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      2. 螞蟻的作文300字

        時(shí)間:2021-02-15 15:02:37 螞蟻 我要投稿

        關(guān)于螞蟻的作文300字錦集7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的螞蟻的作文300字7篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于螞蟻的作文300字錦集7篇

        螞蟻的作文300字 篇1

          螞蟻在草地上玩的時(shí)候,看到了一塊大西瓜!巴,真好!”螞蟻說,一只小螞蟻搬一塊大西瓜,嗨喲嗨喲搬不動(dòng)。后來又來了一只小螞蟻,兩只小螞蟻搬一塊大西瓜,還是搬不動(dòng)。

          后來一只小螞蟻從四面八方請(qǐng)來了許多小螞蟻,它們都是這只小螞蟻的同伴,這么多小螞蟻在一起,嗨喲嗨喲還是搬不動(dòng)。它們用許多竹竿來頂這塊大西瓜,咦,怎么還是搬不動(dòng)。一只小螞蟻想出了一個(gè)好辦法:我們?cè)谶@里挖一小塊一小塊的西瓜搬回家,哇,西瓜好多呀,螞蟻的家都放不下。它們又跑到那個(gè)草地上。

          一只螞蟻說:“剩下的西瓜我們一起吃掉吧!庇谑撬鼈兣郎衔鞴系捻敚苗P子挖一小塊一小塊放在自己的嘴巴里。有一只螞蟻摸著自己圓鼓鼓的肚子說:“再吃一小塊,我的肚子就要爆炸了。”一只螞蟻說:“剩下的西瓜皮我們做螞蟻的西瓜滑梯!”

        螞蟻的作文300字 篇2

          有一天,一只黑螞蟻去找東西吃。爬著爬著,黑螞蟻忽然看到一只肥肥胖胖的大毛毛蟲,它連忙回去,想告訴其他螞蟻這個(gè)好消息。在路上它碰到一只紅螞蟻,黑螞蟻以為紅螞蟻是來偷它看見的毛毛蟲。想到這兒,它便飛快地跑了回去告訴工蟻和兵蟻。工蟻去搬東西,兵蟻去打紅螞蟻,黑螞蟻們出發(fā)啦!

          兵蟻們看見了那只紅螞蟻就直沖上去廝打。剛開始的時(shí)候紅螞蟻還沒搞清楚是怎么回事,就被那一群黑螞蟻打得落花流水了。兵蟻們見紅螞蟻被打的差不多快死了,于是就減輕力量繼續(xù)打。

          誰知,紅螞蟻忽然來了精神,它先來了個(gè)張口大咬人,一下咬死70多只兵蟻。牙齒咬累了,它就用腳踢,踢得兵蟻們頭破血流啊!

          這時(shí),一只兵蟻忽然大聲地說了一句話,那句話就是:“我們的毛毛蟲!”原來紅螞蟻是從少林寺里出來的,所以武功也很厲害。當(dāng)它聽到剛才的兵蟻說有毛毛蟲時(shí),急忙向前一看,果然看見了毛毛蟲,于是高高興興地把毛毛蟲帶回家!

          紅螞蟻回家時(shí)心里想:今天憑打架功夫就得到了一只肥肥的毛毛蟲,真好!

        螞蟻的作文300字 篇3

          今天,我又一次走進(jìn)了這片草叢。在我眼里,那渺小的小草成了龐大的樹木,原本只有小拇指大的土坑,現(xiàn)在成了望而生畏的懸崖。

          我看見一只螞蟻,它走得很快,六只腳飛快地移動(dòng)著,我順著它的腳步,竟然來到了比武場!我看見兩只魁梧的大螞蟻站在擂臺(tái)上,怒氣沖沖地看著對(duì)方!斑恕遍_打了,兩只螞蟻像披著黑甲的勇士沖向?qū)Ψ,團(tuán)在一起,撕打的場景真是壯觀。一只螞蟻用頭和腳撞著另一只螞蟻,那一只螞蟻也用身體抽打著對(duì)方,兩只螞蟻越打越激烈,越打越起勁,最后那只最大的螞蟻用力將對(duì)方一推,對(duì)方就重心不穩(wěn),摔在了地上。大家一擁而上,將贏者圍住,歡呼著,喊叫著,給贏者獻(xiàn)花。

          我繼續(xù)跟著那只螞蟻,在路上,它遇到了許多親朋好友,它熱切地跟它們打招呼。我順著它,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,緊接著,就鉆出幾只嬌嫩的螞蟻,給大螞蟻一個(gè)溫暖的擁抱,可大螞蟻卻直接走進(jìn)洞里,放下食物,原路返回。

          我在草叢里漫游了一個(gè)早晨,直至小鳥的叫聲才把我換回來。我太高興了,發(fā)現(xiàn)了螞蟻的奇妙天地!

        螞蟻的作文300字 篇4

          今天,我去書店買書,回來的路上,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻從洞里鉆了出來在地上跑。這時(shí)我想起了老師不是讓我們寫觀察日記嗎,對(duì)了,就觀察它吧!于是,我便蹲下來仔細(xì)的觀察它。

          只見這家伙一身黑色,身體分為三段,有六只腳,走路的時(shí)候前四只腳先走一步后,后面的兩只腳才走。它到處爬來爬去,我想這只螞蟻一定是在尋找食物。果然,它在一只不知名的死蟲子旁邊停了下來,上去把蟲子抬了抬,不過,單靠這只瘦小的螞蟻還是抬不動(dòng)這只龐大的蟲子的,于是,它急忙爬回了洞中,一會(huì)兒,它又出來了,并且把所有的螞蟻都從洞里領(lǐng)了出來,它們有的鉗著蟲子的頭,有的鉗著蟲子的腳,有的鉗著蟲子的`身子,一起同心合力地把蟲子抬進(jìn)了洞里。

          看到這里,我有了一個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn),螞蟻不會(huì)說話,但能把發(fā)現(xiàn)食物的信息告訴它們的同伴,說明它們有我們?nèi)祟惒坏枚慕涣鞣椒,神奇。?/p>

          同時(shí),我也不由自主的想起了一句人人皆知的話:人心齊,泰山移。是啊!螞蟻都知道同心合力的干事,雖然它們個(gè)體的力量很小,但那股團(tuán)結(jié)的力量卻很大很大。我們?nèi)祟愐彩且粯,只要齊心協(xié)力,就沒有做不了的事情。

        螞蟻的作文300字 篇5

          螞蟻一般都有三對(duì)足、一對(duì)觸角。全身分為三截,形狀近似球形,大小分別為“中”、“小”、“大”。

          今天,我在學(xué)校的大花壇里發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。它全身尾部那截呈深咖啡色,其余兩截為淺咖啡色。奇怪的是,它不似其他螞蟻行動(dòng)那么靈活,而是顯得慢吞吞的。我用放大鏡仔細(xì)一看,只見那螞蟻的三對(duì)足只有兩隊(duì)在活動(dòng),最后的一對(duì)竟無法動(dòng)彈。螞蟻行動(dòng)時(shí)拖著一對(duì)笨重的足,難怪速度慢了?粗浵伒教巵y竄,我疑惑:這螞蟻怎么回事呢?再定睛一看,螞蟻的尾部——呈深咖啡色的部分似乎斷開了,那形狀便似個(gè)葫蘆。我猜測螞蟻是被什么壓倒了尾部,導(dǎo)致尾部斷裂、尾下足無法活動(dòng)。可憐的小螞蟻垂死地爬了幾圈后,躺在花壇邊,一動(dòng)不動(dòng)。我拿筆稍稍戳戳它,它沒反應(yīng),顯然已經(jīng)死了。陽光灑在螞蟻小小的身體上,螞蟻的身體顯得那么弱小。我不禁想到,如此弱小的生靈,要在這殘酷的大自然中生存,是何等的困難啊。

        螞蟻的作文300字 篇6

          在一個(gè)陽光明媚的周六,一件不經(jīng)意間發(fā)生的事,觸動(dòng)了我的心靈……在一個(gè)小螞蟻窩旁,有一群小朋友,其中一個(gè)小朋友大聲地喊道:“哇,你們看,這里有一個(gè)螞蟻窩!我有一個(gè)主意:點(diǎn)一把火,把螞蟻窩燒了。怎么樣,我的主意不錯(cuò)吧!”另一個(gè)小朋友說:“那你也太殘忍了吧。”那個(gè)出主意的小朋友說:“那有什么關(guān)系,反正螞蟻那么壞。前幾天,我被一個(gè)螞蟻咬咬了一個(gè)大包,到現(xiàn)在還在癢呢!”那個(gè)小朋友又說:“那你有打火機(jī)嗎?”出主意的小朋友拍著胸脯說:“放心吧,我有火柴!闭f著,那個(gè)小朋友就點(diǎn)了一根火柴,扔向螞蟻窩。我心想;今天這群螞蟻可真是到了大霉,遇到了一群要“報(bào)仇雪恨”的“小冤家”,惹了“殺生之禍”?墒牵酉聛戆l(fā)生的事情,卻讓我及為震驚。只見螞蟻們立刻包成一個(gè)小圓圈,從火球里滾了出來。螞蟻一層一層的燒焦了,雖然小部分的螞蟻犧牲了,但大部分的螞蟻得救了。清理完“火場”之后,我看見了燒焦了的螞蟻的“尸體”。

          從這件事中,我明白了:人要團(tuán)結(jié),不能總想著自己,難道我們?nèi)祟愡B螞蟻都不如嗎?

        螞蟻的作文300字 篇7

          今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。

          在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!

          我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈。

          螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。

          一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>

          在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。我愿拉著你的手,一起去螞蟻的世界散散步。

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