的聲音呢?”……他們對(duì)螞蟻充滿(mǎn)了好奇和 疑惑。看來(lái),我要抓住孩子們的興趣點(diǎn),給予他們適當(dāng)?shù)膸椭。于是,我開(kāi)始解答他們的疑問(wèn):“螞蟻同伴們是不會(huì)迷路的,它們沿路排放出一些粘液,別的螞蟻就會(huì)順著粘液的氣味,排起隊(duì)伍往前走 !币(jiàn)我也參加了討論,他們的興趣更濃厚了,問(wèn)題也隨之產(chǎn)生:“那螞蟻怎么說(shuō)話(huà)呢?”我反問(wèn):“你們仔細(xì)看,螞蟻來(lái)來(lái)去去地爬著,它們會(huì)怎樣呢?”戚一晗興奮得叫了起來(lái):“看,它們會(huì)碰頭 !蔽矣謫(wèn):“為什么碰頭呢?”孩子們啞然了。我便告訴他們:“螞蟻碰頭就是一只螞蟻和另一只螞蟻在說(shuō)話(huà)。它們頭上有一對(duì)觸角,通過(guò)觸角進(jìn)行交談!焙⒆觽儽晃业闹v解吸引,更仔細(xì)地觀察起 螞蟻來(lái)。馬李陽(yáng)雀躍著:“看,螞蟻搬了這么大的一塊餅干!蔽也皇r(shí)機(jī),馬上又問(wèn):“哎呀,螞蟻這么小,怎么能搬這么大的餅干呢?”他們歪著腦袋想了起來(lái)。吳鎵彬輕輕地說(shuō):“大概是它們?nèi)?在一起多,力量大吧!”我連表?yè)P(yáng)他:“對(duì)了,它們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,就能搬很多食物了。所以,我們小朋友之間也應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助!

          在短短的休息時(shí)間里,從孩子們的興趣出發(fā),讓孩子們真正獲得他們自發(fā)生成問(wèn)題后的知識(shí),所以我們要時(shí)刻關(guān)注孩子,并賦予他們隱性教育。

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?4

          俗話(huà)說(shuō)的好:“團(tuán)結(jié)力量大。”可是在生活中,有哪些人能真正做到團(tuán)結(jié)呢?今天我要帶你們認(rèn)識(shí)的這位,既不是聰明的人類(lèi),也不是兇猛的獅子,更不是龐大的鯨魚(yú),它是——螞蟻。

          一天,我和同學(xué)們買(mǎi)了一些薯片到樓下面玩,一不留神,把薯片弄掉了。正當(dāng)我們氣餒的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:幾只螞蟻跑了過(guò)來(lái),它們?cè)谑砥南旅娉粤Φ捻斄隧,可是薯片的壓力不是幾只小螞蟻能承受的。然后,小螞蟻們迅速回去了?/p>

          我心想,人們都說(shuō)螞蟻很堅(jiān)強(qiáng),從不放棄,但今天是怎么回事兒呢?我正思索著,突然看見(jiàn)幾只螞蟻從洞口出來(lái)時(shí),后面還跟著一支螞蟻“大隊(duì)”,螞蟻大軍們爬上薯片,幾只在前,幾只在后,還有一些在下面,螞蟻們拍好“隊(duì)形”后,便出發(fā)了。

          下面的螞蟻們舉起薯片,一步一步地向前挪動(dòng),周?chē)奈浵亗円膊桓适救,不停的推搡,?jīng)過(guò)它們的努力,這個(gè)“龐然大物”終于被它們搬到了洞口。正準(zhǔn)備抬進(jìn)洞里時(shí),我心里又納悶了:洞口只有這么小,這薯片又這么大,螞蟻們?cè)趺床拍馨阉徇M(jìn)去呢?正想著,令人驚訝的一幕再次出現(xiàn)在我眼前:螞蟻們先迅速地薯片給咬碎,再一塊一塊地搬進(jìn)洞里,可以看出它們是多么地不易呀!

          螞蟻搬食物讓我不由自主地想到了運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們拔河的情景,他們腳抵著腳,鼓足勁兒,齊心協(xié)力,最后給自己的團(tuán)隊(duì)拿下了榮譽(yù)。你說(shuō),它們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié),能取得勝利嗎?

          通過(guò)螞蟻搬食物,使我悟出了一些道理:只要團(tuán)結(jié)一致,就能取得最后的勝利,讓我們齊心協(xié)力,一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)!

        可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?5

          星期五晚上,媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)螞蟻家園,它象一個(gè)長(zhǎng)方體的盒子,里面有藍(lán)色透明的膠一樣的東西,媽媽說(shuō)那叫“海藻酸鈉”,螞蟻就在里面建設(shè)自己的家園的,很好玩的。果然,第二天,小螞蟻就挖出了好幾條“隧道”,哇,我好喜歡可愛(ài)的小螞蟻哦。

          媽媽說(shuō)凝膠給螞蟻提供了維持生命的水份和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),也是螞蟻?zhàn)龈C的材料。所以,不用喂食、不用洗澡,螞蟻可以在螞蟻家園中生活很長(zhǎng)時(shí)間。它們?cè)诶锩骈_(kāi)“隧道”清晰可見(jiàn),我可以從各個(gè)角度清晰地看到螞蟻互相交流、挖掘隧道等各種生活狀態(tài),看不清楚還有放大鏡呢。

          我喜愛(ài)植物和小動(dòng)物,養(yǎng)過(guò)小花啊,小草啊,蔥和大蒜啊,小動(dòng)物也養(yǎng)過(guò)小烏龜啦、小金魚(yú)啦、小鳥(niǎo)啦。我也很喜愛(ài)昆蟲(chóng),上幼兒園時(shí)養(yǎng)過(guò)蠶寶寶和螳螂。

          其實(shí),我尤其喜歡小螞蟻,可從沒(méi)養(yǎng)過(guò)它們,它們太小啦,不知道怎么去養(yǎng),不過(guò),我經(jīng)常蹲在院子里的螞蟻洞前,觀察小螞蟻,它們的活動(dòng)很有趣,我看它們搬家,看它們打架,看它們用觸須來(lái)交流,常常令我著迷。它們整天忙碌著,它們很勤勞,很有力氣,更很團(tuán)結(jié)。它們喜歡群居生活,動(dòng)畫(huà)片中,經(jīng)常見(jiàn)到它們有組織有紀(jì)律的隊(duì)伍的浩浩蕩蕩,打敗強(qiáng)大敵人的情節(jié)。

          養(yǎng)一群可愛(ài)的小螞蟻,是我盼望很久的夢(mèng)想。現(xiàn)在,謝謝媽媽的禮物,讓我實(shí)現(xiàn)了我好久的夢(mèng)想,這群可愛(ài)的小螞蟻,現(xiàn)在和我親密接觸啦!