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      2. 小學生觀察螞蟻的作文400字

        時間:2021-10-02 18:36:09 螞蟻 我要投稿

        精選小學生觀察螞蟻的作文400字錦集七篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學生觀察螞蟻的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

        精選小學生觀察螞蟻的作文400字錦集七篇

        小學生觀察螞蟻的作文400字 篇1

          螞蟻,是我們?nèi)松斜貢吹降睦ハx。

          早晨,天氣晴朗,陽光明媚。我早早就起床了,媽媽煮了熱騰騰的早餐。于是,我吃起早餐來。一不小心,我把一小快面包掉到了桌子上,我剛想拿去扔掉。這時,有一群螞蟻向這快面包走來,我用放大鏡看到了螞蟻頭上的觸角,我上網(wǎng)查了資料。原來,螞蟻頭上的觸角是螞蟻們的交流工具,在危險的時候,前面的一只螞蟻走向另一只螞蟻,告訴它事情的經(jīng)過。然后這只螞蟻又告訴其它的螞蟻,就這樣,一個接著一個,這個消息很快就傳開了。我也變成了其中一員,在搬運面包的時候,我們團結(jié)一致,前面三只螞蟻,后面三只螞蟻,中間兩只,而我站在最前面,指揮它們。我們非常辛苦才搬起這塊在我們心中是非常龐大的食物。不一會兒,我們停下了腳步,來到了我們居住的地方。我們居住的地方非常的華麗,就在這張桌子的其中一個腳上。我們居住的地方,里面住著幾十戶人家。我們分享著這塊美味而又快樂的面包。因為這塊面包是經(jīng)過我們團結(jié)和勤勞的成果。

          我們一定要向螞蟻學習,學習螞蟻的團結(jié),學習螞蟻的堅持,還要學習螞蟻的勇敢的行為。雖然螞蟻是非常小的動物,但它們也有自己的優(yōu)點,也有自己的尊嚴。

        小學生觀察螞蟻的作文400字 篇2

          有一天學校里要搬桌子,我和幾個力氣大的愛逞能,一個人搬一張桌子。搬到后來,因為有一種桌子使用鐵做的,所以搬起來很費力,費了九牛二虎之力,才挪動一寸地方,我如一只背著重殼的蝸牛,慢騰騰地蠕動著。

          就在這時,我的腦海里浮現(xiàn)出一個畫面。螞蟻們在夕陽的一縷金光里忙碌著,它們要為自己尋找晚飯,在一塊平地上有幾塊看圓月的人吃月餅時留下的月餅,雖然月餅小,但是是螞蟻的幾百倍,如果有一只螞蟻想要獨吞,并顯示出它的強大力量,一定會毫不猶豫地將它搬走,可是這種想法是顯然不可能的。但是如果真的是這樣,這只螞蟻將搬到猴年馬月才能到達家門口。它沒有這么做,而是叫來了所有螞蟻成員,螞蟻的力量雖然微薄,但是成千上萬只螞蟻齊心協(xié)力,一定能吃到晚餐,它們不能只想個人的利益,它們就會被活活餓死。所以我一定和別人合作才能完成任務(wù),有一首歌是這樣唱:“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”是呀,團結(jié)力量大無比。于是我改正錯誤,接受了別人的幫助,完成了任務(wù),又開始繼續(xù)與別人搬桌子。

          我知道了一個人的力量雖然微薄,可是所有人一旦團結(jié)起來,就連金山也能搬走,是因為團結(jié)的力量是鐵是鋼。

        小學生觀察螞蟻的.作文400字 篇3

          今天下午,我在草地上觀察小螞蟻。

          我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭,搬起石頭一看,下面有一個小洞。我想:“洞里一定有螞蟻。”于是我用小樹枝搖了搖。等了一會兒,終于有一只小螞蟻出來了,接著又出來了一群小螞蟻,讓我眼花繚亂。在這密密麻麻的螞蟻堆里,我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻打了起來。我想:是一類小動物,怎么能互相打架呢?我就用小樹枝把它們分開了。

          這時,我發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻好像在找東西。我看見一只小蟲子,就用小樹枝把蟲子挑起來,放在小螞蟻的面前。可它怎么也不吃,連看都不看就跑回洞里了。我想:小螞蟻為什么不吃呢?過了一會,一大群螞蟻從洞里沖了出來。這時我終于明白了,原來那只小螞蟻是去報信了。它們開始齊心合力搬運那只小蟲子。把小蟲子抬到洞口,發(fā)現(xiàn)進不了洞,只見眾蟻用各自的工具,從蟲子的頭部開始一點一點地往洞里搬運。小螞蟻們看起來個個都是不辭辛勞,努力工作。過了很長時間,見時間已晚,雖然搬運工作還在繼續(xù),我卻只好回家。我的眼前老是閃現(xiàn)著螞蟻搬運食物的情景。我想:它們能將小蟲搬運完嗎?

          第二天中午一放學,我又去看,發(fā)現(xiàn)洞口前只剩下小蟲子的皮了,還有三三兩兩的幾只螞蟻在那。真是“工夫不負有心人”啊,螞蟻的團結(jié)協(xié)作和堅持不懈地精神,將讓我受益無窮。

        小學生觀察螞蟻的作文400字 篇4

          螞蟻是一種很常見的動物,所以我們作文班讓我們觀察走獨木橋、爬桿、走迷宮這幾種游戲。

          首先,我把大頭兄弟放在一根牙簽上,螞蟻老是想逃跑;所以,我就在牙簽上放了一點點餅干粉,果然不出我所料,它竟然不跑了,好像在說:“小鬼頭,想騙我上當,我才不會上當呢!哈哈哈!”

          接著,我又讓我的二蛋上來爬桿,他搓搓手好像在說:“小屁孩,爬桿可是我的強項,所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋!甭斆鞯伴_始爬了,它以360度大旋轉(zhuǎn)開始爬,一次只用了十幾秒,看來我真的要把它名字改了,它又以360度大旋轉(zhuǎn)往下爬,這次,真的讓我大吃一驚,竟然只用了5秒半就爬下來了,讓我好生佩服它。

          最后,我讓我的得力干將,鐵頭來走迷宮,我把像皮泥捏成一條很細的線,再用力搓讓像皮泥再細一點?墒,意外發(fā)生了,我的鐵頭在瘋狂的亂跑,我只好先把鐵頭放回它的“家”里,繼續(xù)完成我的迷宮。做好了之后,我把鐵頭兒放在開始的地方,它扭扭頭、搓搓手,拔一拔腿,準備闖破世界紀錄,得意洋洋地說:“哎!小屁孩,你就不能來點新鮮的玩意兒?這個迷宮,大爺我都跑了幾萬次了,還讓我跑這個。”準備開始了,鐵頭做了最后的準備;一聲“開始”令下,鐵頭以不撞墻的情況下,以一分50秒的時間跑完。

          !螞蟻實在是太好玩了 。

        小學生觀察螞蟻的作文400字 篇5

          螞蟻是一種我們很常見的動物,花盆下、土地里、草地上……隨處可以見到它們的身影。

          螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對足集中在胸部,一對天線似的觸角長在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣,有的全身黑,有的腹部黃……

          螞蟻最顯著的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物,它就用大顎把食物夾住,然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物,螞蟻就會動用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周圍的螞蟻交流,好像在說:“嗨!伙計,叫大家過來幫把手!睕]過多久,一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊走了過來,齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的時候發(fā)現(xiàn),螞蟻用觸角與別人交流時,觸角的活動各不相同,有時扭來扭去,有時持續(xù)很長時間,有時碰一下就分開,我想:這會不會是傳遞不同的訊號呢?我還觀察到螞蟻走路的樣子,它先抬起一邊的三條足,再抬起另一邊的三條足。

          你是否觀察過螞蟻成群結(jié)隊走路時的樣子,它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢?原來螞蟻的腹部會分泌一種“信息素”,如果我們有手劃過螞蟻的“行軍”路線,就會破壞“信息素”,使后面的螞蟻亂作一團,前面的螞蟻也會因此而找不到家。

          螞蟻是一種團結(jié)的動物,我要學習螞蟻的這種精神。

        小學生觀察螞蟻的作文400字 篇6

          我們平常見到的螞蟻身長大約1—2厘米,全身黑色或棕色,身體分為頭、胸、腹三部分,有一對長長的觸角和六條細長的腿,它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體。我曾經(jīng)看到一則科學小故事,說螞蟻從高空掉下來也不會死。因為螞蟻從高空落下來的時候,它的六條腿都張開,減慢了下落的速度,所以它就不會被摔死了?磥硭鼈円矔媒德鋫惴椒ǎ嗦斆鞯奈浵伆。e看螞蟻長得不引人注目,但它是我最喜歡的小動物。我覺得它是一種令人不可思議的動物。

          媽媽曾經(jīng)給我講過一個關(guān)于螞蟻的故事,說螞蟻遇到森林大火時,它們會聚集起來抱成一團,變成一個巨大的螞蟻球從山上往下滾,在滾動的過程中,外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響,被燒死后不斷地掉落下來,螞蟻球越來越小,但最終總會有螞蟻能成活下來,螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來的。聽了這個故事后,我更加喜歡它們。也更喜歡去觀察它們。

          一次,我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠的地方,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它先是用腿試探一下面包,又圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈,好像在說:真幸運,這家伙好大喲,我得趕快回家報信去,于是它沿著來路回去,螞蟻鉆進窩后不久,就會出來幾只螞蟻,沿原來的路線向有面包的方向爬去,爬到半路,有的螞蟻會轉(zhuǎn)回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會用觸須交談。因為面包較大,不一會兒,從螞蟻窩到面包之間就來了一個螞蟻“軍團”?吹梦夷康煽诖。真實讓人難以想象。

          螞蟻真實一種神奇得小動物,我很喜歡它!!

        小學生觀察螞蟻的作文400字 篇7

          今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻,它是由三個小芝麻組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5厘米長,它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合地。螞蟻的腿細細長長的,一共有六條,它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的,因為很長,所以跑起來十分快。我把一小塊肉放在螞蟻洞旁,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又過來碰了碰肉,又退回去,就這樣反復了好幾次。這時又來了三只螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一只螞蟻回洞里去了,不大會兒,又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁,接著螞蟻越來越多了。我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn):那些螞蟻把肉運到了洞門口,肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口,洞口本來是有一堆細土的,現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻,它們不斷地從洞里推出泥巴來,不久洞就通了,螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察,我覺得螞蟻是團結(jié)、勤勞、不怕困難的動物。

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