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      2. 我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-06-29 10:30:46 漫畫(huà) 我要投稿

        我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文精華(15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文精華(15篇)

        我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文1

          說(shuō)到糖果,你腦海是不是出現(xiàn)了甜甜的、酸酸的糖果呢?而今天我說(shuō)的糖果是我們的班主任——唐老師。

          在課堂上,她總是笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)話,只要我們說(shuō)出的答案正確,唐老師會(huì)大聲夸獎(jiǎng)“你真棒!”課余時(shí)間,她總會(huì)分享自己身邊有趣的故事,逗我們開(kāi)心,有時(shí)候我們的表現(xiàn)好,她還會(huì)發(fā)零食吃,這么甜的唐老師,怎能不愛(ài)呢?

          唐老師也有嚴(yán)格的一面,只要我們?cè)谡n堂上有一點(diǎn)吵,她就會(huì)像河?xùn)|獅一樣嚴(yán)厲的批評(píng)我們,她也會(huì)像老虎一樣張牙舞爪,她不會(huì)給你留一點(diǎn)面子,直接在班上點(diǎn)名批評(píng),一點(diǎn)顏面都不會(huì)留。如果我們?cè)谡n堂上浪費(fèi)一分一秒,她會(huì)用下課時(shí)間補(bǔ)回來(lái)的,這時(shí)候的我們真是有苦說(shuō)不出來(lái)呀。

          唐老師也很注重自己的形象,在一次教師運(yùn)動(dòng)會(huì)上,唐老師把自己打扮得像仙女下凡似的`,身穿白色長(zhǎng)裙,淡雅的妝容,輕柔地走進(jìn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。微風(fēng)吹過(guò),長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)在陽(yáng)光下,格外的光彩照人,這樣仙的老師,怎能不愛(ài)呢?

          這就是我們可甜、可仙、可苦的唐老師,她給我們的學(xué)習(xí)生活增加了許多樂(lè)趣。

        我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文2

          一個(gè)丸子頭和一個(gè)燦爛的笑容,構(gòu)成了一個(gè)四十多歲的老師——華老師。

          華老師很喜歡盤(pán)丸子頭,那丸子頭盤(pán)得并非特別好看,因?yàn)槟峭枳宇^常炸出許多頭發(fā)來(lái)。華老師很喜歡穿裙子,我跟她的班已經(jīng)有一年半了,可是我好像從未見(jiàn)過(guò)她穿運(yùn)動(dòng)裝。華老師的眼睛很明亮,可是談不上大,那雙水汪汪的眼睛上方有一對(duì)整齊纖細(xì)的彎刀眉。華老師的鼻子如微微凸起的小山包,不過(guò)華老師的鼻子可一點(diǎn)兒也不尖,也是圓圓的,有彎度的。華老師的嘴唇比較紅,比較寬,所以華老師的笑容極其燦爛。她總是這樣走進(jìn)教室:手中抱著幾本教科書(shū),蹬著一雙高跟鞋,抬頭挺胸、氣勢(shì)高昂地踏上講臺(tái)。

          每一次我們考得很差時(shí),華老師會(huì)雙手叉腰,指著我們大聲吼道:“成績(jī)那么差,又是全年級(jí)第八強(qiáng)!庇袝r(shí),卷子上的題目班里大多數(shù)同學(xué)都做錯(cuò)了的時(shí)候,華老師就會(huì)一拍桌子,指著同學(xué)們說(shuō):“這一題錯(cuò)的同學(xué)給我站起來(lái)!蓖瑢W(xué)們一個(gè)接一個(gè)地站起來(lái)后,華老師便會(huì)用嚴(yán)肅的神情上下打量著這些同學(xué),說(shuō)道:“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做,你們真是我教過(guò)最差的一屆學(xué)生,我下一屆不教你們了!”開(kāi)學(xué)后,我還真以為華老師不教我們了,不過(guò)走上講臺(tái)來(lái)的卻還是我們的丸子頭老師——華老師。

          華老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,在我們的生活中對(duì)我們也是無(wú)比關(guān)懷。

          四年級(jí)時(shí),我的.右腳得了關(guān)節(jié)骨膜炎,醫(yī)生說(shuō)我的右腳不能下地,我只好拄著拐杖,用左腳往前跳著走。那天放學(xué)時(shí),因?yàn)閶寢層惺聸](méi)有及時(shí)來(lái)接我,我們的教室又在二樓,我只好自己拄著拐杖慢慢下樓。華老師看見(jiàn)了,說(shuō)她可以把我背下樓。我不好拒絕,就有些不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。華老師吃力地背著我,那一撮炸出來(lái)的頭發(fā)在我臉上掃來(lái)掃去,我雖然覺(jué)得癢癢的,但我心里卻無(wú)比溫暖。下樓后,華老師把我輕輕地放了下來(lái),我看見(jiàn)華老師額頭上沁出的汗珠,心中更加的感動(dòng)和尷尬,從此我也更加尊敬華老師了。

          親愛(ài)的華老師,您和我們說(shuō)過(guò)要海量閱讀,我也按照您說(shuō)的去做了,我也在為我的夢(mèng)想而奮斗,也要謝謝您對(duì)我的關(guān)心和關(guān)懷。

        我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文3

          你喜歡看漫畫(huà)嗎?如果要給你的一位老師畫(huà)漫畫(huà),你會(huì)選擇誰(shuí)呢?我當(dāng)然會(huì)選擇她

          她通常都穿一些到膝蓋長(zhǎng)短的裙子,留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā),發(fā)尾更是與眾不同金黃金黃的。有時(shí)候她會(huì)把頭發(fā)扎起來(lái)顯得活潑可愛(ài)讓我們更喜歡親近她,有時(shí)候把頭發(fā)散著顯得成熟又溫柔讓同學(xué)們更愿意聽(tīng)她娓娓道來(lái)。她那雙又圓又大的'眼睛上總是掛著一副淡粉色邊框,金色支架的眼鏡,顯得更加炯炯有神,令誰(shuí)都逃不過(guò)她的法眼。

          她上課時(shí)會(huì)很認(rèn)真地將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講給我們聽(tīng),如果有重點(diǎn)或難點(diǎn),她務(wù)必會(huì)講的更仔細(xì),如果有同學(xué)不懂,她一定會(huì)再講一遍,直到同學(xué)們聽(tīng)懂,不厭其煩,相當(dāng)有耐心。

          雖然我和她才相處了差不多兩個(gè)月的時(shí)間,但我始終認(rèn)為她是一位好老師,一位稱職、優(yōu)秀的教師。在今后兩年的時(shí)間和她度過(guò),我相信在她的陪伴和引導(dǎo)下,我一定能將語(yǔ)文學(xué)得更好。

          大家肯定已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧——她就是我們溫柔、漂亮的語(yǔ)文老師。

        我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文4

          “吱呀”——一位梳著小分頭,手上并沒(méi)有拿著書(shū)和講義,穿衣樸素的老師走進(jìn)了三年四班的教室。

          他姓韓,韓雋韓老師。

          像菜市場(chǎng)似的吵吵鬧鬧的教室傳出幾聲“老師來(lái)了”!于是,先前想打了雞血的同學(xué)似的同學(xué)們又像是把血抽干了一樣安靜了下來(lái)。

          “我姓韓,叫韓雋,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就是你們的'語(yǔ)文老師兼班主任……”

          這是我有生以來(lái)見(jiàn)到過(guò)的第一位男語(yǔ)文老師!他身材魁梧,剛進(jìn)來(lái)時(shí)我還以為是體育老師呢!不過(guò),我解鎖了一個(gè)“全新”的“概念”,不是所有的班主任和語(yǔ)文老師都是女性!

          韓老師上課的時(shí)候很幽默,記得有一次韓老師正在提一個(gè)很難得問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)人舉手回答,這個(gè)場(chǎng)面尷尬了起來(lái),韓老師的表情開(kāi)始凝固了起來(lái),像凍結(jié)了似的,好像連時(shí)間停下來(lái)不走了一般。

          這時(shí),一個(gè)人舉起手來(lái),原來(lái)是崔同學(xué),只見(jiàn)他把手高高的揚(yáng)起,而且還在高頻率得抖動(dòng),而且還持續(xù)加速!嘴里也不停著,低聲叫到老師老師……

          這么難的一個(gè)問(wèn)題,崔同學(xué)肯定是胸有成竹才舉手的呀!回答的對(duì)不對(duì)先放一邊,他能有這個(gè)勇氣,牛!

          “老老老,老師!江湖救急!”哈哈……同學(xué)們都忍不住了,這要擱一般的老師,要讓他滾一邊去外加幾句數(shù)落的話,但是,韓老師不一樣!他不會(huì)這么做。

          韓老師先是裝作一個(gè)摔倒的動(dòng)作,然后說(shuō):這個(gè)問(wèn)題你回答錯(cuò)誤了啊!去吧去吧去吧!

          “哈哈哈哈”……本來(lái)我們?nèi)套×瞬恍,但是因(yàn)槔蠋熯@一句話,我們?cè)僖踩滩蛔×,笑聲立刻充滿了整個(gè)課堂。

          我們這個(gè)幽默的老師還挺帥呢!但是脾氣再好的人也有生氣的時(shí)候!例如韓老師講作業(yè)的時(shí)候,簡(jiǎn)直太可怕了!場(chǎng)面肅靜,沒(méi)有一人在講閑話,更沒(méi)有人敢說(shuō)閑話。大家都害怕因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)做得不好而被韓老師批評(píng),所以都不敢講話,甚至連大氣都不敢出。

          這個(gè)韓老師。∷袝r(shí)幽默,有時(shí)嚴(yán)厲,這就是我畫(huà)的“漫畫(huà)”老師——韓老師。

        我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文5

          我最喜歡的老師是我的語(yǔ)文老師。他姓袁,又高又瘦,有著一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)。臉上鑲嵌著一雙寶石般的大眼睛,經(jīng)常穿著米色的連衣裙,腳踩高跟鞋,顯得老師很儒雅。

          袁老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。每次改作文的時(shí)候,她都把每一位同學(xué)的文章都仔仔細(xì)細(xì)地看一遍,看完后再找錯(cuò)別字。有一次,袁老師讓回家寫(xiě)“我最好的朋友”這篇作文,回家后,我便開(kāi)始寫(xiě)起了作文。我用了半個(gè)小時(shí)就把這篇作文寫(xiě)完了,寫(xiě)完后我又讀了幾遍,都沒(méi)有問(wèn)題。第二天早上,我把作文交給老師,老師剛看了二十多秒,就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字錯(cuò)了。于是對(duì)我說(shuō):“這個(gè)‘熙’錯(cuò)了,‘熙’的.左上方不是大臣的‘臣’,你寫(xiě)錯(cuò)了!闭f(shuō)著,老師用紅筆把錯(cuò)別字圈上了,并讓我把‘熙’字寫(xiě)了二十遍。通過(guò)這次經(jīng)歷,我以后再也不馬虎了。

          從老師那里,我學(xué)到了很多知識(shí)!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”,您的付出我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

        我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文6

          我們的黃老師又高又瘦,特別苗條。一張圓圓的臉襯著一頭亞麻色的頭發(fā),年輕又靚麗。一雙明亮的眼睛常常笑成了月牙,她的耳朵上時(shí)常掛著金色吊墜耳環(huán),在陽(yáng)光下一閃一閃,格外耀眼!我們尤其喜愛(ài)黃老師的聲音,像小鳥(niǎo)的歌聲一樣甜美,百聽(tīng)不厭。

          黃老師的眼睛不僅好看還很厲害,一雙明亮的.眼睛總能看到我們的不足和進(jìn)步。我們班的李同學(xué)犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn),黃老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō):“犯了錯(cuò)誤不可怕,可怕的是不會(huì)改正和承擔(dān)責(zé)任,我希望你能勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任,做一個(gè)好孩子!焙髞(lái)李同學(xué)不但承認(rèn)了錯(cuò)誤,還改正了呢!謝同學(xué)在課堂上很認(rèn)真的完成了作業(yè),字也寫(xiě)的端正了,黃老師看了后,馬上溫柔的對(duì)謝同學(xué)說(shuō):“你今天的作業(yè),字比以前端正多了,作業(yè)完成的速度也變快了,你以后在家里寫(xiě)作業(yè)也要跟今天一樣完成的又快又好。只要你一直努力,期末的時(shí)候肯定可以取得進(jìn)步之星”。謝同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)之后,現(xiàn)在表現(xiàn)越來(lái)越好了,進(jìn)步很大!

          黃老師對(duì)我們又溫柔又嚴(yán)厲。她總是嚴(yán)格要求我們不能遲到,要堅(jiān)持早讀和讀課外書(shū),要求我們寫(xiě)字又快又好……當(dāng)我們表現(xiàn)好了,會(huì)高興的像花兒一表?yè)P(yáng)我們,我們犯錯(cuò)誤了,聲音提高八度,有點(diǎn)兒嚇人。

          這就是我喜歡和敬愛(ài)的黃老師。

        我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文7

          我們班有一位漫畫(huà)老師。為什么是漫畫(huà)呢?因?yàn)檫@位老師和漫畫(huà)人物一樣,有著美麗的外貌、鮮明的個(gè)性。她是誰(shuí)呢?她就是我們的班主任x老師。

          她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),喜歡扎一個(gè)單x尾,圓圓的臉上有著精致的五官,她的眼睛像亮晶晶的“黑葡萄”,高挺的鼻梁下面長(zhǎng)著一x櫻桃小嘴,看起來(lái)既溫柔又可愛(ài)。

          x老師非常溫柔,也很孩子氣。上課時(shí)的她非常活躍,能帶動(dòng)全班的課堂氣氛。下課時(shí)的她也可以和同學(xué)打成一片,有一次有位同學(xué)帶了個(gè)小玩具,下課還和同學(xué)們搶著玩呢。在玩游戲的時(shí)候也可以經(jīng)常看見(jiàn)她的身影。

          工作時(shí)的x老師很盡職,午休時(shí)間經(jīng)常能在辦公室看見(jiàn)她忙碌的'身影。她對(duì)班上的每一位同學(xué)都非常的關(guān)心,而且很有耐心。有一次我不小心磕到了柜子上,頓時(shí)眉角流了很多血,x老師一邊跟我父母聯(lián)系、一邊安慰我,送我去醫(yī)務(wù)室,還好最后沒(méi)有大事,這才讓她放下心來(lái)。

          我很喜歡x老師,你是不是也喜歡呢?

        我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文8

          教過(guò)我的老師有很多,有嚴(yán)峻的語(yǔ)文老師,有強(qiáng)壯的體育老師,有出口成章的作文老師......在這么多老師中,我最喜愛(ài)我們的數(shù)學(xué)老師王老師。 王老師長(zhǎng)得特殊美麗,她很瘦,瘦得像一道閃電。她總是扎著一個(gè)大馬尾,走起路來(lái)一甩一甩的。她的眼睛很驚奇,當(dāng)她戴上眼鏡的時(shí)候,看上去眼睛很大,可當(dāng)她摘下眼鏡的時(shí)候,眼睛卻還沒(méi)有豌豆大呢!她的嘴巴特殊好看,小小的像櫻桃一樣。

          我們的.王老師特殊嚴(yán)峻。有一次,正在上數(shù)學(xué)課,老師正快樂(lè)地講著,突然,老師寧?kù)o下來(lái),停止了講課。我們知道大事不妙,趕忙坐得端端正正,老師的一雙眼睛直勾勾地盯著華哲豪,原來(lái),他在和同桌講話,可他還沒(méi)有意識(shí)到,老師正在望著他,還講得眉飛色舞呢!老師咬著下嘴唇,拿起一支粉筆扔向華哲豪,啪'的一聲,華哲豪突然抬頭,觀察老師正用陰森森的目光望著他,他趕忙坐端正。

          老師輕輕地說(shuō)了句:"明天給我交500字作文。'說(shuō)完又接著上課。

          我們的老師雖然很嚴(yán)峻,但平常也有點(diǎn)兒馬大哈的行為。有一次,快放學(xué)了,老師來(lái)布置作業(yè),可她一不當(dāng)心把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)在語(yǔ)文作業(yè)框里面了,我們也沒(méi)有覺(jué)察,直接抄在了語(yǔ)文本上。一回到托教,我們就開(kāi)頭"奮斗',剛做完就交給托教老師,托教老師覺(jué)得不對(duì),翻開(kāi)手機(jī)查看作業(yè),卻發(fā)覺(jué)與老師布置得一模一樣。這時(shí),一位同學(xué)說(shuō):"老師,我們的數(shù)學(xué)作業(yè)和他們的語(yǔ)文一樣。'這時(shí)我們才恍然大悟,原來(lái)是老師寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)了。 這就是我的語(yǔ)文老師,既嚴(yán)峻又好玩。

        我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文9

          我叫于紅碩,今年13歲了我從10歲時(shí)就發(fā)現(xiàn)我是“漫畫(huà)家”,我的眼睛不算大,可眼神里永遠(yuǎn)放射著開(kāi)心快樂(lè)的光芒;我的眉毛長(zhǎng)得不算太整齊 ---一點(diǎn)彎彎柳葉的意思都沒(méi)有,可搭配在我那小小的眼睛上面卻顯得很協(xié)調(diào),我的.鼻子不算挺,但也是灰!斑峭垡粒ǹ蓯(ài))”的草莓鼻,嘴巴不大不小,手指微微向上彎,這正是漫畫(huà)家的長(zhǎng)像!

          說(shuō)起漫畫(huà)我可就管不住嘴了,現(xiàn)在再看看我10歲時(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的火柴人漫畫(huà),都比我現(xiàn)在的同學(xué)畫(huà)的好,哥哥算是比我高一等的大“畫(huà)家”。

          畫(huà)卡通人物時(shí),人物時(shí)人物要可愛(ài),眼晴要畫(huà)的大一點(diǎn),占臉的三分之二,表情不用畫(huà)鼻子,頭和身子也得協(xié)調(diào),頭不能劃得太大,不然就成“國(guó)產(chǎn)大頭人了”一般畫(huà)者常出的問(wèn)題是不會(huì)畫(huà)立體感,畫(huà)每一個(gè)東西都要有立體感,不然他們就成紙片兒了,因此還要加上陰影。

          不光要畫(huà)好人物,文字內(nèi)容也要新鮮,畫(huà)漫畫(huà)主要就是逗人樂(lè)。靈感不光來(lái)源于生活,也要想象;看過(guò)《阿衰》漫畫(huà)的小盆(朋)友一定會(huì)想:作者也太厲害了,怎么畫(huà)得這么有趣,嘿!那是經(jīng)驗(yàn)。哥哥有一本叫《嘻諾》的大本子,里面全是俺倆畫(huà)的四格漫畫(huà),就我這腦子一天能想出N個(gè)點(diǎn)子,單位了內(nèi)容精煉,哥哥平均每個(gè)月只選兩個(gè)最有趣的才畫(huà)上,不過(guò)至今已累積100多篇的故事了!

          漫畫(huà)就像成長(zhǎng)一樣,不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,遲早有一天5(我)會(huì)成為貓小樂(lè)的繼承人的。

        我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文10

          小小的眼睛,高挺的鼻梁,他就是我們班的數(shù)學(xué)老師——梁老師。梁老師有個(gè)外號(hào)“土豆”,是之前喜歡他的師哥師姐們給他起的.親切外號(hào)。我認(rèn)識(shí)的梁老師有時(shí)候很兇,但大多時(shí)候都很幽默。

          記得有次上課的時(shí)候,梁老師正在講著數(shù)學(xué)題,突然,他快步走到我后面的那一排。原來(lái)坐在我后面的同學(xué)正在偷偷地看課外書(shū)。老師立馬沒(méi)收了他的課外書(shū),把書(shū)扔在了垃圾桶旁邊。當(dāng)時(shí),嚇得我們班所有人都不敢發(fā)出一點(diǎn)響聲,安靜得就連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。

          有一次,下課鈴聲響了起來(lái),梁老師站在講臺(tái)上很嚴(yán)肅地說(shuō):“你們還要辦一件事情”。我就納悶:都下課了,還要辦什么事情呢?又要拖堂啦!結(jié)果,梁老師居然對(duì)我們說(shuō)了兩個(gè)字“下課”,把我們嚇了一大跳,真是虛驚一場(chǎng)!

          還有一次,在快要下課的時(shí)候,同學(xué)們對(duì)梁老師抱怨作業(yè)太多,結(jié)果,梁老師就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)記著一句話,'只要地球不毀滅,學(xué)生就得天天寫(xiě)作業(yè)。'”我們聽(tīng)完后都哈哈大笑,梁老師也跟著我們一起笑了起來(lái)。

          這就是我們的數(shù)學(xué)老師,你想讓他給你上課嗎?

        我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文11

          拿著手機(jī),聽(tīng)著音樂(lè),看著漫畫(huà),這是我眾多愛(ài)好中最愛(ài)的一個(gè),因?yàn)槲蚁氤蔀槁?huà)家。不知一覺(jué)我來(lái)到了漫畫(huà)家尚小香的家中。

          我走進(jìn)那扇門(mén),發(fā)現(xiàn)地上有許多稿紙,布滿了整個(gè)地板,我撿起一張張稿紙,還有思維導(dǎo)圖呢!我把它們疊好,她的作品還真是好!有自己的想法,我從她的稿紙上看到了她的性格。

          過(guò)了一會(huì)兒,尚小香見(jiàn)到了我,說(shuō):“你是什么人?!”我都愣住了,她很可愛(ài),有女人的'獨(dú)特魅力,白嫩嫩的皮膚,水靈靈的眼睛,蜜紅色的頭發(fā)……幾秒鐘后才清醒,說(shuō):“不好意思,我不知不覺(jué)就來(lái)到了你家。我準(zhǔn)是迷路了!”“噢,好吧!你就在我家待著吧!”

          我拿起漫畫(huà)書(shū)《莫羽》,看見(jiàn)里面的人跟真人一樣,栩栩如生,景色美麗極了,峰巒起伏;寫(xiě)出的話語(yǔ),句句是精華,句式優(yōu)美。

          一會(huì)兒,我才說(shuō)出口:“小香姐,怎么樣才能把漫畫(huà)畫(huà)好呢?”她轉(zhuǎn)過(guò)頭,莞爾一笑,說(shuō):“先去找靈感吧!去村莊、學(xué)校、大街……都可以找到,生活是藝術(shù)的源泉,生活是藝術(shù)的老師,畫(huà)好漫畫(huà)一定要深入觀察、體驗(yàn)生活、感悟生活;找題目也是關(guān)鍵,你的題目,要讓別人有興趣看你的文章,你可以參考別人的漫畫(huà)?傊@從開(kāi)頭到結(jié)束,一定要心平!氣和!在安靜的地方獨(dú)自冥想,就會(huì)畫(huà)出一幅好漫畫(huà)!薄巴,謝謝小香姐指導(dǎo)!

          我以為我還在小香姐家中,卻原來(lái)我已坐在我家的沙發(fā)上呢!

          小香姐的那一段話,深深印在我的腦海中,希望有一天,我也能成為漫畫(huà)家!

        我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文12

          今天我來(lái)給大家介紹我們的語(yǔ)文老師,他是一位40多歲的老師,是中年老師,也是我們的班主任。

          她,他是一位心地善良的老師,在去學(xué)校的路上,遇上流浪貓或流浪狗,都會(huì)給他們吃的,如果有遇到困世難的人,他也會(huì)幫助那個(gè)人解決問(wèn)題。

          她也是一位辛苦累勞的老師,每天放學(xué)的時(shí)候,讓我們寫(xiě)作文,如果有一個(gè)人寫(xiě)完,作文發(fā)到小組群里,她就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的檢查看我們的內(nèi)容好不好,如果晚上十點(diǎn)多因?yàn)檫在發(fā)作文她的也會(huì)檢查,放假的時(shí)候老師有時(shí)讓我們寫(xiě)手抄報(bào),寫(xiě)完就發(fā)在班級(jí)群里,老師會(huì)給我們?cè)u(píng)價(jià)哪里有問(wèn)題,我們的家長(zhǎng)都在感謝她,他也會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系這是我應(yīng)該做的。

          她每天七點(diǎn)就到學(xué)校里來(lái),而且老師還說(shuō)7:20不進(jìn)教室就要罰站一小時(shí),所以我們都早睡早起這樣我們才不用被罰站。而且早上還有早自習(xí)老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候就要讀書(shū),上課的時(shí)候講的口干舌燥,一口水都沒(méi)有喝,只有下課的.時(shí)候才喝幾口水之后就在處理學(xué)校里的工作,然后上課鈴一響,她又接著上課,中午的時(shí)候我們?cè)谒X(jué)而她還在處理學(xué)校的工作。

        我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文13

          我們班里有這樣一位老師。

          她中等身材,留著烏黑的辮子,紅潤(rùn)的臉蛋上一雙大眼睛炯炯有神。她工作時(shí)充滿激情,但遇事又從容不迫,一看就很有經(jīng)驗(yàn)。她就是華老師。

          華老師很嚴(yán)格。有時(shí)一些同學(xué)字寫(xiě)丑了,她會(huì)嚴(yán)厲批評(píng);有時(shí)一些同學(xué)連續(xù)幾天都不訂正作業(yè),她會(huì)讓他們留堂改正;有時(shí)班上的淘氣包帶頭搗亂,她會(huì)立刻止住苗頭,如果有人繼續(xù)搗亂,就會(huì)罰他們掃地。

          華老師也很和藹。遇到我們請(qǐng)教不懂的問(wèn)題,她都會(huì)細(xì)心解答。有一次,我考試時(shí)一道劃線的題做錯(cuò)了,卷子發(fā)下來(lái)后去問(wèn)老師,發(fā)現(xiàn)她當(dāng)時(shí)心情不是很好,但還是耐心地給我講解,看著她那慈祥的目光,我非常感動(dòng)。

          華老師很有原則。教師節(jié)的時(shí)候,我們班有幾個(gè)同學(xué)送給她一束花,她說(shuō):“花是你們用爸爸媽媽掙的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,我不能收,但你們的心意我已經(jīng)領(lǐng)了。你們?nèi)〉煤贸煽?jī),就是給老師最好的禮物!比A老師很細(xì)心。我一直有一個(gè)疑問(wèn):我們班的聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)和作業(yè),每次都有一些同學(xué)不過(guò)關(guān),她怎么記得住呢?直到有一天我去她辦公室抱作業(yè),看見(jiàn)桌上有個(gè)攤開(kāi)的本子,上面清楚地記著每次聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)和作業(yè)的'情況。我吃了一驚,原來(lái)華老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)都了如指掌呀!

          這就是我們敬愛(ài)的華老師。她既細(xì)致入微,又體貼周到,像一個(gè)園丁,修剪我們這些小花小草。

        我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文14

          今年我上五年級(jí)了,也是康老師陪伴我成長(zhǎng)的第五年。她一直都是那么美麗,那么可愛(ài)。

          康老師有一頭黑油油的頭發(fā),大大的眼睛“鑲嵌”在她清秀的瓜子臉上,紅彤彤的嘴唇真好看。她經(jīng)常穿著她那與眾不同的碎花裙。

          一次上課,康老師正說(shuō)著流利的英文。突然,只看見(jiàn)康老師瞇著眼睛,捂著嘴,身體微微向前傾,打了兩個(gè)噴嚏“啊啾!……啊啾!”好可愛(ài)的聲音!我們都嘻嘻地笑了。康老師的噴嚏就像綿羊咩咩的叫聲,也像泉水流淌,更像黃鶯的.歌唱,一直余音繞梁。

          新學(xué)期一開(kāi)始,康老師就做“孩子的榜樣”,特別用心地在QQ群上發(fā)了報(bào)名的通知,開(kāi)學(xué)第一次小老師。得到老師的鼓勵(lì),我積極地參與,我是第五個(gè)榜上有名的。

          康老師很喜歡我,我每次都和她聊天?道蠋煵粌H可愛(ài),而且她給予我們母親般的關(guān)懷。記得一次,我們一群女生沖了上去把康老師抱住。有六七人一起抱著康老師,我們就像彩虹圍繞著太陽(yáng),像七個(gè)小矮人圍著白雪公主,歌唱、歡跳、擁抱?墒恰岸66!鄙险n了,我們依依不舍地回到了座位上。

          “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽覒c幸我的童年有康老師的愛(ài)護(hù),我感恩所有的好老師!

        我的漫畫(huà)優(yōu)秀作文15

          不長(zhǎng)的頭發(fā),戴著一副眼鏡,布置的作業(yè)可以堆成小山丘的`英語(yǔ)老師,是我最喜歡的老師,同學(xué)們都叫她魔鬼老師。

          嚴(yán)老師是個(gè)小圓臉,小圓臉上鑲嵌著一對(duì)大眼睛,彎彎的眉毛像月牙兒似的,高高的鼻梁下,有一張櫻桃小嘴在乘涼?吹竭@里你一定會(huì)想這么漂亮的老師,怎能是一個(gè)魔鬼呀?唉!這可真應(yīng)了那句老話:人不可貌相呀!

          嚴(yán)老師上課時(shí)聲音很大,在二班上課,四班都能聽(tīng)得到,這不她又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)外號(hào),開(kāi)始從辦公室里的江南淑女變成北方粗壯大漢了!罢l(shuí)給我起的?”小趙膽怯地站了起來(lái),“膽兒大了,敢給老師起外號(hào)了,”“我要告訴你爸。”一條條,一句句,天啊,一節(jié)課都快過(guò)去了,終于到了最后一句了“今天的作業(yè)其他同學(xué)三英一漢,八點(diǎn)半之前發(fā)到群里,你,七點(diǎn)之前給我發(fā)五英兩漢”她終于心滿意足地邁出了教室!

          嚴(yán)老師雖嚴(yán)厲,卻十分活潑,開(kāi)朗,嚴(yán)老師又十分愛(ài)打扮,每天都打扮的干凈漂亮,對(duì)我們也非常關(guān)心。

          這就是我喜歡得嚴(yán)老師,如果讓她給你上一課包你收獲滿滿。

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