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      2. 螞蟻精神作文

        時(shí)間:2021-01-29 11:20:24 螞蟻 我要投稿

        螞蟻精神作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的螞蟻精神作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        螞蟻精神作文8篇

        螞蟻精神作文1

          不知怎的,今年暑假,我家的陽臺(tái)上螞蟻特多。它真讓我高興又難過。

          一大早起來,我也像往常一樣,直奔陽臺(tái),準(zhǔn)備做早鍛煉活動(dòng)。出陽臺(tái)一看,“咦”,怎么地面上竟有一條又黑又長的“帶子”?我以為是媽媽昨天縫針留下的黑線,準(zhǔn)備彎腰撿起它?勺屑(xì)一看,原來是一群螞蟻。

          螞蟻的隊(duì)伍很長,我在想,這源頭到底在哪呢?于是就繼續(xù)尋查。才發(fā)現(xiàn)在陽臺(tái)的角落上,躺著一只半死不活的大蒼蠅,這些螞蟻正圍著這只蒼蠅,準(zhǔn)備把它拖到窩里。我心想,這么大的蒼蠅,他們能搬得動(dòng)嗎?能搬走嗎?于是,我就悄悄地靜下心來,看著他們的行動(dòng)。

          螞蟻有兩種,一種是顏色淡紅的,小小的;一種是大大的,黑黑的。小的螞蟻是用來抬的,而大的螞蟻是用來咬的。首先,大螞蟻用嘴把蒼蠅的腿、頭、肚子、翅膀慢慢地分開來,

          它們有的咬腳,有的咬翅膀,有的咬頭,咬得蒼蠅滾來滾去,不時(shí)地還發(fā)出疼痛聲。最后,竟掙扎了幾下就不動(dòng)了。然后,小螞蟻們抬地抬,拖的拖,集體把蒼蠅向花盆里蟻窩的方向搬去。那時(shí),我覺得很好玩,覺得這些螞蟻是否就對(duì)蒼蠅感興趣,所以,他們會(huì)明確分工,團(tuán)結(jié)合作。所以,我又試了另外一招,看看它們是怎么行動(dòng)的。我就從廚房里拿出幾粒米飯,放在他們的前進(jìn)途中。當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了米飯的時(shí)候,只見螞蟻隊(duì)伍立即分成了二隊(duì),一大隊(duì)繼續(xù)搬運(yùn)原來的蒼蠅,一小隊(duì)逐漸圍向米飯。這時(shí),我剛好不小心弄傷了一只其中的螞蟻,只見幾只螞蟻隨即向另外的地方“爬去”。我想,它們干什么去呢?是不是怕了,要逃跑了。隨知才只過幾分鐘,這幾只螞蟻竟然引來了好多螞蟻。原來,他們是去搬救兵了。不一會(huì)兒,這幾顆米飯,也被他們給抬起來,向他們的目的地進(jìn)軍了。

          螞蟻,它雖然令人討厭,一遇有甜香味的東西,就風(fēng)吹草動(dòng),三五成群。但我,更喜歡他們的團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。它們不畏艱難,團(tuán)結(jié)合作,集體達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。他們比我們還要堅(jiān)強(qiáng)呢?我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活道路上,應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的“螞蟻精神”。

        螞蟻精神作文2

          很少有人會(huì)注意到螞蟻,更別說它們的生活哲學(xué)了。人類總是這樣認(rèn)為:它們不過是一群螞蟻,弱小的不得了!可又有誰注意到螞蟻身上所存在的精神呢?

          關(guān)注螞蟻的生活你會(huì)發(fā)現(xiàn):如果螞蟻奔向某一個(gè)地方,而你設(shè)法阻止它們,它們會(huì)尋找另一條路線,它們或往上爬,或從底下鉆,或者繞行,直到他們找到另一條路線,這代表什么呢?螞蟻可以為一個(gè)目標(biāo)鍥而不舍的追求,遇到阻礙時(shí)學(xué)會(huì)找到新的途徑到達(dá)成功彼岸,即便會(huì)傷痕累累。很少有人類會(huì)像這樣,它們只會(huì)批判所看到的假象,心甘情愿的被假象蒙蔽了雙眼,不去努力追求,放手一搏。著名航天員楊利偉小時(shí)候,要給他的弟弟做一輛玩具車,而是自己設(shè)計(jì),自己制作。按照楊利偉的設(shè)計(jì),這輛車是木頭轱轆,而且還有一個(gè)剎車系統(tǒng)。對(duì)于一位少年來說,這是一項(xiàng)很艱巨的工程。他做了改,改了再做,工程進(jìn)行的非常艱難。做了兩個(gè)星期,還沒有成功。他的弟弟都沒有了耐心,但楊利偉并沒有氣餒,仍然鍥而不舍地做著。經(jīng)過近三個(gè)星期的努力,這輛別致的玩具車終于做成了?蓪(duì)一個(gè)孩子來說,親手做一輛玩具車需要多大的毅力和勇氣?然而,正因?yàn)樗@種不怕困難的精神造就了他今日的成功。

          螞蟻會(huì)在夏天就為冬天打算,即使在盛夏,也積極地為自己儲(chǔ)備冬天的食物,人類卻尚不如此。他們想的并非是為日后的生活做準(zhǔn)備,而是抱著過一天算一天的態(tài)度只顧眼前利益,不把目光放長遠(yuǎn)些。更有些人不僅不為日后做準(zhǔn)備,而且想把今天的事情推遲到明天去做,可是如果今天以后沒有了明天,你打算怎么辦?人類不會(huì)為了美好的未來而未雨綢繆,而是安于現(xiàn)狀。

          在天氣變暖的第一天,螞蟻就會(huì)出去活動(dòng),似乎整個(gè)冬天螞蟻都在提醒自己:冬天不會(huì)持續(xù)太久,我們很快就能到外面去。那么人類呢?又有多少人在困境中保持希望與信念?特洛耶波夫斯基曾說過:“生活在前進(jìn),它之所以前進(jìn),是因?yàn)橛邢M嬖。沒有了希望,絕望就會(huì)把希望毀掉!崩Э嗍巧系圪n予成功者的階梯。人生的道路無法選擇,我們只有努力的權(quán)利。困苦并不可怕,重要的是堅(jiān)定自己的信念,如果心有理想,那就抱定一份信念為之奮斗吧!

          螞蟻的精神品質(zhì)還有很多,而我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)克服自身惰性去學(xué)習(xí)螞蟻身上的精神,從而豐富我們的知識(shí),改變我們的命運(yùn),創(chuàng)造美好的未來!

        螞蟻精神作文3

          暑假的生活可謂多姿多彩,而觀察螞蟻生活的與眾不同卻是我這個(gè)暑假的一大新發(fā)現(xiàn)。

          一天中午,我和哥哥帶著小鏟子來到一個(gè)螞蟻洞前,在哥哥的提議下,我們決定好好觀察一下螞蟻的生活。

          我找了一些碎石子,把附近幾個(gè)螞蟻洞都堵住了,只留下一個(gè)較大一點(diǎn)兒的洞。哥倆齊心合力,一起順著這個(gè)大點(diǎn)兒的洞往里挖。

          不一會(huì)兒,我們就挖到了一些白色的小長球,里面隱隱約約可以看到一個(gè)個(gè)小黑條。

          “這應(yīng)該是螞蟻卵吧!”哥哥驚嘆道,“以前咱們可從沒挖著過呀!”

          倆人一商量,就確定下來好好觀察一下螞蟻的生活。于是我趕緊跑回家,拿來一個(gè)小殼子,又在里面放了一些土,哥哥用小鏟子把螞蟻卵輕輕地放在小殼里的土上面。之后,我們又捉了一些螞蟻放在里面,當(dāng)然這些螞蟻都是來自于各個(gè)洞的。

          等這些工作都干完了,我和哥哥趕緊就去上班了。

          晚上回來后,我們發(fā)現(xiàn)那些螞蟻卵都不見了,而且螞蟻也少了許多,我們湊上去一看:好家伙,原來螞蟻在我們不在的時(shí)候,集體挖了洞,并把螞蟻卵都放到了洞里面,一些螞蟻也下到洞里,大概是培育他們的孩子了吧。

          我原本以為它們“不是一家人、不進(jìn)一家門”,住在一起指定會(huì)打架,事實(shí)上卻非我所愿,那就是螞蟻雖然“不是一家人、但卻能進(jìn)一家門”,而且相處得非常和睦,也能并肩作戰(zhàn),更愿意共同生活,一起承擔(dān)責(zé)任。

          接下來,我們打算著再給螞蟻弄點(diǎn)兒口糧,于是我和哥哥到院子里尋找線索。

          “這里有鞋板蟲!”哥哥從院落的拐角處掀起一塊地毯,向我呼叫。

          這時(shí),被驚醒的鞋板蟲成群結(jié)隊(duì)地魚貫而出,我跑去幫哥哥一起用小鏟子把它們鏟到裝螞蟻的小殼子里。

          好像是好久沒有吃到如此美味的口糧了,見到有大餐,螞蟻們蜂擁而上,把一只只鞋板蟲團(tuán)團(tuán)圍住,它們不斷地往鞋板蟲體內(nèi)注入蟻酸。不一會(huì)兒的功夫,一只只鞋板蟲就像雕塑似的一動(dòng)不動(dòng)了。螞蟻開始分享大餐。

          事后,哥哥也禁不住贊美起螞蟻來:“鞋板蟲對(duì)于螞蟻來說是那樣的龐大,而螞蟻卻毫不畏懼地沖向它們,并且還取得了最后勝利,真是人多力量大呀!”

        螞蟻精神作文4

          螞蟻的精神是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力浙江省溫州市鹿城區(qū)溫州市鹿城區(qū)英小學(xué)育六(2)莊楊螞蟻,是一種平凡,也是一種卑微的小動(dòng)物。它們?cè)谌藗冏畈蛔⒁獾牡胤剑毖苌?赡銈兿脒^沒有,螞蟻的卑微是取決于它們體積的狹小,但是,它們的精神卻是人們力所而不能及的。我認(rèn)為,螞蟻是一種卑微又不卑微的動(dòng)物。卑微的是它的體積,不卑微的是它的精神。朋友們,世界上堪稱偉大的東西,往往不是指體積的大小,而是指精神。

          我像螞蟻那樣,在學(xué)校里也是一個(gè)平凡的學(xué)生,老師和同學(xué)都不怎么注意我,但是我并沒有灰心和氣餒,我相信人不一定要做一個(gè)出名的人!自從看了螞蟻的奇觀后,我更加堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)。我在學(xué)校里,不為名,不為利,我為了充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自己而讀書!我要做個(gè)平凡的我,一個(gè)用學(xué)習(xí)精神打動(dòng)人,而不是用名利打動(dòng)人的我。

          螞蟻的體積很小,你只要隨手一捏,隨腳一踩,它就會(huì)死于你的足下?墒牵藗兿脒^沒有,在大火來臨的時(shí)刻,螞蟻是怎樣做的。面對(duì)生死離別的時(shí)刻,人也許都會(huì)手足無措,何況螞蟻呢?但是,我看到的螞蟻卻是用智慧戰(zhàn)勝死亡的威脅的!我曾經(jīng)親眼目睹那一奇景,螞蟻群被大火所包圍,可奇怪的是,螞蟻迅速聚攏,抱成一個(gè)“雪球”,飛快地向火堆外滾去,雪球是越滾越大的,然而,這里的“雪球”越滾越小,同時(shí),這里的雪球是滾向死亡的!可螞蟻們,并不后悔,它們雖然死了很多螞蟻,但畢竟有幾只生還的螞蟻!這是奇跡嗎?不是的,這是螞蟻利用智慧斗爭(zhēng)死亡惡魔的結(jié)果!

          我在學(xué)校里學(xué)習(xí),也是需要相當(dāng)大的勇氣,當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí),我就會(huì)想起螞蟻的勇氣,于是,我便會(huì)勇敢地,不惜任何代價(jià)地打敗困難和挫折!記的有一次,我碰到了數(shù)學(xué)難題,我反復(fù)想了好幾遍也沒有想出來,當(dāng)我想放棄時(shí),螞蟻的畫面再次展現(xiàn)在我的眼前,我想,是。∥浵佋谏x死別的關(guān)鍵時(shí)刻都這樣勇敢,我只不過寫一道數(shù)學(xué)難題,有什么好怕的!終于,我想出了答案,露出了笑容!

          千里之堤,潰于蟻穴。這便是螞蟻那偉大的精神!我敬重卑微的螞蟻,我佩服在生死離別,螞蟻利用智慧生還的勇氣!卑微的螞蟻,不卑微的精神,這正是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!每個(gè)人不一定要出名,才是有用的人才!而是像螞蟻那樣,默默無聞,卻有著偉大的精神,才能使自己的一生發(fā)出耀眼的光芒!

        螞蟻精神作文5

          螞蟻,是一種平凡,也是一種卑微的小動(dòng)物。它們?cè)谌藗冏畈蛔⒁獾牡胤剑毖苌?赡銈兿脒^沒有,螞蟻的卑微是取決于它們體積的狹小,但是,它們的精神卻是人們力所而不能及的。我認(rèn)為,螞蟻是一種卑微又不卑微的動(dòng)物。

          卑微的是它的體積,不卑微的是它的精神。朋友們,世界上堪稱偉大的東西,往往不是指體積的大小,而是指精神。我像螞蟻那樣,在學(xué)校里也是一個(gè)平凡的學(xué)生,老師和同學(xué)都不怎么注意我,但是我并沒有灰心和氣餒,我相信人不一定要做一個(gè)出名的人!自從看了螞蟻的奇觀后,我更加堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)。我在學(xué)校里,不為名,不為利,我為了充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自己而讀書!

          我要做個(gè)平凡的`我,一個(gè)用學(xué)習(xí)精神打動(dòng)人,而不是用名利打動(dòng)人的我。螞蟻的體積很小,你只要隨手一捏,隨腳一踩,它就會(huì)死于你的足下?墒,人們想過沒有,在大火來臨的時(shí)刻,螞蟻是怎樣做的。面對(duì)生死離別的時(shí)刻,人也許都會(huì)手足無措,何況螞蟻呢?但是,我看到的螞蟻卻是用智慧戰(zhàn)勝死亡的威脅的!我曾經(jīng)親眼目睹那一奇景,螞蟻群被大火所包圍,可奇怪的是,螞蟻迅速聚攏,抱成一個(gè)“雪球”,飛快地向火堆外滾去,雪球是越滾越大的,然而,這里的“雪球”越滾越小,同時(shí),這里的雪球是滾向死亡的!可螞蟻們,并不后悔,它們雖然死了很多螞蟻,但畢竟有幾只生還的螞蟻!這是奇跡嗎?不是的,這是螞蟻利用智慧斗爭(zhēng)死亡惡魔的結(jié)果!我在學(xué)校里學(xué)習(xí),也是需要相當(dāng)大的勇氣,當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí),我就會(huì)想起螞蟻的勇氣,于是,我便會(huì)勇敢地,不惜任何代價(jià)地打敗困難和挫折!

          記的有一次,我碰到了數(shù)學(xué)難題,我反復(fù)想了好幾遍也沒有想出來,當(dāng)我想放棄時(shí),螞蟻的畫面再次展現(xiàn)在我的眼前,我想,是!螞蟻在生離死別的關(guān)鍵時(shí)刻都這樣勇敢,我只不過寫一道數(shù)學(xué)難題,有什么好怕的!終于,我想出了答案,露出了笑容!千里之堤,潰于蟻穴。這便是螞蟻那偉大的精神!我敬重卑微的螞蟻,我佩服在生死離別,螞蟻利用智慧生還的勇氣!

          卑微的螞蟻,不卑微的精神,這正是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!每個(gè)人不一定要出名,才是有用的人才!而是像螞蟻那樣,默默無聞,卻有著偉大的精神,才能使自己的一生發(fā)出耀眼的光芒!

        螞蟻精神作文6

          螞蟻,一種并不足以讓人們贊美和喜歡的群體類昆蟲。日常生活中,人們經(jīng)常會(huì)用“就像踩死一只螞蟻似的”來形容做某件事輕而易舉。從人們這種明顯的藐視和輕蔑的態(tài)度中,可見螞蟻是多么渺小和微弱。

          可是,就在上個(gè)周末,我無意中發(fā)現(xiàn),大家所熟知的小螞蟻,并沒有那么容易“被踩死”。

          那天,我就像往常一樣把垃圾丟進(jìn)小區(qū)樓道口的垃圾桶后,漫不經(jīng)心地往回走,腳下好像觸碰到了一個(gè)硬硬的東西。我挪開腳一看,原來是一個(gè)骨頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備把這個(gè)掉在地上的骨頭扔到垃圾桶時(shí),突然發(fā)現(xiàn)在骨頭的底部有幾只小螞蟻,它們似乎想要頂起這個(gè)“巨大的物體”。我突然來了興致。心想,這些不自量力的小東西,正要上演一場(chǎng)滑稽的現(xiàn)場(chǎng)表演吧。我暗自偷笑,饒有興趣的觀察了起來。

          我發(fā)現(xiàn),其中一只褐色的小螞蟻用觸角嘗試著觸碰這個(gè)龐然大物的不同位置,然后又走到最后面停頓了一下。邊上兩個(gè)更小一點(diǎn)的伙伴們,仿佛在搖頭晃腦的嘀咕著什么。

          “就憑你們幾個(gè)蝦兵蟹將的就能搬走這么一個(gè)大骨頭?真是太可笑了。”我心里不可抑制的嘲笑起這幾個(gè)無能又自大的小昆蟲。

          突然,那個(gè)看似領(lǐng)隊(duì)的家伙,離開了現(xiàn)場(chǎng),直接去了另外一個(gè)方向,大約過了1-2分鐘時(shí)間,這位領(lǐng)隊(duì)率領(lǐng)了一個(gè)大部隊(duì),齊刷刷地朝另外兩個(gè)小伙伴走來。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這魚貫而出的伙計(jì)們?cè)趺醇Y(jié)得這么快?又怎么找到最近的線路?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),螞蟻兵團(tuán)早已忙的熱火朝天了。

          據(jù)我觀察,它們迅速分成了四支隊(duì)伍,分別在前方左、右兩側(cè),中部,后方合圍了這個(gè)大骨頭。不知道它們的口令是什么,也不清楚它們傳話的方式是什么,只看到它們邁著統(tǒng)一的步伐,朝著同一個(gè)方向在挪動(dòng)著,在挪動(dòng)著……

          慢慢的,它們竟然離我有點(diǎn)距離了。我的內(nèi)心被深深觸動(dòng)。

          我不曾想,這么一群小螞蟻竟然能搬走比他們自己大幾十倍的物體!它們的力氣是從哪里來的呢?或許是那種不屈不撓、永不放棄、團(tuán)結(jié)一致的精神,才使得這群微不足道的小家伙竟然聯(lián)合起來干成了一件“大事”。

          這讓我想起今年暑假,我在老家觀賞劃龍舟比賽時(shí)的場(chǎng)景。每一位參賽者都以鼓點(diǎn)聲作為唯一的指揮,他們勇敢堅(jiān)毅的表情,響徹云霄的口號(hào),整齊劃一的動(dòng)作,贏得了所有觀眾雷鳴般的掌聲。

          我想,只有團(tuán)結(jié)和不屈才是取得勝利的最佳方法!至少,我看到的小螞蟻們正在朝著成功的方向走去。

        螞蟻精神作文7

          螞蟻是一種神奇的小昆蟲,它們勤勞、團(tuán)結(jié)、忠誠。為了了解螞蟻的生活習(xí)性,我買了一種叫“螞蟻世界”的玩具,在透明的容器里,灌注了藍(lán)色夢(mèng)幻般的營養(yǎng)膠,這是是螞蟻的食物,可以讓螞蟻在它們的小天地里快樂安靜地生活幾個(gè)月。

          我透過透明的容器觀察兩只螞蟻:它們或許是剛來到這個(gè)地方, 不熟悉周圍的環(huán)境,在容器里不停的亂竄,還在瓶壁上爬來爬去,好像想離開這個(gè)地方。瞧!多有趣呀,兩只螞蟻因?yàn)樽叩锰,把頭都撞在一起了。過了一會(huì)兒,它們好像漸漸習(xí)慣了環(huán)境,不再亂動(dòng)了,而是靜靜地趴在一個(gè)角落里休息,但還是好奇地?cái)[動(dòng)著觸角,像一個(gè)頑皮的小孩。

          這些螞蟻還會(huì)在營養(yǎng)膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點(diǎn)挖出漂亮的隧道,每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進(jìn)展”,可每次都失望而歸——營養(yǎng)膠沒有一點(diǎn)變化,還是老樣子,螞蟻們也照樣趴在那個(gè)地方,懶洋洋地不動(dòng)彈。兩天過去了,還是毫無動(dòng)靜,我氣得火冒三丈,差點(diǎn)把螞蟻扔了。媽媽告訴我:“你沒聽說過嗎?‘欲速則不達(dá)’,你再觀察一段時(shí)間,它總會(huì)挖的!庇谑俏矣值攘藘商,可還是老樣子。我有點(diǎn)急了,到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學(xué)說在營養(yǎng)膠的兩側(cè)戳兩個(gè)約2.5米深的小洞,讓螞蟻順著小洞爬進(jìn)去,也有的同學(xué)說在小洞里滴一些蜂蜜,讓螞蟻聞到香味爬進(jìn)去,可是都沒有什么顯著的效果,我還是決定順其自然,讓螞蟻?zhàn)约和谒淼馈?/p>

          終于,我的努力得到了回報(bào),在第四天早晨,螞蟻終于挖隧道了,那時(shí)我高興的心情是用什么話語也無法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來鉆去,在努力地工作著,那只大個(gè)子的螞蟻在隧道里咬了一塊營養(yǎng)膠后爬出隧道,把營養(yǎng)膠放在一個(gè)角落里就有繼續(xù)工作了,可真是有趣。一個(gè)星期過去了,隧道已經(jīng)挖了不少,縱橫交錯(cuò),充滿了藝術(shù)感,真漂亮!

          螞蟻,是一種多么神奇的小動(dòng)物。仔細(xì)想來,我們?nèi)祟惒徽鄙傥浵伒倪@些精神嗎?勤勞、團(tuán)結(jié)、忠誠,是螞蟻的天性,也是我們?nèi)祟愐袼鼈儗W(xué)習(xí)的呀。螞蟻,在這幾天里教給了我不少人生的道理……

        螞蟻精神作文8

          有一天,我在院子里玩,看見了一大群螞蟻正圍著一個(gè)“辣條”塑料袋,有幾只螞蟻還進(jìn)了塑料袋搬運(yùn)辣條里面剩余的辣椒,我靈機(jī)一動(dòng),買了一袋方便面(干脆面。),“卡彭”一聲掰下一大塊來,那群螞蟻馬上轉(zhuǎn)移目標(biāo),虎視眈眈的盯上了方便面。

          我低著頭,看看螞蟻到底怎樣搬食:有的螞蟻不斷的頂,有的螞蟻不斷地拉,這樣,這塊龐然大物就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng),一直挪動(dòng)到它們的家門口,但是我想使壞,又把那塊方便面移到更遠(yuǎn)的地方去,螞蟻們叫來了許許多多的螞蟻,一起搬運(yùn)這塊龐然大物,我又撒了許許多多的小方便面,它們一人推一個(gè),很快的就把它們挪到洞里去了,但是,過于大的挪不進(jìn)去,螞蟻們就用自己的牙把它們咬開。

          一個(gè)小妹妹來到我身邊,問:“大姐姐誒,你在干嘛呢?這里這么多螞蟻,在干啥呢?還有你包包里裝著什么呢?”真是一個(gè)好問的孩子,我一一回答她:“我在喂螞蟻,螞蟻來這搬食物,我的包包里裝著方便面(干脆面。)!

          小妹妹向我要了點(diǎn)干脆面,弄成很小很小的小碎末,螞蟻一口就能吃掉,撒到地上,天哪!螞蟻都不管我的干脆面了,到小妹妹撒的地方去吃干脆面,媽呀!這些螞蟻幾天幾夜沒有吃東西了?

          我撒了一大堆干脆面,吃飽的螞蟻們蜂擁而上,有的飛螞蟻也來了有的飛螞蟻提著小碎末在空中飛,有的黑螞蟻在地下奮力的拉呀、推呀,突然,一個(gè)心已經(jīng)老了的媽媽帶著寶寶來了,寶寶本來想上前看一看,可是媽媽沖過來就罵他:“干嘛呢你!這些螞蟻會(huì)咬人的 ,會(huì)把人咬死的!你最好不要上前去湊合,螞蟻就專咬你這種的小孩子!要不然你就踩死它!拍死他!”突然,一只螞蟻爬上了我的腳丫——“啊呀!”我尖叫起來,“媽媽呀!”但是,那只螞蟻并沒有咬我,而是拿走我腿上的干脆面,馬上就爬下了我的腿。

          再看看被我使壞的那塊干脆面——它已經(jīng)“走到了”螞蟻家的門口,許許多多的螞蟻正在分解那塊龐然大物,那塊龐然大物明顯的已經(jīng)小了許多,螞蟻們正在賣力地干活……

          我們的螞蟻都這樣團(tuán)結(jié),我們是不是也要團(tuán)結(jié)一點(diǎn)呢?團(tuán)結(jié)就是力量!

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