【精品】小學生觀察螞蟻的作文400字4篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學生觀察螞蟻的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生觀察螞蟻的作文400字 篇1
傍晚,回家的時候,我來到小區(qū)里,在小區(qū)的角落里,有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲,我來到草地旁邊,翻開土地,大吃一驚,這里居住著數(shù)萬只螞蟻,它們合起來,足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡,仔細地觀察,原來螞蟻的身體部位是這樣的,螞蟻的頭很大,腳有的六只,有的八只。螞蟻的屁股很小,像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛,身上的顏色非常多,品種又非常多。
我把有些螞蟻弄進塑料袋,想看看它們是怎么團結合作爬出來的。螞蟻們一個接著一個用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個接著一個的小洞,洞越來越大,直到成了一個窟窿。螞蟻們出來并團結合作,互相幫助,把塑料袋拉進土里,做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服啊!螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進了塑料袋里,對螞蟻們說,這是一個溫暖而舒適的新家。螞蟻越來越多,我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰(zhàn),我想:那么小的螞蟻能打得過那么巨大的毛毛蟲,真讓人難以置信。螞蟻們團結起來,攻擊性非常強,而毛毛蟲也被它們折磨得筋疲力盡,更讓我想不到的是,它們居然抬起了毛毛蟲,緩慢地向洞口移去,盡管很慢很慢,卻沒有放棄。更有趣的是,它們還輪流來抬,似乎還有分工:帶路的'、鼓勁的……沒過一會兒,螞蟻們就把毛毛蟲抬進洞里了,給大伙分享著吃,一只毛毛蟲,可以夠螞蟻們吃好一陣子了。
時間不早了,我背著包回到了家。通過觀察螞蟻的行為,讓我學會了團結,團結可以戰(zhàn)勝一切的困難。
小學生觀察螞蟻的作文400字 篇2
螞蟻是一種很常見的動物,所以我們作文班讓我們觀察走獨木橋、爬桿、走迷宮這幾種游戲。
首先,我把大頭兄弟放在一根牙簽上,螞蟻老是想逃跑;所以,我就在牙簽上放了一點點餅干粉,果然不出我所料,它竟然不跑了,好像在說:“小鬼頭,想騙我上當,我才不會上當呢!哈哈哈!”
接著,我又讓我的二蛋上來爬桿,他搓搓手好像在說:“小屁孩,爬桿可是我的強項,所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋!甭斆鞯伴_始爬了,它以360度大旋轉(zhuǎn)開始爬,一次只用了十幾秒,看來我真的要把它名字改了,它又以360度大旋轉(zhuǎn)往下爬,這次,真的讓我大吃一驚,竟然只用了5秒半就爬下來了,讓我好生佩服它。
最后,我讓我的得力干將,鐵頭來走迷宮,我把像皮泥捏成一條很細的線,再用力搓讓像皮泥再細一點?墒牵馔獍l(fā)生了,我的鐵頭在瘋狂的亂跑,我只好先把鐵頭放回它的“家”里,繼續(xù)完成我的迷宮。做好了之后,我把鐵頭兒放在開始的地方,它扭扭頭、搓搓手,拔一拔腿,準備闖破世界紀錄,得意洋洋地說:“哎!小屁孩,你就不能來點新鮮的玩意兒?這個迷宮,大爺我都跑了幾萬次了,還讓我跑這個!睖蕚溟_始了,鐵頭做了最后的準備;一聲“開始”令下,鐵頭以不撞墻的情況下,以一分50秒的時間跑完。
啊!螞蟻實在是太好玩了 。
小學生觀察螞蟻的作文400字 篇3
世界上最普通,最常見的動物要算螞蟻。但這看似平凡的動物,卻同樣有許多讓人難以理解的地方,螞蟻搬家就是其中之一。
許多人認為螞蟻在下雨前搬家是怕水淹。這種說法是否正確,我們先暫時放在一邊。
螞蟻的視覺很差。鼠目寸光是說老鼠“近視”,其實,螞蟻比老鼠還要“近視”。所以,它們幾乎不可能判斷出自己的窩所處位置是高丘還是低谷,這樣往哪搬就是個問題,如果越搬地勢越低,還不如不搬了。
那么,螞蟻洞到底怕不怕水淹呢?我找來一根針管,抽滿水后,把水注入螞蟻洞。當水全部侵入泥土后,就有螞蟻爬出洞來看看是怎么回事,但一點也沒有顯出驚慌失措的樣子,這說明螞蟻洞不怕水淹。所以,螞蟻在陰天搬家是怕水淹,這顯然是錯誤的。
那螞蟻陰天搬家是為什么呢?這是因為一個洞的螞蟻越來越多,多的裝不了了,或是洞穴附近缺少食物,也可能是附近來了新的蟻群,對它們造成威脅,它們需要回避,所以它們需要搬家。一窩螞蟻不止有一個洞,它們有許多備用洞,以便隨時可以搬走而不用現(xiàn)挖,它們從不敢在晴天搬家——那樣會嗮死它們的小寶寶的,所以它們只在陰天或夜晚天氣涼爽后搬家。由于人們在晚上觀察的不細致,所以并沒有發(fā)現(xiàn)它們在晚上搬家,而誤以為是陰天蟻洞怕水淹而搬家,而搬往高處,又純粹是巧合。
螞蟻搬家——這看似簡單且容易理解的現(xiàn)象,竟然也如此的神秘。
小學生觀察螞蟻的作文400字 篇4
下午三點,我正在門口吃餅干。小弟弟走了出來,伸手要餅干,我給了他一塊。弟弟一邊吃餅干一邊搖動著身子。餅干被他分成三口吃到嘴里,兩口掉地上。他的“三下五除二 ” 吃法,接二連三地向我要了好幾塊餅干。等一包餅干被我們吃完時,弟弟站的地方都是餅干碎沫。我剛想拿掃把時,突然一只螞蟻爬了過來。我知道在動物世界里稱得上是大力士,能搬動比自己體重重七八倍的東西。于是,我蹲下來仔細觀察。
這只巡邏螞蟻是餅干碎沫的香味吸引來的。它對餅干碎沫十分有興趣:一會兒東看看西看看,一會兒左聞聞右聞聞,一會兒用觸角碰碰,一會兒呆著好像在流口水。過了會兒,它開始品嘗,似乎覺得味道不錯。螞蟻想搬點回去和大家一起分享。它用一對前足在大點的餅干沫上推,一點也不動,再用力推,還是一點也不動。不用想也知道雞蛋碰石頭 - ———自不量力。螞蟻試了半天,可餅干沫絲毫不動,但它并沒放棄,而是換了一種戰(zhàn)術 ------ 去搬救兵。
螞蟻真聰明,推跟它身體差不多大的餅干沫跑著。它在路上遇到同伴,便用觸角去碰同伴同伴的觸角,好像在說 :‘‘前面有一些美食,你馬上去通知大家,要他們馬上排隊美食。’’短短幾分鐘,螞蟻們浩浩蕩蕩地從洞里出來。它們分成四小隊,有一只螞蟻站在前方,好像是指揮官。餅干沫被密密麻麻的螞蟻抬起來,有時還會停下歇會兒。我調(diào)皮的用小石子擋住它的路,它們會繞開再向前走。幾經(jīng)波折,它們終于把餅干沫抬到了洞穴。
螞蟻搬食物真有趣,它們有多么不可思議的智慧!
【小學生觀察螞蟻的作文400字】相關文章:
觀察螞蟻小學生作文09-25
小學生觀察螞蟻的作文「精選」09-23
小學生作文:觀察螞蟻09-25
小學生觀察螞蟻作文10-31
觀察螞蟻小學生作文02-13
觀察螞蟻的小學生作文08-05
小學生作文觀察螞蟻08-06
小學生觀察螞蟻的作文11-09
小學生關于觀察螞蟻的作文10-07
小學生關于觀察螞蟻作文10-08