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      2. 小螞蟻作文

        時間:2021-06-06 12:05:15 螞蟻 我要投稿

        小螞蟻作文(通用11篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小螞蟻作文(通用11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小螞蟻作文(通用11篇)

          小螞蟻作文1

          “哇,有螞蟻!”我說,“會不會咬人啊!薄安粫毙烨f嚴(yán)說。接著他就把螞蟻帶回了教室。這只螞蟻有個大大的頭,真可愛。還有兩個彎彎的觸角,再加上幾對細(xì)細(xì)的腿、一個胸和一個大大的腹部,形成了一只可愛的小螞蟻。徐莊嚴(yán)把螞蟻放在手上,那小螞蟻在他的手里就像找不到路似的,東張西望。我們看它這么可愛就叫它“小可愛”吧!徐莊嚴(yán)把手縮緊,連忙說:“小可愛,不要走出去哦,餓了,不要咬我的肉,回家給你面包吃!”站在邊上看他玩螞蟻的人都被徐莊嚴(yán)和小可愛給弄地笑個不停,有些人還打起了嗝。我看見這只小可愛,就叫徐莊嚴(yán)給我玩兒玩兒,徐莊嚴(yán)一口就答應(yīng)了。我讓小可愛走到我手上,小可愛小手小腳的害地我癢死了。

          也許是我手上有汗臭吧,小可愛就是不肯在我手上好好地呆著,偏要跑來跑去。我就和小可愛作對,你往哪邊我就把那邊擋住,哈哈!兵來將擋,水來土淹。累壞了的小可愛就在我的手心躺下來。頓時,安靜了的教室有熱鬧起來。在徐莊嚴(yán)旁邊玩螞蟻的人也越來越多。有人提議去再捉只螞蟻玩玩,恩這個提議好,我們馬上行動,小螞蟻就像知道了秘密似的,一只也不肯出來!岸×懔,丁零零!鄙险n了,看來學(xué)校的鈴聲也更我作對,我們還是得馬上趕回教室上課!

          到了下課我再到徐莊嚴(yán)座位旁邊想玩的時候,可他卻說小螞蟻死了……

          小螞蟻作文2

          陽春三月,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,萬木吐翠,芳草茵茵,百鳥爭鳴,陽光和煦,空氣清新,正是郊游的大好時光。

          星期六下午,我和爸爸媽媽到金倉湖游玩。在湖邊的草地上,我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞,心里想:“這個洞里應(yīng)該有螞蟻吧”。于是,我用一根小樹枝在洞里亂戳。不一會兒,有很多螞蟻就爬出來了。不一會兒,一大群螞蟻都圍在了一起。“咦,這些螞蟻在干什么呢?”

          我仔細(xì)地觀察著,哦!原來不知道哪一個小朋友丟了一塊糖,一大群螞蟻正在搬動它呢!螞蟻太小,所以糖對它們來說太大了。終于,好不容易,它們搬動了糖屑,仿佛在喊:“一、二,一、二。”它們搬一下,休息一會兒;搬一下,休息一會兒。費(fèi)了九牛二虎之力,才搬到洞口前。螞蟻們開始把糖屑往洞穴里塞。因為糖屑太大,塞不進(jìn)去。螞蟻們開始聚集在一起,好像在討論策略。然后,幾只螞蟻沖回洞里;過了許久,一大群螞蟻跑出來了,開始大口大口、狼吞虎咽地吃著糖屑。可它們并沒有把餅干吃完,吃到很小的時候,把它帶回了洞里去了。我想:它們一定是給其他的螞蟻吃,它們可真是有福同享,有難同當(dāng)!

          我發(fā)現(xiàn)如果一只螞蟻找到了食物,并不會自己一個人獨(dú)吞,而是會叫伙伴們一起來搬,一起來吃。螞蟻的精神真是值得我們學(xué)習(xí)!

          小螞蟻作文3

          一天,我在小區(qū)里玩,在一棵茂密的大樹下,我看見了一個小坑,旁邊有很多黑黑的“長線”,我走近一看,原來是一群螞蟻正在搬運(yùn)一些碎餅干。我猜,這一定是個螞蟻窩。

          我在小區(qū)觀察起它們來。螞蟻非常小,只有0。5毫米哩!可他們怎么能搬起比它們身體大數(shù)十倍的食物呢?

          為了這個問題,我做了一個實驗,我拿了一塊香味四溢的面包放在了螞蟻“宮殿”面前,不一會兒,一只類似偵察兵的螞蟻在洞口冒了冒頭,又馬上縮回去了。它欲出又止的樣子可真好玩!過了一會兒,它好像確認(rèn)了食物安全的,就趕緊傳遞了信號,不一會兒,我的盼盼小面包就被幾條“黑線”分解了,之后就帶回宮殿了。它們好像也很喜歡這些“美味”呢!我在它們搬美食的時候發(fā)現(xiàn)了一個奧秘:螞蟻的背部有一個地方是凹進(jìn)去的,只要把食物放在那個凹的地方就能運(yùn)食物了!

          根據(jù)力學(xué)家測定,一只螞蟻能夠舉起超過自身重量400倍的物體。還能拖動超過自身體重1700倍的物體!而且不占地方。

          我想通過螞蟻的啟示發(fā)明一輛“高層轎車”。普通轎車一上街就占用了一半車道,高層轎車就不同啦,它模仿螞蟻運(yùn)食的方式,第一層載人,第二層、第三層都可載人載物,這樣既節(jié)省空間,減少堵車,又不會太擁擠。

          大自然很奇妙,我長大一定要深入探索、研究。但現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí),為以后打好基礎(chǔ)。

          小螞蟻作文4

          螞蟻,一直是我最討厭的昆蟲了,尤其是一種黑色的螞蟻,它咬人后,被咬的那個地方會腫起一個大包,碰一下或碰到水就會很痛。但一次偶然的機(jī)會,讓我對它有一個新的認(rèn)識。

          一天下午,我們幾個在路面上玩耍,突然,好像有一個什么東西撞到了我的腳。低頭一看,原來是只甲殼蟲。它正四腳朝天躺在路面上呢!因為殼又圓又滑,它不停地在原地旋轉(zhuǎn)。

          正在這時,一只螞蟻剛好經(jīng)過,當(dāng)它看到巨大的甲殼蟲(對螞蟻而言)時,它停了下來,然后圍著甲殼蟲爬了好幾圈。那模樣,好像一個動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新生物一樣。螞蟻用觸角探了探,甲殼蟲似乎受到了威脅,身子轉(zhuǎn)動得更快了。小螞蟻緊緊咬住甲殼蟲的一只腳。不停地擺動,仿佛在召喚同伴來幫助它。小螞蟻松開甲殼蟲的腳,想去咬甲殼蟲的眼睛,甲殼蟲嚇呆了,掙扎著又繼續(xù)旋轉(zhuǎn)起來,小螞蟻死叮在上面,跟著轉(zhuǎn),過了一會兒,甲殼蟲轉(zhuǎn)不動了,小螞蟻彎著腰,用了最大的力氣,想要拖動甲殼蟲,不一會兒,來了一群螞蟻,是來幫助小螞蟻的,它們使勁地想把甲殼蟲拉回去。

          我突然一個怪念頭涌上心頭,我用木棒把甲殼蟲挑到路旁。甲殼蟲被拉走了。

          我看呆了,小小的螞蟻,小小的身體,但它卻絕不是代表渺小和無能,而它代表著毅力,它也代表著團(tuán)結(jié)。如果有了螞蟻的這種精神,我們就不會有攻不破的難關(guān)。

          小螞蟻作文5

          天氣晴朗、陽光明媚。一天,小螞蟻樂樂出去找食物。

          樂樂一邊走,一邊找食物,突然,她聞到了一股香味就爬過去,一看,是一塊大骨頭。樂樂就想:“嘿嘿,找到了這么一塊大骨頭,趕快搬回去!”樂樂使出全身的力氣來搬骨頭,可是骨頭一動也不動。

          于是,樂樂就用頭上的小觸角發(fā)出信號,不一會兒,從四面八方就跑來許多小螞蟻。樂樂向小螞蟻們說明了情況,小螞蟻們聽后就一起來搬骨頭,樂樂和小螞蟻們不停的唱著歌,不停地為自己加油打氣。

          終于走了一部分的路了,它們還在繼續(xù)往前走,忽然聽到了旁邊有什么動靜,就趕快抬著骨頭躲了起來。

          這時,它們再仔細(xì)一看竟然是一只狗,“怎么辦,怎么辦?”小螞蟻們著急了。時間一分一秒的過去了,就在這時,樂樂想出來一個辦法,說:“我們先派幾個人把骨頭搬到山洞里去,再用石頭堵住洞口,這樣不就行了嗎?”于是,螞蟻們就行動了,危險終于過去了,螞蟻們又開始行程了。

          可是,不一會兒,它們又遇到了一條小河流,這不,就連樂樂也沒有辦法了。螞蟻的隊伍里有一對兄弟,它們叫聰聰和明明,它倆想出了好辦法:先把骨頭放在河流上面,然后讓小螞蟻們過去,再把骨頭拿上岸,聰聰和明明的辦法真管用。這時,它們這對兄弟的口號響了起來:“聰聰和明明,合起來就聰明!”

          最后,它們終于把骨頭帶回家了,在一起吃了豐盛的晚飯。

          小螞蟻作文6

          昨天下午,天氣比較涼爽,我寫完作業(yè),爸爸和媽媽要帶我去大草坪上玩,我?guī)Я艘恍╋灨,就和爸爸媽媽一起出發(fā)了。

          我們來到大草坪上,這里已經(jīng)有很多人在這里乘涼了。我們在一個小石桌前坐下,爸爸媽媽在那聊天,我在一邊玩。玩了一會兒,我覺得餓了,就把餅干拿出來吃,我吃著吃著,不小心掉了一大塊在地上,就沒太在意。過了一會兒,我看見餅干上有黑糊糊的東西,離近一看,哇!原來上面爬滿了黑壓壓的小螞蟻。小螞蟻把這塊餅干當(dāng)做了美餐,正在忙碌著往家里搬呢,可是餅干太大,螞蟻太小,怎么能搬動呢?我就在旁邊觀察。

          過了一會,我看見有的小螞蟻頭上頂著一個非常小的小白點,仔細(xì)一看,原來是螞蟻把餅干咬碎,一點點的往家里搬。但這樣搬太慢了,我想幫幫它們,就把餅干分成一小塊一小塊的,這下螞蟻們更忙了,只見有的獨(dú)自搬運(yùn)很小的餅干,中途食物掉了好幾次,但它們從不氣餒,搬了掉,掉了再搬,堅持把食物運(yùn)到洞中;有的螞蟻則結(jié)合在一起,搬運(yùn)較大的餅干,一塊塊比螞蟻本身大好幾倍的餅干,在眾多螞蟻的共同努力下,被搬回了洞中,這讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量。它們有秩序的搬運(yùn)食物,沒有一只螞蟻偷懶,不一會兒,在眾多螞蟻的共同努力下,很快把食物搬進(jìn)了洞中,地面上干干凈凈,一點也不剩,這些螞蟻真的很珍惜糧食呀!

          這些螞蟻真可愛,可以用鼻子嗅氣味,尋找回家的路線,可以用觸角搬糧食,它們真聰明呀!

          小螞蟻作文7

          一個細(xì)雨綿綿的天氣在星期三一直持續(xù)著,讓動物王國整天都不如往常熱鬧。

          唉!你看,有一雙細(xì)長的小觸角從樹角下的空隙伸出來,隨后出現(xiàn)了兩個小黑點,原來是一只小螞蟻出來了。小螞蟻四處張望,在尋找食物,這時它眼前一亮,原來是對面的大蘑茹引人了小螞蟻的視線,它看著口水都差點流出來了,它飛快的向?qū)γ姹剂诉^去?墒莿偱芤稽c點,它停了下來,原來搞了半天,小螞蟻才發(fā)現(xiàn)中間的一條小河擋住了小螞蟻的去路。雖說是小河,但是對于小螞蟻來說,小河根本不叫小河,而是一片寬闊的大海,單靠自己的話,只能在“大!崩锼退廊チ。

          都說螞蟻十分聰明,果然名不虛傳。小螞蟻爬上了樹,在樹上咬斷一片比較彎曲的樹葉,坐在葉子上飄飄悠悠的安全落地。隨后,小螞蟻將葉子推到“大!鄙,并上了“葉子船”靠著風(fēng)向,小螞蟻很順利的到了對岸,正好看到免子姐姐在拔蘿卜,馬上撒嬌地對兔子說:“兔姐姐,請你幫個打把忙,幫忙給我一一個小蘿卜,求你了兔姐姐。

          “好吧,我算是敗給你這個可愛的小不點兒知了!毙⊥米诱f完后,一邊苦笑,一邊把蘿卜拿給小螞蟻。

          小螞蟻拿著蘿卜,高高興興的回家了。

          可愛的小螞蟻知道,在遇到困難時,不要坐在那里干等,要去想辦法解決問題。

          小螞蟻作文8

          大家好,我是一只可愛的小螞蟻。我的身體分為頭,胸,腹三個部分,還有六只腳。

          我的嗅覺很靈敏,我們依靠嗅覺用觸角尋找食物,識別同類或異類;我們經(jīng)常單獨(dú)活動,獨(dú)自尋找吃的東西。

          我還很會認(rèn)路,每次出來找吃的,我總能很快地找到回家的路。我去過很多好玩的地方。我還準(zhǔn)備去長沙外面,我時常想:我可以先搭大巴車到張家界,然后再走路游覽各種美景。一想到我回家跟大家分享美景和感受時的情景,我就開心。大家都跑幾里遠(yuǎn)來迎接我的歸來。爭先恐后地圍過來看我那英姿颯爽的模樣,迫不及待地問我那里的美景和我游玩時的故事。還有那些漂亮得像公主的“美女”們都對我投來崇拜的目光,仿佛我就是她們的“男神”一樣。

          再告訴你幾個關(guān)于我們的小秘密吧!我們可以承受比自身重量高達(dá)50倍的重量,這可是等同于人類可以舉起一輛車!還有,我們螞蟻在地球上所有同伴加起來的重量可一點兒都不比全人類的`重量少哦!

          我們不是一個單種群的物種,而是一個擁有超過14000種不同物種的大家庭,每一種之間都互存相似性。我們的早在恐龍時期就已經(jīng)存在,我們的祖先,在兩百萬年前就出生了呢!

          別看我們小,但威力可是很驚人的哦!如果你對我們感興趣,就多觀察觀察我們的日常生活,多查一查我們的各種資料吧!

          小螞蟻作文9

          春天來了,兩只小螞蟻高高興興地拿著野餐籃去野餐了。

          去野餐的路上,小螞蟻們遇到了一條河。它們想劃船過河不想繞遠(yuǎn)路,就隨手摘了一片大豆葉,又找了兩根小樹枝開開心心地劃葉子過河去了。

          在清澈無比的小河里,它們看見小魚、小蝌蚪跟著它們一起走;它們看見陸地上有高有矮的房子,還有聳立的小山坡上的大樹;它們看著河邊的花花草草,覺得春天是最美好的季節(jié)。

          劃了一會兒,兩只小螞蟻累得滿頭大汗,但為了野餐,它們還是堅持了一會兒。

          終于到了岸上,小螞蟻把食物拿上來,再把小船放在草叢里,它們稍微休息了一會兒,就在河邊開始野餐。它們先把野餐布鋪在了地上,然后,又把各種各樣的美食拿了出來,有小蛋糕、小蘋果派、橙汁、草莓、小蛋撻等。美味的食物招來許多許多小昆蟲,但它們都在草叢里躲著不敢露面,這時,一個比較大膽的蚊子上前說:“我能跟你們一起吃嗎?”“當(dāng)然可以!毙∥浵佌f。

          突然,幾十只小昆蟲都冒了出來,毫無疑問,小螞蟻們當(dāng)然都同意了。它們一起玩游戲,還有許多會飛的小昆蟲又找來了好多新鮮的水果,大家吃得真開心。到了晚上,它們一起開篝火晚會,一起唱歌,一起跳舞。最后,它們約好每年春天的這個時候,都帶著好吃的來相聚。

          小螞蟻們覺得春天真美啊!

          小螞蟻作文10

          一天,放學(xué)寫完作業(yè)后,我和朋友一起到樓下玩。

          不久,我們便被樹下的一塊黑布似的東西吸引了,上前一看,原來是一群正在搬運(yùn)食物的小螞蟻。

          它們聚在一起,亂成一團(tuán),我想到:書里說螞蟻很團(tuán)結(jié)嗎?可它們現(xiàn)在這么亂,怎么也看不出來呀!我正想著,螞蟻們聽到了“總司令”的吶喊聲,三三兩兩地排成一行行整齊的隊伍。這可奇怪了,剛才還那么亂,竟然這么快就排好隊了。再仔細(xì)看,它們每只身上背著大過身體兩三倍的食物,真是不容易。

          我的目光隨著這群辛苦的螞蟻走過了草坪,彩磚和泥路,我甚至忘記了身后伙伴的催促。他們時不時地停下來,一會兒稍作休息,然后又踏上了回家的路。

          “終于到了!”它們仿佛在吶喊,然后把食物抬回洞里。我看到螞蟻的洞中跑出了許多小螞蟻,這應(yīng)該是它們的孩子吧!

          螞蟻們各有各的事情:有一群把食物放在陽光下,用前腿撥動著晾曬;有一群在地上蹦來蹦去,好像是在鍛煉身體,準(zhǔn)備著時刻保衛(wèi)家園;還有一群和小螞蟻們在玩著“老鷹捉小雞”呢!看起來真是快樂極了。

          沒想到螞蟻的生活也這么多姿多彩呀!我想。這時侯,落日那紅彤彤的余暉映紅了天空,我突然發(fā)覺,我漫游了一個下午,該回家了。我在心里跟螞蟻們說再見,一步步地回了家。

          我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻們的快樂天地,我看到了小螞蟻的勞動生活,我既高興又得意。

          小螞蟻作文11

          螞蟻在人們看來是最不起眼的小動物,但它在我眼里,是聰明的,為什么呢?請聽我細(xì)細(xì)道來。

          那天,天氣炎熱,樹在隨風(fēng)舞動,蟬提高嗓門“知了,知了”地叫,鳥兒們可能是怕熱不知躲到哪去了。今天心情不錯,是個快樂的一天。

          我正在院子中玩,忽然看到一只螞蟻向西邊飛快地跑,我順著方向一看,原來西邊的附近有一塊面包屑,那塊面包屑是一個梯形的。

          那只螞蟻走到了面包屑旁邊,看著它像一個偵察員,走向前去,把那個面包屑看了看,接著它試著將面包屑抱起來,它用盡平生的力氣,連觸角都發(fā)直了,但那個面包屑仍然紋絲不動,就像一座泰山。

          過了一會兒,那只螞蟻向東走去,我跟著它,它進(jìn)了洞,在里面待了一會兒,我心想:它應(yīng)該是向它們的大王稟報它看到了一個面包屑。出來時,我發(fā)現(xiàn)它帶著幾個身體強(qiáng)壯的衛(wèi)士,它們一起向面包屑走去,它們第一次把面包屑圍起,它們一起有手把它抬起來,但是剛抬起來,面包屑就掉到地上了,第一次沒有成功。

          第二次,它們一鼓作氣抬了起來,但很快又倒了,并砸到了其中一只螞蟻,第二次沒有成功。我看到它們好像商量對策,不一會這些螞蟻先把面包屑翻滾起來,快速地抬起來,看得出來它們團(tuán)結(jié)一致,目標(biāo)只有一個:把美食抬回家。

          螞蟻雖小,但它們肯動腦筋,并團(tuán)結(jié)一致值得我們學(xué)習(xí)。

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