漫畫的啟示作文15篇(必備)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的漫畫的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
漫畫的啟示作文1
從小讀書的時候，老師就告訴我們“勞動最光榮”。直至今日，還深深地記著并執行這句話的人，卻越來越少了，就好比語文書上的這副漫畫。
漫畫中，一位叔叔剛剛種下了一棵筆直筆直的小樹，正提著一個水壺準備給小樹澆水時，發現一個戴著鴨舌帽、鼻梁上架著一副眼鏡的“斯文”大哥哥悠閑自得地靠在小樹上休息，小樹瘦弱的`枝干被他壓得“駝背”了。叔叔感到很奇怪，疑惑地問：“你在干什么嗎？”大哥哥轉過頭來，理直氣壯地說：“等著乘涼！”
這就是漫畫《不勞而獲》的內容，它引起了我的深思：畫中這位大哥哥，怎么不想想，這棵小樹的枝干還沒有自己的胳膊粗，而且只有稀稀疏疏的十幾片葉子，怎么可能遮住太陽光呢？他不想著怎么幫助小樹苗茁壯成長，只貪圖自已享樂。這種不勞而獲的想法，讓我想到了一則寓言《守株待兔》：一個農夫在田里干活的時候，看到一只兔子從森林里跑出來，撞到了樹樁上，折斷了脖子氣絕身亡。他急忙放下手中的農具，把那只兔子撿回家，美美地吃了一頓。飽餐之后，他腦子里就想：那么好吃的兔肉，怎么才能天天吃到？哦，對了，只要每天在那邊守著，不就可以天天都能撿到一只兔子嗎？于是他天天等候在樹樁旁邊，日復一日，結果一只兔子也沒等到，田地也荒蕪了，自已也成了一個大笑話。
其實，在我的身邊也有類似的人，就如我同班同學宋某某，他也像那位乘涼的大哥一樣，總想不勞而獲。有一天，語文老師布置了一篇作文，他回到家以后自已不思考，直接在作文書上抄了一篇。第二天，他的作文被老師當范文在課堂上讀，讀到一半的時候，一位同學突然站起來揭穿了他：“老師，這篇作文我看過。”緊接著一大批同學也紛紛站出來指責他，老師不僅把他的作文批了零分，還狠狠地訓了他一頓。這真是偷雞不成蝕把米呀！他應該懂得知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦努力的結果，人生在勤，不索何獲！
俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！笔前。趧谑且粋�多么美好的字眼，讓我們把不勞而獲的想法拋之腦后，把勤勞的思想銘記在心，讓我們用勤勞的雙手創造更加美好的明天吧！
漫畫的啟示作文2
今天，我看到了一幅讓我感受至深的漫畫——樹下乘涼的人。這是一幅非常具有諷刺性的漫畫。
它講得是在春天晴空萬里、陽光明媚的時候，正好到了植樹節，一位體壯的人找了塊兒平地，拿著大鐵鏟，左手上還拿著一個水桶和一棵小樹。他先拿上大鐵鏟，在地上挖了一個小坑，又把小樹放進坑里，把土填上。就剩下水沒弄了，于是，他又拿著水桶去打水。不一會兒，他就打好了水，回到了小樹旁邊，只是這時，小樹細小的枝干旁坐著一位高大的.人。小樹上頭，就只有幾根枝干，枝干上有著四五片葉子，靠在小樹上，小樹有些彎曲了，那個種樹的人說：“你干什么？”靠在樹上的人卻回復道：“等著乘涼�！�
看完這幅漫畫后，我產生了很多疑問，那個人為什么不自己種樹并照料？為什么要不勞而獲呢？為什么要坐享其成，靠在別人的樹上乘涼？我明白了：這個人是坐享其成的人，他不配乘涼。
在生活中，我們也有許多這樣的人，就像那些整天衣來伸手，飯來張口的小學生，他們每天都不愁吃，不愁穿，自己沒有事情了，也不會幫忙做一些家務，就玩手機，寫作業的時候，自己不看一下題就直喊不會，要家長幫忙教，家長講題還不聽，只是在一旁說嗯嗯，最終什么也沒學會，教得不順心了，還要跟家長吵架，這難道不是不勞而獲嗎？
不僅在生活中，在學習中也有這樣的事例。就比如說上學期快統考的時候，我每天中午就寫完作業了，下午來了學校，有人一見我就問我：“作業寫完沒寫完？借我抄抄。”我不想借他，他便想辦法搶偷，趁我不注意便給他偷走了，我檢查作業時，一大群人就圍成一圈，問我要答案，我特別為難，心中憤怒至極，你們就不能自己寫嗎？
繼續回到漫畫里，這種行為很恥辱，不勞而獲，不自己動手的行為是恥辱的，不能學習這種行為。
漫畫的啟示作文3
《論語》道：“君子喻于利，小人喻于利�！币惶煸绯浚襾淼綄W校晨，拿出語文書，無意間翻到了語文園地八，一幅名叫《假文盲》的漫畫出現在我眼前，看完后讓我陷入無限的深思……
在一個寒風凜冽的冬天，天上飄著雪花，在公交車站旁，豎著一塊紅色的提示牌：母子上車處。牌子的旁邊站著四個身材魁梧的男人：第一位大腹便便，穿著一件長長的大皮襖，挺著一個將軍肚，目光下垂，看起來好像是一位老板；第二位好似一位軍人，披著一件大軍衣，帶著軍帽，雙眼緊閉，一副旁若無人的樣子；第三位個子有些矮矮的，帶著一頂鴨舌帽，腳蹬一雙蹭亮的皮鞋，應該是一位教授；最后一位則披著一件白大褂，帶著口罩，無疑是一位醫生。而他們身旁，站著一位頭裹絲巾，提著重重的旅行包的婦女，還抱著一個孩子，驚訝地看著他們。而這四位男人卻無動于衷，絲毫沒有要禮讓的`樣子。
看完了這幅漫畫，我思緒萬千。多么可笑��！那么大一個牌子豎在他們眼前，不知道這個地方是母子上車出嗎？難道這四個男人不識字？不，他們知道，他們只是為了自己快點上車，為了自己的利益，不遵守社會規則，假裝是文盲，毫不理財那對十分弱小的母子！
在生活中也有這樣的現象，并且發生在我身邊。星期六的上午，我乘車去姑姑家，上了公交車，一片嘈雜，我好不容易擠了進去，卻看見一位強壯的男子坐在老、弱、病、殘、孕的專座上，旁邊緊緊站著一位滿頭白發的老爺爺，還提著一個大麻袋，而這個年輕人卻悠閑的看著抖音，沒有任何要讓座的舉動，一站接著一站，這位白發蒼蒼的老人有些站立不穩了，可這位臉不紅，心不跳的年輕人依然沒有反應，繼續霸占著老人的位置，毫無愧疚之心，旁邊那么大一個標識牌，他卻視而不見，這不正是假文盲嗎？
在社會中，我們不能做假文盲，正如俄國屠格列夫說過的：“人需要有一個犧牲自己私利的心�！蔽覀儾荒芤驗樽约旱睦�，去破壞社會規則，破壞社會的風氣，我們要懂得奉獻，不能自私自利，這樣才能不做假文盲！
漫畫的啟示作文4
漫畫能讓我們會心一笑，也能讓我們有所思考。今天，我就看到了一幅耐人尋味的漫畫。
不知道大家有沒有看過《承諾不堪一擊》這幅漫畫。它有兩幅圖，分別描述了兩個這樣子的畫面：在第一幅圖上，一個男人非常驕傲自信地仰著頭，伸著食指，說著“承諾”兩個字。這兩個字的外面還有一個近似的一個圓圈，看上去也像是一個氣球。在這個“氣球”的左邊，還有一只正在飛的鳥兒。第二幅圖上，這個男人一臉不可思議的樣子，用手捂著嘴巴。因為這個好像氣球一樣，包圍著“承諾”二字的東西真的像氣球一樣不堪一擊，被這只鳥兒的嘴巴給戳破了。這“承諾”二字真的像氣球一樣脆弱嗎？不，并不是。這都是因為這個男人說到不做到，不遵守自己的諾言。
我看到這幅漫畫時驚訝極了！因為它在一瞬間顛覆了我對承諾的想法。我沒有想到，表面上堅定而又自信地說出的承諾，卻是這么的脆弱的，不堪一擊的。這信誓旦旦說的話，卻是一個又一個的謊言�？戳诉@一幅漫畫，我沉默了。我在心里面默默地說道：承諾是一件嚴肅的事情，不要輕易許下諾言。我們每一個人都應該說到做到，一旦有所承諾，就應該努力去兌現。自己做出的承諾不能讓它這么不堪一擊，違反我們自己的諾言。
生活中，這些“不遵守諾言”的人，可以說是屢見不鮮。比如說：有的人約好一起去圖書館看書，結果一個人按時按點到了，另一個人卻不想去，找各種理由推脫。在假期里，有的同學承諾好要先將作業完成，再做自己想做的.事情。可他們說得出，做不到。說的和做的完全不是一回事，將自己當初做的承諾都拋之腦后了。班級里，有的同學答應老師，遠離電子產品，多看課外讀物，可還是在家長不在的時候，肆意地玩、看電子產品，把承諾丟在了九霄云外……這些人不遵守諾言，讓承諾變得不堪一擊，讓人唾棄！
《承諾不堪一擊》這幅漫畫諷刺了那些不信守諾言的人。我們一定要做一諾千金的人，不能成為那些“說得到，卻做不到”的人。只有信守承諾，才能贏得別人的信任。（指導老師：周劍芳）
漫畫的啟示作文5
今天，我看到了一張漫畫，漫畫的內容使我念念不忘，給了我一個深刻的啟示。
這則漫畫向大家講述了一件在生活中很常見的事：在一輛公交車上，一大群人焦急不安地站著，他們多半是些帶著孩子的婦女，上了年紀的老大爺和一些帶病的患者�？勺屓朔艘乃嫉氖牵谝慌宰�，竟是一些年輕的、健康的青年!他們是那樣的悠然自得、若無其事。這不禁讓人產生了疑惑：難道他們都沒有看到身旁那些痛苦的、疲憊的婦女老人嗎?為什么就沒有一個人愿意站起來讓座呢?
坐在第一排的.男人翹著二郎腿，雙手交叉著，縮著脖子，目不轉睛地盯著自己那一塵不染、烏黑油亮的皮鞋看。瞧他的打扮，就能知道他應該是公司里職位較高的經理吧!看他那瞧不起人的態度，就能猜到他可能在想：像我這么高級的大人物，起來給別人讓座，自己站著，豈不是太丟臉了?
坐在這男人旁邊的女性，懷中抱著寵物小狗，馬尾辮梳得高高的，鶴立雞群，格外出眾。她的打扮無不顯露著一種貴氣。目光朝窗外看，仿佛外面有什么美景似的，車里發生了什么都跟她沒關系。像她這么嬌貴傲慢的，又怎么會給別人讓座呢?
第二排的女子故作輕松，嘴里哼著小調，男子的目光飄忽不定，就是心虛呀!婦女懷中的孩子又哭又鬧，婦女不停地哄著，勸著，可哭聲依舊“驚天動地”。年邁的老人用手不停地捶著背，“哎呦”、“哎呦”地叫著。
車子顛簸得很厲害，可就是沒人愿意起來讓座。
婦女因路很崎嶇，不小心撞了一下那女性懷中的小狗，那女性兇狠的目光立即向婦女投去，唾罵聲也馬上傳開了，真是太沒素質了!
這張漫畫不就描繪了生活中的一個畫面嗎?我就發現了好多：有次我坐公交車，就看見了一個孕婦;她挺著她的肚子，艱難地站著。我環視四周，他們都望著窗外，有人還吹著口哨。我看他們都這么無視這位孕婦，我便起身讓座。雖然他們都向我投來了贊許的目光，但我還是很瞧不起他們。
如果人人都能這么文明，心中充滿善意，那整個世界將會變得很美好!
是啊，文明行為就是一個微笑，一個動作，如果人人為這個社會做一件文明小事，那么明天會更好!
漫畫的啟示作文6
最近我看了一幅漫畫，名字叫做《假文盲》，作者是華君武�？赐曛螅业膬刃木镁脽o法平靜。
在一個寒風刺骨的冬天，車站的一個通道高高地立起了一塊鮮紅的牌子，上面寫著五個醒目的大字“母子上車處”，但在這站著的并不是母子，而是四個所謂的大男人。他們身穿棉衣，腳穿皮鞋，衣著得體，一看就很有文化，一定能讀懂牌子上的字，然而他們不僅對牌子上的字視若無睹，反而還仗著自己身強力壯，把一名穿著單薄，抱著一個小小的嬰兒的女子擠到了一邊。母子那單薄的衣裳，根本擋不住那刺骨的寒風。那個母親膽怯地看著這幾個大男人。這幾個大男人有的將雙眼閉上，雙手插進口袋里，一副事不關己、理所應當的樣子；有的皺著眉頭，仿佛這里不是母子上車處，而是男子上車處，而那名女子才是最不應該出現在這里的人。更可笑的'是，其中一個人戴著一副眼鏡，也許人前還是一個備受尊敬的男士，此刻卻干出如此沒有道德的事情。這些人有的心里可能在想，我有權有勢，憑什么不能站在這里；有的人心里可能在想，他們都能站在這里，那為什么我不能站在這里。
看完這幅漫畫，我覺得這幾個大男人這么做是不對的。這里是“母子上車處”，是母子上車的地方，不是男子上車處。這幾個男人不但不給母子讓位置，還把人家母子擠走，真是太不應該了。最讓人氣憤的是，他們假裝文盲，霸占母子上車處，真是厚顏無恥，他們算什么大男人，算什么男子漢！
這幅漫畫讓我聯想到了生活中一些不遵守社會公德的現象。有些健康的人就坐在公交汽車上的老、幼、病、殘、孕座位上，然而無論當他們身邊站著多么需要幫助的人，他們也不肯站起來，把座位讓給有需要的人。有些人在圖書中，即使頭頂掛著“靜”的牌子，他們依舊我行我素，大聲吵鬧，四處走動跑動，影響大家的讀書環境。還有些人就因為斑馬線遠了點，可他們就為了一時快捷，就翻過欄桿去橫穿馬路，這樣不但自身有生命危險，而且還嚴重影響了交通，這樣純粹是損人不利己呀！
我希望當人們看到這幅漫畫之后，能夠做一個遵守社會公德的人，方便自己利益大家。畢竟就算制定的規則再全面，但如果沒有人遵守的話，那么這條規則也毫無用處！
漫畫的啟示作文7
我喜歡讀漫畫，因為漫畫總能通過它特有的表達形式向我們傳遞著各種各樣的故事、訊息和道理。漫畫有時能讓我們會心一笑，有時也會讓我們陷入思考。今天，我看了一幅漫畫，給我留下了深刻的印象。
“呼，呼……”寒冷的北風呼嘯著。在一個冬天的傍晚，所有回家的人都穿著厚厚的棉衣有序排著隊在公交車站等車，期待著能早點回到溫暖的家里吃口熱飯，喝口熱湯。大家三三五五的輕聲聊著家常，有說有笑�？捎幸惶幍胤�，卻格外的吵鬧。只見一個抱著孩子的婦女站在一塊提示牌下面對著她旁邊的幾個男人說：”你們沒有看見這牌子上寫著什么嗎？”站在最前面的胖男人應聲答道：“不就是個破牌子嗎？有什么重要的，我可是要去談生意的，如果被你搞雜了，你賠得起嗎？”婦女答到：“可這兒是母子上車處，你們怎么……＂。婦女話音未落，只見第二個男人就破口大罵：“是又怎樣？不是又怎樣？你管得了嗎？”緊接著第三個戴眼鏡的矮男人也開始幫腔那兩個行為極差的'男人：“就是，就是，別的地方那么多人，你居然還不讓我們站這里，這地是你買下的嗎？”第四個戴著口罩的高男人也加入了他們：“對啊！有沒有良心呀？”婦女面對他們的“連環轟炸”，只得無奈地搖了搖頭。
正如漫畫中一樣，這個社會上總是有會一些這樣的假文盲，明明看見了“請勿吸煙”卻偏要吸煙；明明看見了“請勿亂扔垃圾”，卻偏要將垃圾扔在地上；明明看貝＂小草也是有生命”的提示牌，卻還要亂踩；明明……嚴重破壞了城市的文明建設。
中國自古就是文明古國，從孔孟開始就教人謙卑，講禮儀。而現代城市的美麗需要我們去愛護它的一草一木，一磚一瓦；現代城市的文明建設更需要我們從每個人的言行舉止做起，這些都是作為一個文明市民應盡的責任。讓我們勇敢向不良行為說“不”！
漫畫的啟示作文8
假文盲這篇漫畫告訴了我們一個啟示：不能像假文盲那樣成心看不見標牌上寫的是什么，要善于觀察牌子上到底寫的是什么？
語文課上，我看到了一幅漫畫，有趣極了，不由得，我笑出了聲，這幅漫畫雖然很簡潔，但卻給我留下了深刻的印象。
漫畫中，一個寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的大棉衣，一塊寫著母子上車處的牌子下，站著幾個身強體壯的男人，他們有人像國家領導，雙手靠著后背，一臉不屑；有人長得高高的，就像一位剛剛進入單位工作的青年，他把手插在衣兜里，閉著眼睛，仿佛不想讓別人看見自己；有人穿著皮靴，戴著眼鏡，矮矮的，就像一位知識淵博的教授；站在最后的是一位戴著口罩，穿著白大褂的小伙子，就像一位醫生。而在他們身旁的，卻是一位瘦瘦的`，可憐的婦女，她抱著一個小孩子，眼巴巴地看著這群男人攔在了他的面前。
我覺得這幅漫畫有些可笑，可仔細一想，這幅漫畫挖苦了這些假文盲，他們假裝不識字，是為了自己的方便，這種行為是可恥的！
社會上，不僅僅只有漫畫上寫到的地方有假文盲，這種人還有很多呢！醫院里雖然有標有禁止吸煙的牌子，可是，還是有許多人在走廊上吞云吐霧；停車場里，明明標著，此處禁停可偏偏有人為了自己的利益，而停在禁停的地方；公路上，明明寫著禁止鳴笛，可偏偏有人為了讓前面的車開快一點，而拼命按喇叭
不僅如此，我身邊的人，也有假文盲。江心嶼的售票處前，偏偏有人走軍人老人專用的通道，為了讓自己快快地買到票，他們竟然假裝自己是軍人，這讓我感到非常的憤怒。
現在的文明社會，文盲是可恥的，但是假文盲是更加可恥的，他們為了自己得到更多的利益而去裝文盲，他們成心不理會社會公德。而我們要做一個遵守社會公德的，高素質的文明人。
漫畫的啟示作文9
有一天，一位婦女背著沉重的挎包，頭上裹著頭巾，雙手抱著孩子，準備到車站乘坐公交車去奶奶家。
她來到車站，望著“母子上車處”愣了神。驚愕地發現，牌子下面竟然有幾個大男人排著隊。望著此景，有點疲憊的她兩腿有些微微顫抖，不由自主的后退了兩步。她以為自己看錯了，揉了揉自己的眼睛，再看了一遍……這牌子上確實寫著“母子上車處”呀，他們怎么站在這里排隊呀？！是我看錯了，還是他們……
那位婦女想想也不對。瞧他們的打扮，個個衣冠楚楚的都跟紳士似的，不可能連這五個簡單的中文字都不認識。是他們沒看見？也不可能！那五個大紅字多醒目�。≈灰皇恰跋棺印�，都能看得見……這位婦女仔細打量起這幾個人來。
先看排在第一位的那個男子，長得胖乎乎的，大衣筆挺，腳上的名牌兒皮鞋被他擦的锃亮，一看就是個老板。他雙手插入衣兜，看上去滿臉心安理得的樣子……再看第二個人吧，他頭戴翻皮帽，身穿厚厚的棉大衣，微瞇著雙眼，挺滑稽的。第三個人還真有點滑稽，個子不高，“昂首挺胸”，戴著一頂時髦的帽子，身穿一件潮流羽絨服，深度的鏡片下透出一雙“傲視群雄”的眼睛�？此�挺高興的，嘴里還哼著小曲兒呢。其實最滑稽的`是第四個人，他個子挺高，穿著價格不菲的皮大衣，頭發燙的油光水亮的。戴上了一個超大號的口罩，幾乎看不見臉……
這位婦女看了這情況之后以為這兒真的已經不再是“母子上車處”了，“難道是我走錯了？但是我前面來的時候也沒看見這兒有改造通知啊�！彼贿呑匝宰哉Z，一邊在附近走了一圈兒，沒發現附近立著改造通知，就連一點兒改造過的痕跡也沒有，那么……
社會上，有的時候也會發生類似狀況，這種狀況在現實中也不乏其例：有一次好婆帶我趕去醫院要輸人凝血因子VIII，在地鐵站等候無障礙電梯。但是，無障礙電梯被某些人占用了，我和好婆只能一等再等。要知道，無障礙電梯旁都貼著告示……但是，有時候的無障礙電梯簡直就跟商場里的電梯一個樣兒了……
我認為啊，大家必須要遵守公共道德，尊老愛幼、禮讓三分、盡量幫助需要幫助的人�？梢韵热撕蠹�，發揚守序、謙讓、友善的文明美德！
漫畫的啟示作文10
漫畫，能讓我們會心一笑，也會讓人有所思考。最近我看到了一幅非常有意思的漫畫，華君武先生的《假文盲》，“假文盲”顧名思義就是假裝自己是文盲。我先來給大家介紹一下這幅漫畫的內容。
漫畫畫的是一個車站大家排隊上車的情景。有一個告示牌上面寫著“母子上車處”，但在這里排隊的卻是一群穿著大衣，手插在口袋里男士。而告示牌的旁邊卻站著一位懷里抱著小嬰兒，身上還挎著一個大包的年輕媽媽。她眼巴巴地看著這一群占用了綠色通道的男士，眼神流露出辛苦和哀怨。
看了這幅漫畫，我非常氣憤，對這一群男士的行為感到深惡痛絕！很顯然，他們都想著快點上車搶占座位，所以道貌岸然地搶占著綠色通道，對旁邊真正需要這綠色通道的抱嬰女士卻視而不見，他們眼里只有自己的便利沒有別人的需求和痛苦，他們實在是太自私了！他們真的沒看見告示牌嗎？真的不識字，真的是文盲嗎？不是的！他們只是在假裝沒看到，假裝不識字，他們不是文盲，他們是——“假文盲”！他們是一群缺乏社會公德心和缺乏愛心的偽君子！
這是一幅十分沉重的漫畫；這是一幅極具諷刺性的漫畫；這也是一幅耐人尋味的漫畫。
在我們身邊有許多像這幅漫畫中的男士們一樣的“假文盲”。公交車上有一排寫著“老弱病殘抱嬰者專用”的座位，卻總有些年輕力壯的小伙子或大姑娘霸占專用座位，他們翹著二郎腿，對旁邊真正有需要的乘客視而不見。在高鐵上，有一個“列車員專用座”，但我卻看到經常有乘客坐在上面，列車員卻靠在車廂上。公園里的草坪旁，明明寫著“請勿踐踏，小草也有生命”，很多人卻依然大大咧咧地踩在綠茵茵的草地上擺著各種姿勢拍照……這些人就是華君武先生這幅漫畫的真實寫照，他們是一群假文盲，對公共場所的告示視而不見，或搶占不屬于自己的'公共資源，或破壞公共環境！他們學的知識，他們所受的教育都去了哪兒？他們比真正的文盲更可怕！他們是素質教育的文盲。
通過這幅漫畫，讓我看到了這個世界有時候缺少一種看不到摸不著但感受得到的東西，那就是“愛”。如果每個人都獻出一點愛，每個人都有社會責任感和公共道德心，那么這個世界會變的更加溫馨和美好。
漫畫的啟示作文11
在一個公車站的母子上車處，出現了四個不和諧的身影——四個身強力壯的男人。一對真正的母子卻被擠到一旁，無奈地注視著這四個似乎是“文盲”的男人……
這是華君武的漫畫《假文盲》上的一幕。我疑惑地想：“難道這四個人是文盲嗎？不，他們不是，他們只是沒有公德心、自私自利的假文盲。
第一個人挺著啤酒肚，似乎是一個養尊處優的大老板；第二個人身體瘦長，身穿軍大衣，應該是個軍人；第三個人戴著布帽，提著布包，還架著一副象征著知識的眼鏡，或許是個干部；最后的人戴個大口罩，像個在病床旁救死扶傷的醫生�？催@四個的著裝打扮，都不像文盲的樣子。剩余惟一的可能就是他們是旁邊女人的孩子——當然，那就更不可能了。
他們為了一己之私而假裝文盲，或許，我們可以將他們這類人稱為：假文盲。不是文盲，勝似文盲，正是他們典型的表現。這類人，不只出現在漫畫里，連現實生活中也常有出現：在需要幫助的人還站著時，愛心專座卻坐著非老人、非小孩、非病人、非孕婦并腿不瘸、耳不聾、手沒折、眼沒瞎、牙沒掉甚至連頭發都沒少一根的人；在綠草如茵的草地上，分明有“禁止踐踏”的警示標語，卻不和諧地出現了幾個黃色的小坑；在標明各種類別的垃圾桶里，因有的'人圖便利而扔進了各種各樣的垃圾……
讓我記憶最深刻的還是在醫院的事。在我四年級的時候，我和媽媽正在外婆的住院室外等待著，這時我被突如其來的聲音嚇了一跳：“好好好，那今天下單吧……”原來安靜的住院部里突兀的出現了巨大的聲音，幾乎所有人順著聲音望去，只見一個矮小但結實的壯漢一只手夾著根香煙，一只手拿著手機，一邊吞云吐霧一邊大聲地講話。有人好心走到他旁邊指了指貼在墻上的“禁止大聲喧嘩”和“禁止吸煙”的標示。誰知那人不高興了，把腳一跺，眼一瞪，脖子一歪：“我這樣怎么了，就為你自己安靜、舒服了，我就不能舒服了，你怎么能只顧自己呢？”說完，他又我行我素地抽起煙來。我見到他這么粗魯，不由得氣結：“分明是他不講理的，居然還這么對那個好心提醒他的人，真是不可理喻！”
假文盲破壞的是社會的公德與文明，所以我們一定要拒絕成為假文盲，這樣社會才能成為一個充滿光和愛的溫馨大家園。
漫畫的啟示作文12
一個寒冷的冬天的早晨，空中飄著鵝毛般的雪花，潔白的雪花落在路邊的樹上，“呼—呼—”風刮得讓人們瑟瑟發抖，大家都加快了腳步，想早點回家吃香噴噴的飯菜。
這時，看見有四個壯漢在那里等火車，可是，在他們站牌的右上角寫著一句話：母子上車處。他們是文盲嗎？難道他們看不見這五個字嗎？
第一個壯漢似乎是一個大老板，身穿著一件厚厚的棉襖，抬著頭望向前方，一眼望去，還真有模有樣的。忽然，旁邊來了一個中年婦女，她身穿單薄的衣服，頭上戴著薄薄的頭巾，懷里還抱著一個小孩子，正在望著他。可他卻裝作什么也沒看見，仿佛是在說：“我可是大老板，站在這是你們的榮幸；等你有錢了，再讓我給你讓位子吧！”
站在第二排的壯漢，他戴著一頂軍帽子，穿著一件軍大衣，配著一雙黑色的皮鞋，手塞進口袋里，腰桿挺的筆直，看上去仿佛是一個無比威嚴的軍人�；蛟S他也知道這是母子上車處，所以微閉著眼睛，這樣他就可以視而不見。沒想到軍人也有當“文盲”時。只見那中年婦女嘆了一聲氣，又把目光轉移到第三位男人的身上。
第三位男人戴著一頂鴨嘴帽，穿著一件大棉襖，還戴著一副很有藝術氣息的`眼鏡，看上去像是一個科學家。瞧他那高高在上的樣子，好像是在傲慢的說：“別看我，要不是有我們科學家，你們的生活該怎么樣都不知道呢！”他毫不猶豫地站了上去。站在第四位的男子，他戴著口罩，雖然看不見他的嘴臉，但是他那得意洋洋的樣子好像在告訴人們：“你看我，穿著這么厚的衣服，帶著口罩，也特別的冷，我是不可能讓位子給你的，你還是排后面吧！”中年婦女只好唉聲嘆氣地站在一旁，眼中滿是失望……
這樣的“假文盲”現象在生活中普遍存在，如果我們身邊都是有社會公德心的人，那么世界將會變得更美好。
漫畫的啟示作文13
我最近看到一幅名叫“假文盲”的漫畫。第一眼看到這個漫畫。我就被漫畫中人物搞笑的形象逗得哈哈大笑，但笑過之后，又讓我開始安靜的思考。
這個漫畫首先映入眼簾的是正中標紅醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”，順著牌子往右看，卻是幾個趾高氣昂、身強力壯的年輕男子站在專屬的母子上車通道，而一對真正的母子被迫悄悄站在牌子的另一邊，無助、委屈地盯著這些雙手插進口袋，一臉理所當然的男人們。看到這里，你也一定氣憤極了，認為這些人沒有公德心，連標語都看不懂。但仔細瞧瞧，這些男人們一個個身穿高領大棉衣，腳蹬黑皮鞋，一看就是斯文受過教育的`人，這樣的人怎么可能不識字？一個二個就算了，但眼前明明就是一長條隊伍，這么多人不守規則竟連一個人都沒站出來制止。再深入地想，這些人為什么要假裝自己看不見如此明白的標語，裝自己是不識字的“假文盲”呢？就是因為他們太自私，不為他人著想。老師說過，一個國家如何對待弱勢群體，決定了一個國家的文明程度。帶著孩子的母親生活中固然不容易，好容易打開的快速通道還被他人占領，生活中有很多相同的事例，告訴我們離高度文明還有很大差距。
這樣的“假文盲”是不是隨處可見呢？比如看著“禁止停車”標識還在隨處停車的司機，看著“老弱病殘專座”標識卻為了一時舒服堂而皇之坐下的正常乘客；看著“禁止吸煙”標識卻熟視無睹吞云吐霧的人；還有看著“禁止采摘”旁若無人隨摘隨丟的人……。多得數不勝數，他們都是“假文盲”。
為什么社會上會有這么多“假文盲”呢？是因為這樣做不但不會受到懲罰，反而只會自己有好處。當第一個人這么做了，后面的人也會跟著效仿。我們該怎么做呢？我們自己不能夠因為一己私欲就去做“假文盲”，看到不守規則的人我們要及時提醒，敢于做第一個“吹哨人”，而當我們一開始就提醒，后面跟風的人也就會自然減少。如果大家都任由“假文盲”泛濫，我們這個社會將沒有秩序，弱勢群體沒有受到保護，一些傳統美德也會蕩然無存，一個沒有素養的國家也終將被別人看不起。
我真心希望漫畫中的母子能夠堂堂正正站在“母子上車處”優先上車，享受社會應該給予的尊重和禮遇。
漫畫的啟示作文14
在一個寒冷的日子里，一位婦女抱著一個和他一樣衣衫襤褸的嬰兒來到車站。正著急回家，卻看見一個一裝華麗的大男人站在那母子上車處下。
那位婦女想，難道那人是一個文盲?唉，算了不跟他爭了，我還要回家呢，反正就一個人不愛吃邊走了過去，誰知還沒走到。我還要回家呢，反正就一個人不礙事。邊走了過去，誰知還沒走到。又走來了三個衣著華麗高大結實的男人把她的位置給占了那些男人不但沒有一點羞恥感還泰然自若地站在那里，忽然風大了風繚亂了婦女的頭發。把婦女手中的嬰兒吹的大哭。
婦女一邊哄孩子一邊把祈求的目光投向那個身著名牌的大官，那大官的衣服洗得透亮，一看就不像是一個文盲，可面對于眼前的這位婦女，面對母子上車處這塊大牌他慚愧了嗎?不。不他沒有他無動于衷。那婦女把失望的目光投向了另外一名軍人，大家都知道軍人是為人民服務的，曾經有多少軍人為了人民解放而犧牲呢?可眼前的這位軍人呢?不但沒有給那位婦女讓開位置，還閉上眼睛裝作看不見，當那位婦女把目光看向其他人時。仍然都是一副高高掛起的樣子要為可憐的婦女只好站在一邊。
在這里我實在看不下去了，我不明白，為什么那幾個大男人會在大庭廣眾下做出這樣的事?難道他們真的是文盲嗎?不，不，不從他們的.穿著和眼神中一眼就看出他們是知識分子可他們為什么連基本的道德都不遵守?他們太自私了!難道他們真要這樣才能感覺到快樂嗎?他們的知識也許比人家豐富，他們的地位是比人家高上可他們的心靈比魔鬼還要丑陋啊!
中國是禮儀之邦，從古至今外人都認為我們是一個十分文明的國家，可是來到了我們國家后又是怎么樣的情況呢?隨地吐痰，隨地扔垃圾，坐車逃票真是讓外國人“刷目相看”，有句名言叫小人喻于利就是指這些假文盲。讓我們從今天開始做一個文明的人，杜絕“假文盲”這一現象讓這種不良行為永遠消失!
漫畫的啟示作文15
一個叫《假文盲》的漫畫使我倍受啟發，也使我想起了許許多多陌生的人。
圖上是這樣畫的。四個身強力壯的男人強勢地站在“母子上車處”：第一個男人身材高大，他把手插在褲兜里，他強勢的站著；第二個男人又高又瘦，還閉著眼；第三個男人有些矮，彎腰弓背，戴著一副眼鏡；最后一個男人戴著口罩，像是生病了。而在“母子上車處”的一旁，站著一位抱著嬰兒的母親，她眼巴巴的望著那群男人，眼中充訴著無奈。
“母子上車處”為什么會站這么多身強力壯的男人？他們想做什么？為什么旁邊的只能站在一旁，而不站在“母子上車處”？那些男人為什么這么做？一看完這幅漫畫，我的心中就充滿了疑惑，并思考著這些問題。
設“母子上車處”，是為了方便一些帶著孩子坐車的母親能更快速的上車，并與人群分離開來，保障孩子們的安全。而圖上的那群男人卻蠻橫地站在“母子上車處”，讓一對母子站在旁邊。難道他們都是文盲？看不懂“母子上車處”的字牌？他們當然不是。他們是自私的，只顧著自己的享福，貪圖“母子上車處”人少、上車快速，而不走人多、擁擠、緩慢的普通的上車處，他們憑著強勢占領了母子上車的通道，卻不顧及其他人的想法。甚至有一對母子想要從“母子上車處”上車的時候，他們也不會把通道讓給這對母子�！凹傥拿ぁ�，說的就正是他們這些自私自利的人，他們多么可恥，多么可恨！
這幅漫畫揭示了社會上許多的“假文盲”，并諷刺、批評這種做法。在生活中，我們也時時刻刻能看到“假文盲”的`身影。在醫院的“緊急搶救通道”上，醫生在拖著搶救床沖向通道，然而卻還有一些并不是醫生的閑人乘坐這個電梯；在地鐵里專門設有的“老、弱、病、殘、孕專座”，有人并不屬于這幾種人，但圖自己能坐著，就占了座；在公交車上，設定好的前門上后門下，有人卻貪時間快，故意違反……這種行為實在是數不勝數，讓人十分厭惡。
其實如漫畫中的這種“假文盲”所處可見，他們擾亂了社會秩序和安寧，我們應該全力抵制這種“假文盲”的行為，并停止他們的腳步，不再做一個真正意識上的“假文盲”。
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