螞蟻的力量400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的螞蟻的力量400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻的力量400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1
天覆蓋著一層迷霧，好像要下起雨來。我正準(zhǔn)備回家，忽然瞧見了一群螞蟻，我這人最愛干的事就是觀察小動(dòng)物，便停住了腳步。
我從沒見過這樣整齊的隊(duì)伍！這真是沒有靈性的動(dòng)物所做到的嗎？螞蟻一只接著一只，整整齊齊，絲毫不亂，領(lǐng)頭的是一只紅黑相間的大螞蟻，它的觸角不停向前搖擺著，也許，是它發(fā)現(xiàn)了食物，所以喊來了這么多螞蟻來搬食物。
果不其然，我跟著它們，在小區(qū)的秋千底下看到了好多一小塊一小塊的面包。平常，秋千這兒的人是最多的，大人小孩都愛到這兒來聊聊天，吃點(diǎn)零食什么的，所以，這兒就成了各種小蟲子小螞蟻的天堂，每次到這兒來都有意想不到的驚喜：這么想著，那些小螞蟻就開始搬食物了。
在我們看來輕似無物的面包，在它們的手中卻成了重物。一只螞蟻使出全身的力氣在搬一塊小小的面包渣，爬得跌跌撞撞，一不小心，它翻個(gè)身，摔了一跤。
在這時(shí)，有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，連忙跑過去，用觸角抱起了它。接著它們開始一起搬面包，速度快了些，可還是有些麻煩。越來越多的螞蟻趕了過來幫它們，最終十只螞蟻一起齊心協(xié)力把它給搬回了家。
這就是堅(jiān)持的力量吧！這就是團(tuán)結(jié)的力量吧！比起它們，我的能量是不是大一點(diǎn)兒呢？我是不是也能用自己的力量抬起人生中的“面包渣”呢？
我要用我自己的努力，堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)友愛，換來一整塊足以讓我富足的“面包”！
螞蟻的力量400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2
在一個(gè)月朗星稀的夜晚，森林里靜悄悄的。
草兒彎下了腰休息，花兒合上了花瓣，做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)�？墒切∥浵佉患疫�沒有休息，它們正忙著找糧食。
下了好幾天的雨，小螞蟻一家在家里呆了好幾天，食物都吃完了。它們?cè)诖髽湎抡业搅艘恍┟琢�，但是米粒很多，小螞蟻叫來了同伴，大家一起扛著米粒開開心心地往家趕。它們走呀走，走得滿頭大汗，累得喘不過氣來了。有一只小螞蟻力氣太小，不愿意扛米粒了，它對(duì)媽媽說：“我不想扛了，累死我了�！蔽浵亱寢屨f：“要勤勞，雖然你年紀(jì)小，但是你也是家里的一份子了，也得付出自己的勞動(dòng)才行，不然你就吃不到香噴噴的米飯了。”小螞蟻聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)扛著米粒往回家的路走去。同伴們和小螞蟻一起杠了一次又一次，嘴上還喊著：“一二一，一二一”，大家相互幫助，鼓勵(lì)打氣，沒有一會(huì)功夫就把好多糧食扛回了家，可以吃上好幾天了。
小螞蟻在這次集體勞動(dòng)中感受到團(tuán)結(jié)的力量，它明白只有付出自己的勞動(dòng)，才能感受到收獲的喜悅！
螞蟻的力量400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3
在螞蟻身上，有著一種團(tuán)結(jié)互助的精神和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，這兩點(diǎn)都值得我們好好學(xué)習(xí)。
就在幾天前，門口螞蟻的家遇到了“危險(xiǎn)”，因?yàn)槲矣盟芰洗盐浵佭M(jìn)出的洞給堵住了，然后我躲在外面等著看笑話。
不遠(yuǎn)處的螞蟻看到了這一切，立刻慌里慌張的跑了回來，可令我出乎意料的是，在這幾十秒的功夫它們便把洞口上面的洞給挖空了。
我頓時(shí)充滿了好奇，我想看看它們到底是怎樣解決困難的，就又用塑料袋把上邊的洞口也給堵住了。等了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)里面的螞蟻還是不斷的在往外面出來和進(jìn)入，仔細(xì)一看原來是有許多螞蟻在推塑料袋，螞蟻越聚越多，終于推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。還有的螞蟻在往外邊拽，就這樣幾分鐘后塑料袋就被螞蟻給全部推出來了，我看見有只螞蟻探出頭，還像在說：“你這個(gè)大壞蛋，為什么要把我們的家給堵住呢？”還有幾只聚在一起，或是在討論怎樣避免再次發(fā)生同樣的事情吧。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽說我做的不對(duì)，不應(yīng)該去捉弄這些弱小的動(dòng)物。不過這次我也獲得了驚喜，因?yàn)槲矣辛藢懽魑牡乃夭摹?/p>
現(xiàn)在螞蟻們又開始了正常的生活，而螞蟻身上堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)結(jié)互助的力量卻是我要學(xué)習(xí)的。
我還在想，還沒指甲蓋大的螞蟻竟能有如此般強(qiáng)大的力量，那么我們?nèi)祟愡�有什么困難是可以難倒的呢？以后我一定要做一個(gè)不怕困難，勇于拼搏的男子漢。
螞蟻的力量400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4
螞蟻在我們眼里是那么微不足道，只用一只手指就可以讓他五臟分裂，它是那么脆搦。可是，在經(jīng)過了那一次，使我對(duì)螞蟻徹底改觀了。
那一天，我返學(xué)回家，來路旁的垃圾桶邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻，這有什么好稀奇的�？墒�，他竟然在不自量力的搬一塊比自己大好幾十倍的面包，我不屑地笑了�？此贡M全身力氣那塊面包也絲毫不動(dòng)，我甚至有點(diǎn)鄙視�？墒钦l知道它放棄了自己搬面包，叫來了一堆螞蟻，那對(duì)螞蟻一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，仿佛自己可以輕松搞定一樣�？伤鼈兠鎸�(duì)的是一塊大面包啊!它們?cè)R步，做好了準(zhǔn)備，不料，那塊面包竟被輕松抬起。我忍不住大吃一驚，心底早已佩服的五體投地。正所謂團(tuán)結(jié)就是力量啊!即使自己只有一點(diǎn)點(diǎn)力量，可是很多人的一點(diǎn)點(diǎn)力量就是巨大的力量啊!所謂的螞蟻的力量，看似很小，實(shí)則大得很，如果我們也是它們世界的一員，我相信我們也會(huì)贊嘆不已。
是的，螞蟻的力量很小，但是，一堆螞蟻的力量在它們的世界里，早有著不可估量的力量。在我們的生活中亦是如此，一個(gè)人的力量很小以至于無法完成目標(biāo)，但是’多人團(tuán)結(jié)起來，足以搬動(dòng)一座山。
螞蟻的力量400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5
今天上午，我蹲在門口吃飯。幾粒米掉在了地上，引來了一只螞蟻“偵察兵”。它急匆匆地走到米粒旁，那樣子好像是一個(gè)一年沒有吃過飯的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全部搬走�？墒俏浵伳敲葱〉牧�，把米粒搬走要等到什么時(shí)候啊!它使出全力也沒有將米粒移動(dòng)一步�！鞍Γ馓×�!”我自言自語道�？晌浵仭俺浴毙奈此�，一晃身子，將米粒背了起來，可就像是一個(gè)人要搬走一座山似的，走不動(dòng)，它看見毫無希望，只好依依不舍地離去了。
我吃完飯正想起身回家，便看見剛才那只螞蟻又會(huì)來了，身后還跟著大隊(duì)人“螞”。我又蹲了下來，仔細(xì)看著螞蟻們的動(dòng)作。只見螞蟻們不緊不慢地走到米粒旁。只見它們聚精會(huì)神，緊緊抱住米粒;有的螞蟻聯(lián)手，奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁，搬米向前走……沒有多大功夫米粒便像是返鄉(xiāng)回國(guó)似的向蟻穴走去。
聽了我的記述，你還會(huì)覺的螞蟻的力量小嗎?有時(shí)，人的力量可能比螞蟻還要小;有時(shí)，人的力量可能比螞蟻還要小;有時(shí)，螞蟻的力量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了人想象的范圍。這使我們大家都明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理是什么呢?那就是：
人心散，米難搬;人心齊，泰山移。這是我總結(jié)出來的道理，你們應(yīng)該也懂了吧!
螞蟻的力量400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6
媽媽帶我去姨娘家拜年，我就住在大姨娘家了。第二天中午，我蹲在門口吃飯。掉下了幾粒飯，引來了一個(gè)“偵察兵”——螞蟻。它急匆匆地走到飯粒旁邊，想把飯粒搬走，但心有余而為不足，它只能背起一粒米飯，而且再也走不動(dòng)了。沒辦法只好掃興離去。
“哎，畢竟是只螞蟻！”我替它感到惋惜。“要是它力氣大，那.........”我剛要起身而去，令我驚異的是：剛才的螞蟻卷土從來，身后還跟著一大隊(duì)人“螞”。一陣驚訝之后，我平靜了，螞蟻的力量太小，多來十個(gè)也沒用的！我譏諷著這些小生靈，覺得它們是“吃”心妄想。我只見它們有的聚氣凝神，緊“抱”飯粒；有的兩蟻聯(lián)手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬飯疾走.........不多功夫，飯粒便像是返鄉(xiāng)歸國(guó)似的“移”向蟻穴。
聽了我的敘述，你還覺得螞蟻的力量小嗎？有時(shí)人的力量比螞蟻小，有時(shí)螞蟻的力量可能比人大。為什么呢？因?yàn)椋喝诵纳ⅲ崦纂y；人心齊，泰山移！所以我們不能一昧的顧自己，也要替別人想想。只要為別人想，這樣我們的生命才有意義；只要你為別人想，別人也會(huì)為你想；集體是偉大的，而我們不要為一自私，失去這偉大的力量，永遠(yuǎn)留住它——集體的力量，我們需要它！
螞蟻的力量400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7
今天，我在操場(chǎng)玩的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一群螞蟻，正圍著我剛才吃掉下的零食碎屑忙個(gè)不停。
我想出了一個(gè)壞主意，用包裝袋裝了一些水淋在它們的身上，螞蟻一下子就被水給浮起來了，我心想：就憑你們這些小細(xì)腿，能逃得出去嗎？
身子掉進(jìn)了“汪洋大�！�，可是螞蟻們沒有泄氣，它們使勁地掙扎，一步一步地往“岸”邊靠，靠著六條腿不停地劃動(dòng)，它們終于戰(zhàn)勝了“水災(zāi)”，靠上了“岸邊”。這一幕真讓我覺得太不可思議了。
等到地上的水干了，螞蟻們又開始來到剛才的食物邊，每只螞蟻都從那零食上挖下一塊，然后馱在頭頂上，排成長(zhǎng)隊(duì)往家里搬。食物比它們自己還要重，可是它們搬起來一點(diǎn)也不累。碰到大一點(diǎn)的食物，它們就團(tuán)結(jié)合作，好幾只一起搬。它們仿佛商量過似的，朝著一個(gè)方向，而且步伐整齊。如果有同伴背不動(dòng)了，其他螞蟻也會(huì)來幫助它。沒多久，我掉在地上的碎屑就全被這群螞蟻搬到家中儲(chǔ)存起來了。
你看，螞蟻雖小，可是它的力量卻有多大啊！而且，它們也知道，團(tuán)結(jié)起來力量更大。
螞蟻的力量400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8
一滴水就可以淹死它，人伸出一根小指頭就可以將它粉身碎骨，自然界一種微不足道的生物——螞蟻。但在這個(gè)暑假里，我卻發(fā)現(xiàn)了它的力量。
吃過午飯，我在小區(qū)走廊邊的地上，發(fā)現(xiàn)早上掉在那的一塊餅干上布滿了密密麻麻的螞蟻，我好奇地蹲在地上看小螞蟻在干嘛。哦！原來它們要把這塊巨大無比的餅干搬走。我調(diào)皮地將餅干往遠(yuǎn)處挪挪，小螞蟻們驚慌失措地四處逃竄。我心里得意洋洋地嘲笑道：“區(qū)區(qū)小螞蟻，竟想搬動(dòng)這么大的餅干。”不過令我想不到的一幕馬上發(fā)生了，螞蟻們很快地又爬回來了，它們邁著整齊的步伐，將餅干抬起，向窩里搬去。我不甘心地又將餅干往更遠(yuǎn)的地方挪挪，這次螞蟻們表現(xiàn)得比上一次更加的驚慌，有些都害怕得往窩里逃去，留在餅干上的螞蟻也所剩無幾。我滿意地笑笑，回家喝水去了。等我喝完水，再去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)螞蟻又抬起餅干，正向窩里搬，而且螞蟻的數(shù)量又增加了很多，天哪！受了多次驚嚇的螞蟻竟然還不放棄，如此渺小的螞蟻竟有著這樣持之以恒的精神！
我突然想起曾國(guó)藩的那句改變他命運(yùn)的話——屢敗屢戰(zhàn)，難道也是從螞蟻身上感悟出來的嗎？那我又能從螞蟻身上學(xué)到點(diǎn)什么……
螞蟻的力量400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9
今天，我閑著沒事出來玩。走著走著映入眼簾的是一個(gè)花團(tuán)錦簇的圓形花盤。我向那不是我們的毛毛蟲基地嗎!那里的毛毛蟲足有成百上千條!我閑著沒事就把一個(gè)最大的毛毛蟲挑下來玩。
大約過了一兩分鐘六七只螞蟻出來了，但看到大青蟲，他們還是回到了洞里。但看到大青蟲他們還是回到了洞里。我以為它們怕這只大青蟲呢!我有點(diǎn)沾沾自喜。在大約過了一兩分鐘令我意想不到的事情發(fā)生了，大約五六千只螞蟻圍攻一只大青蟲。他們有得到大青蟲背上去咬，有的爬到大青蟲右側(cè)去咬，有的爬到大青蟲左側(cè)去咬。十分鐘以后，僅僅五六千只螞蟻就把一只大青蟲給殺死了。但俗話說的好：“好戲在好面”。僅僅十多只小螞蟻就把一只比它們身體重幾百倍的大青蟲給搬回洞中去了，不可思議!
后來我經(jīng)過查資料明白它們腿部的肌肉，是一臺(tái)有效的肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)組，而使用的“燃料”，是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的化學(xué)物質(zhì)。當(dāng)螞蟻?zhàn)邉?dòng)的時(shí)候，它腿部的肌肉產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，引起這種“燃料”的急劇變化，這時(shí)肌肉收縮起來，一臺(tái)臺(tái)“肌肉動(dòng)機(jī)”就會(huì)產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，螞蟻便將比它身體重幾十倍的東西舉起來。
我想：“我要象螞蟻一樣用集體力量來生存!”
螞蟻的力量400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10
回家就幾天前，爸爸給我買了一個(gè)螞蟻工坊是讓人能清楚地看到螞蟻是怎樣搭窩的，買時(shí)我很興奮，但看到這不到20只的螞蟻，我心想：就憑這幾只螞蟻，能挖出好看的窩嗎？爸爸似乎看出了我的疑慮，對(duì)我說：螞蟻雖小，但團(tuán)結(jié)起來力量就大了，我將信將疑的等著第二天的到來。日記五年級(jí)日記
第二天終于來了，我跑到螞蟻工坊前，不出我所料，工坊里的東西還和買來一樣，我有些失望了，爸爸卻對(duì)我說，螞蟻剛剛進(jìn)入工坊，生活還不習(xí)慣，過幾天，螞蟻一定有進(jìn)展，這次，爸爸對(duì)我說的話我就沒聽進(jìn)去，我對(duì)螞蟻工坊也不理不睬了，幾天后，爸爸興奮地叫我去看螞蟻工坊，我過去一看，驚呆了，螞蟻工坊真的要變成“三維隧道了，幾天的功夫，這些螞蟻竟然挖了這么多，說實(shí)話我還真挺佩服這些螞蟻呢，這次，我非常開心，可在接下來的幾天里，螞蟻洞的進(jìn)度不是很大，可能是前幾天螞蟻累了，正在養(yǎng)精蓄銳呢吧！所以這幾天我一直觀察著這幾只螞蟻。
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)螞蟻工坊有進(jìn)展了許多，螞蟻雖然所剩無幾，但他們很團(tuán)結(jié)，時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過去了，當(dāng)我在來到螞蟻工坊面前時(shí)，三維隧道已經(jīng)挖好了，螞蟻們正在快樂的在工坊里做著美夢(mèng)。
真像爸爸說的那樣，螞蟻雖然很小，但團(tuán)結(jié)起來力量卻非常的大
螞蟻的力量400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11
上午，我在樓梯下玩，發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻，就想：要不拿些面包渣來，看看螞蟻有什么反應(yīng)。我跑上樓，拿來面包渣，放在地上，一只小螞蟻看到，趕忙爬過來，正準(zhǔn)備拿走時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己力氣不夠，不管怎么拖怎么拉，那塊面包還絲毫沒有動(dòng)靜。 “唉，它太小了！”我自言自語道。螞蟻“吃”心未死，又抱緊面包渣，將它背起來。可就像一個(gè)人想背一座山一樣，毫無希望，它只好悻悻地走了。
當(dāng)我想回家時(shí)，“驚訝”又把我拉了回來：剛剛的螞蟻卷土重來。身后還跟了一些螞蟻，它們邊走還邊用觸角傳播信息。一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜下來：反正螞蟻這么小，就算來一百只，也沒用！我嘲笑著這群小生靈，覺得它們癡心妄想。 不知在誰的命令下，螞蟻們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，抬起面包渣來。它們齊心協(xié)力、萬眾一心，便把好幾塊面包渣運(yùn)動(dòng)了洞口，可洞口太小，面包渣太大，怎么辦呢？
接著，它們開始最困難的一步，把面包渣咬成一塊塊很小的，再運(yùn)進(jìn)洞口。 螞蟻不怕困難，為了同伴和自己能吃上好多食物而努力勞動(dòng)。螞蟻的力量有時(shí)比人還大，為什么呢？因?yàn)槿诵纳�，米難搬，人心齊，泰山移！我們?nèi)祟惸茏龅絾幔?/p>
螞蟻的力量400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12
看了這個(gè)題目，你的眼前或許會(huì)浮現(xiàn)出螞蟻的形象，芝麻大小的黑的發(fā)亮的小腦袋，纖弱的身軀，細(xì)細(xì)的觸須。你可能要問：螞蟻如此弱不禁風(fēng)，還有什么“力量”？錯(cuò)了，螞蟻不但有力量，而且力大無窮呢！
那次我回奶奶家玩。
我蹲在門口吃飯，幾粒米掉在地上，引來了螞蟻的“偵察兵”。它急匆匆來到米粒旁邊，那樣子好像是一個(gè)幾個(gè)月滴水未進(jìn)的餓漢看到了山一般大的面包前——想要將食物全搬走，可心有余而力不足。它使了全力，卻只搬得動(dòng)一粒米�！鞍�，它太小了！”我自言自語。螞蟻“吃”心未死，又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無希望。它只好悻悻而去。
“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛起身要回自己的房間，奇跡便出現(xiàn)了，剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊(duì)的螞蟻。一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了許多，螞蟻的力量太小，多來幾個(gè)也是沒有用的，我譏諷著這些小生靈，覺得它們是“吃”心妄想，只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的兩蟻連手，奮力拼搏……不多功夫，米粒便像是返回家園似的`，“移”向蟻穴……
你還覺得螞蟻力量小嗎？不，竭盡全力才是世界上無堅(jiān)不摧的神力！人，也何嘗不是這樣？
螞蟻的力量400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13
晚上，我吃了飯出來玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)門前的臺(tái)階上有幾個(gè)螞蟻在忙碌。據(jù)書上介紹，螞蟻有很大的力量，能把大于自己體重?cái)?shù)倍的東西搬走。我想做個(gè)試驗(yàn)看個(gè)究竟。
為了引誘螞蟻，我找來了一條爸爸用來喂畫眉鳥的蟲子。蟲子大約一厘米長(zhǎng)，吃的肥嘟嘟的，白亮亮的。我用一根細(xì)線拴住蟲子，再稍微把蟲子的腹部擠出來一點(diǎn)白色的粘液，把拴著繩子的蟲子放在了臺(tái)階上。
大約四、五分鐘的樣子，有三只螞蟻發(fā)現(xiàn)了獵物，其中兩只守在獵物的旁邊，另一只螞蟻折了回去，可能去叫另外的螞蟻了。
果然不出所料，不久，便來了一支浩浩蕩蕩的螞蟻隊(duì)伍。頭緊挨著尾，摩肩接踵，絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)看的話，就像一根細(xì)細(xì)的蜿蜒的黑繩子，朝獵物而來。成團(tuán)的螞蟻對(duì)獵物進(jìn)行圍剿，有的拉，有的推，有的爬在了獵物的身上······熙熙攘攘，好一個(gè)大決戰(zhàn)的熱烈場(chǎng)面！
慢慢地，蟲子連著細(xì)線一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著蟻穴的方向移動(dòng)，一毫一厘，我不禁驚訝得張大了嘴巴。對(duì)螞蟻來說，蟲子就已經(jīng)是一個(gè)龐然大物了，更何況還拴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子呢。誰是組織者？誰又是指揮者？指揮者如何才能進(jìn)行發(fā)號(hào)施令呢？我陷入了深深的沉思。
這時(shí)，我的耳邊響起了熟悉的旋律：“一根筷子呀，輕輕被折斷。十雙筷子喲，牢牢抱成團(tuán)。一個(gè)巴掌呀，拍也拍不響。萬人鼓掌喲，聲呀聲震天，聲震天······”是呀，一只螞蟻的力量是有限的，但是十個(gè)、百個(gè)、千個(gè)螞蟻的力量卻是無窮盡的。正如人們一樣，團(tuán)結(jié)就是力量，萬人鼓掌聲震天！
螞蟻的力量400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14
一次面臨生死的選擇，一次次險(xiǎn)些失去生命的經(jīng)歷，構(gòu)成這只小螞蟻對(duì)生命熱愛的詠嘆詞。
“大家好，我叫小蟻。我在家里排行第十。”有一天，我正在洞外散步。突然，有一只大手抓住了我，我全身火燒般的疼。我奮力掙扎，想從那一只大手中逃出去�？墒�，抓住我的那個(gè)人把我放到了他的胳膊上。
我當(dāng)時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向，但我憑著直覺，找到了正確的方向。我費(fèi)力地扒開汗毛叢，走到了一片空地上。我以為我解放了！但是，我的世界卻倒了過來。我從一個(gè)很高的地方摔了下來，跌進(jìn)了一個(gè)又硬又涼的地方，那是一個(gè)玻璃瓶。
朦朦朧朧中，我看見了一個(gè)小孩在對(duì)我獰笑。他的眼神中帶著一絲嘲諷。好像在說：“看你怎么出來！”
我望著離我很遠(yuǎn)的瓶口的方向，開始往上爬。爬了第一次，我摔了下來。我并沒有放棄，并沒有在命運(yùn)面前屈服。我又爬了第二次、第三次……每一次摔下來都比前一次摔得狠。
我從中午一直爬到下午，終于，我爬了出來，那個(gè)光滑、冰冷的玻璃瓶子被我甩在了身后。那個(gè)小男孩萬分驚訝。我看了他一眼，心里對(duì)他說：“朋友，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，能像我一樣不放棄嗎？能像我一樣珍惜自己的生命嗎？”
一只小螞蟻，竟有如此強(qiáng)大的力量和信念。希望大家在遇到危險(xiǎn)時(shí)不要向命運(yùn)屈服，希望大家牢記小螞蟻留給我們的感悟和啟示。
螞蟻的力量400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15
俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”，看到這句話，你也許會(huì)想到螞蟻，是的，我想說的就是螞蟻，雖然它的身體非常小，但它的力氣可大了。
我說了也許會(huì)讓你下一跳，記得有一次看《動(dòng)物百科書》，書上說螞蟻的力量非常大。一只螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西，還能夠拖運(yùn)超過自身體重1700倍的物體。我表示懷疑。
星期天，我寫完作業(yè)下樓玩，看見一只螞蟻正在尋找食物。我想送它一只蝗蟲，于是，我就捉了一只蝗蟲，把他的翅膀弄掉，放到螞蟻的旁邊。螞蟻馬上爬過來，觸須擺動(dòng)了一下，便咬住蝗蟲的大退，把蝗蟲咬疼了，蝗蟲的大腿一彈便把螞蟻弄得老遠(yuǎn)，過了一會(huì)兒那只螞蟻又來了，并且后面還跟了好幾只。那幾只螞蟻一只咬住蝗蟲的大腿，一直咬著蝗蟲的眼睛，還有的咬住蝗蟲的須，后來螞蟻越來越多，把蝗蟲重重包圍了。
不知不覺時(shí)間過去了半個(gè)小時(shí)，看的我眼睛都痛了，最后一大群螞蟻經(jīng)過不懈的努力終于把蝗蟲拖到了自己的巢穴里。我想他們今天可以美味一下了！同時(shí)我也為自己感到高興，因?yàn)槲医K于明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
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